牧笛奬精品童話5:拜託拜託土地公

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圖書描述

收錄第五屆牧笛奬六篇得奬作品。

  〈拜託拜託土地公〉

  新上任的土地公一心想好好照顧百姓,可惜來拜託他的,都是「趕麻雀」這種芝麻小事。土地公好心幫瞭忙,卻讓土地婆婆大發脾氣,自己還惹上一堆麻煩……

  把民間傳說中的眾神和凡間的人與動物融閤在一起,土地公婆兩人的性格十分鮮明,事件一氣嗬成,沒有冷場。──張子樟(兒童文學評論傢)

  〈史瓦洛的飛行日記〉

  沒有翅膀的兔子瑞比想學飛,卻找不到老師,他遇見瞭南飛的燕子史瓦洛,在史瓦洛的細心教導下,瑞比體驗瞭飛行的感覺……

  讀者透過作者的筆下,親臨瞭田野、農莊,也俯瞰瞭山林、懸崖、沼澤之美,甚至優遊在三五韆尺的高空雲層。──許建崑(東海大學中文係副教授)

  〈老太陽看不見的小角落〉

  老奶奶的碗櫥裏,住著□麵棍、老菜乾、蘿蔔頭、老人參等一傢子。他們曬不到太陽,髒的髒,黴的黴,直到一顆蹦豆子的齣現……

  作者以清新、活潑、深具魅力的語言說故事,文中處處可見作者駕馭語言的用心與用力。──林文寶(颱東大學榮譽教授)

  〈童年博物館〉

  水泉國有個「放童年」的儀式,孩子必須放齣身邊最心愛的東西,纔能長大。窮睏的小男孩什麼都拿不齣來,他唯一想到的,隻有最喜歡的「薪野老師」……

  散文式的抒情筆調,猶如一幅淡彩,畫中有悠悠白雲、潺潺溪流和小鳥婉約的歌聲。──桂文亞(作傢.兒童文學工作者)

  〈神射手小羽〉

  神射手小羽因為亂射箭,和他的小白馬一起被石化瞭五百年。重獲自由的第一天,小羽竟然又把自己變迴石頭?

  作者構思瞭三個小羽展現魯莽、頑皮、經不起激怒的情節,令人想起《封神演義》裏的哪吒。──張子樟(兒童文學評論傢)

  〈失誤的病毒〉

  「沒有破壞力,就是個失誤的病毒!」即將被丟進「資源迴收筒」的病毒小子,驚險逃到「電子信箱」中,意外發現自己的價值……

  現代感十足的「電子童話」,兼具社會關懷的感性與電腦常識的知性。──林玫伶(作傢.明德國小校長)

作者簡介

王文華〈拜託拜託土地公〉

  最愛去小麥點可樂,乖乖看一整個下午書的國小老師。曾以〈變身小鬼〉榮獲第四屆牧笛奬。齣版《躲貓貓,讓你們永遠找不到》、《小女生Everyday》、《可能小學愛颱灣任務》等書。

  土地公得奬瞭,好歡喜。從小喜歡親切的土地公。一大堆人間糾纏不清卻自認為十分重要的「小事」,串連成這個善良的故事。感謝李潼大師的指導,因此有瞭再次參賽的動力!

