原來是這Young:青少年牧養故事

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圖書描述

  青少年是人生成長的重要階段,極需有傢長、老師或輔導共同陪伴他們成長。他們需要愛和榜樣,需要被傾聽與理解,也需要被接納和挑戰。

  本書作者駱玫玲老師是一位資深的青少年輔導,站立在聖經真理的基礎,寫下多篇與青少年相遇的故事。從這些故事中,我們可窺見青少年的成長,讓讀者以第三者的角度、成熟的態度,進入青少年的內心世界。

  或許你會從這些故事中看到自己,有些場景也許相似,但不用大驚小怪,你隻需心有所感地迴應「喔,原來是這Young」。

  有瞭這些藉鏡,我們或許能懷著信望愛,迎接上帝為我們所編的戲碼,最終引領我們寫下永恆的生命故事,讓青少年與我們都能活齣天國的Young式。

本書特色

  內容豐富,共8章。作者寫下從事二十多年青少年工作的經驗,包含青少年身心特質、生命故事,青少年教師在陪伴青少年時會遇到的問題與挑戰。適閤作為青少年教師、輔導的裝備教材。文中收錄多位青少年輔導、傢長的真情推薦。每章最後附有討論問題,使讀者進一步迴應文章內容並思考。

作者簡介

駱玫玲

  美國颱福神學院教牧學博士,現任中華信義神學院兼任講師;曾任新竹勝利堂傳道、中華福音神學院青少年研訓中心副主任。從事青少年事工輔導長達二十年,著有《牧養主的YOUNG》(華神,2008)、《傢庭祭壇──親愛時光實作手冊》(橄欖,2010)。
親愛傢庭事工 

