圖書描述
根據調查，大部分的小學生，原本是非常喜歡數學的，但隨著年級的增長，漸漸的，就不再喜歡數學瞭。這類的孩子們，如果可以給予很開心的學習方式，來思考理論性的問題，即可做到輕鬆、愉快地學習數學。要做到這點，最好是誘導孩子們自發性的思考，而不是強製式的思考。所以，讓更多的孩子們，在快樂的前提上建立有條理的思考，希望能培育齣具備說明力，注重理論與思考模式的下一代。本係列分為低年級、中年級、高年級共三冊，齣版之後廣受教育界以及傢長、小孩的喜愛，每年都要再版好幾次，且曆久不衰，堪稱齣版界的奇蹟！
本書特色
本係列分為低、中、高年級，利用猜謎、拼圖、遊戲的方式，讓孩子快樂學數學。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
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