給烏鴉的歌

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圖書描述

每個人心中應該都有一隻獨一無二的烏鴉。
為瞭更高遠的風景和超脫凡俗的目標,我想要時時仰望那一隻烏鴉。——何曼莊

  不管是人類上學的日間學校,或是夜間上課的烏鴉學校,在學校的裏麵或者外麵,在我們看得見的城市或看不見的地方,戰爭從來就沒有停止過。這世界有太多事情令人睏惑。

  《給烏鴉的歌》反映瞭作者過去十年的生活經驗,故事始於二○○一年九月十一日充斥恐怖攻擊後詭譎氣氛的紐約市,終於十年後某日水淹幾層樓高的東京汐留區。

  作者藉由帕洛瑪(在西班牙語裏是象徵和平的「鴿子」)來說故事,人類帕洛瑪的故事沒辦法明白錶述的,就用鴿子帕洛瑪的故事來訴說。

  十四個短篇故事,關於戰爭、關於遷徙、關於生存、關於失去、關於文學、關於學校給我們的,和不能給我們的……作者以精確生動的語言、節奏,一一為我們敘說。

作者簡介

何曼莊MAN CHUANG HO﹙a.k.a Nadia Ho﹚

  1979年生於颱北市,摩羯座。

  是國文老師的女兒、在劇場後颱玩耍的小孩、勉強畢業的名校學生。十四歲得到第一個文學奬,十七歲登上聯閤副刊,十八歲入圍全球性小說比賽決審。

  長大以後變成舞者和搖滾樂手的朋友、駭客和間諜的同學、黑幫電影的翻譯員、網路流量和關鍵字的操盤手,直到開始寫作第十六年,纔齣版第一本小說《即將失去的一切》。該書被喻為「天生小說傢的自我迴歸」,詹宏誌稱贊「讓我懷念起最好時期的楊德昌電影」。

  不太會笑、不用GPS定位手機、facebook不打卡,看似故作神祕,其實隻是因為有點害羞。

  《給烏鴉的歌》反映瞭作者過去十年的生活經驗,始於二○○一年九月十一日的紐約市,終於十年後某日的東京汐留區。十年間曾任職的産業都已從無到有再轉嚮衰亡,惟有文學這件事情,從一開始就存在,也永遠不會消失。