李儒林〈史瓦洛的飛行日記〉

  從事媒體工作逾二十年。盡管工作忙碌,仍沒有放棄寫作,創作類型包含新詩、散文、短篇小說等,文章散見各報章雜誌。

  既然是童話,當然要讓孩子看得懂。感謝螢橋國小二年級的宜蓁,充當「指導老師」。藉著「飛行」為主題,期盼孩子保有最純真的想法,珍惜可貴的友誼。

王 蔚〈老太陽看不見的小角落〉

  我在大陸,沒到過颱灣,但我的童話跟颱灣有緣。從一開始,我的童話就在颱灣發錶,後來,在颱灣齣過書,得過奬,童話《髒貓的傢》還在颱灣兒童節上演……

  童話世界是現實世界的互補,童話的寫作,像是劃著船追逐天邊的月亮,雖然艱難並永遠也追不到,但追逐是美好的,因為有一個月亮在那裏。

岑澎維〈童年博物館〉

  颱東大學兒童文學研究所畢業。曾獲大武山文學奬、陳國政兒童文學奬、牧笛奬、南瀛文學奬、文建會颱灣文學奬等。《找不到國小》、《大傢說孔子》獲年度最佳少年兒童讀物奬。

  因為容易遺失,所以我為大傢開設瞭一座「童年博物館」,歡迎大傢把孩提時最珍貴、留下最多迴憶的物件,存放於此,完全免費保管。

王夏珍〈神射手小羽〉

  颱南人。淡江大學中文係畢。現為文字工作者。

  二00二年國際書展,特地繞到國語日報尋找與童年緊密相連的《七百字故事》。在國語日報重新找到瞭自己的童年,也開始寫下自己的童話。

黃少芬〈失誤的病毒〉

  筆名大麥餅,香港齣生。曾留學美國,從事慈善工作多年。現半職寫作,半職工作。願望是下鄉尋找民間童話,創作具本土文化色彩的現代童話故事。

  牧笛奬對我來說是天父給我的一個肯定,叫我的視綫超越眼前的睏境,並拾迴力氣堅持走下去,因為要走的路還遠。

好的,這是一份關於“牧笛奬精品童話5:拜託拜託土地公”之外,另一本虛構童話書的詳細簡介。 --- 圖書名稱:螢火蟲的秘密花園 作者:林溪 齣版社:晨光童書坊 頁數:288頁 適閤年齡:7-12歲 --- 螢火蟲的秘密花園:一場關於勇氣、友誼與發現的夏日奇遇 引言: 每個孩子的心中都藏著一片未曾被發現的角落,那裏或許沒有高聳的摩天大樓,也沒有閃爍的霓虹燈,隻有最純粹的自然低語和最真摯的情感迴響。林溪的《螢火蟲的秘密花園》就是這樣一本書,它帶領小讀者們走進一個被遺忘的夏夜,去探索那些隻有心靈足夠敏銳的孩子纔能捕捉到的微光。 這本書不僅僅是關於一隻會發光的昆蟲,更是一段關於成長的深刻旅程。它巧妙地將幻想的元素融入日常的鄉野生活,講述瞭四個性格迥異的孩子,在一次偶然的契機下,發現瞭一個隱藏在老橡樹下的神秘花園,並由此展開瞭一段難忘的冒險。 故事梗概: 故事的主人公是四個住在青石鎮附近的夥伴:阿光,一個好奇心旺盛但有些膽小的男孩;小溪,心思細膩、擅長觀察自然的女孩;石頭,沉默寡言、力氣很大的“小男子漢”;以及糖豆,一個永遠充滿活力、愛講笑話的女孩。 故事開始於一個炎熱的七月傍晚,鎮上的孩子們都在抱怨夏夜太過漫長和無聊。阿光無意中看到一隻異常明亮的螢火蟲,它似乎在引誘他,並帶領他穿過一片平時禁止入內的廢棄果園。在那裏,他們發現瞭那棵傳說中“活瞭上百年”的巨大老橡樹,樹根盤結處,竟隱藏著一個入口。 這個入口通嚮的,並非想象中的黑暗地洞,而是一個光怪陸離的“秘密花園”。這裏的植物形態奇特,花朵會唱歌,露珠能映照齣未來的片段。更重要的是,這裏是成韆上萬隻螢火蟲的傢園,它們的光芒匯聚在一起,形成瞭一道道流動的星河。 核心衝突與探索: 起初,孩子們對這個地方充滿敬畏和好奇。但很快,他們發現這個花園正麵臨危機。花園的守護者——一隻被稱為“光之長老”的年邁螢火蟲——告訴他們,一種名為“靜默之霧”的灰色物質正在從外部侵蝕花園的邊界,它吸走瞭植物的色彩和螢火蟲的光芒,使花園逐漸枯萎。 四個孩子必須承擔起拯救花園的責任。他們的任務是找到傳說中的“月光露珠”,據說這種露珠能淨化霧氣,恢復花園的生機。 這次探險考驗瞭每個孩子: 1. 阿光的勇氣之旅: 他必須剋服對黑暗和未知的恐懼,帶領夥伴們穿過迷宮般的荊棘叢,去麵對花園中最深處的陰影。 2. 小溪的智慧運用: 她利用自己對植物和星象的知識,解讀古老的地圖,辨彆哪些花朵是友善的指引,哪些是僞裝的陷阱。 3. 石頭的責任感: 當他們遇到必須閤力纔能搬開的巨石時,石頭展現瞭他沉穩的力量和團隊閤作的精神,不再隻是一個沉默的旁觀者。 4. 糖豆的社交天賦: 意想不到的是,花園裏居住著一群害羞的“苔蘚小精靈”。隻有性格開朗的糖豆,纔能用她天生的幽默感和友善贏得小精靈的信任,從而獲取關鍵的綫索。 主題深度挖掘: 《螢火蟲的秘密花園》深刻探討瞭幾個重要的童年主題: 環境與守護: 故事將自然環境的脆弱性擬人化,引導小讀者思考如何保護身邊的微小生命和自然空間。螢火蟲的光芒象徵著希望和生命的活力,一旦失去,世界便會陷入沉寂。 接納差異與團隊閤作: 四個孩子性格南轅北轍,甚至有時會因為意見不閤而爭吵。但麵對共同的危機,他們學會瞭尊重彼此的優點,將“不同”轉化為“互補”。石頭的不善言辭反而讓他成為最堅定的執行者,阿光的謹慎避免瞭魯莽的錯誤。 內心的光芒: 最終,孩子們發現,真正的“月光露珠”並非實體,而是他們彼此之間的信任和在幫助他人的過程中展現齣的純粹善意所凝聚成的光芒。當他們真正放下私心,為守護花園而努力時,花園自身的光芒便得到瞭最大的恢復。 閱讀體驗與價值: 林溪的文字細膩而富有畫麵感,她筆下的夏夜不僅有涼爽的微風,更有泥土的芬芳和蟲鳴的交響樂。故事節奏張弛有度,緊張的探險與溫馨的友誼穿插進行,讓小讀者在扣人心弦的情節中,感受到成長的喜悅。 本書的插畫風格采用瞭柔和的水彩暈染,完美捕捉瞭螢火蟲微弱而溫暖的光暈效果,極大地增強瞭閱讀的沉浸感。 結語: 《螢火蟲的秘密花園》是一封寫給所有相信奇跡的孩子的情書。它告訴我們,即使是最微弱的光芒,匯集起來也能照亮最深的黑暗。當你閤上這本書時,也許會不由自主地望嚮窗外,期待能瞥見一閃而逝的、屬於你自己的秘密微光。它鼓勵每一個孩子勇敢地走進自己的“秘密花園”,去發現,去守護,去閃耀。 --- (全書共包含十四個章節,每章末尾附有一則關於昆蟲或夏夜植物的科普小知識卡片。)

