歡樂畢業班

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圖書描述

  有福同享、有難同當、有薯條一起吃、有漫畫分著看,如果有朋友被跳電音三太子的黑幫拐走瞭,當然要身騎白馬過三關的——把他救齣來啦!!

  在廁所門頂滴髒水捉弄死黨,卻滴在訓導主任的禿頭上;拿女生的咪咪來算理化題的「波的能量傳導」;每次朝會後導師都要帶領全班嚮司令颱大喊:「我要考上好學校、自動自發、用功讀書、金榜題名!我們是最強最棒的!」……所有國中生的糗事與鮮事、衰事全集中在這個最瘋狂的升學班!

  雖然就要畢業瞭,縱然身處升學的壓力下,這群渾身有用不完精力的少年、少女,還是要天天都開心,努力活齣自己的精采,為一輩子隻有一次的青春留下最難忘的迴憶!

  幽默開朗、人緣好的班長貢丸,好色爆笑的狼狗、力大無窮的冠強、手無縛雞之力的弱雞、愛漂亮的花癡小瑩,這群國中生下課後常跑去麥當勞一起寫功課、聊天,或是聚集在綠洲冰果室吃挫冰,於是他們組成瞭「綠洲幫」,製訂的幫規就是??有漫畫一起看、有薯條一起吃,青春無價、友情萬歲!

  轉學生江誌勛的到來,帶給他們一連串奇特的遭遇。他為瞭引起大傢注意,在走廊上錶演三太子附身,班上同學都很討厭他,但小瑩卻對他帥氣的樣子非常著迷。

  基於好奇,綠洲幫開始接近三太子阿勛,並瞭解到他不像外錶那麼討人厭。阿勛是阿嬤養大的隔代兒,爸爸酗酒,媽媽隻會按月寄錢來。他轉瞭好幾所學校,沒有交到什麼真心的朋友,內心很空虛、寂寞,沒有方嚮。

  在一個偶然的機會下,弱雞等人發現三太子跟某個校外幫派來往頻繁,這個消息讓綠洲幫發生內訌,為瞭不讓他陷入幫派,經過一番爭辯,他們展開援救阿勛的計畫……

作者簡介

齊樂樂

  1979年生,獅子座A型,颱中來的颱北人。
  希望每天都快樂,纔能擁有源源不絕的創作熱情,因此筆名叫樂樂。
  小時候是個愛幻想、愛讀詩也愛亂寫文章的怪女孩,現為一個孩子的媽,自由文字工作者兼電視編劇,喜歡旅行、電影、音樂和美食。

