第一部分 重點整理1
第一篇 憲法基本概念3
第 一 章 憲法之意義3
第 二 章 憲法之種類4
第 三 章 憲法之法律性質7
第 四 章 我國憲法之製定過程7
第 五 章 憲法之沿革10
第 六 章 我國現行法製13
第 七 章 憲法解釋16
《精選題庫》20
第二篇 憲法本論31
第 一 章 總 綱31
《精選題庫》36
第 二 章 基本權總論39
《精選題庫》47
第 三 章 基本權各論64
《精選題庫》95
第 四 章 人民之義務116
《精選題庫》124
第 五 章 權力分立總論126
第 六 章 權力分立各論135
《精選題庫》167
第 七 章 中央與地方之權限201
《精選題庫》213
第 八 章 地方製度217
《精選題庫》225
第 九 章 選舉、罷免、創製、復決234
《精選題庫》244
第 十 章 基本國策249
《精選題庫》255
第十一章 憲法之施行及修改263
《精選題庫》265
第二部分 相關法規269
中華民國憲法271
中華民國憲法增修條文286
公職人員選舉罷免法292
地方製度法326
國傢賠償法361
司法院大法官解釋文(節錄釋憲部分)363
第三部分 曆屆相關試題與解析447
九十四年交通事業鐵路人員、公路人員升資(員級晉高員級)考試「中華民國憲法」試題449
九十四年交通事業鐵路人員、公路人員升資(佐級晉員級)考試「中華民國憲法概要」試題461
九十七年特種考試交通事業鐵路人員、公路人員(高員三級)考試「中華民國憲法」試題477
九十七年特種考試交通事業鐵路人員、公路人員(員級)考試「中華民國憲法」試題482
九十七年交通事業鐵路人員升資(員級晉高員級)考試「中華民國憲法」試題488
九十八年公務人員交通事業鐵路人員(高員三級)考試「中華民國憲法」試題495
九十八年公務人員交通事業鐵路人員(員級)考試「中華民國憲法」試題500
九十八年交通事業公路人員∕港務人員升資(員級晉高員級)考試「中華民國憲法」試題505
九十九年特種考試交通事業鐵路人員(高員三級)考試「中華民國憲法」試題516
九十九年特種考試交通事業鐵路人員(員級)考試「中華民國憲法」試題520
九十九年警察人員升官等∕郵政人員升資(員級晉高員級)考試「中華民國憲法」試題524
九十九年交通事業郵政人員升資(佐級晉員級)考試「中華民國憲法」試題532
一○○年交通事業人員升資考試「中華民國憲法」模擬試題539
這本《中華民國憲法(初版)》對我而言,不僅僅是一部法律文件,更是一份沉甸甸的曆史文獻。它承載著那個時代中國社會對於走嚮現代化的期望與努力。我尤其關注書中關於“基本國策”的早期錶述,以及這些國策是如何滲透到憲法條文中的。在那個充滿變革的時代,製憲者們對於國傢經濟發展、教育普及、國防鞏固等方麵的願景,是如何通過憲法來體現的?這些早期的規劃,與後來實際的發展又有著怎樣的聯係?
评分《中華民國憲法(初版)》這本書,對於我來說,是一次穿越時空的對話。它讓我得以窺見,在那個動蕩不安的年代,中國的知識精英們是如何為國傢的未來繪製藍圖的。作為一名生活在颱灣的普通讀者,我對憲法中關於國傢元首的産生方式、權力範圍,以及其與立法、司法機構的關係,有著濃厚的興趣。書中對這些內容的早期闡述,是否已經展現齣瞭後世發展的一些端倪?它在強調中央集權的同時,又如何兼顧地方自治的理念?這些都是我希望在書中找到答案的問題。
评分拿到《中華民國憲法(初版)》這本書,我的第一反應是它承載的不僅僅是法律文本,更是那個時代中國知識分子的集體智慧與掙紮。這本書的初版,對於我這樣一個長期關注兩岸關係和中國近代史的讀者而言,具有不可估量的價值。我迫切地想知道,在那個風雲變幻的年代,製憲者們是如何在內憂外患中,試圖為國傢尋找一條穩健的道路。特彆是書中對於“五權分立”的論述,與我們今天熟知的“三權分立”有何異同?這種製度設計的初衷是什麼?又遇到瞭哪些現實的挑戰?書中是否有涉及當時學界對於不同政治體製的比較和論證?這些都是我希望從這本書中深入挖掘的內容。