  作者畢業於哥倫比亞大學國際事務學院,現專職寫作。

  《給烏鴉的歌》專屬註解網站:烏鴉學校 www.office-sola.com/crow

  著有:《中國時報.人間副刊》專欄《東洋風》(2007~2008);長篇小說《即將失去的一切》(2009, 印刻)。

塵封的航道:風暴之眼的遺囑 作者: 艾莉西亞·維斯特伍德 類型: 史詩奇幻/曆史懸疑 頁數: 780頁 裝幀: 精裝,附帶手繪地圖集與古老航海日誌摹本 --- 序章:海圖的裂痕與失落的信標 《塵封的航道:風暴之眼的遺囑》並非講述遙遠國度的神話,而是深入到我們腳下這片被遺忘的海洋的曆史肌理之中。故事始於一個陰冷、被濃霧常年籠罩的港口城市——“灰燼灣”。這裏的空氣中彌漫著鹹濕的腐朽氣息和未解的秘密。 主人公,卡西恩·洛剋,一位以修復古老航海儀器為生的技藝精湛的工匠,偶然間繼承瞭他那位神秘失蹤的祖父留下的一個銹跡斑斑的黃銅六分儀。這個六分儀並非尋常之物,它的刻度上鎸刻著一些古老的、不屬於任何已知星圖的符號。當卡西恩試圖清潔並校準它時,他發現六分儀的核心似乎隱藏著一個微小的、由某種未知礦物製成的指南針,它永遠指嚮一個不存在的方位——“寂靜之地”。 這次偶然的發現,將卡西恩捲入瞭對一艘傳說中失蹤瞭三個世紀的巨型探險船——“阿喀琉斯號”的追尋之中。阿喀琉斯號據稱承載著“第一代航海傢”對海洋的終極理解,以及一種能夠平息肆虐全球的“永恒風暴”的古老技術,卻在一次探索未知海域的航行中神秘消失,隻留下無盡的傳說和對“風暴之眼”的恐懼。 第一部:銹蝕的記憶與地下檔案 卡西恩的追尋從灰燼灣潮濕的地下室和堆滿腐爛羊皮紙的市政檔案室開始。他發現,官方曆史對阿喀琉斯號的記載被係統性地抹去,所有相關的記錄都指嚮一個統一的結論:船隻因操作失誤沉沒,並被判定為“不值得關注的意外”。 然而,通過祖父遺留下的加密航海日誌——那些用動物血液和植物染料書寫的潦草筆記——卡西恩拼湊齣瞭一個驚人的真相:阿喀琉斯號的失蹤並非意外,而是一次蓄意的“放逐”。船上的船員們,一群被當時教會和王室視為異端的學者與探險傢,試圖利用他們掌握的知識,挑戰既有的世界觀和對自然力量的理解。 卡西恩結識瞭伊歐娜,一位年輕的海洋語言學傢,她精通數種已滅絕的古老方言。伊歐娜發現,那些看似無意義的船員日記中,隱藏著一種復雜的數學密碼,這密碼似乎與海洋深處的潮汐規律和地殼活動息息相關。他們的閤作,將他們從灰燼灣引嚮瞭南方大陸的“鹽蝕圖書館”——一個建立在古代鹽礦深處的知識避難所。 在鹽蝕圖書館,卡西恩和伊歐娜發現瞭一係列由“第一代航海傢”成員留下的陶片和金屬闆。這些文物揭示瞭他們製造齣一種能夠預測甚至引導氣候的復雜裝置的嘗試——“風暴之眼裝置”。然而,這項技術的開發過程充滿瞭道德爭議,它要求對自然進行近乎神祇般的乾預。 第二部:群島的迷宮與沉默的守望者 追尋阿喀琉斯號的綫索,卡西恩和伊歐娜租用瞭一艘老舊的、但經過卡西恩精密維護的三桅帆船——“信天翁號”。他們的旅程跨越瞭數個鮮為人知的群島,這些島嶼如同海洋的關節,連接著曆史的斷層。 其中一個關鍵地點是被稱為“七重霧”的群島。這裏的居民世代守護著某種“契約”,他們拒絕與外界交流,唯一的交通工具是依靠特殊的聲納脈衝引導的獨木舟。卡西恩意識到,他們並非拒絕文明,而是恐懼被文明再次打擾。 在與群島的“沉默守望者”進行數周的艱難溝通後,卡西恩得知,阿喀琉斯號確實來過這裏。船員們並非尋找徵服,而是尋求庇護。他們攜帶的“風暴之眼裝置”的設計圖紙,被分散藏匿在七重霧的七個不同島嶼中,以防技術落入不當之手。 然而,追隨卡西恩的不僅僅是曆史的好奇心。“潮汐議會”——一個自稱是海洋秩序維護者的秘密組織——也浮齣水麵。這個組織由前阿喀琉斯號船員的後裔組成,他們信奉“自然不可被馴服”的教條。他們認為卡西恩的追尋是對祖先選擇的背叛,並決心不惜一切代價阻止“風暴之眼裝置”的重組。潮汐議會的追捕行動殘酷而精確,他們利用對古老航海術的精通,不斷地在海上給卡西恩設下陷阱。 第三部:風暴之眼與遺囑的真相 經過一係列驚心動魄的潛水和破解,卡西恩成功收集到瞭足夠的碎片,將裝置的藍圖重組。他發現,裝置的真正核心並非是控製天氣,而是一種極高精度的“共振頻率調節器”,用於穩定地球內部的能量流,以防止區域性的災難爆發——這正是“永恒風暴”的真正根源。 然而,最終的綫索將他們引嚮瞭傳說中的“寂靜之地”——卡西恩六分儀最終指嚮的地方。這片區域位於一處從未被官方地圖標記的海底高原之上,這裏常年被一種低頻的、令人心神不寜的聲波籠罩。 當卡西恩和伊歐娜駕駛信天翁號抵達預定坐標時,他們發現的不是一艘沉船,而是一座被時間凍結的水下平颱。阿喀琉斯號的船體被巧妙地固定在平颱上,船員們早已離去,但他們留下瞭最後的“遺囑”。 遺囑揭示瞭阿喀琉斯號的最終命運:船員們成功激活瞭共振調節器,緩解瞭當時最嚴重的風暴。但他們意識到,這種力量過於強大,任何單一的文明都無法承擔其後果。因此,他們做齣瞭一個艱難的抉擇:自我流放。他們並非死去,而是利用平颱上的技術,將自己和調節器深埋在瞭這片被聲波保護的“寂靜之地”,成為瞭永恒的守望者,以確保這項技術不會被用於戰爭或僭越自然。 卡西恩麵臨著終極的選擇:是喚醒那些沉睡的先驅,將重組的知識公之於眾,冒著引發新一輪混亂的風險;還是尊重他們的選擇,將這個發現永遠埋葬在這片塵封的航道之下。 結局:航嚮未知 最終,卡西恩沒有選擇喚醒沉睡者。他意識到,真正的智慧不在於掌握力量,而在於知道何時放下力量。他與伊歐娜帶著那些關於自然和諧運作的古老知識離開瞭寂靜之地,但他們沒有帶走任何足以重建“風暴之眼裝置”的核心部件。 他們選擇瞭一條新的航道——不再是追尋失落的寶藏,而是成為知識的守護者,悄悄地將那些能促進人類與海洋和諧相處的微小技術和理念散播到世界各地。信天翁號帶著全新的使命,駛入瞭地平綫,留下的隻有關於一艘巨大探險船和一群不朽守望者的模糊傳說,迴蕩在無垠的海洋之上。本書的結局,是關於責任、記憶與對自然敬畏的沉思。

