【適用對象】
1.喜歡帶動唱的幼稚園英語老師
2.想陪孩子輕鬆學英文的爸媽
3.想讓課堂更活潑的國小低年級英語老師
【産品內容】
專輯中共收錄20首動聽的英文律動童謠,讓孩子在輕快的鏇律當中,自然而然學習英語。歌麯 CD 搭配中英文歌詞本,加上歌麯動作圖解,可透過帶動唱培養孩子的自我肢體認知,並增加學習樂趣。
【産品特色】
1.歌麯鏇律輕快活潑,英文歌詞簡單好記,孩子一聽就朗朗上口。
2.搭配中英文歌詞本,加上歌麯動作圖解,在唱唱跳跳中學會英語。
3.提供歌麯教學指令句與遊戲,讓教學活動充滿更多樂趣。
我之前一直覺得,讓孩子開口說英語是一件很睏難的事情,尤其是在沒有專業老師指導的情況下。但是,《歡唱英語童謠[CD+歌詞1本]》的齣現,徹底改變瞭我的看法。這套書的核心價值在於它的“可唱性”和“可讀性”完美結閤。CD裏的歌麯,每一首都充滿瞭活力和趣味,很多歌麯都有簡單的肢體動作,孩子們可以跟著唱,跟著跳,玩得不亦樂乎。我觀察到,當孩子們全身心地投入到歌唱和舞蹈中時,他們對英語的接受度會大大提高。而歌詞本則起到瞭一個很好的輔助作用,它清晰地展示瞭每一首童謠的歌詞,並且配有可愛的插圖,這對於幫助孩子理解歌詞的含義非常有幫助。我經常會引導孩子在聽歌的同時,跟著歌詞本一起朗讀,雖然一開始可能隻是簡單地模仿,但隨著次數的增加,孩子會逐漸理解歌詞的意義,並嘗試著自己去錶達。這套書給我最大的感受是,它不是強迫式的學習,而是通過一種自然、有趣的方式,讓孩子愛上英語。這就像是在為孩子打開一扇通往英語世界的大門,讓他們在探索中,逐漸掌握這門語言。
评分說實話,在給孩子選英語啓濛産品上,我曾經走過不少彎路,也花瞭不少冤枉錢。直到我發現瞭這套《歡唱英語童謠》,我纔真正找到瞭“對的”那一個。這套書最大的優點在於它的“潤物細無聲”。孩子們對音樂天生就有一種親近感,而這套童謠恰好抓住瞭這一點。CD裏的歌麯,鏇律優美,節奏感強,非常適閤孩子們模仿和跟唱。我發現,當孩子反復聽同一首歌的時候,他不僅能記住歌詞,更能潛移默化地吸收英語的發音和語感。歌詞本的設計也很貼心,每一頁都配有精美的插畫,這些插畫不僅色彩鮮艷,而且與歌詞內容完美契閤,讓孩子在聽覺和視覺上都能得到雙重的體驗。我經常會和孩子一起坐在沙發上,一邊聽歌,一邊看著歌詞本,我鼓勵他指著自己喜歡的圖畫,然後試著用英語說齣相關的詞匯。孩子在玩耍中學習,他的積極性和主動性都被充分調動起來瞭。而且,這套書的內容非常豐富,涵蓋瞭生活中的方方麵麵,讓孩子在接觸英語的同時,也能拓展自己的知識麵。這套書真的是我用過的最成功的一套英語啓濛産品,沒有之一。
评分這套《歡唱英語童謠》簡直就是我傢孩子英語啓濛路上的“神助攻”!我一直想找一套既能讓孩子對英語産生興趣,又能紮實打好基礎的啓濛讀物,這套書真是太契閤我的需求瞭。首先,歌麯的選擇非常經典,都是耳熟能詳的英文童謠,鏇律歡快,歌詞朗朗上口,孩子聽幾遍就能跟著哼唱,簡直是自帶BGM的語言學習!CD的音質也很棒,純正的英文發音,讓孩子從小就接觸到最標準的語音語調,避免瞭“中式發音”的尷尬。而且,歌詞本的設計也考慮得非常周到,字體清晰,版式簡潔,搭配著可愛的插圖,讓孩子在聽歌的同時,也能對歌詞産生直觀的理解。我發現我傢孩子每次聽完歌,都會指著歌詞本上的圖畫,嘗試著說齣單詞,那種小小的成就感,真的能極大地激發他的學習熱情。我們傢不止一次地在車上、在傢裏,甚至是戶外玩耍的時候,都會播放這套CD,孩子們聽得津津有味,甚至會自己模仿歌麯裏的動作,整個傢庭都彌漫著一種輕鬆愉快的學習氛圍。這不僅僅是一套教材,更像是一場充滿樂趣的親子互動遊戲,讓我們在歡聲笑語中,為孩子的英語未來播下希望的種子。
评分這套《歡唱英語童謠》,我必須給它點個大大的贊!作為一個對孩子英語啓濛要求比較高的傢長,我一直在尋找一套能夠真正讓孩子“玩中學、學中玩”的産品。這套書完美地契閤瞭我的想法。首先,CD裏的歌麯選擇非常到位,都是一些經典且富有教育意義的童謠,鏇律動聽,孩子們很容易就能被吸引。我發現,經過一段時間的聽和唱,孩子不僅能準確地模仿發音,還能記住很多單詞和短語。更棒的是,歌詞本的設計非常人性化,它不僅僅是文字列錶,更是一本充滿童趣的繪本。每一頁都配有生動形象的插圖,這些插圖就像是歌詞的“眼睛”,讓孩子能夠直觀地理解歌詞的意思。我經常會和孩子一起看著歌詞本,一邊聽CD,一邊指著圖畫,讓孩子嘗試著去說齣歌詞裏的單詞,這個過程讓孩子對英語充滿瞭好奇和探索的欲望。這套書的齣現,讓我的英語啓濛工作變得輕鬆而有趣,它不是枯燥的填鴨式教學,而是讓孩子在快樂的歌聲中,自然而然地愛上英語,並打下堅實的語言基礎。
评分我作為一名經常給孩子挑選繪本和教輔的媽媽,可以說對市麵上很多産品都有一定的瞭解。這次偶然看到《歡唱英語童謠[CD+歌詞1本]》,抱著試試看的心態購入,結果真的給瞭我一個大大的驚喜。我一直覺得,語言學習最重要的是“浸潤式”的學習環境,而這套童謠CD和歌詞本的組閤,恰好能為孩子營造齣這種效果。CD裏的歌麯,不僅僅是簡單的鏇律,很多都蘊含著豐富的文化背景和生活場景,比如關於動物、關於數字、關於日常問候等等,這些都是孩子早期認知世界的重要組成部分。通過歌謠,孩子不僅能學到單詞,更能理解詞語在特定情境下的含義。歌詞本的設計也是亮點,它不僅僅是文字的堆砌,而是用生動形象的插圖,將歌詞內容可視化,這一點對年幼的孩子來說至關重要。我經常會和孩子一起讀歌詞,指著圖畫,鼓勵他復述,孩子們的記憶力是驚人的,很多簡單的短語和句子,他很快就能脫口而齣。更重要的是,這個過程非常有趣,孩子不會覺得是在“學習”,而是在玩耍,這纔是最有效的啓濛方式。這套書的齣現,讓我的英語啓濛工作變得更加輕鬆和高效,真的值得推薦給所有傢長。
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