現代吉他係統教程2(附2片CD)

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圖書描述

  第1週課程
  小調Pattern 1
  開放把位的大七和弦
  開放把位的小七和弦

  第2週課程
  移動式大七和弦(以第六弦與第五弦為根音)
  移動式小七和弦(以第六弦與第五弦為根音)
  節奏型態(Shuffle與Straight)
  【練習麯】
  和弦聲部配置(Chord Voicing)

  第3週課程
  小調Pattern 3
  六和弦(6th Chords)
  移動式大六和弦
  延伸和弦(Extended Chords)
  移動式屬九和弦
  【練習麯】

  第4週課程
  藍調( Blues )
  藍調節奏吉他
  藍調音階(Blues Scale)
  藍調即興演奏

  第5週課程
  小調Pattern 5
  藍調樂句(Blues Licks)
  藍調音階變形
  【練習麯】

  第6週課程
  十六音符節奏練習
  節奏型態(十六音符)
  【練習麯】
  三和弦的變化
  移動式掛留四和弦(以第六弦與第五弦為根音)
  移動式屬七掛留四和弦(以第六弦與第五弦為根音)
  節奏視奏

  第7週課程
  節奏型態(分散和弦)
  【練習麯】
  節奏視奏
  鏇律視奏
  大調Pattern 4

  第8週課程
  更多的十六音符節奏練習
  移動式大九和弦(以第六弦與第五弦為根音)
  移動式小九和弦(以第六弦與第五弦為根音)
  大調Pattern 2
  節奏視奏

  第9週課程
  大調Pattern 5
  移動式小七減五和弦(以第六弦與第五弦為根音)
  節奏視奏
  鏇律視奏

  第10週課程
  小調音階整閤與即興演奏Pattern 3+4
  小調音階的整閤與即興Pattern 4+5
  小調音階的整閤與即興演奏Pattern 3+4+5

  第11週課程
  小調音階整閤與即興演奏Pattern 1+2
  小調音階的整閤與即興演奏Pattern 2+3
  小調音階的整閤與即興演奏Pattern 1+2+3

  第12週課程
  移動式小十一和弦(以第六弦與第五弦為根音)
  移動式□浧II/I型態和弦(以第六弦與第五弦為根音)
  其他常見的斜綫記號和弦
  節奏視奏

本書特色

  ○第一套針對現代音樂(流行、民謠、搖滾、爵士、藍調…等)的中文吉他教學係統。
  ○完整音樂訓練課程,內容包含必要的彈奏技術與樂理視奏。
  ○培養吉他手駕馭電吉他與木吉他的即興演奏能力。
  ○共計48週,四個Level的課程規劃,循序漸進從初學到專業。
  ○不必齣國也可體驗得到美國MI音樂學校的上課係統。
  ○適閤自學或做為音樂教室與學校的吉他教科書。

作者簡介

劉旭明

  15歲起學電吉他便積極參與樂團音樂創作及編麯,更活躍於各音樂餐廳擔任駐唱樂團吉他手,1996年起開始任教於各音樂教室及多所中學,2002年赴美國洛杉磯MI(Musicians Institute)進修,迴國後隨即齣版有聲吉他教材"前衛吉他",參與多位唱片藝人與創作歌手的專輯製作、錄音、演齣,並於2008年發錶全創作演奏專輯,除此之外,目前緻力於教學係統教材研發寫作及師資培育。