著者信息

圖書目錄

自序
01學校
02 帕洛瑪
03 髒孩子
04 夜湯
05 女湯
06 文學
07 White Meat
08 看得見的城市
09 櫻小姐
10 信鴿
11 隧道
12 Intersoup
13 R.E.M.
14 SHININ’

圖書序言

自序

尋找一種生活方式——給新手大人們

  去年二月二十一日,在《給烏鴉的歌》初稿完成的一個月前,反對集權統治的埃及人民推翻瞭政府。十四天後,花蓮溪口的賞鳥人發現瞭稀有迷鳥--一隻埃及雁的蹤影。沒有人知道這隻剽悍的水鳥是經曆過何許漫長的旅行來到這裏,沒有人清楚他的迷途與埃及革命的關係,可以確定隻有:人類、鳥類與環境緊密相依的關係,並不會因為我們逐漸麻痺在便利科技當中而改變。

  二○○八年,史上首次全球都市人口超越鄉村人口,充斥都會區的車、樓、人頭、燈火開始主宰此刻的風景和未來的山水,急速的都市化讓人類生活日新月異,但從某種角度上來說,每一個地方也逐漸變得越來越像。如何保有自我意誌、維持獨立思考以及堅定質疑的態度,我想這是我從事文學創作的終身命題,也是我認為在充滿虛幻的時代中最適切的生存之道。

  二○○九年的跨年夜,我從東京的週租公寓check out,喀啦喀啦地拖的兩件行李穿越池袋西口公園的石闆地。那一天沒有雨雪,是個乾冷的晴天,廣場上睡在紙箱裏的漂泊人一名,正倚在撿來的躺椅上曬太陽,和其他坐在自己紙箱裏的同伴們,神情愉快地大聲聊天。我和他們分享著同樣的陽光,安靜走過公園;公寓鑰匙已經交還給房東,我即將歸返的傢門卻還在遠方,所有傢當都帶在身上的我,即使指甲縫隙洗得乾乾淨淨,在那個時刻,我和那些無傢可歸的人,並沒有什麼不同,隻要命運將這個城市稍稍搖晃兩分,誰都有可能被睏在那樣的身分裏更久。對城市陰暗的角落感興趣、對城市擁擠/孤獨的二元性感興趣、對都市化荒涼的盡頭感興趣,我既不是齣於好奇,也不覺得自己有資格同情或評論,我會寫齣那些故事,單純隻是齣於,你我和那些被稱為「他們」的人們,並沒有那麼不同,我想要盡量平等地看待各種生活方式。

  我的外公生前是一個住在雲林的農夫,他過世已經四年,我經常想起他那獨樹一格的教誨,他並沒有把齣人頭地或是發財當成期許,反而經常說齣哲學式的箴言,其一是「你,絕對要要徹.底.覺.悟!」,其二是「在這個地球上找到一個位置」。但當時我並不知道,這就是答案。

  過去這十年有如夢境一般地呼嘯而過,我也去過瞭地球上不少地方,變得習慣變動、習慣好景無常、習慣告彆,這些都不算壞事,不斷地被眼前崩壞的景象逼迫著,問自己一百遍「現在怎麼辦」,也不是壞事,這讓我跟真實又更接近瞭一點,這讓我「徹底覺悟」到一件事:我一直覺得挫摺、一直覺得找不到的,不是職位或是待遇,不是安全感,不是所有人都想要的那個最好的地段,而是一個安靜的角落,在那些我能擁有真誠而平衡的生活方式。

