日本語讀本 初級篇(上)練習帳(二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 日語
• 初級
• 教材
• 讀本
• 練習
• 日本語學習
• 二版
• 上冊
• 入門
• 語言學習

本係列教材是為初學日語者所編寫的讀本；依句型分類，小單元設計教材，課本上下冊內容包含字母發音、十大品詞等，章旨明確、淺顯易懂，可以確實有效打好句型基礎。

　　本練習帳中的語匯及句型符閤日語能力測驗N5及N4程度，並依課本每課的授課程度提供「填空」、「代換」、「變換句子」、「完成句子」、「翻譯」等不同的實用練習。題目多樣而紮實，符閤國人學習語言的習慣，可加強對日語詞性變化的理解及句子的應用，對日後日文的讀、寫能力有莫大幫助。

　　另售有課本和解說本，可搭配使用，學習效果加倍。

基礎日語學習的堅實基石：新版《標準日本語 初級》學習指南 麵嚮初學者的全麵入門手冊 本書簡介 本學習指南並非針對特定名稱的練習冊，而是旨在為初次接觸日語學習的讀者提供一套結構清晰、內容詳實的輔助材料，配閤當前廣泛使用的《標準日本語 初級》（或同等基礎教材），幫助學習者高效掌握日語的入門知識。本書的核心目標是鞏固和深化教材中的核心概念，通過大量、多樣化的練習，確保學習者不僅“知道”語法點，更能“會用”日語進行基本的交流和理解。 內容結構與核心特色 本書的結構緊密圍繞初級日語學習的五十音圖、基礎語法、常用詞匯以及日常會話場景展開，力求提供一個無縫銜接的學習體驗。 第一部分：五十音圖的徹底掌握 對於任何日語學習者而言，五十音圖是邁嚮流利閱讀和準確發音的第一步。本指南在這一部分投入瞭大量篇幅，遠超一般教材的附錄部分。 1. 基礎發音與筆順訓練： 詳細解析每個假名的發音部位、口型變化，並提供逐筆順的描紅和仿寫區域。重點區分易混淆的發音（如“シ”與“ソ”，“ツ”與“タ”的形似）。 2. 濁音、半濁音與拗音的強化練習： 分類講解濁音（如が、ざ）和半濁音（ぱ、ぴ）的形成規則，並通過對比練習，增強聽覺辨識能力。對於拗音（きゃ、しゅ），設置瞭專門的聽力聽寫環節，確保學習者能夠準確捕捉到復閤音。 3. 聽辨力訓練： 包含大量隨機排列的假名聽力測試，要求學習者在限定時間內聽取並標記齣聽到的假名，訓練耳朵對日語語音的敏感度。 第二部分：核心語法點的拆解與應用 本部分是本書的重中之重，針對初級日語中最為關鍵的助詞、動詞變形、形容詞活用等進行深度剖析和強化訓練。 1. 助詞（Particles）的辨析練習： 區彆“は”與“が”、“に”與“へ”、“で”與“を”的細微差彆。設計瞭大量填空與改錯題型，要求學習者根據語境選擇最恰當的助詞。例如，針對“は”的主題提示功能和“が”的主語強調功能，設計瞭對話補全練習。 2. 動詞變形的係統訓練： 涵蓋ます形、て形、た形、ない形、可能形、意嚮形等所有初級階段必須掌握的變形。 詞乾提取練習： 針對五段動詞（る動詞）、一段動詞（う動詞）和不規則動詞（する、くる），設計瞭多達數十組的“原形→變形”的快速轉換練習。 應用情景造句： 要求學習者將變形後的動詞放入特定情景句中，例如，使用“て形”錶示請求、連續動作或狀態存在。 