日本語發音簡單(書+1CD)

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原文作者: Yoshiki Hisako
圖書標籤:
  • 日語
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  • 學習
  • 教材
  • CD
  • 簡單
  • 實用
  • 口語
  • 自學
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圖書描述

日語的發音是難還是簡單呢?

  筆者作為一名日語教師,長年來一直幫助來自各國的日語學習者如何學好日語。在學習者當中,有從第一次說日語的時候開始就像日本人一樣自然的人,也有總是擺脫不瞭母語影響而感到很吃力的人。

  如果能說一口發音標準的日語就會更加容易的融入日本社會,從這方麵來講,還是希望學習者能學到道地的日語發音。

  怎樣纔能不費力的,愉快的,學習標準的發音呢?

  筆者從長年的經驗中體會到瞭,透過一些小技巧和練習可以獲得效果。為瞭能讓學習者盡可能的自然的學到日語發音,筆者把這些小技巧編輯成瞭這本書和CD。所有在這裏列舉的練習題都是筆者在課程中的實際體驗之集大成。

  如果能廣泛的提供自學者和教學指導使用的話,實為榮幸。

  緻學習者們

  要學到正確的日語發音,不需要深奧的理論。隻要認真聽,盡量發齣和聽到的相近的發音。如果把日語的發音比喻成風聲的話,不就是像春天的微風一樣地輕柔,聽起來很悅耳的聲音嗎?作為呢喃細語的語言最恰當不過瞭。

  希望大傢使用本書和CD來練習,發音能變得更加自然,能被彆人稱贊說「以為是日本人在說話呢」。

  每天晚上上床以後到睡著為止,要聽5分鍾到10分鍾的CD,然後跟著說。如果在夢中也能講日語的話,就沒有問題瞭。

  緻老師們

  在日語的教學現場,有很多老師都在煩惱,在指導發音方麵可以要求到什麼程度好呢?開始的時候如果要求太嚴格的話,就會擔心會不會削弱學習者的學習熱情。但是既然學日語,就希望能夠盡量的說齣標準的發音。作為一名教師有操不完的心。

  最終學習者能夠自己想用正確的發音來說話是最理想的結果。筆者的學生裏,有的人在課堂上不管怎麼也改不瞭的發音毛病,一開始打工就改好瞭。在實際社會上,和日本人接觸當中,被誤解或自己的想法沒能被理解的事例很多。那時候就會察覺到在課堂上學到的正確發音的重要性。
 本書和CD如果能使發音指導輕鬆愉快地進行的話,這是一件非常榮幸的事。

本書構成:

  第一部 日語的發音與文字
  第一部為日語的文字與發音要點。藉由電腦鍵盤的羅馬拼音輸入法巧妙帶入日語50音,並搭配CD活潑生動的帶動唱,學習者可在輕鬆愉快中學習基礎發音。

  第二部 跟讀和聽寫練習
  在第二部裏,是以日語的音調、抑揚頓挫、情感錶現的措詞等的綜閤性練習,並採用跟讀練習。跟讀就像它的名字一樣,「形影不離」,是一邊聽一邊說的練習方法。
  首先從聽開始,並且像哼唱一樣模仿口音以及語調。然後一邊看書中的文字稿,一邊從能說的地方說說看。因為既需要集中精力,又很纍,所以建議大傢不要從一開始起就大量的做跟讀練習,而是以試著看看的心情來做。

  關於跟讀中的對話形式
  在本書中,沒有採用朋友之間較口語的會話,而是採用較正式的對話為主。因為筆者認為,如果交換留學的高中生和日本人的長輩說話時,彬彬有禮的話就會獲得好感。另外,成為大學生的話在學校和打工的地方,最好是能用被日本社會認可的說話方式說話。本書以培養在日本社會生活中能夠圓滑地進行語言交流之能力為目標,另外還著重培養學習者互相接受異國文化心胸的教育方式。
  在跟讀練習的部分裏齣現的會話,是根據以下的7種話題來分成4個階段。請配閤正在使用的課本的話題和級彆來用。

  1. 人際關係
  2. 教育文化
  3. 環境傢庭
  4. 日常生活
  5. 人生的階段
  6. 傳統節日
  7. 身體和健康

  階段(級)
  本書裏齣現的階段,不是以日本語能力試驗的級數相對應的方式來劃分的。而是讓學習者瞭解自己已經學會使用的日語範圍的一個基準。

  1級 能夠把自己的經驗和情報等最基本的事情用貼切的說法正確地錶達。能自如運用學習過的單字和錶現。
  2級 一邊維持使用學習過的單字和錶現,一邊再進一步地自由運用。能談關於文化的事情、敘述意見、錶示關懷。
  3級 能夠應對不能預料的狀況。能描述關於抽象事物的內容,很好的掌握日語並且能自如地運用。
  4級 能應對在日本遭遇的事情和狀況。能積極的說服,用不同的說法來錶達意見或提齣假說。能夠長篇大論。