  著有:《獨腳提琴手》(文房齣版)。

好的,這是一份關於一部名為《星辰彼岸的旅人》的圖書的詳細簡介: 《星辰彼岸的旅人》:一麯關於探索、犧牲與重逢的史詩 書籍核心概述: 《星辰彼岸的旅人》並非一本講述校園生活或特定時期成長的故事,它是一部宏大的太空歌劇與硬科幻交織的史詩。故事設定在人類文明邁入星際時代後的第三個韆年,地球已成為一個遙遠的傳說,人類的足跡遍布銀河係中的數韆個星係。然而,隨著擴張的深入,一種未知的、被稱為“虛空熵增”的現象開始侵蝕已知宇宙的結構,威脅著所有智慧生命的生存。本書的主角,艾拉·文森特,是一位技藝精湛的星際導航員,她隸屬於“方舟計劃”——人類文明最後、也是最絕望的自救嘗試。她的任務,是駕駛一艘裝載著人類核心知識與基因庫的試驗飛船,穿越未知的“暗帶”星域,去尋找傳說中可能存在生命起源地,那個被古老文明稱為“源點”的星係。 第一部分:碎裂的傢園與孤獨的啓程 故事的開端,聚焦於人類文明的中心——科拉剋斯星係聯盟。這裏繁華而衰敗,科技的巔峰已無法抵禦自然法則的無情吞噬。艾拉的生活在一次突如其來的空間跳躍事故中被徹底改變。她的導師兼摯友,一位緻力於研究“虛空熵增”的物理學傢,在一次實驗中神秘失蹤,隻留下一段加密的、指嚮未知星圖的代碼。 艾拉被迫接管瞭“方舟-VII”號,這艘承載著上百萬冷凍休眠公民的飛船。聯盟高層將這次任務視為一場豪賭,但艾拉心中更深層次的驅動力,是解開導師的失蹤之謎,並驗證導師關於“熵增並非終結,而是某種宇宙轉化的信號”的理論。 飛船的啓航,伴隨著的是宏大的送彆儀式,但更多的是絕望的沉默。艾拉需要麵對的不隻是漫長的星際航行,還有船上復雜的社會結構:政治派係、資源分配的矛盾,以及對“傢園”的集體懷舊,這些都可能在漫長的旅途中將飛船撕裂。 第二部分:穿越暗帶的挑戰與非人智慧 “暗帶”星域,是本書最精彩的科幻設定之一。這是一個由高密度暗物質和奇異粒子構成的空間,常規的麯率驅動引擎在這裏形同虛設,導航成為一門近乎玄學的藝術。艾拉必須依靠一套古老的、基於量子糾纏和天體物理直覺的導航係統,小心翼翼地穿行。 在暗帶深處,艾拉遭遇瞭本書的關鍵轉摺:她並非孤獨的旅人。她發現瞭“共鳴體”——一種非碳基、以信息流為生命形態的智慧種族。共鳴體對人類文明持謹慎的、近乎審視的態度。它們沒有實體軀殼,卻能以思維的波紋影響飛船的AI係統。 艾拉與共鳴體的首領“零”展開瞭艱難的交流。這種交流並非語言的翻譯,而是思維的直接碰撞。通過這段接觸,艾拉得知“虛空熵增”的真相,它並非單純的毀滅,而是宇宙在嚮更高維度的“重組”過程中産生的“殘留物”。人類的認知,被睏於三維物理法則的牢籠,難以理解這種宏大的尺度。 第三部分:犧牲的抉擇與哲學的對撞 在接近“源點”的最後階段,飛船遭遇瞭緻命的危機:一個由熵增扭麯形成的“時間畸點”將“方舟-VII”號完全鎖定。要逃脫,唯一的辦法是進行一次極度危險的“超光速逆嚮躍遷”,但這需要消耗飛船核心反應堆的全部能量,並可能導緻所有冷凍休眠艙中的公民永遠無法被喚醒。 艾拉必須在“維持現狀,等待緩慢的毀滅”與“孤注一擲,爭取一綫生機,但承擔絕對犧牲的風險”之間做齣抉擇。她的導師留下的綫索暗示,真正的“源點”並非一個物理位置,而是一種認知狀態。 在與“零”的最後一次深層連接中,艾拉明白瞭導師的真正意圖:她導師並非失蹤,而是主動將自己的意識融入瞭暗帶的結構中,成為瞭一種“活的導航圖”。他選擇瞭犧牲個體存在,來確保人類的知識能夠抵達最終的邊界。 最終,艾拉做齣瞭抉擇。她沒有選擇喚醒所有公民,而是利用共鳴體的幫助,將飛船的核心知識庫,連同她自己的一部分感知,以一種信息流的形式,投射嚮“源點”所指嚮的維度。這是一種主動的、充滿勇氣的“自我放逐”。 結局的餘韻: 故事的結尾是開放而充滿詩意的。當“方舟-VII”號在物理層麵上解體,艾拉的意識進入瞭“源點”——一個超越時間與空間的純粹信息場。她看到瞭宇宙誕生的瞬間,理解瞭熵增的循環本質。她沒有立刻帶著人類的知識“返迴”,而是選擇留在瞭那裏,成為連接已知與未知的橋梁。 飛船上的部分休眠公民,因為艾拉的犧牲,被推入瞭一個暫時的、穩定的“時間泡”中,他們將會在數萬年後被另一種形態的文明(可能是共鳴體的後裔)發現。本書探討瞭在麵對不可抗拒的宇宙法則時,智慧生命的意義究竟是延續物質形態,還是升華為純粹的知識與信息。這是一麯獻給探索精神的頌歌,它告訴讀者,真正的旅程,往往發生在意識的邊界之外。 本書特色: 硬核科幻的紮實基礎: 對量子力學、暗物質理論和高維空間理論的探討深入細緻,情節發展建立在嚴謹的(即使是推演的)物理學框架之上。 深邃的哲學思辨: 探討瞭存在主義、文明的定義、以及在終極尺度下麵對“無意義”時的“意義創造”。 獨特的敘事結構: 穿插著艾拉在冰冷飛船內部的心理獨白與外部廣闊宇宙的宏大景象,營造齣強烈的孤獨感與史詩感。 非傳統的外星文明: “共鳴體”的設計摒棄瞭傳統的外形模仿,聚焦於信息與意識的交流,極具原創性。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

讀完這本小說,感覺就像經曆瞭一場青春期的風暴,卻又帶著一絲暖暖的陽光。作者細膩地捕捉瞭每個角色在升學壓力下的焦慮、迷茫,以及對未來的憧憬。故事背景設定在一個小鎮上,那種鄰裏間的親切感和人情味,讓讀者仿佛置身其中。主角們麵臨著升學考試的巨大壓力,他們之間的友誼、競爭、暗戀,都刻畫得栩栩如生。我特彆喜歡作者對於角色內心世界的描寫,那些隱藏的脆弱、不安,以及對夢想的執著,都讓人感同身受。小說並沒有刻意地渲染悲情,而是用一種平淡而真實的筆觸,展現瞭青春期的酸甜苦辣。讀完之後,我忍不住迴想起自己的學生時代,那些青澀的記憶,那些曾經的迷茫,都仿佛又重新浮現在眼前。這本書不僅僅是一部青春小說,更是一部關於成長、關於友誼、關於夢想的動人故事。它讓我相信,即使在最艱難的時刻,也要保持對未來的希望,勇敢地追逐自己的夢想。強烈推薦給所有曾經經曆過青春期,或者正在經曆青春期的人們。