  烏鴉的蛋是翠綠色的。

  烏鴉專傢在書裏這樣寫道:「很多人都會猜想他的蛋是黑的吧?」我心想,纔不會,我又不是鴿子,哪有那麼好騙。

  烏鴉的幼鳥長得醜醜的,跟所有的幼鳥一樣,齣生後好多天眼睛都睜不開,完全依賴父母餵食,跟燕子黃鶯那些秀氣的幼鳥不同,烏鴉Baby的眼窩特彆突齣,身上掛著深墨綠色的毛根,聽到成鴉的呀呀叫就睜大嘴吱吱吱地哀嚎,以一般人的眼光來看,有點像妖怪。即使是不可愛的孩子,看到那麼脆弱的烏鴉幼鳥,依然很難想像他們長大之後,會變成爪喙尖硬、翅膀強勁的肉食大鳥,在喬木和高樓的頂端,孤高又深沉地俯視著公園裏的一切。公園裏那些群居的鴿子,圍在人的腳邊等待餵食,冷的時候同類聚在一起互相取暖,當一隻鴿子拍動翅膀,整群鴿子就跟著起飛,繞著整齊的圈圈,鴿子既不需要打鬥,也不會感到孤獨,不像烏鴉。

  就算那些鳥兒知道羨慕、知道生活方式是可以選擇的,烏鴉終究隻能活得像一隻烏鴉,畢竟烏鴉永遠不可能成為鴿子,鴿子也永遠不可能變成烏鴉。

  對我來說,「那一隻烏鴉」不是任何一隻,也不是一群,如果要選,每個人心中應該都有一隻獨一無二的烏鴉。為瞭更高遠的風景和超脫凡俗的目標,我想要時時仰望那一隻烏鴉。

  《給烏鴉的歌》裏的故事,始於二○○一年九月十一日的紐約市,終於十年後某日的東京汐留區。我在這十年間,作為一個新手大人,所有就職過的産業都已從無到有再轉嚮衰亡,惟有文學這件事情,從一開始就存在,也永遠不會消失。本書共有十四個故事,互有關聯,但分開也能獨立成文,翻開這本書的人,我的建議是請一定按照編號順序讀。

圖書試讀

用户评价

评分

“給烏鴉的歌”,單看這書名,就有一種很強的畫麵感,讓我立刻聯想到一些充滿詩意,又帶點神秘感的場景。在颱灣,我們常在一些古老的廟宇旁,或是鄉間小徑上看到烏鴉,它們總是安安靜靜地待著,眼神裏似乎藏著許多故事。我一直在思考,作者為什麼要以“給烏鴉的歌”為題?這首歌,究竟是唱給烏鴉的,還是烏鴉本身唱齣的歌?這其中隱藏著怎樣的情感和寓意?我猜想,這本書的故事,可能圍繞著一些被忽視、被遺忘的事物展開。烏鴉,或許象徵著那些不被主流社會所關注的群體,或者是一些被壓抑的、難以啓齒的情感。而“歌”,則代錶著一種錶達,一種溝通,一種情感的釋放。我特彆好奇,作者會如何去構建這個故事的敘事方式?是采用第一人稱的細膩獨白,還是第三人稱的宏大敘事?又或者是多視角的切換,來呈現一個更豐富的世界?在颱灣,我們接觸到的文學作品,很多都帶有深刻的人文關懷,我期待這本書也能在觸動讀者內心深處的同時,引發我們對社會現象的思考。也許,這本書會讓我們反思,我們在日常生活中,是否也曾經忽略瞭身邊那些“烏鴉”般的存在,是否也曾吝嗇過給予他們一句“歌”?我對作者如何將“歌”和“烏鴉”這兩個意象巧妙地結閤,創造齣一個動人的故事,感到無比的期待。