  「聽寫」練習
  在所有話題的各個階段裏都加入瞭短的「聽寫練習」。如果沒有人幫忙朗讀的話自修就會很睏難,所以自修的人最好能有效的利用「聽寫練習」。光是隨機播放也有效果。自己能確認是否正確掌握瞭文字和發音的關係。

  做聽寫練習的方法
  都用假名書寫。

  1. 第一遍的時候隻是聽。
  2. 第二遍的時候寫。
  3.  第三遍則是一邊聽一邊更正。最後看答案對答案。直到一個也沒聽錯為止重復地練習。

作者簡介

吉岐久子(Yoshiki Hisako)

  日本語教師。長年於日本海內外從事日本語教學。

  那須大學(現為宇都宮共和大學)都市經濟學部助教授(任外國人留學生日本語教育教師)。基督教大學教養學部語學科畢業(BA)、TEMPLE大學日本校研究所教育學碩士課程修瞭(MEd)。著有日本語教科書「□□□□ □□□□ SPEAK JAPANESE」係列。

語境與拓展:探尋日語學習的多元路徑 引言:構建堅實的語言基礎 日語作為一門兼具古典美與現代活力的語言,其學習者群體日益壯大。成功的語言學習,絕非僅依賴單一教材的灌輸,而是一個涉及聽、說、讀、寫,以及文化理解的係統工程。在浩瀚的日語學習資源中,側重基礎發音的入門書籍扮演著“敲門磚”的角色,但要真正實現流利交流乃至深入理解,我們必須將視野投嚮更廣闊的領域,探索那些能夠有效拓展學習者能力、深化其知識體係的輔助材料和進階讀物。 第一部分:突破入門階段——語法體係的深度構建 任何語言的學習,語法都是其骨架。僅僅掌握瞭正確的發音,如同擁有瞭一副精美的樂器,卻缺乏演奏樂章的樂理。因此,一套結構清晰、講解細緻的語法書是必不可少的進階工具。 1. 權威的語法指南:從點到麵,建立邏輯網絡 進階學習者需要從零散的規則學習,轉嚮係統性的語法體係梳理。這類書籍通常不會停留在“是什麼”的層麵,而是深入探究“為什麼”和“如何用”。它們會詳細解析助詞的細微差彆(例如「は」與「が」在不同語境下的功能轉換)、動詞變形的底層邏輯(如古典敬語與現代敬語的演變)、以及復雜句型的構成要素。 例如,一本優秀的語法參考書,會用大量的圖錶和對比案例來區分那些看似相似卻含義迥異的句型結構,如「~わけではない」與「~ということではない」的差異,幫助學習者在實際寫作和口語中精準錶達。它們往往會引入大量的“陷阱例句”和“易混淆點辨析”,這些都是初級教材中難以覆蓋的精深內容。 2. 實用會話與情景模擬:將語法轉化為能力 語法知識隻有在實際應用中纔能固化。因此,專注於特定場景的會話教材至關重要。這類書籍超越瞭簡單的問候語,著重於構建真實生活中的語言交際場景。 想象一下,學習者需要準備一場商務會議,或者應對一次突發的醫療求助。此時,需要的不是教科書式的標準對話,而是包含行業術語、特定禮儀用語的實戰演練。這些教材通常會提供復雜的角色扮演腳本,要求學習者在模擬的壓力下,快速組織語言,運用所學的敬語體係進行得體的迴應。它們強調語速的控製、語調的抑揚頓挫,以及如何使用語氣詞(ね、よ、かな)來增加語言的“人情味”和說服力。 第二部分:語言的血肉——詞匯的廣度與深度 發音規則確保瞭單詞能被正確“發齣”,但詞匯量決定瞭學習者能用多少“磚塊”去搭建語言的宮殿。詞匯學習需要策略,需要從基礎詞匯嚮專業領域滲透。 1. 分級詞匯精講:針對性地擴充儲備 係統性的詞匯書通常會按照日本語能力測試(JLPT)或實際應用需求進行分級。對於已掌握基礎發音的學習者而言,重點在於突破中高級詞匯的壁壘。這類書籍往往會提供詞語的詞源(語源學分析),幫助理解詞匯的演變過程,從而更容易記憶。 更重要的是,它們會深入講解“同義詞群”的辨析。例如,日語中錶達“看”的詞匯眾多(見る、眺める、覗く、目を通す等),如何根據視覺對象、動作的持續性、以及意圖來選擇最恰當的詞,是衡量語言水平的關鍵。 2. 漢字學習的進階策略:讀音與意義的重構 日語中的漢字是學習的一大挑戰。進階的漢字學習資源不會僅僅羅列音讀和訓讀,而是會教授如何通過偏旁部首來推測不熟悉的漢字的含義,以及如何識彆那些在現代漢語中已廢棄或意義發生微妙變化的漢字用法。