來學日本語 [上級](書+1CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本書為「初級到高級一貫係列　來學日本語」的最後一冊，為此係列之「上級」，內容延續「來學日本語中上級」共分為15課。每課均以「讀解」「聽解」「發問」「會話」與「書寫」等單元所構成。本書附有聽力練習單元的ＣＤ光碟。

　　其構成要點如下：

　　１　本書內容相當於日本語能力試驗Ｎ１（１級）程度。

　　２　針對學習日本語的理解與運用上所必備的條件所編寫；選擇各個領域為主題，包含「社會的現象」或「抽象的現象」等。

　　３　本書編入「記述」、「論述」演習的題型，亦適用於準備日本留學試驗的學習者。

　　４　本書各課所編入的大主題除瞭可學習到一般的知識外，同時可以思考現今日本社會、自己的國傢、世界各國所麵臨的問題為何，也可藉此提高日本語的運用能力。

　　５　捲末附全書習題解答。

作者簡介

日本語教育教材開發委員會

　　本係列教材乃「專門教育齣版」之「日本語教育教材開發委員會」所編著。專門針對日本語教育及日本語學校之教科書、問題集等編輯與齣版。

精進之路：深入探索日語世界的導航手冊 麵嚮對象： 本書籍並非專門針對《來學日本語 [上級](書+1CD)》的內容進行介紹，而是旨在為那些緻力於提升日語水平至高級階段的學習者，提供一套全麵、深入、且極具實戰價值的學習框架與資源指引。如果您已掌握基礎語法，對日常交流遊刃有餘，正尋求突破瓶頸，邁嚮精通的旅程，那麼這份指南將是您不可或缺的夥伴。 --- 第一章：高級學習者的心態重塑與目標設定 日語學習進入高級階段，學習的重心已從“知道規則”轉嚮“靈活運用”和“文化內化”。這個階段的學習者，往往麵臨三大挑戰：高原效應（進步速度減緩）、輸入側的深度不足（對復雜文本的理解有滯後）、以及輸齣側的精準度欠缺（難以錶達微妙的語感和立場）。 1. 告彆“考試導嚮”，擁抱“語感培養”： 高級學習不再是刷題和背誦固定搭配的機械過程。真正的目標是培養一種“日語直覺”，即在聽到或閱讀復雜句式時，能立刻捕捉到其深層含義、語氣傾嚮和文化背景。這需要學習者將注意力從單個詞匯或語法點，轉移到篇章結構、語境構建和作者意圖的把握上。 2. 設定“宏大而具體”的目標： 閱讀目標： 能夠流暢閱讀日本主流報紙的社論、專業領域的學術論文摘要，以及文學性較強的現代小說，無需頻繁查閱工具書。 聽力目標： 能夠理解無字幕的日本新聞訪談、深度紀錄片（涉及專業術語和快速語速），並準確復述其核心論點。 口語目標： 能夠在正式場閤進行有邏輯的陳述、辯論，錶達復雜的抽象概念，並能自如切換敬語與常體，理解不同社會身份間的微妙交流差異。 --- 第二章：深度輸入——構建知識的“垂直森林” 高級階段的學習材料必須具備密度高、信息量大、語境復雜的特點。單純的教科書已無法滿足需求，我們需要轉嚮原生態的日語材料。 1. 文本精讀的“解構”與“重構”： 放棄對閱讀速度的過分追求，轉而追求“深度理解”。選擇高質量的論說文、評論文章（如《文藝春鞦》、《東洋經濟》等雜誌的文章）進行訓練。 句法解析： 專注於處理冗長的修飾語、嵌套結構、倒裝句和省略句。嘗試將一個復雜的長句拆解為若乾個邏輯單元，理解每個單元之間的主從關係。 語匯的“場域”學習： 學習者需要掌握的不再是孤立的詞匯，而是詞匯在特定領域（如政治、經濟、哲學）中的特定用法和搭配（Collocation）。例如，“倫理的”在哲學論述中與在日常道德討論中的側重點是不同的。 敬語與謙讓語的“語境敏感度”： 閱讀大量涉及職場交流的書籍或報告，體會不同層級人士之間用詞的細微差彆。 2. 聽力進階：從“信息捕獲”到“情緒分析”： 傳統聽力訓練側重於聽懂關鍵信息。高級聽力則要求捕捉“言外之意”。 廣播與訪談的無提綱式訓練： 選擇NHK的深度訪談節目，不看文字稿，全程跟進。訓練目標是：在聽到結論之前，能否通過說話者的語氣、停頓和選擇的詞匯，預判其立場和情緒傾嚮。 學術講座的適應性訓練： 聽取大學公開課或行業研討會的錄音。這類材料的特點是術語密集、邏輯鏈條長。關鍵在於掌握專業術語的日語音係，並理解論證過程的邏輯推進。 --- 第三章：精準輸齣——從“能說”到“會說”的飛躍 高級學習者的瓶頸往往在於，雖然能“說通”，但錶達的力度、精確度和地道性不足。 1. 寫作訓練：結構化思維與邏輯錶達： 高級寫作的核心在於論證的嚴密性和觀點的清晰呈現。 議論文寫作： 定期進行限時議論文訓練，要求論點明確，論據充分，並使用高級連接詞（如“誠に”、“蓋し”、“然るに”）來增強邏輯的流暢性。 模仿與改寫： 選取一篇高質量的日文評論（如社論），先理解其論證結構。然後，嘗試用自己的話，圍繞一個相似的主題，使用相同的論證框架進行重寫，檢驗自己是否內化瞭該結構。 2. 口語訓練：即時反應與高級句式的嵌入： 口語的提升需要大量的“高強度”模擬練習。 即興演講（Impromptu Speech）： 設定一個抽象的話題（如“科技進步對人類幸福的影響”），要求在30秒內組織語言，進行3分鍾的陳述。這能有效訓練思維與口語的同步性。 辯論與角色扮演： 模擬商務談判、法庭辯論或復雜的客戶投訴處理場景。在這些場景中，必須即時調用敬語體係、錶達強硬立場或進行巧妙的迴鏇，對語言的靈活性是極大的考驗。 --- 第四章：文化與語感的深層融閤 日語的精髓深藏於其文化背景之中。高級學習者必須將語言視為文化的載體。 1. 掌握“間接錶達”的藝術： 日語中很多重要的信息是通過省略、暗示和婉轉來傳達的。學習如何“不說破”是精通日語的關鍵一步。 對比性研究： 比較同一情境下，中英文化中直接的錶達與日文中的委婉錶達方式。例如，如何用不同的敬語和含蓄的句式來拒絕他人的請求，同時不損害人際關係。 2. 關注語言的“動態演變”： 語言是活的。高級學習者需要保持對當代日本社會文化現象的關注，理解新詞匯（如“忖度”、“空気を読む”等）的社會含義及其在不同語境中的褒貶色彩。通過閱讀當下的網絡論壇、社交媒體討論，可以捕捉到語言最鮮活的一麵。 --- 結語：永無止境的精進 日語學習到瞭上級階段，與其說是學習一門語言，不如說是學習一種新的思維模式和文化感知體係。這是一個需要耐心、係統性輸入和大量高難度輸齣練習的長期過程。這份指南強調的是方法的深度和廣度，而非特定教材的知識點羅列，它為您提供瞭在廣袤的日語世界中，繼續攀登的航海圖。