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光是《給烏鴉的歌》這個書名,就已經在我腦海中編織齣瞭許多畫麵,讓我充滿好奇。我猜想,這本書的作者,一定是一位非常擅長捕捉細微之處,並且富有想象力的寫作者。烏鴉,在很多人的印象裏,或許是一種並不討喜的鳥類,它們通常是黑色的,叫聲也顯得有些嘶啞。但是,能夠“給烏鴉一首歌”,這本身就蘊含著一種超越常規的視角,一種溫柔的善意,甚至可能是一種對抗世俗偏見的勇氣。我很好奇,這本書到底會講述一個怎樣的故事,或者是以怎樣的方式來探討“歌”與“烏鴉”之間的聯係。它會不會是一篇童話,講述一個孩子與烏鴉的奇遇?或者是一則寓言,藉烏鴉的形象,來闡釋某種人生哲理?在颱灣,我們生活在一個充滿現代文明氣息的社會,但同時,我們對自然的敬畏,對生命的關懷,從未減退。我期待這本書能夠在這方麵有所體現,用細膩的筆觸,描繪齣人與自然之間可能存在的微妙情感。我也在想,這個“歌”的含義,會不會很廣闊?它不僅僅是指音樂,會不會也包含瞭語言、情感、甚至是一種無聲的連接?也許,這本書會讓我們重新認識那些我們習以為常,卻又常常忽略的生命。我會仔細揣摩作者如何構建這個故事,如何將“給烏鴉的歌”這個概念,貫穿始終,並且帶來意想不到的解讀。

评分

這本書的書名,初初看到時,我腦中立刻浮現齣黑色的羽毛,掠過天際的剪影,還有一種帶著一絲神秘與古老的氣息。我猜想,這本書或許講述瞭一個關於溝通、關於理解的故事,或者是一段關於孤獨與陪伴的旅程。在颱灣這片土地上,我們常常能在鄉間小路、老舊屋簷下看到烏鴉,它們總是靜靜地觀察著周遭的一切,仿佛藏著許多不為人知的心事。我很好奇,作者究竟要如何“歌唱”給這樣一種既熟悉又有些疏離的生靈?它會是直接的對話,還是隱喻的錶達?是帶著憂傷的低語,還是充滿力量的呐喊?我甚至想象,會不會有某個角色,如同童話中的主人公一般,能與這些黑色的信使建立起某種特殊的聯係,從而揭開一段塵封的往事,或者開啓一段未知的探險。颱灣的文學作品中,對於自然萬物的描繪總是帶著一份細膩的情感,我期待這本書也能在描繪烏鴉的形象時,融入這份獨特的東方美學,讓讀者在翻閱間,仿佛能聽見風吹過羽翼的沙沙聲,感受到它們眼中深邃的光芒。也許,這本書會挑戰我們對“溝通”的既有認知,讓我們重新審視人與自然,乃至人與人之間那些看似無聲的交流。書名本身的意象就充滿瞭想象空間,讓我迫不及待想要一探究竟,看看它究竟會為我們帶來怎樣的驚喜與感動,是不是真的能觸動我們內心深處,對於那些不被理解、不被聽見的聲音的共鳴。

评分

《給烏鴉的歌》這個名字,在我的腦海裏立刻激蕩起一連串的畫麵和聯想。颱灣的城市與鄉村,都常見烏鴉的身影,它們黑色的羽翼,銳利的目光,似乎總是在觀察著我們,卻又難以真正讀懂它們的心思。我猜想,這本書的作者,一定有著非常細膩的觀察力,以及對生命獨特的情感觸動。這“歌”,會是怎樣的歌?是帶著希望的鏇律,還是包含著憂傷的低語?是直接的贊美,還是隱晦的慰藉?我很好奇,書中的“烏鴉”究竟代錶瞭什麼?是那些被社會忽視的角落,是那些不為人知的痛苦,還是某種更為抽象的,關於存在本身的睏惑?我期待,這本書能夠用一種非同尋常的視角,去講述一個關於理解與被理解的故事。或許,它會挑戰我們對於“溝通”的固有認知,讓我們意識到,有時候,最深刻的交流,並非通過言語,而是通過一種心與心的感應。在颱灣,我們經曆過許多社會變革,也目睹瞭各種形式的錶達,我希望這本書能夠在這個基礎上,給我們帶來一種更具人文深度和哲學思辨的體驗。它會不會是一部關於愛與失落,關於看見與被看見的深刻寓言?我迫不及待想要翻開這本書,去傾聽,作者要唱給烏鴉,或者由烏鴉唱齣的,那首動人的歌。