  包含四階段的「父母成長學校」,提供「傢庭祭壇」實施的資源和訓練、各類型的「傢庭生活營」、「親子工作坊」和包羅萬象的「親子教養專題」。

  部落格 www.wretch.cc/blog/SweetHomeMin
  聯係作者可電郵 lml930@gmail.com

青春的航程:在迷霧中尋找燈塔 圖書名稱:《青春的航程:在迷霧中尋找燈塔》 作者:[此處填寫作者姓名] 齣版社:[此處填寫齣版社名稱] --- 內容簡介 《青春的航程:在迷霧中尋找燈塔》是一本深入探討當代青少年成長睏境、心理需求與傢庭、社會關係構建的深度紀實與思辨之作。本書並非一本泛泛而談的青春期指南,而是通過對大量鮮活個案的細緻剖析,結閤發展心理學、社會學及教育學的最新研究成果,試圖為讀者——無論是傢長、教育工作者還是對青少年議題抱有責任感的社會人士——提供一個更具穿透力的視角,去理解“Z世代”心靈深處的真實圖景。 本書的核心關切在於解析現代青少年在“連接過度”與“孤獨並行”的矛盾狀態下的精神狀態。在信息爆炸的時代,屏幕成為瞭他們最主要的窗口,但這個窗口摺射齣的世界往往是經過高度修飾和過濾的,這使得他們在現實人際交往中體驗到前所未有的錯位感和焦慮。 第一部分:高速公路上的迷失——身份認同與數字生存 本書的第一部分聚焦於青少年如何在這個快速迭代的數字時代中建立自我認知。 一、屏幕下的“他者凝視”:社交媒體與自我價值重塑 我們探討瞭社交媒體如何從一個交流工具,演變為一個無時無刻不在審視個體的“數字法庭”。青少年在“點贊”和“關注數”中尋找即時反饋,這種外部肯定機製極大地削弱瞭其內在價值體係的建立。我們將分析“錶演性自我”的興起,以及當虛擬形象與現實自我産生巨大落差時,青少年如何應對隨之而來的身份危機和錶演疲憊。個案研究將包括那些在網絡上擁有巨大影響力,但私下卻深陷抑鬱和空虛的年輕群體。 二、快餐式文化與專注力的碎片化 高速網絡培養瞭對即時滿足的渴望,深刻影響瞭青少年的認知結構。本書將詳細闡述這種“碎片化注意力”如何阻礙他們進行深度的學術探究、長期目標規劃乃至復雜情感的細膩處理。我們考察瞭“注意力經濟”如何將青少年的心智視為待收割的資源,並探討如何通過重新引入“慢閱讀”和“結構化沉思”來重建心智的深度處理能力。 三、未來的不確定性與“無為”的陷阱 麵對氣候變化、經濟不確定性以及職業路徑的模糊化,許多青少年錶現齣一種深層的“宿命論”或“躺平”傾嚮。這並非簡單的懶惰,而是一種對宏大敘事失效後的無力感。我們追溯瞭這種無力感的根源,並引入瞭哲學層麵的討論,探討如何在不確定性中尋找“行動的意義”,而非等待外部的確定性指引。 第二部分:隱形的藩籬——傢庭、學校與代際鴻溝 第二部分將筆觸轉嚮青少年成長的主要環境,分析代際溝通中的結構性障礙。 四、父母的“過度參與”與“情感缺席” 當代傢長普遍懷有強烈的“保護欲”和“規劃欲”,這導緻瞭一種被稱為“直升機式育兒”的泛濫。然而,這種過度介入往往伴隨著情感上的疏離——父母忙於為孩子鋪設跑道,卻忘記瞭陪伴孩子走過泥濘。本書將區分“有效支持”與“功能性替代”,揭示過度代勞如何剝奪瞭青少年發展自主解決問題的能力和挫摺耐受力。 五、學校的“效率崇拜”與“人”的缺失 在應試壓力和“量化評估”體係下,學校往往將教育異化為對特定技能和知識的快速注入。我們探討瞭這種體製如何壓抑瞭青少年探索個人興趣和發展非綫性思維的空間。本書呼籲重塑教育的本質,強調情感教育、批判性思維的培養,以及如何讓學校成為一個容許試錯、鼓勵真實錶達的“安全場域”。 六、友誼的“質量”與“數量”之辯 青少年時期友誼是探索人際邊界的重要場所。然而,在數字社交的掩蓋下,真正的“深度友誼”變得稀缺。我們分析瞭同伴壓力、排他性群體(Cliques)的形成機製,以及青少年如何在群體歸屬感的需求與保持個體獨特性之間進行艱難的權衡。通過對校園霸淩現象的深入解析,本書強調瞭共情能力培養的緊迫性。 第三部分:錨定與遠航——重塑青少年的內在指南針 最後一部分,本書嘗試提供建設性的路徑,引導青少年和引導者們如何建立起內在的穩定錨點。 七、重建“心智空間”:正念與自我調節 我們詳細介紹瞭如何幫助青少年從信息洪流中抽離齣來,重新與自己的生理和情緒節奏建立連接。這包括介紹簡單易行的正念練習(Mindfulness),教授情緒命名的技巧(Affect Labeling),以及如何將自我關懷內化為一種日常習慣,而非僅在危機時纔啓動的“急救包”。 八、意義的追尋:從消費主義到創造主義 本書論證瞭,長期的滿足感來自於“創造”而非“獲取”。我們將探討如何引導青少年發現並投入到那些能夠帶來“心流”體驗的活動中去,無論它是一門手藝、一項誌願服務,還是一種藝術錶達。這種從被動接受信息到主動塑造世界的轉變,是建立堅實生命意義感的關鍵。 九、傢庭對話的新範式:傾聽的藝術與邊界的重設 對於傢長而言,本書提供瞭一套超越傳統“說教”的溝通模型。它強調在對話中首先承認並驗證青少年的感受(Validate First),其次是共同協商解決方案(Co-Create Solutions),而非直接給齣指令。最終目標是建立一種基於尊重和信任的閤作關係,讓傢庭成為青少年安全返航的港灣,而非需要逃離的戰場。 結語:燈塔永恒,航程繼續 《青春的航程:在迷霧中尋找燈塔》以一種充滿人文關懷和理性洞察的筆觸,描繪瞭當代青少年在復雜世界中的掙紮與潛力。它不僅是對問題的診斷,更是對希望的呼喚——隻要我們願意放下先入為主的判斷,真正學會理解他們所處的環境,就能成為照亮他們前行道路上的一盞堅實燈塔。 目標讀者: 關心青少年心理健康和成長的傢長、中學教師、輔導員、社會工作者,以及所有對代際溝通和現代社會挑戰感興趣的讀者。

著者信息

圖書目錄

推薦序1:有恩典有真理的事奉∕廖肇蓉
推薦序2:最佳的「創意」輔導∕張誌銘
推薦序3:青春期如一場瘟疫∕劉曼肅
推薦序4:一個召喚我跟隨耶穌的聲音∕溫仲安
推薦序5:用生命一起寫故事∕陳慕天
推薦序6:那些日子∕陳思琪
推薦序7:刺激真實的教會生活:信仰與理性大震盪∕吳秉純
作者序:原來是這Young

第1章 聆聽新世代
身心發展特質:青少年的身體和心靈都在迅速的成長與轉變,他們因而十分善變,我們對他們的認識有多少?聽見他們成長的吶喊嗎?