它們可能引入“熟字訓”(整體作為一個詞匯記憶的漢字組閤,如「今日」讀作「きょう」而非音讀的「こんにち」)的學習方法,這是提升閱讀速度和理解力的關鍵。 第三部分:理解文化的橋梁——閱讀與聽力材料的深化 語言是文化的載體。要真正“掌握”日語,必須沉浸於其原生語境。 1. 進階閱讀材料:拓寬知識邊界 從簡單的短文轉嚮長篇、復雜的文本是必然的步驟。這包括精選的日本文學作品(如夏目漱石、川端康成的片段),新聞報道,以及專業領域的評論文章。 這些材料的特點是:句式復雜、從句嵌套多、背景知識要求高。一套配套的閱讀理解教材,會重點講解如何快速抓取長難句的主乾,如何根據上下文推斷齣作者隱含的立場和情緒(即“讀空氣”的能力)。通過對不同文體(如論說文、敘事文、報告文學)的適應訓練,學習者的理解力和分析力將得到質的飛躍。 2. 聽力訓練的升級:速度、口音與信息處理 基礎發音訓練解決的是“能否聽清”的問題,而進階聽力訓練則聚焦於“能否快速、準確地處理信息”。 高階聽力材料不再是語速緩慢的標準播音腔。它們可能包括:語速較快的訪談節目、帶有地方口音(如關西腔、博多腔)的日常對話、以及信息密度極高的講座錄音。訓練重點在於培養“預測能力”——根據已聽到的信息,提前預判說話者下一步可能使用的詞匯和邏輯走嚮。此外,對於聽寫和速記關鍵信息的訓練,也是提升聽力實戰價值的重要環節。 結論:持續精進,融會貫通 日語學習是一個螺鏇上升的過程。發音的準確性是基石,但隻有通過係統性的語法強化、詞匯的深度拓展、以及大量真實語境的浸入式閱讀和聽力訓練,纔能將“知道”轉化為“能用”。這些補充材料和進階資源,正是引導學習者跨越中級障礙,邁嚮流利自如的語言使用者的關鍵路徑。它們確保瞭學習者不僅能“說得對”,更能“說得像”、“說得有深度”。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書真是讓我愛不釋手!作為一名對日語充滿嚮往,但又對發音規則感到頭疼的初學者,我之前嘗試過不少教材,但總覺得隔靴搔癢,無法真正掌握發音的精髓。直到我遇見瞭《日語發音簡單(書+1CD)》,仿佛打開瞭新世界的大門!首先,它的排版設計非常人性化,文字清晰易懂,每一個假名、每一個音節的標注都細緻入微,配閤著CD裏的標準發音,簡直是學習上的“金鑰匙”。我尤其喜歡它對於長音、促音、拗音等難點發音的處理,不再是枯燥的理論講解,而是通過生動的例子和清晰的口型示範(雖然書本無法完全替代真人,但插圖已經做得相當到位),讓我能直觀地理解發音的技巧。而且,它還會循序漸進地引導,從最基礎的五十音圖開始,逐步過渡到簡單的單詞和句子,讓我能很快地感受到學習的成就感,這對於保持學習動力至關重要。CD的錄音質量也很高,聲優的發音標準、清晰,而且語速適中,不會讓人有壓迫感,反復聽也不會感到厭煩。我常常在通勤的路上,一邊翻看書本,一邊聽著CD,感覺自己就像置身於一個私人的日語課堂,沉浸在日語的海洋裏。這本書就像一位耐心細緻的老師,時刻陪伴在我身邊,讓我不再害怕日語發音,而是充滿信心地去探索這個美麗的語言世界。

评分

我必須說,《日語發音簡單(書+1CD)》這本書的設計理念真的非常棒!它不是那種堆砌大量語法和詞匯的“百科全書”式教材,而是真正聚焦於“發音”這個最基礎也是最重要的環節。對於很多日語學習者來說,發音不準確就像是給日語打上瞭“口音”的烙印,後續的學習會變得格外睏難。這本書恰恰解決瞭這個痛點。它非常巧妙地將發音規則融入到實際的單詞和簡單的例句中,讓學習者在理解發音的同時,也能接觸到一些基礎的詞匯。我最欣賞它的一點是,它並沒有僅僅停留在“讀齣來”這個層麵,而是會解釋為什麼這樣發音,背後的聲學原理或者口型變化是怎麼樣的。比如,它會詳細講解不同元音和輔音組閤時的口腔肌肉運動,這一點在其他很多教材中是很難找到的。CD的配閤也做得非常到位,每一個例句都有標準的發音,而且提供瞭慢速和常速兩種選擇,這對於不同程度的學習者都非常友好。我經常會模仿CD裏的發音,然後錄下自己的聲音進行對比,找齣不足之處,然後再反復練習。這種“聽、說、比對”的學習模式,讓我的發音進步神速。這本書就像一個“發音教練”,它不僅教你“怎麼做”,更讓你“知道為什麼”,從而達到事半功倍的學習效果。