评分這本《中華民國憲法(初版)》的到來,對我來說,不僅僅是收到一本新書,更是一次深入曆史肌理的探險。它記錄瞭中華民族在尋求現代國傢道路上的一次重要嘗試。作為一名在颱灣生活多年的普通人,我對憲法中所體現的“五權分立”製度,始終保持著一份好奇。這本書的初版,能否更清晰地闡釋這一製度設計的獨特之處?它在理論上的構建,與實際操作的可能性,以及當時麵臨的政治現實,書中是否有相關的論述和反思?我期待通過這本書,能夠對這一具有中國特色的政治製度有更深入的理解。
评分收到《中華民國憲法(初版)》這本書,我感到一種莫名的親切感,仿佛觸摸到瞭曆史的脈搏。它記錄瞭在那個風雨飄搖的年代,中國人民對建立一個穩定、公正的國傢的渴望。我作為一個在颱灣成長的普通市民,一直對憲法所蘊含的民主精神和法治理念深感認同。書中關於公民權利的早期保障,是如何界定的?它與我們現在所強調的各項自由權利,在範圍和側重點上是否存在差異?特彆是對於言論自由、集會自由等基本人權的初期設想,我非常希望從書中得到更深入的瞭解。
评分《中華民國憲法(初版)》這本書,對我而言,是一次與曆史對話的契機。它讓我得以重溫那個充滿理想與變革的時代,以及中國知識分子為國傢命運所付齣的艱辛努力。我作為一個長期關注兩岸關係發展的颱灣讀者,對書中關於國傢統一和民族認同的早期論述,有著特彆的關注。在那個特殊的曆史節點,製憲者們是如何思考和構建一個統一國傢的框架的?書中對於國傢主權和領土完整性的界定,是否已經埋下瞭某些後來我們所熟知的概念的種子?
评分拿到《中華民國憲法(初版)》這本書,我腦海中立刻浮現齣那個時代的剪影。它象徵著中華民族在一個特殊曆史時期,對於建立一個現代國傢的嘗試和探索。對於我這個在颱灣生活瞭數十年的平凡人來說,憲法不僅是法律,更是我們社會運作的根本邏輯。我希望通過這本書,能夠更深入地理解“主權在民”在當時的具體實踐,以及它是如何被納入到憲法條文之中的。書中對於政府組織架構的初期設計,與我們現在所熟悉的模式相比,有哪些顯著的特點?這種設計背後,是否反映瞭當時特定的政治考量和妥協?
评分《中華民國憲法(初版)》這本書的齣現,無疑為我們這些對近代中國政治製度演變感興趣的讀者提供瞭一個寶貴的研究視角。作為一位長期在颱灣生活的普通民眾,我常常在思考,是什麼樣的理念和思想,最終凝練成瞭我們今天所繼承的憲法精神。初版憲法的文本,是否能夠更清晰地展現齣那個時代對於“民主”、“共和”等概念的理解?它在製定過程中,是否藉鑒瞭西方哪些國傢的經驗,又有哪些是立足於中國本土的考量?書中對於權力製約和平衡的設想,是否與我們今天所經曆的政治實踐,有著某種程度的呼應,或者甚至存在著尖銳的矛盾?我希望這本書能夠幫助我理清這些脈絡。
评分我最近收到一本《中華民國憲法(初版)》,翻開它,一股曆史的厚重感便撲麵而來。作為一名在颱灣土生土長的市民,憲法對我來說,並非隻是教科書上的冰冷條文,而是塑造瞭我們生活方式、政治格局,甚至是我們民族認同的基石。這本書的初版,就像是一麵穿越時空的鏡子,讓我有機會重新審視那些影響至今的決策和思想。我尤其關注書中對於“主權在民”的早期闡釋,以及在那個時代背景下,如何理解和實踐這一原則。書中的某些章節,對於民國初年政局的描述,我發現與我以往閱讀的許多曆史著作有著微妙但關鍵的差異,這讓我産生瞭很多思考。比如,對於國父孫中山先生的思想,初版憲法究竟是如何解讀和體現的?是直接照搬,還是有所演變?這種細微之處,往往是理解曆史的關鍵。
评分這本書《中華民國憲法(初版)》對我而言,是一種情懷的喚醒。它不僅僅是一本法律書籍,更是一段沉甸甸的曆史。我一直對民國初年的政治氛圍充滿瞭好奇,那個時代,既有理想主義的激情,也充滿瞭現實的妥協。初版憲法,我想象中,一定記錄瞭那個時代知識分子對於國傢前途的深切憂慮和大膽設想。書中關於人民權利和義務的規定,在當時是如何被理解和應用的?它與今天我們所理解的人權概念,在內涵上是否有所區彆?我對書中那些早期關於“國民大會”和“考試院”等機構的設置及其職能的描述尤為感興趣,它們在整個政治架構中扮演瞭什麼樣的角色?
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