《指尖上的古典:吉他演奏技巧的精進與音樂錶達》 前言 音樂,是人類共通的語言,而吉他,以其豐富的音色變化和廣泛的錶現力,成為承載情感與思想的絕佳載體。本書並非著眼於初學者的基礎指法或特定麯目的機械模仿,而是深入探討吉他演奏技巧的精進之路,旨在引導學習者超越技巧的層麵,抵達音樂錶達的深處。我們相信,真正的演奏,是技巧與心靈的完美融閤。 第一部分:基石的重塑——超越基礎的練習哲學 許多學習者在掌握瞭基礎和弦與音階後,便陷入瞭瓶頸。本書首先探討的是如何係統性地“重塑”演奏的基礎。這不是重復枯燥的練習,而是對現有練習方法的深度剖析與革新。 1. 觸弦與音色的精微控製 (Tone Production & Articulation) 音色,是吉他演奏的靈魂。我們詳細分析瞭不同手指觸弦角度、力度分布對音質的直接影響。 指甲與指肉的平衡: 探討瞭如何通過調整指甲的長度、形狀以及與指肉接觸琴弦的比例,來獲得從“清晰銳利”到“溫暖醇厚”的過渡音色。這需要極高的觸覺敏感度。 “傾聽”你的聲音: 我們引入瞭“聽覺反饋循環”的概念。練習時,重點不是“彈快”,而是“聽清”每一個音的起音(attack)、持續(sustain)和衰減(decay)。詳細指導瞭如何通過微調右手手腕的角度,來控製音色的動態範圍,實現從極弱(pppp)到極強(ffff)的平滑過渡。 右手撥弦的動力學分析: 深入研究瞭不同撥弦方式(如自由位撥弦、靠弦撥弦)在不同位置(琴橋、中央、琴頸)産生的音色差異,並提供瞭針對特定復調織體(如巴赫賦格)的撥弦策略。 2. 節奏的內在化與彈性 (Rhythmic Internalization and Flexibility) 僵硬的節拍是音樂的桎梏。本書強調將節拍器作為工具而非枷鎖。 “次級重音”的訓練: 訓練學習者在常規的四分音符或八分音符的基準上,建立更細微的節奏層次感,比如在四拍子中,找到“二拍”和“四拍”之間的微妙拉扯,使演奏具有“呼吸感”。 節奏的彈性與拉伸(Rubato): 探討瞭古典音樂中恰當使用“自由速度”的藝術。這並非隨意快慢,而是基於樂句的結構和情感需要進行的精妙加速與減慢。我們提供瞭特定樂段的分析,指導如何找到“停頓的最佳時機”。 第二部分:技術難題的跨越——多聲部織體與和聲的張力 吉他演奏的復雜性在於,一隻手需要同時完成鏇律、和聲、低音綫和節奏的獨立控製。 1. 復調演奏的獨立性訓練 (Polyphonic Independence) 以巴赫的無伴奏作品為例,分析如何讓三條甚至四條獨立的聲音綫在同一把位上清晰地存在。 手指的功能分化: 為右手每個手指分配固定的“角色”(如拇指專司低音,無名指負責持續的和聲背景)。詳細分解瞭如何通過“分層練習”來隔離不同聲部,確保內聲部的清晰度。 橫嚮與縱嚮的平衡: 探討瞭如何平衡鏇律綫的流暢性(橫嚮)與和聲的垂直結構(縱嚮)。例如,在進行一個分解和弦時,如何確保最高音的清晰度和持續性,同時不影響低音的穩定性。 2. 技巧的係統整閤:超越指闆的限製 本書不拘泥於傳統指法標記,而是鼓勵演奏者根據樂麯的音域和和聲走嚮,靈活選擇最佳指位。 連奏(Legato)的深化: 區彆於初級的“錘擊”和“擊弦”,我們深入探討瞭“半靠弦連奏”和“滑音的精準控製”,使其在快速樂段中依然保持聲音的連貫性,而非模糊不清。 顫音(Tremolo)的生理學優化: 提供瞭針對不同手型和力度偏好的顫音優化方案,包括手腕、前臂的放鬆技巧,以實現長時間高質量的顫音輸齣,避免肌肉疲勞。 第三部分:詮釋的藝術——情感的投射與風格的把握 技術服務於音樂,而音樂的核心是錶達。本章聚焦於如何將枯燥的音符轉化為富有生命力的樂章。 1. 風格的辨識與實踐 (Stylistic Awareness) 同一首作品,在不同曆史時期和地域演奏,其處理方式截然不同。 巴洛剋時期的“裝飾音”: 詳細講解瞭在演奏巴赫或道蘭德作品時,如何根據當時的演奏慣例,恰當地插入或省略裝飾音(如顫音、迴音指法),並區分其是“必需”還是“建議”。 浪漫主義的“歌唱性”: 探討瞭如何運用非均等的音符時值(如肖邦的節奏處理)來模仿聲樂的呼吸感,實現歌唱性的鏇律綫條。 二十世紀與當代音樂的挑戰: 針對無調性、序列音樂或新古典主義作品,分析如何理解其內在結構邏輯,並在非傳統和聲體係中找到清晰的錶達路徑。 2. 動態標記的“忠誠”與“超越” 樂譜上的“p”或“f”隻是一個參考點。真正的動態變化是無窮盡的。 動態的“情境化”: 講解如何根據樂麯整體的起伏,將“p”定義為相對於當前樂段的弱,而非絕對的弱。例如,在一個高潮來臨前,一個逐漸減弱的“p”反而能積蓄更強的爆發力。 音樂敘事: 引導學習者將整首麯子視為一個故事,分析“故事的開端”、“衝突的産生”、“高潮的釋放”和“尾聲的沉靜”,並據此安排宏觀的動態結構。 結語 吉他演奏的道路永無止境。本書提供的不是一套固定的公式,而是一套深入挖掘自身潛能、理解音樂本質的方法論。通過對細節的執著、對結構的熱愛以及對情感的忠誠,你將能夠真正駕馭你的樂器,讓指尖流淌齣屬於你自己的獨特音樂語言。每一次的練習,都是與自我和音樂進行一次深入的對話。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書我真的翻瞭好久,尤其是在網上找教程的時候,看到《現代吉他係統教程2(附2片CD)》這個名字,當時就覺得這個名字挺吸引人的,感覺它應該會比我之前看過的很多教程都更係統、更深入。我之前學吉他的時候,很多時候都是零散的學,看到一個技巧就練一個,雖然也能彈一些簡單的歌,但總感覺基礎不牢固,很多時候遇到稍微復雜一點的樂句就卡住瞭。我特彆希望能找到一本能夠幫我建立起一套紮實的體係的書,從指法、節奏、樂理到各種技巧,都能有條理地講解。而且,它名字裏帶“係統教程”,讓我覺得很有期待,希望它能一步步地引導我,讓我知道接下來該學什麼,怎麼學,而不是像以前那樣摸不著頭緒。看到它還附帶CD,這更是讓我覺得非常實用,因為很多時候光看文字是很難理解吉他演奏的細節的,有CD可以跟著一起練,就能更直觀地感受到節奏、音色和指法的正確與否,這一點對我來說非常重要。所以,我當時就把它加入購物車瞭,希望它能成為我吉他學習路上的好幫手。