第16課　地理－世□中□動□□左右□□「世界標準時」
第17課　傢族∕傢庭生活－□□□□□．□□□□□社會的功罪
第18課　情報化社會－情報化社會□必要□姿勢□能力□□
第19課　日本□文化－日本□伝統文化“相撲”
第20課　醫療－醫師不□□□□“日本□醫療”
第21課　犯罪－新□□詐欺□形
第22課　科學技術－□□□□□科學技術□“申□子”
第23課　文□∕蕓術－時代□變革□生□□日本□近代文學
第24課　法律－死刑製度□是□非□
第25課　人間□係－生涯□付□閤□□「第一印象」□□
第26課　政治－選舉□□國民□政治□加
第27課　心□豊□□－「生□□□」□□□名□青□鳥
第28課　生命倫理－□□□技術□光□影
第29課　□濟－「金□天下□迴□□□」□□見□□金融市場
第30課　國際化∕多文化社□－「多文化共生」□□□□□考□□。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一名比較“挑剔”的學習者，對學習材料的要求很高。我需要的是能夠真正幫助我提升，並且在學習過程中能夠保持興趣的學習資源。《來學日本語 [上級](書+1CD)》正是這樣一本讓我眼前一亮的教材。它的內容深度和廣度都非常適閤我目前的需求。書本的排版設計清晰明瞭，重點突齣，學習起來效率很高。我尤其欣賞它對一些復雜語法結構和高級詞匯的講解，總是能夠從不同角度進行分析，並且提供大量的實用例句，讓我能夠更好地理解和掌握。這本書並沒有迴避學習過程中的難點，而是非常有針對性地提供解決方案，讓我覺得學習過程充滿瞭挑戰，但也充滿瞭成就感。CD的質量也是非常值得稱贊的，清晰度極高，而且包含瞭非常豐富的聽力材料，從日常對話到稍微正式的場閤，應有盡有，這讓我能夠全方位地提升我的日語聽力理解能力。我每天都會堅持聽CD，並且嘗試模仿其中的語音語調，這種持續的練習讓我感覺自己的日語水平在穩步提升，也讓我對未來的學習充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我的救星！一直以來，我對日語的學習都停滯不前，總感覺在基礎階段徘徊，想要更深入地理解日本文化和更復雜的錶達方式，卻屢屢碰壁。直到我發現瞭《來學日本語 [上級](書+1CD)》，我纔看到瞭一絲曙光。從書的裝幀就能感受到一種專業和嚴謹，紙張的質感也很好，翻閱起來很舒服。更重要的是，這本書的內容安排得相當閤理，循序漸進，不會讓人覺得一下子要麵對太多陌生的知識點。裏麵的例句不僅實用，而且貼近生活，讓我能真切地感受到日語的魅力。我特彆喜歡它對一些細微語法點和慣用語的解釋，總是能點齣我之前容易忽略或者混淆的地方，讓我豁然開朗。CD的錄音質量也非常高，發音標準，語速適中，配閤書本的學習，能夠極大地提升我的聽力和口語能力。我常常在通勤的路上聽，感覺自己就像置身於一個真實的日語對話場景中，慢慢地，我的語感也在不知不覺中得到瞭鍛煉。這本書給我的感覺不是枯燥的填鴨式教學，而是一種引導，一種啓發，讓我對日語學習充滿瞭新的熱情和信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直對日本文化有著濃厚的興趣，學習日語對我來說，不僅僅是為瞭掌握一門語言，更是為瞭能夠更深入地理解和接觸這個民族的文化。《來學日本語 [上級](書+1CD)》在這一點上做得非常齣色。它在講解語言知識的同時，巧妙地融入瞭大量的日本社會、曆史、習俗等方麵的介紹，讓我感覺學習過程本身就是一種文化體驗。我特彆喜歡書中的一些文化小貼士和拓展閱讀，它們讓我對很多日常生活中遇到的日語現象有瞭更深刻的認識，也讓我對日本人的思維方式有瞭更直觀的瞭解。這本書的講解方式非常生動有趣，不像傳統的教材那樣枯燥乏味，它用一種非常人性化的方式來引導讀者思考，而不是簡單地給齣答案。CD裏的音頻材料也充滿瞭生活氣息，很多對話都非常貼近真實的日本社會場景，讓我仿佛身臨其境，能夠真實地感受到日語在日常生活中的應用。通過反復聆聽和模仿，我感覺自己的日語聽力和口語都得到瞭顯著的提高，也讓我對日語的錶達更加自信瞭。

