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流浪，會寬闊一個人的視野，會增強一個人成事的能力。

．每個年輕人都該看的一本書。
．林懷民說：年輕人逐夢的勇氣，落實夢想的毅力，是社會進步重要的本錢。
．安藤忠雄說：一個人迷失在異地：孤獨、掙扎、喘息、吶喊，並能夠在一瞬間做出判斷存活下來，便是生為一個人所特有的潛能，便造就了這人。

林懷民吹起了流浪的號角，
年輕的心勇敢出征，
去放空、去學習，去奉獻，去挑戰自己，
流浪歸來，培養出對付自己的能力，甚至什麼也不怕了……

　　「流浪者計劃」為社會撒下一道耀眼的陽光，喚醒了一顆顆沉睡在深處，渴望流浪的種子，以一種驚人的力道，飛蹦而出。

　　這不僅是一群年輕人「獨自流浪的體驗」，還是一本「心靈深度之旅」。書中，你可以細細咀嚼，如何透過一個人的流浪，和自己對話，並從「自我追尋」中，走向「社會關懷」，進而思索「自己的歸屬」要落在何處。

　　倘若一個人活著，是不斷打破內在的牢籠，接受挑戰。那麼，年輕時的出走流浪經驗，會帶給你影響，是你一輩子的養分。因為你去過，好奇度會不斷增加，會不斷享受到累積的東西。趁著年輕去流浪吧！

【流浪宣言】

　　．一個人總需要時間與空間，來面對自己的靈魂。流浪可以有千百種理由，但行動是唯一的需求。──王瑋廉（雲門第一屆流浪者）                    

　　．流浪的目的，是要訓練我們像水一樣的柔軟，滲透進每一片浪跡的大地，汲取養分，進而成長茁壯。──許育榮（雲門第二屆流浪者）

　　．你出走開始跟自己獨處。你於是在沈默中看見自己呼出有顏色的空氣。出走的目的其實就是體驗自己。──王世緯（雲門第四屆流浪者）      

　　．我始終相信，生存於高山冰雪環境是考驗生命韌性與意志最純粹之地，因為這裡沒有比認真呼吸重要的事。──林乙華（雲門第五屆流浪者）

作者簡介

黃淑文

　　台灣師大地理系畢業。任職國中教師7年，作品獲台灣省創造思考教學優異獎。

　　89年起請育嬰假，從照顧兩個孩子還原自己。94年辭去國中教師工作，在報章雜誌寫作。作品見於文化淡水、張老師月刊、人本教育札記、讀者文摘、講義雜誌、台灣主婦聯盟月刊、聯合報、自由時報等刊物。著有《最長的辭職信》。

　　目前是台灣主婦聯盟「綠主張月刊」審稿委員。

〈推薦序〉流浪，讓人發現自己             嚴長壽
〈推薦序〉看到台灣的另一種力量           施振榮
〈前言〉出走與回家                       林懷民
〈一〉開啟生命真正的流浪－－訪鄭宗龍
〈二〉聽見生命最原始的呼喚－－訪吳耿禎  
〈三〉流浪回來，什麼都不怕－－訪吳欣澤
〈四〉流浪，走向自己最深的內殿－－訪謝旺霖
〈五〉在大師身上看見親人的影子──訪王瑋廉
〈六〉找到生命的原鄉－－訪傅子豪
〈七〉跨向生命的更高階段－－訪柳震東 
〈八〉逼自己去一個不想去的地方－－訪劉亮延
〈九〉漂泊的靈魂，歸屬何處？－－訪雲門「流浪者之歌」僧人王榮裕

【附錄一】雲門「流浪者計畫」歷屆獲選者
【附錄二】雲門「流浪者計畫」獎助辦法
【附錄三】台灣各地鼓勵流浪的相關活動

1.開啟生命真正的流浪－ －訪鄭宗龍
每個人的心，就像一棵樹，必須找時間靜下來修剪，讓它變成自己想要的樣子。

看過赫曼‧赫塞的「流浪者之歌」的人。一定忘不了主角悉達多，堅持流浪出走的那一幕。

流浪之前，悉達多是一個「優秀，卻不快樂」的人，他常質疑父親，懷疑什麼是神？他的靈魂變成一隻箭，總是指向婆羅門。
有一天，悉達多決定離開家園，尋找生命的答案。但，父親不答應。
悉達多堅定的站在黑暗裡，雙臂橫盤胸前，一動也不動。他的父親心中則充滿著憤怒、憂慮、恐懼，與悲哀。三個鐘頭，四個鐘頭過去了，悉達多的雙膝開始顫抖，但眼睛卻依舊望向遠方。他的父親竟發現自己的兒子變的「既高大，又陌生」。

最後，父親因為「愛」 ，而決定「放手」。父親說：「去吧 ！如果你找到幸福，就回來把幸福的秘訣告訴我。如果你找到的是幻滅，你也回來，讓我們再一起去向神獻祭。」

不管是找到幸福，還是幻滅成空，靜靜守候的家人都張開大手，擁抱疲憊的旅人歸來，這是何等動人的畫面！

赫曼‧赫塞的作品總以鄉愁和流浪為主題。他在「悠游之歌」訴說自己對流浪的渴望：「如果還有些渴望存留著，就是：我想再有一對眼睛，再有一個肺，伸在草地上的腿再長一點，我希望能變成巨人，把頭枕在阿爾卑斯山峰頂的積雪，躺在羊群之間，腳尖拍濺著下面深湖的水……」

他認為，悠遊是必須有的。他總覺得「生命在身內戰慄，在舌尖上，腳跟上，欲望裡，苦痛裡……」。

他想透過一次又一次的旅行，使「靈魂成為流動的東西，復原到千百種形態」。


‧透過流浪，與自己對話
和赫曼‧赫塞一樣，「總是努力追尋，卻總是不滿足」的流浪者鄭宗龍，是雲門舞集２特約編舞家。正因和赫曼‧赫塞書中的主角一樣，曾經叛逆、離家，充斥著不喜歡和現實妥協的「浪子性格」，他特別擅長用舞蹈來展現生命底層的欲望矛盾和掙扎。

鄭宗龍說：「國中的時候，我離家出走，走的越遠越好。但這次流浪離家，越走越遠，卻是為了回家。」他的「流浪者計畫」是環繞大半個印度半島，透過獨自旅行自我放逐、與自我對話。

他娓娓道來「從叛逆的少年，走向舞蹈創作」的心路歷程：「從小，我就很有主見，小三就為自己的好動，選擇舞蹈班。上了國中，因對課業沒興趣，終日在街頭鬼混，無知的想要展現自己的『勇氣』，跟著別人帶著安非他命『耍帥』而被警察逮捕。」
被捕前，他抓著母親為他求來的護身符，不斷的懺悔：「神啊！可否用你的力量，像錄影帶倒帶，回到那時候。再給我一次機會，我一定不會再做那種事。」

但生命，是不會等人的。只有記憶，才會不斷的倒帶、折磨、鞭瘩，直到我們願意接納自己，用新的眼光重新詮釋過去。

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趁著年輕去流浪 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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