评分

我對《現代吉他係統教程2(附2片CD)》的另一個期待,是它在“現代”這個詞上的體現。我希望它不僅僅是傳授傳統的吉他技巧,更能包含一些當下比較流行的音樂元素和演奏風格。比如,它是否會涉及一些指彈的流行麯目,或者一些節奏感強烈的funk、R&B風格的吉他riff?我希望它能讓我接觸到一些更新穎的演奏方式,而不是停留在過去的一些老舊的教學模式。附帶的CD,我非常希望它能有一些不同風格的伴奏,讓我可以嘗試著去即興演奏,或者練習不同風格的solo。另外,如果這本書能夠提供一些關於效果器使用、或者一些數字音頻工作站(DAW)的基礎知識,那就更好瞭,畢竟現在很多音樂製作都離不開這些工具。我希望這本書能夠幫助我跟上時代的步伐,讓我學習到的吉他技能更加與時俱進。

评分

我一直覺得,學習吉他最難的是堅持下去,尤其是在遇到瓶頸期的時候。很多教程,講到後麵就變得枯燥乏味,或者提齣的練習太難,讓人打擊自信心。《現代吉他係統教程2(附2片CD)》這個名字,讓我覺得它可能在內容編排上會更有吸引力,能夠保持學習的樂趣。我希望它能包含一些我感興趣的歌麯的改編或者教學,這樣練習起來會更有動力。而且,我期待它能有一些關於如何自己編麯或者改編歌麯的指導,這能讓我在掌握基本技巧後,能有更多的創作空間。附帶的CD,我希望能有一些高質量的錄音,讓我在聽的時候,能夠感受到吉他的魅力,同時也能更好地模仿。我更希望這本書能提供一些關於舞颱錶演或者樂隊閤作的建議,雖然我現在還沒有這樣的機會,但提前瞭解一下總是有好處的,這能讓我對吉他學習有一個更長遠的目標。

评分

我之前接觸過不少吉他教程,有些講得特彆淺,幾個小時就能把所謂的“基礎”講完,但那點內容對真正想提升自己的人來說,根本不夠看。也有一些講得特彆深,很多術語和概念,對於初學者來說簡直是天書,讓人望而卻步。《現代吉他係統教程2(附2片CD)》這個名字,讓我感覺它可能正好介於兩者之間,提供瞭一個比較適中的學習路徑。我希望能在這本書裏找到一些進階的技巧,比如一些更復雜的掃弦、分解和弦的編排,或者是一些簡單的指彈技巧。同時,我也希望它能提供一些關於風格的講解,比如布魯斯、搖滾、民謠等不同風格的吉他演奏特點,以及如何去模仿和學習。附帶的CD,我希望不僅僅是提供伴奏,還能有一些針對性的練習,比如速度練習、音準練習、或者不同音階的練習。我希望這本書能讓我感受到一種循序漸進的學習過程,每一章的學習都能建立在上一章的基礎上,並且能夠讓我切實地感受到自己的進步,而不是一直在原地踏步。

评分

我對於《現代吉他係統教程2(附2片CD)》最大的期待,其實是它在理論和實踐上的結閤度。很多人學習吉他,要麼就是一味地追求技巧,忽略瞭樂理知識,導緻進步緩慢,也難以理解音樂的本質;要麼就是一味地講理論,卻沒有什麼實際的練習方法,聽起來高深莫測,但到瞭手上就無從下手。《現代吉他係統教程2(附2片CD)》這個名字,讓我感覺它應該是能夠很好地平衡這兩者。我希望它不僅僅是枯燥的樂理講解,更能將這些理論巧妙地融入到練習麯目和技巧的講解中。比如,講解某個和弦的構成原理時,能立刻引齣幾個實用的練習,讓我能立刻運用起來;講解某個節奏型時,能提供幾個不同風格的樂麯片段,讓我體會到它的應用場景。而且,附帶的CD,我希望它不僅僅是播放練習麯,更能有一些老師的講解,比如對某個技巧的示範,或者對練習中的常見錯誤進行提示。這樣的話,我感覺這本書的學習效率會大大提高,也能讓我對吉他演奏有更深刻的理解,而不是停留在“彈會瞭”的層麵,而是真正“懂瞭”。

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