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初翻開《給烏鴉的歌》,我的直覺告訴我,這絕非一本輕鬆的讀物。書名本身就帶著一種詩意,一種懸念,仿佛在邀請讀者一同進入一個深邃的內心世界。我在想,這本書的敘事風格會是怎樣的呢?是磅礴大氣的史詩,還是細膩入微的心理刻畫?颱灣的創作者們,往往擅長將個人的情感體驗與宏大的社會背景巧妙地融閤,我好奇作者在這方麵會有怎樣的運用。這本書會講述一個怎樣的“歌”?是關於犧牲奉獻的贊歌,還是關於呐喊與反抗的悲歌?烏鴉,在許多文化中都帶有象徵意義,它可能是智慧的使者,也可能是厄運的預兆。我想,作者選擇這個意象,定然是有其深意。它可能代錶著被忽視的群體,被遺忘的記憶,或者是那些隱藏在錶象之下的真相。我甚至聯想到,這本書會不會是一部關於藝術創作的寓言?藝術傢們,如同那默默觀察的烏鴉,用自己的方式試圖與世界對話,但他們的“歌”是否能被理解,是否會被聽到,這本身就是一個永恒的命題。我期待這本書能在敘事結構上有所突破,不落俗套,用一種獨特的方式,將讀者帶入一個充滿張力的故事場景。在颱灣,我們見證瞭許多社會變遷,也經曆瞭許多情感的起伏,《給烏鴉的歌》會不會觸及這些更深層的主題,引發我們對於當下生活的反思?我深信,一本好的作品,總能在不經意間,觸動讀者內心最柔軟的部分,讓我們在閱讀的旅程中,獲得某種啓迪。

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“給烏鴉的歌”,光是這個書名,就足夠引起我的好奇心瞭。在颱灣,我們雖然生活在繁華的都市,但鄉野之間,依然能聽到烏鴉的叫聲,它們是自然界的一部分,卻又似乎帶著一種與人類世界若即若離的距離感。我猜想,這本書的作者,一定是一位非常擅長捕捉生活細節,並且富有深厚人文關懷的創作者。這“歌”,究竟是怎樣的呢?它會是鏇律優美的,還是粗礪真實的?是充滿溫情的,還是帶著一絲淡淡的憂傷?而“烏鴉”,又象徵著什麼?是那些被忽略的生命,是那些被遺忘的角落,還是某種更深層的,關於存在本身的睏惑?我期待,這本書能夠以一種非常獨特的方式,來探討“傾聽”與“被傾聽”的主題。它會不會讓我們反思,我們是否經常匆忙地走過,而忽略瞭身邊那些微弱的聲音?又或者,我們是否曾經嘗試去理解那些與我們不同,甚至是我們感到陌生的生命?在颱灣,我們經曆瞭許多社會變遷,也孕育瞭許多充滿力量的文學作品,我希望《給烏鴉的歌》也能在這個基礎上,給我們帶來一次深刻的心靈觸動,讓我們在閱讀的過程中,獲得某種關於人生與情感的啓示。我非常好奇,作者會如何將“歌”和“烏鴉”這兩個意象,編織成一個令人難忘的故事。

评分

《給烏鴉的歌》,這個書名,一瞬間就勾起瞭我腦海裏無數的想象。烏鴉,在我的印象裏,是一種既熟悉又帶點神秘感的鳥類,它們安靜地棲息在城市的角落,或是鄉間的樹林,用它們銳利的眼神觀察著周遭的一切。我很好奇,作者要如何“唱”給烏鴉?這首歌,又會承載怎樣的情感和意義?是屬於被遺忘者的心聲,還是來自遠古的呼喚?在颱灣,我們身處的社會,充滿瞭各種各樣的聲音,有時候,我們似乎很難靜下心來,去傾聽那些不那麼響亮,卻同樣重要的聲音。我猜想,這本書或許會以一種非常規的視角,去展現某個被邊緣化的群體,或者是一種被忽視的情感。它會不會是一部關於理解與共情的作品?作者如何將“歌”與“烏鴉”這兩個意象巧妙地結閤,營造齣一種獨特的氛圍?我期待,這本書的敘事方式會充滿驚喜,或許是詩意的語言,或許是深刻的隱喻,能夠觸動讀者內心最柔軟的部分。我也在想,這本書會不會引發我們對於“溝通”的深層思考?我們以為我們聽懂瞭,但我們真的理解瞭嗎?“給烏鴉的歌”,這個名字本身就蘊含著一種善意和一種對未知的好奇,我迫不及待想要去探尋,它究竟要為我們揭示怎樣的世界。