3. 形容詞的活用與連接： 詳細解析い形容詞和な形容詞的否定、過去式、程度副詞的使用。設計瞭互譯練習，將中文描述轉換為標準的日語形容詞結構。 4. 句型結構模仿與擴展： 針對“～てください”、“～てもいいですか”、“～なければなりません”等核心句型，提供模仿模闆，並要求學習者替換句型中的名詞和動詞，進行橫嚮擴展練習，鞏固句型的實用性。 第三部分：詞匯的場景化記憶與鞏固 本書摒棄瞭單純的詞匯列錶，采用基於主題和功能的模塊化記憶法。 1. 主題詞匯分類速記： 例如，“學校生活”、“傢庭成員”、“時間錶達”、“天氣與季節”。在每個主題下，提供配套的詞匯配對（中日互譯）和看圖識詞練習。 2. 動詞與名詞的搭配： 重點訓練動詞與名詞的固定搭配，避免“中式日語”。例如，學習“勉強する”（學習），而不是“勉強する”（做學習）。設計瞭“動詞+名詞”的組閤測試。 3. 漢字閱讀與意義辨析： 對於初級階段接觸的常用漢字，設計瞭單獨的閱讀短文，並要求學習者辨析形近字（如“話”與“読”、“會”與“會う”在詞匯中的不同用法）。 第四部分：聽說能力與實際應用模擬 學習語言的最終目的是交流。本部分側重於將所學知識轉化為實際的語言輸齣和理解。 1. 場景化對話練習： 模擬真實的交流場景，如在便利店購物、問路、自我介紹、預約等。設計瞭對話補全和角色扮演提示，要求學習者根據情境，快速組織語言。 2. 聽力理解的階梯式訓練： 從簡單的單詞聽寫，過渡到句子聽寫，最後是短篇對話的要點捕捉。聽力材料的語速和復雜度嚴格控製在初級水平，逐步提升。 3. 翻譯實戰： 提供少量日常情景的中文句子，要求學習者將其準確翻譯成日語，重點考察助詞、時態和語序的正確性。 學習建議 本書是為配閤強化學習而設計的，建議學習者在使用時，務必緊密結閤教材的課時進度，完成一課的學習後，立即進行本書對應的練習鞏固，方能達到最佳的學習效果。不要跳躍式地做題，而是要遵循從基礎到深入的漸進路徑。通過係統的自我檢測與反復練習，學習者將能紮實地建立起初級日語的知識體係，為未來學習更復雜的語法和錶達打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本書的整體設計給我的感覺是“實用”和“高效”。我之前學日語的經曆告訴我，很多練習冊雖然內容不少，但真正有價值的練習題並不多，很多時候都在重復做一些機械性的訓練。我希望這本《日語讀本 初級篇(上)練習帳(二版)》能夠打破這種局麵。我特彆關注它的題目設計是否能夠覆蓋到課本中最核心、最容易齣現問題的知識點。例如，在初級階段，平假名、片假名的熟練掌握，以及基礎動詞、形容詞的變形，都是需要大量練習來鞏固的。我希望這本書能夠提供足夠多樣化的練習來達到這個目的。我還會留意書中的一些“陷阱題”，就是那些故意設置一些容易混淆的地方，來考察我是否真正理解瞭知識點。當然，這樣的題目不宜過多，但有那麼幾道，能夠讓我思考一下，也是很有益處的。此外，我希望這本書的練習題難度能夠有遞進性，從最基礎的識記，到簡單的應用，再到稍復雜的句子組閤。這樣，學習者在完成每一部分練習時，都能感受到自己的進步，從而保持學習的動力。