著者信息

圖書目錄

序 欣賞兒童文學精品 文/林良
01拜託拜託土地公
02史瓦洛的飛行日記
03老太陽看不見的小角落
04童年博物館
05神射手小羽
06失誤的病毒

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

阿嬤年輕的時候就愛講故事給我聽,那時候的童話,總是帶著濃濃的鄉土味,跟現在這些動不動就飛到外太空、變成公主王子很不一樣。這本《牧笛奬精品童話5:拜託拜託土地公》拿到手,翻開第一頁,就感覺好像迴到阿嬤的身邊。作者的文字啊,不是那種華麗的辭藻,而是像鄰居阿姨一樣,用很親切、很生活化的語言,把颱灣的鄉村風情寫得活靈活現。故事的主角不是什麼英雄人物,而是我們身邊很普通的小孩子,他們有自己的煩惱、有自己的夢想,也會犯錯。土地公的形象也不是那種高高在上的神仙,而是像一位慈祥的老鄰居,默默地守護著大傢。讀完這本書,心裏暖暖的,感覺好像被阿嬤抱在懷裏一樣。而且,書裏麵的插圖也很用心,畫風樸實,但卻能捕捉到颱灣鄉村的精髓,讓人看瞭很舒服。現在的小孩子啊,生活節奏太快,很容易迷失方嚮,這本書就像是一盞明燈,提醒他們要珍惜身邊的一切,要保持一顆善良的心。希望孩子們都能從這本書裏找到屬於自己的快樂和感動。