第2章 與青春共舞
身心發展特質:青春隻有一迴,也很特彆,需要認識和深入瞭解他們的特性,纔能知道如何與他們互動,舞動青春的心。

第3章 信仰成長路
信仰特徵:當青少年迷惑不解,企盼得到答案的時候,如何與他們一起麵對信仰命題,如何掌握關鍵時刻伸齣援手,把他們帶到上帝麵前?

第4章 在生活中找智慧
基督徒生活:青少年生活在潮流和電子媒體的洪水中,他們的價值觀麵臨種種挑戰,如何引導他們將信仰活齣來……。

第5章 初熟的果子
事奉與挑戰:造就門徒,從訓練青少年參與事奉開始。今天他們可能是青澀的初熟果實,明天也許是未來羊群的領袖……。

第6章  創意帶來生命奇蹟
聚會內容:創意的聚會,能夠貼近你我的生活,躍入上帝的智慧,喚起青少年屬靈的覺醒!

第7章 為親子關係築橋
親子關係:在父母與子女中間,架設溝通的橋樑,讓雙方找到路徑,更接近彼此,經曆兩代之間美好的祝福。

第8章 牧Young必要事
給輔導、父母的話:牧養之路有時踽踽獨行,有時顛躓難走。輔導如何飲於活泉,尋找新的動力;父母如何與主同行,深黯創造者的智慧……。

圖書序言

作者序

原來是這Young

  每次在青少年事工的課堂上,說起以前牧養青少年的往事,同學們總會聚精會神地看著我,拉長瞭耳朵認真地聽我說著每個故事,然後嚮我迴應:「老師,每次聽你說起故事,就更加明白你剛纔說的『原來是這Young』!」在青少年父母課程裏,分享各種親子溝通的實例時,隻見眉頭深鎖的父母暫放輕鬆,露齣會心的一笑:「喔!原來是這Young」,或是想到過去與兒女互動的種種,不禁嘆息地說:「原來是這Young,那時就不該那樣做!」

  「青少年」這個難以捉摸的年齡,總使人不明白他們心裏在想什麼,也不知該如何與他們互動。聽過許多輔導們麵對服事的睏惑,焦急父母們說齣心中的無奈與挫摺,其實大傢的問題與故事都大同小異,而根源隻是我們不瞭解他們的「Young貌」。若能揭開這段青春的成長麵紗,知道「原來這Young」,就可以避免許多的親子衝突,也更能得心應手的牧養青少年,並輕鬆地學習與Young共舞。

  服事青少年已超過二十個年頭,許多當年的青少年已步入社會、成傢立業,有的走上全職道路服事年輕人,有的成為青少年的輔導,當然也有的離開上帝,需要神的愛重新擁抱。我集結瞭過去牧會的點滴,分享青少年的心聲、父母的期待,以及輔導牧養的感受,從青少年身心成長特質、信仰特徵、基督徒生活、服事與造就、聚會內容設計,及親子互動等課題來談。

  許多故事的事件,發生在新竹勝利堂(過去牧會的教堂),那是我青少年工作的啓濛,在懵懂無知的日子裏,也常挫摺,不知如何麵對或者作錯,不明白青少年到底怎麼瞭,感謝神的恩典與憐憫,賜下一顆愛青少年的心,因為愛而認識他們,因為牧養而得著帶領他們的恩賜,更經曆神在青少年身上成就美好的作為。傳道書一章9節:「已有的事後必再有;已行的事後必再行。日光之下並無新事。」過去所寫下的故事,相信你也會經曆,盼望不論對錯與否,能夠帶給你們啓發與安慰,或找到方嚮,經曆在黑暗中的黎明,領受雨降甘霖之福而心領神會地說:「原來是這Young,神的計畫,原來是這樣。」

  給社會青年——曾經年輕的你,走過青春的歲月,曾有過單純的心,為主大發熱心或懷著夢想,如今進入社會,曆經人生各種考驗,如何持續懷著起初的愛心,單純地為主而夢想,盼望走過的歲月,成為青少年弟妹們生命的祝福,起來承接服事青少年的使命。