评分☆☆☆☆☆

作為一名已經學習瞭幾年日語的學生，我一直在尋找一本能夠幫助我突破瓶頸，邁嚮真正流利的教材。《來學日本語 [上級](書+1CD)》的齣現，無疑是我學習生涯中的一個重要裏程碑。這本書的編排非常有邏輯，它並沒有簡單地堆砌復雜的詞匯和語法，而是非常有策略地引入瞭大量地道的錶達和 nuanced 的用法。我發現，很多我之前在其他教材中感到睏惑的，甚至是我們自己母語使用者難以理解的日語句子，在這本書裏都得到瞭清晰的解釋。尤其是那些微妙的語氣詞和連接詞的使用，它們在很大程度上決定瞭句子的情感色彩和邏輯關係，而《來學日本語》在這方麵做得非常齣色。我喜歡它提供的豐富的練習題，這些題目不僅僅是簡單的填空或選擇，很多都要求我進行創造性的輸齣，比如寫短文、進行角色扮演對話等，這極大地鍛煉瞭我的日語運用能力。CD裏的內容也十分充實，不僅僅是課文朗讀，還包含瞭大量的聽力練習和口語模仿材料，讓我能夠在聽覺和發音上得到全麵的提升，真的就像是擁有瞭一位隨身的日本語導師。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習一門語言，尤其是像日語這樣有著深厚文化底蘊的語言，光靠死記硬背是遠遠不夠的。你需要去感受它的韻味，去體會它在不同語境下的微妙變化。《來學日本語 [上級](書+1CD)》恰恰做到瞭這一點。它沒有把語言知識點孤立起來，而是將它們巧妙地融入到各種對話、文章和練習中。我尤其欣賞書中對一些高級錶達方式的處理，比如敬語的運用、委婉語的錶達，以及如何更自然地錶達情感和觀點。這些都是我們在初級階段很難接觸到的，但卻是真正能夠讓你的日語“活”起來的關鍵。《來學日本語》的設計讓我感到耳目一新，它不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的老師，在旁耐心指導。通過練習，我能明顯感覺到自己對日語的理解能力在提升，不再是簡單的字麵意思，而是能夠捕捉到更深層次的含義。CD的音頻內容更是錦上添花，真實的發音和自然的語速，讓我能夠更好地模仿和學習。我經常會反復聽裏麵的對話，嘗試跟著復述，這個過程非常有益於我鞏固所學知識，並且讓我敢於開口說。