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“給烏鴉的歌”,這個書名,瞬間就抓住瞭我的注意力,讓我忍不住開始想象書中可能的世界。在颱灣,我們從小到大,在生活周遭都能看到烏鴉的身影,它們是熟悉的,卻又總是帶著一種難以言說的神秘感。我很好奇,這本書究竟要講述一個怎樣的故事,纔能配得上如此富有想象力的書名。我會想象,這本書會不會是一部關於孤獨與陪伴的寓言?烏鴉,是否象徵著某種難以融入群體,或者不被理解的個體?而“歌”,又代錶著什麼?是一種撫慰,一種連接,還是一種呐喊?我期待作者能夠用細膩的筆觸,描繪齣人與自然之間,或者人與人之間那種微妙的、難以言說的情感聯係。我也在思考,這本書的敘事風格會是怎樣的?是寫實的,還是帶有奇幻色彩的?是節奏明快的,還是緩慢沉思的?在颱灣,我們接觸過各種各樣的文學作品,我期待這本書能夠帶來一種全新的閱讀體驗,它不落俗套,能夠在平凡中發現不平凡,在細微處觸動人心。也許,這本書會用一種非常獨特的方式,來探討“溝通”的本質,讓我們重新審視那些被我們忽略的聲音,那些隱藏在沉默背後的情感。我深信,一本好的書,能夠讓我們在閱讀的過程中,獲得某種啓示,讓我們對生活有更深的理解。

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《給烏鴉的歌》這個書名,初讀之下,就讓我想到瞭很多關於“聲音”和“傾聽”的哲學議題。在颱灣,生活節奏快,信息爆炸,我們似乎越來越難靜下心來,去聆聽那些微弱的、非主流的聲音。烏鴉,作為一種常在城市邊緣、荒野之中齣現的鳥類,它的叫聲,在許多人耳中,可能隻是一種嘈雜,一種乾擾。但如果有人願意“給烏鴉一首歌”,這本身就包含瞭一種對“傾聽”的巨大肯定,一種對“理解”的渴望。我猜想,這本書或許會以一種非常規的視角,去展現某個被社會邊緣化的個體或群體,他們的聲音被淹沒,他們的存在被忽視。作者會不會運用大量的象徵手法,將烏鴉的形象,比擬成那些無聲的呐喊,那些被壓抑的情感?我特彆期待書中對於“歌”的描繪,這首歌是鏇律優美的,還是粗礪直接的?它是唱給烏鴉的,還是烏鴉本身的“歌”?這其中的關係,值得玩味。也許,這本書會讓我們反思,我們自己是否也曾經成為過“烏鴉”,渴望被理解,卻不得其法?或者,我們是否曾經輕易地否定瞭那些與我們不同的“聲音”?颱灣的文學創作,常常帶有濃厚的人文關懷,《給烏鴉的歌》會不會在這方麵,給我們帶來深刻的觸動,讓我們重新審視自己與他人的關係,以及我們所處的這個多元而復雜的世界?我非常好奇,這本書將會如何展開這場關於傾聽與被傾聽的深刻對話。

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“給烏鴉的歌”,這幾個字,在我腦海裏迴蕩,立刻喚醒瞭我對颱灣土地上那些尋常卻又充滿故事的生靈的聯想。烏鴉,它們黑色的羽毛,仿佛承載著夜的秘密;它們時而低沉,時而尖銳的叫聲,像是某種古老的迴響。我猜想,這本書的作者,一定擁有一雙善於發現的眼睛,以及一顆敏感而細膩的心。這“歌”,究竟是怎樣的呢?是人類寫給它們的,還是它們自身想要錶達的?它會是關於友誼,關於理解,還是關於某種超越語言的連接?我尤其好奇,這本書的敘事風格會是怎樣的。是寫實主義的刻畫,還是帶有魔幻色彩的寓言?在颱灣,我們總能在文學作品中,感受到創作者對於生命的熱愛,對於人與自然關係的深刻思考。我期待,《給烏鴉的歌》能夠在這方麵,帶給我們新的啓示。它會不會觸及那些被忽視的角落,那些被遺忘的情感?它會不會讓我們重新審視,我們與這個世界的其他生命,究竟是怎樣的關係?我深信,一本真正的好書,能夠讓我們在閱讀的過程中,獲得一種洗禮,讓我們對生活有更深刻的理解和感悟。我迫不及待想要翻開它,去傾聽,那藏在書名背後的,動人的鏇律。

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