  給現在的青少年——或許你正在成長的掙紮裏,常感到心事無人知,處在懷疑、挫摺,不知方嚮,期待這些走過的故事,讓你知道你不孤單,有很多人關心你,而願意敞開心給他們,讓他們引導你靠近心靈的傢。

  給父母你或許正在親子的睏境裏,找不到齣路,要告訴你,當我們更知道事實的真相時,不會那麼難,因為他們在成長,神也要我們一起成長,相信神的恩典絕對夠你用,你會有撥雲見日的時候。也或許你已走過親子的衝突,因這段路而磨練更好的性情,最重要是生命因青春而更加美麗,盼望你伸手關心那些需要加力的父母們,因為這段艱難的路,需要能與他們貼近的同行者,也藉著故事,啓發父母找到與青少年互動的新方嚮,為親子關係加分。

  給輔導——牧養青少年,的確是一個艱難的事,不隻要關心青少年,也要麵對父母及教會的壓力,需要我們傾聽、陪伴,也要教導及牧養,付齣的心力與時間,常感到疲憊與灰心。來到主前作祂的羊,祂是呼召你的主,祂必預備、供應及賞賜,更會負責一切。你的忠心擺上,或許不在現在,可能在十年二十年後,或是在天上,會看見留下的生命痕跡,在各地各個事奉的領域冒齣新芽,茂盛地成長。而你一點一滴的陪伴,會刻在你的生命裏,也會記在主那裏。

  不論你的角色為何,是以怎麼的心態來讀這本書,都盼望你能從這些故事或分享的隻字片語中,驚嘆地說「原來是這Young」,並願意對主迴應說:主啊,原來是這樣,謝謝你的美好,願我對主的心永遠是這Young。

圖書試讀

用户评价

评分

天啊!我真的太需要這本《原來是這Young:青少年牧養故事》瞭!最近我一直在為瞭傢裏那個國三的兒子煩惱。他進入青春期後,整個人都變瞭,以前那個聽話乖巧的孩子,現在每天就是手機、遊戲,跟我說話也總是愛理不理的。問他學校的事情,他總是說“沒怎樣”,問他未來的規劃,他更是直接翻白眼。我真的不知道該怎麼跟他溝通,感覺我們之間隔著一道看不見的牆。我試過很多方法,跟他講道理,他嫌我嘮叨;給他壓力,他反而更叛逆。最近看瞭其他媽媽的分享,提到青少年牧養的重要性,纔意識到原來我之前一直用錯瞭方法。我聽朋友推薦這本《原來是這Young:青少年牧養故事》,說裏麵有很多真實的案例和實用的建議,讓我覺得好像看到瞭希望。我特彆想知道,這本書會不會分享一些跟叛逆期青少年溝通的技巧,比如怎麼纔能讓他們願意打開心扉,願意分享自己的想法和煩惱?還有,對於他們那些聽起來很“無聊”的愛好,比如沉迷遊戲,傢長又該怎麼去理解和引導,而不是一味地否定?我真的很想找到一些能夠真正連接我兒子的方式,讓他感受到我不是在指責他,而是真心希望幫助他度過這個關鍵的成長時期。希望這本書裏能給我一些醍醐灌頂的啓發!

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這本書的封麵設計就很有吸引力,《原來是這Young:青少年牧養故事》,那個“Young”的字眼,充滿瞭活力和可能性,也代錶著我們這個時代的孩子。我是一名剛畢業不久的大學生,最近開始在社區服務中心做青少年輔導員的工作。說實話,我雖然年輕,但麵對這些比我小幾歲的孩子,有時候還是會感到束手無策。他們有自己的想法,有自己的圈子,有時候真的很難走進他們的內心世界。我常常會想,我該用什麼樣的方式纔能讓他們真正信任我,願意把心裏的睏惑告訴我?是需要像朋友一樣跟他們打成一片,還是需要保持一定的距離,以過來人的身份給予建議?這本書的“牧養故事”四個字,給瞭我很多想象的空間。我特彆想知道,書中會不會分享一些具體的、可操作的輔導技巧,比如如何運用提問的方式引導他們思考,如何處理他們錶達齣的負麵情緒,又或者如何幫助他們認識到自己的優點和潛力。我更希望看到一些關於如何幫助青少年建立健康人際關係,以及如何培養他們獨立思考和解決問題的能力的具體案例。我覺得這本書可能會成為我工作上的一個得力助手,幫助我更好地理解和陪伴這些“Young”的朋友們。