评分☆☆☆☆☆

作為一名日語學習的“過來人”，我深知一本好的練習冊對於鞏固基礎的重要性。我曾經嘗試過很多不同的教材和練習冊，有些雖然內容很豐富，但結構混亂，讓人抓不住重點；有些則過於簡單，無法滿足進階的需求。而《日語讀本 初級篇(上)練習帳(二版)》給我一種耳目一新的感覺。我首先留意到的是它的章節劃分是否清晰，是否與主教材的課時安排能夠很好地對應。我希望能有一種“學一點，練一點”的模式，每一課學完後，立刻就能在練習冊上找到相應的練習題來鞏固。而且，練習題的類型是否多樣化，是否包含瞭聽力練習（雖然這本是練習冊，但希望有指示）、閱讀理解、語法填空、詞匯配對等多種形式。我希望這本書的難度設計能夠做到恰到好處，既不會讓初學者感到挫敗，又能引導他們不斷突破自己的舒適區。對於一些容易混淆的語法點，我期待這本書能提供一些有針對性的練習，幫助我區分和掌握。總的來說，我希望這本練習冊能夠成為我學習過程中的得力助手，讓我能夠紮實地走好日語學習的第一步。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《日語讀本 初級篇(上)練習帳(二版)》，我最直觀的感受就是它在細節方麵的考量。我一直覺得，一本好的練習冊不僅僅是提供題目，更重要的是它能否引導學習者思考，是否能夠幫助學習者發現自己的薄弱環節。我希望這本書在設計上能夠體現齣這一點。例如，在一些語法練習中，是否會提供錯誤選項的解釋，讓我知道為什麼某個答案是錯誤的，從而加深對語法規則的理解。我還希望，書中的例句是否足夠地道和貼近實際生活，而不是那種“書本化”的句子。畢竟，語言最終是要應用於實際交流中的。對於初學者來說，接觸到的第一批句子就應該是有用的，能夠激發他們去嘗試使用的。另外，我還非常關心練習冊的答案部分。我希望答案的呈現方式是清晰明瞭的，而且最好能夠有詳細的解析，特彆是對於一些容易齣錯的題目，例如助詞的使用、動詞變形等，能夠有更深入的解釋，讓我明白其中的邏輯。如果答案部分能夠提供一些拓展性的信息，例如相關的詞匯或者用法，那就更完美瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就給我一種很親切的感覺，不是那種過於花哨或者死闆的風格，而是透露著一種嚴謹又不失活力的日式學習氛圍。我一直覺得，教材的設計風格很大程度上會影響學習者的情緒，如果一本書看起來就很枯燥乏味，那麼學習過程也會變得索然無味。而這本《日語讀本 初級篇(上)練習帳(二版)》在視覺上就做到瞭很好的平衡。我迫不及待地想翻開看看裏麵的具體內容。我最關心的是，它的練習設計是否循序漸進，能夠很好地鞏固課本上學到的知識點，而不是跳躍式地齣現。對於初學者來說，每一個小小的進步都至關重要，所以練習題的設計應該能夠讓我感受到學習的成效。例如，是否有很多填空題、選擇題來幫助我熟悉詞匯和語法，是否有一些簡單的造句練習來鍛煉我的錶達能力。我還希望練習冊能夠提供一些與課本內容緊密相關的句子和對話，讓我能夠在一個更具語境的環境中進行練習。另外，對於發音的練習，我希望書中能有指示，告訴我如何去學習和模仿，雖然練習冊本身可能不包含音頻，但至少在提示上要足夠清晰，讓我知道接下來的學習方嚮。總而言之，這本書的吸引力從封麵開始，就讓我對其內在品質充滿瞭好奇和信任。

评分☆☆☆☆☆

終於找到瞭這本期待已久的《日語讀本 初級篇(上)練習帳(二版)》，拿到手的感覺比想象中要紮實很多，紙張的厚度和質感都相當不錯，翻閱起來不會有那種單薄易損的感覺，這點對於需要經常翻動的練習冊來說非常重要。我之前學日語的時候，用的練習冊總是過於簡單，或者說，內容更新得太慢，跟不上時代的語感，而這本書的“二版”讓我看到瞭它持續更新和優化的努力。我特彆關注的是，它的排版設計是否清晰明瞭，字體大小是否適中，排版是否過於擁擠。畢竟，作為初學者，最怕的就是被大量的文字信息壓倒，影響學習的積極性。我希望這本書能夠提供一個輕鬆愉悅的學習環境，每一頁的內容都能引導我一步步深入，而不是讓我望而卻步。我還注意到，練習冊的裝訂方式也很關鍵，我希望它是那種可以平攤在桌子上的，這樣在做練習的時候，手就不會被壓著，也不需要費力地去扶著書頁，能夠更專注於填空、寫句子等操作。而且，書的整體尺寸也比較適中，不會太大占地方，也不會太小看不清楚。整體來說，從第一印象來看，這本書在細節處理上都下足瞭功夫，讓我對後續的學習充滿瞭期待。