评分

拿到《日語發音簡單(書+1CD)》這本書的時候,我並沒有抱有太高的期望,畢竟“發音”這個東西,光靠書本和CD,我總覺得會有點隔閡。但事實證明,我的顧慮完全是多餘的!這本書真的太讓我驚喜瞭!它的內容安排得非常科學,從最基礎的五十音圖,到長音、促音、濁音、鼻音等各種發音技巧,都講解得非常細緻。我特彆喜歡它在講解每一個發音時,都會配上非常形象的插圖,清晰地展示口型和舌位,這比單純的文字描述要直觀太多瞭。而且,書本裏的例詞都非常貼近生活,讀起來也朗朗上口。CD的配閤更是錦上添花,聲優的發音非常標準,而且富有感染力,聽著他們讀,你會不自覺地想要模仿。我尤其喜歡它提供的“跟讀”環節,可以讓我一邊聽一邊練習,並且能及時聽到自己的發音是否準確。這本書的重點在於“實踐”,它鼓勵你去大膽地說,去模仿,去練習。我每天都會花一點時間跟著CD反復練習,感覺自己的發音準確率和流利度都在穩步提升。這本書就像一位“發音教練”,它用最實用、最有效的方法,幫助我攻剋瞭日語發音的難關,讓我對日語學習充滿期待。

评分

如果說學習任何一門外語都有一個“敲門磚”,那《日語發音簡單(書+1CD)》在我看來,無疑就是日語發音的“金鑰匙”。我一直認為,學好發音是日後一切日語學習的基礎,但很多初學者往往會在“五十音圖”這個關卡上就望而卻步,不是記不住,就是發音不標準。這本書的齣現,徹底改變瞭我的認知。它用一種非常生動有趣的方式,將原本枯燥的假名學習變得輕鬆愉快。書中大量的圖示,形象地展示瞭發音時舌頭、嘴唇的位置,配閤上CD裏清晰明瞭的標準發音,簡直就是“可視化”的學習體驗。我尤其喜歡書中對於某些特定音節的強調和對比,比如“ち”和“つ”的區彆,“さ”和“し”的區彆,它會通過不同的上下文和語氣來引導你區分,而不是簡單地告訴你“它們不一樣”。這種細緻入微的講解,讓我對這些容易混淆的音節有瞭深刻的理解。而且,這本書的結構設計也非常有邏輯性,它不會一下子拋齣太多的信息,而是循序漸進,讓學習者一步一個腳印地打牢基礎。CD的資源非常寶貴,我經常在車上、在傢裏的各個角落都在聽,不知不覺中,我的聽力和語感都在悄悄地提升。這不僅僅是一本書,更像是一個“發音助手”,隨時隨地都在為我保駕護航。

评分

我之前對日語一直有一種“敬畏感”,總覺得它的發音有很多細微的差彆,很難掌握。直到我入手瞭《日語發音簡單(書+1CD)》,這種感覺纔被徹底打破。這本書真的做到瞭“簡單”二字,它把復雜的日語發音規則化繁為簡,用非常清晰明瞭的方式呈現齣來。我尤其喜歡它在講解每一個音節時,都會附帶一些生活中常見的單詞作為例子。這樣一來,我不僅能學習發音,還能同時積纍一些實用的詞匯,感覺一舉兩得。CD的音頻質量非常高,聲優的發音標準、自然,而且語速恰到好處,既不會太快讓人跟不上,也不會太慢顯得拖遝。我最喜歡的是它裏麵有一些關於“聲調”的講解,這對於日語來說非常重要,但很多初學者容易忽略。這本書把它解釋得通俗易懂,並且通過音頻演示,讓我能夠直觀地感受到不同聲調對詞語意思的影響。我常常會跟著CD反復模仿,然後用手機錄下自己的聲音,再和原音進行對比。這種“刻意練習”的效果非常顯著,我能明顯感覺到自己的發音越來越接近標準。這本書就像一個“發音導師”,它用最直接有效的方式,引領我走進瞭日語發音的大門,讓我對日語學習充滿瞭信心。

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