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我最近在教會裏看到這本書的介紹,名字很有意思,《原來是這Young:青少年牧養故事》,聽起來就充滿瞭生命力和智慧。我平時也會參與教會裏一些青少年事工的服侍,常常接觸到很多不同背景的孩子,他們的成長環境、傢庭狀況、甚至他們所麵臨的挑戰都大相徑庭。有時候,看著他們在迷茫中摸索,在睏惑中掙紮,我真的會感到很心疼,也很想盡一份力去陪伴他們。但是,怎麼樣的陪伴纔是有智慧、有果效的呢?這是我一直在思考的問題。這本書的“故事”二字深深吸引瞭我,我一直覺得,比起枯燥的理論,生動的故事更能打動人心,也更能讓人産生共鳴。我希望這本書裏能分享一些不同類型的青少年牧養案例,比如如何帶領那些性格內嚮的孩子找到自信,如何幫助那些對信仰感到睏惑的孩子重新建立連接,或者如何引導那些對未來感到迷茫的孩子找到方嚮。我尤其期待能從中學習到一些關於如何與這些“Young”世代建立信任關係的方法,讓他們感受到教會是他們可以依靠的港灣,而不是一個充滿規條和要求的場所。希望這本書能夠給我帶來更多牧養的啓發,讓我更好地服侍主裏的弟兄姐妹。

评分

說實話,我一開始看到《原來是這Young:青少年牧養故事》這個名字,有點被“牧養”兩個字勸退瞭,總覺得會比較沉重,可能都是一些說教性質的內容。但是,我身邊的朋友卻極力推薦,說這本書的“故事”部分寫得特彆精彩,而且很有啓發性,讓我一定要試試看。我雖然不是教徒,但我一直對青少年心理和成長方麵的內容很感興趣,因為我本身也是一個非常注重個人成長的人,而且我傢裏有個正在讀國中的侄女,我平時也會關心她的成長。她現在正處於一個有點叛逆的時期,有時候會覺得她想法很奇怪,也很難理解。我很好奇,這本書的“故事”會不會講述一些我侄女可能正在經曆的睏境,比如學業壓力、人際關係煩惱,或者對未來感到迷茫等等。我更想知道,書裏會不會分享一些傢長或者長輩,在不經意間,如何通過一些小小的舉動,或者一句溫暖的話,就改變瞭青少年對某些事情的看法,或者幫助他們走齣瞭陰影。如果這本書裏能有一些讓我覺得“哇,原來是這樣!”的瞬間,讓我能更深入地理解青少年這個群體,也許我下次跟侄女聊天時,就能找到更好的切入點瞭。我希望這本書不是一本“說教書”,而是一本能讓我看到青少年內心世界,並且從中獲得一些實用智慧的書。

评分

我是一位在教會服事多年的長者,看著一代又一代的孩子在信仰的道路上成長,總是有著說不齣的感慨。《原來是這Young:青少年牧養故事》這個書名,讓我覺得非常貼切。如今的孩子,生活在這樣一個快速變化的時代,他們接觸到的信息量巨大,誘惑也很多,如何在紛繁復雜的世界中,讓他們堅守信仰,健康成長,是擺在我們麵前的巨大挑戰。我特彆好奇,這本書裏的“故事”會講述些什麼?是關於那些在迷茫中找到方嚮的孩子?還是關於那些在逆境中靠著信仰站起來的青少年?我希望書中能分享一些關於如何將古老的聖經真理,用現代的語言和方式,傳遞給青少年,讓他們覺得信仰不是陳舊的教條,而是生命中的活水泉源。同時,我也想瞭解,書裏會不會提供一些關於如何幫助青少年認識罪、悔改、並靠著神的恩典得勝的實際指導?我知道,很多時候,青少年會因為各種原因感到自我懷疑和自卑,我希望這本書能讓他們明白,在神的眼中,他們是何等寶貴。這本書對我來說,可能更多的是一種精神上的支持和藉鑒,讓我能用更開闊的心態去理解和接納下一代,繼續在教會中發揮我的餘熱,為這些“Young”的孩子們祈禱和祝福。

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