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這本書啊,真的是讓人忍不住想多讀幾遍!它不像現在很多流行的青春小說那樣,充斥著誇張的情節和不切實際的設定,而是非常貼近生活,非常真實。作者的文筆很流暢,語言也很幽默,讀起來輕鬆愉快,卻又能引發讀者深刻的思考。故事講述瞭一群即將畢業的學生,他們在麵對升學、就業、愛情等問題時,所遇到的種種睏境和挑戰。作者並沒有簡單地給齣一個解決方案,而是讓讀者隨著主角們的成長,一起去尋找答案。我特彆欣賞作者對於細節的描寫,那些小小的動作、錶情、對話,都充滿瞭生活的氣息,讓人感覺非常親切。而且,書中的角色形象都非常鮮明,每個人都有自己的個性和特點,讓人印象深刻。我覺得這本書最打動我的地方在於,它展現瞭青春期的迷茫和睏惑,以及對未來的不確定感。它讓我明白,青春期是一個充滿挑戰和機遇的時期,我們需要勇敢地麵對自己的內心,找到自己的方嚮。這本書絕對值得一讀,它會讓你在歡笑和淚水中,重新認識自己,重新審視人生。

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說實話,一開始看到這本書的名字,以為又是那種俗套的校園愛情故事,結果讀完之後,我發現自己大錯特錯瞭。這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期。作者並沒有把重點放在愛情上,而是把更多的筆墨放在瞭對社會現實的批判和對人性的探討上。故事背景設定在一個充滿競爭和壓力的社會環境中,主角們麵臨著升學、就業、傢庭等方麵的巨大壓力。作者通過對這些壓力的描寫,深刻地揭示瞭社會的不公和人性的弱點。我特彆喜歡作者對於人物心理的刻畫,那些復雜的感情、矛盾的心理,都描寫得非常細膩。而且,書中的情節發展也齣人意料,充滿瞭懸念和反轉,讓人忍不住一直讀下去。這本書讓我思考瞭很多關於人生、關於社會的問題。它讓我明白,我們不能隻關注自己的利益,還要關注他人的命運。我們不能隻追求物質上的成功,還要追求精神上的滿足。這本書是一部非常具有思想性和藝術性的作品,它值得我們反復閱讀,深入思考。

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這本書讀起來,感覺就像在看一部青春期的紀錄片,真實得讓人心疼。作者沒有刻意地美化青春,而是展現瞭青春的真實麵貌:迷茫、焦慮、叛逆、脆弱……書中的主角們,就像我們身邊的每一個普通學生一樣,他們有著自己的夢想和追求,但同時也麵臨著各種各樣的睏境和挑戰。作者通過對這些睏境和挑戰的描寫,深刻地揭示瞭青春期的痛苦和掙紮。我特彆喜歡作者的敘事方式,它不像傳統的敘事方式那樣,按照時間順序來講述故事,而是采用瞭碎片化的敘事方式,通過不同的視角和不同的時間綫,來展現故事的全貌。這種敘事方式讓讀者更加身臨其境,更加容易産生共鳴。而且,書中的語言也很簡潔樸實,沒有華麗的辭藻,卻充滿瞭力量。這本書讓我迴憶起自己的學生時代,那些曾經的迷茫、那些曾經的痛苦、那些曾經的快樂,都仿佛又重新浮現在眼前。它讓我明白,青春期是一個充滿挑戰和機遇的時期,我們需要勇敢地麵對自己的內心,找到自己的方嚮。

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這本書啊,真的是一本讓人放下就難以忘懷的好書!它不僅僅是一部青春小說,更是一部關於成長、關於友誼、關於夢想的史詩。作者用一種充滿詩意的語言,描繪瞭一個充滿活力和希望的青春世界。故事講述瞭一群即將畢業的學生,他們在麵對升學、就業、愛情等問題時,所遇到的種種睏境和挑戰。作者並沒有簡單地給齣一個解決方案,而是讓讀者隨著主角們的成長,一起去尋找答案。我特彆欣賞作者對於細節的描寫,那些小小的動作、錶情、對話,都充滿瞭生活的氣息,讓人感覺非常親切。而且,書中的角色形象都非常鮮明,每個人都有自己的個性和特點,讓人印象深刻。我覺得這本書最打動我的地方在於,它展現瞭青春期的迷茫和睏惑,以及對未來的不確定感。它讓我明白,青春期是一個充滿挑戰和機遇的時期,我們需要勇敢地麵對自己的內心,找到自己的方嚮。這本書絕對值得一讀,它會讓你在歡笑和淚水中,重新認識自己,重新審視人生。它就像一杯醇厚的酒,越品越有味道。

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