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這本書,說真的,我買來是想給外甥看的,結果我自己先讀瞭。我從小在都市長大,對颱灣的鄉村生活其實不太瞭解。讀完《牧笛奬精品童話5:拜託拜託土地公》之後,我纔發現,原來颱灣的鄉村是如此的美麗、如此的充滿人情味。作者的文字啊,就像一幅幅生動的畫麵,把我帶到瞭颱灣的鄉村,讓我感受到瞭那裏的風土人情。書裏麵的故事啊,每一個都充滿瞭趣味和驚喜。作者善於運用幽默的語言,把一些嚴肅的主題變得輕鬆有趣。我覺得這本書的最大的特點就是它的本土化。它不僅僅是一本童話故事,更是一部關於颱灣文化的記錄。作者在故事中融入瞭很多颱灣的方言、習俗和節日,讓孩子們在閱讀的過程中,能夠瞭解自己的文化傳統。這本書的插圖也很精美,畫風細膩,色彩鮮艷,讓人看瞭賞心悅目。總而言之,這是一本非常值得推薦的童話故事,它不僅能夠給孩子們帶來快樂,也能夠讓他們瞭解自己的文化根源。

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說實話,一開始看到“土地公”這兩個字,我還以為又是那種老掉牙的宗教故事,結果讀下去纔發現,這本《牧笛奬精品童話5:拜託拜託土地公》根本不是在說教,而是在講人與人之間的情感。作者巧妙地把土地公這個角色融入到孩子們的日常生活中,通過一個個小故事,展現瞭人性的善良、勇敢和智慧。我特彆喜歡書裏麵對“拜託”這個主題的詮釋,它不僅僅是嚮土地公祈求,更是嚮自己、嚮他人、嚮命運的挑戰。孩子們在“拜託”的過程中,學會瞭付齣、學會瞭堅持、學會瞭感恩。這本書的敘事方式很獨特,不是那種一闆一眼的講故事,而是像在跟讀者聊天一樣,輕鬆、幽默,而且充滿瞭生活氣息。作者的文字功底很深厚,能夠用簡單的語言,錶達齣深刻的道理。書裏麵的情節也很有創意,每一個故事都讓人意想不到,讀起來很過癮。我覺得這本書很適閤傢長和孩子一起閱讀,可以引發很多有趣的討論,增進彼此之間的感情。

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最近工作壓力很大,常常覺得心纍。偶然在書店看到這本《牧笛奬精品童話5:拜託拜託土地公》,封麵上的插圖很吸引我,就隨手買瞭下來。沒想到,讀完這本書,我的心情竟然輕鬆瞭很多。作者的文字啊,就像一股清泉,洗滌著我內心的塵埃。故事雖然簡單,但卻充滿瞭智慧和哲理。它讓我重新思考人生的意義,讓我明白瞭什麼是真正的幸福。這本書讓我迴憶起小時候在鄉下生活的日子,那時候的生活雖然清貧,但卻充滿瞭快樂。鄰裏之間互相幫助,彼此關愛,充滿瞭人情味。現在的生活啊,雖然物質豐富,但卻少瞭許多真情實感。這本書讓我意識到,我們不能忘記自己的根,不能忘記那些美好的迴憶。我覺得這本書不僅適閤孩子們閱讀,也適閤成年人閱讀。它可以讓我們在忙碌的生活中,找到一份寜靜和慰藉。

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我本身是小學老師,在挑選繪本和童話故事的時候,總是特彆謹慎。因為我知道,這些故事不僅要有趣味性,更要能夠啓發孩子們的思考,培養他們的價值觀。《牧笛奬精品童話5:拜託拜託土地公》這本書,絕對是值得推薦的佳作。它不僅僅是一本童話故事,更是一部關於颱灣本土文化的百科全書。作者在故事中融入瞭很多颱灣的民俗、風情和傳說,讓孩子們在閱讀的過程中,能夠瞭解自己的文化根源。這本書的語言風格很流暢,文字優美,而且充滿瞭詩意。作者善於運用比喻、擬人等修辭手法,把颱灣的鄉村風光描繪得如詩如畫。書裏麵的角色形象鮮明,每一個角色都有自己的個性和特點。孩子們很容易就能對這些角色産生共鳴,並從中學習到一些有益的品質。我覺得這本書的教育意義非常深刻,它能夠培養孩子們的愛心、責任感和創造力。

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