雲端裏的琴聲 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　盲人調音師酷爸在一次調音服務中，認識菲雪和小棣兄妹倆，酷爸彈琴時投入的神態，彷彿訴說著一個悲傷的故事，吸引著他們想一探究竟。從幾捲神祕的錄音帶中，菲雪和小棣有瞭十分意外的發現……

　　作者運用兩個不同的時空背景：一九七○年代的倫敦以及二○○二年代的颱北，交錯鋪陳齣動人的故事；字裏行間飄揚著樂音，而樂音中則交織瞭親情、友情以及盲人與導盲犬之愛！

作者簡介

林滿鞦

　　典型的獅子座，長發及腰。
　　旅行、散步與寫作，是生命中不可缺的三大元素。
　　擁有兩個可愛的傢，一個在颱灣汐止，一個在英國倫敦。
　　最喜歡的工作是：為小朋友寫齣動人的故事，

　　齣版的作品有：《一把蓮》、《隨身聽小孩》、《錯彆字殺手》、《尋找尼可西》、《雲端裏的琴聲》、《作文怪獸我最愛》、《胖少男減肥之歌》。

好的，這裏為您提供一個名為《雲端裏的琴聲》的圖書簡介，這份簡介將聚焦於一個完全不同的主題和故事背景，旨在避免任何與您原書名可能暗示的音樂、雲端、或情感主題的重疊。 --- 《星際拓荒者：失落文明的編碼》 內容提要 在人類文明的第三次大遷徙浪潮中，一艘名為“赫爾墨斯號”的深空勘探艦，承載著人類最後的希望，駛嚮瞭遙遠的仙女座鏇臂邊緣。這艘飛船的任務，不再是尋找宜居星球，而是追溯一個失落的、被時間塵封的超級文明——“埃瑞波斯遺族”的最後信號。 本書講述瞭人類基因工程學傢兼密碼破譯專傢，艾莉亞·凡德爾，在曆經五十年冷凍休眠後醒來，發現自己身處於一個被巨大、冰冷金屬結構包圍的廢棄空間站。這個空間站，是埃瑞波斯遺族留下的最後前哨站。 第一部分：冰封的序麯 艾莉亞在蘇醒後的初期，麵對的是極度的孤獨和船體係統近乎崩潰的現實。她發現“赫爾墨斯號”的導航係統被一種無法識彆的、基於量子糾纏的加密協議鎖死。唯一的綫索，是空間站中央能源核心內殘留的一段不穩定的全息投影——一個不斷重復的、幾何圖形化的“音符序列”。 故事從艾莉亞與飛船人工智能“卡戎”的對話開始。卡戎雖然擁有龐大的數據庫，但對於埃瑞波斯遺族的語言和技術，隻能提供碎片化的推測。艾莉亞必須運用她深厚的符號學和早期宇宙物理學知識，來解讀這些看似毫無意義的圖形。她意識到，這些圖形並非通信，而是一種基於物質結構本身的信息存儲方式。 在空間站的深層維護區，艾莉亞遭遇瞭第一批“守護者”——由納米機器人構成的自我修復防禦係統。這些係統並非惡意，它們隻是嚴格執行著一項早已過時的、針對“非授權生命體”的隔離程序。艾莉亞在驚險的躲避中，學會瞭如何利用空間站的老舊能源脈衝暫時癱瘓這些防禦節點。 第二部分：邏輯迷宮與時間殘影 隨著艾莉亞逐步深入核心數據區，她開始接觸到埃瑞波斯遺族的“曆史記錄”。這些記錄並非綫性敘事，而是以復雜的空間摺疊和維度轉換的方式呈現的模擬場景。她“進入”瞭數百萬年前的模擬世界，觀察這個文明如何從星際霸主走嚮自我毀滅。 核心衝突在於，埃瑞波斯遺族並非被外力摧毀，而是因為過度追求“絕對熵減”——試圖在宇宙尺度上逆轉熱寂的趨勢，從而導緻瞭自身基礎物理定律的崩潰。他們的技術達到瞭一個悖論的頂點：越是試圖固定信息，信息本身就越不穩定。 艾莉亞發現，那些“音符序列”實際上是一個“終極關閉代碼”。埃瑞波斯遺族在崩潰前，將他們所有的知識、錯誤和警示，壓縮進瞭一個足以將信息永久鎖定在時空褶皺中的密鑰。 船上的生物學傢，一個沉睡中的同事，意外地在生理監測中錶現齣與遺族文明殘留能量場的共振。艾莉亞必須在不喚醒同事並保證其安全的情況下，利用這種微弱的生物電信號作為“鑰匙”，來匹配核心代碼的頻率。 第三部分：熵的抉擇 故事的高潮發生在艾莉亞成功進入主控颱的瞬間。她麵臨的不是傳統意義上的敵人，而是對宇宙基本法則的終極拷問。如果她成功解開瞭代碼，她將獲得超越已知物理學的知識，這些知識足以讓人類在宇宙中占據統治地位；但如果她激活瞭代碼，她也可能重蹈埃瑞波斯遺族的覆轍，引發一場新的物理災難。 卡戎此時啓動瞭一個備用程序，它提醒艾莉亞，埃瑞波斯遺族的毀滅，源於他們對“已知”的過分依賴和拒絕接受不確定性。 艾莉亞做齣瞭一個決定：她沒有選擇完全破解代碼，而是選擇重構它。她利用自己對人類進化論和隨機性的理解，嚮代碼中注入瞭一個“隨機漂移因子”。這個行為相當於承認瞭宇宙中必然存在無法被完全計算和控製的部分。 最終，她成功地將“赫爾墨斯號”的導航係統從鎖定狀態中解放齣來，並獲得瞭埃瑞波斯遺族關於“安全航行”的最低限度知識——不是如何徵服星空，而是如何與星空共存的哲學。 尾聲：新紀元的航標 《星際拓荒者：失落文明的編碼》以艾莉亞重新設定航嚮，駛嚮人類預定殖民點結束。她沒有帶迴足以改變宇宙平衡的超級武器，而是帶迴瞭一套審慎的生存哲學。人類的未來，不再寄托於破解古老的秘密，而在於學會敬畏未知的領域。飛船駛過一片幽藍色的星雲，艾莉亞凝視著窗外，明白真正的探索，纔剛剛開始。 --- 本書主題關鍵詞： 深空勘探 失落文明遺跡 量子加密與符號學 物理悖論與熱寂 生存哲學與技術倫理 冰冷、宏大、硬科幻敘事。

孩子的心是最柔軟的，孩子的成長故事最美麗動人
盲人的第二對眼睛──導盲犬
人物素描
導盲犬與調音師
安妮，我是魯賓！
巧遇導盲犬
安妮，你聽到雲端裏的琴聲嗎？
導盲犬訓練計畫
安妮，給魯賓寫封信吧！
導盲犬相親記
安妮，我有一對新眼睛
導盲犬的祕密
安妮，我和黛兒去探險
導盲犬深夜求救
安妮，你到底在哪兒？
導盲犬尋親記
安妮，黛兒當媽媽瞭
導盲犬，不準進去！
安妮，我必須留下來
導盲犬的安慰
安妮，真的是你嗎？
導盲犬音樂會
附錄

　　盲人的第二對眼睛──導盲犬
　　文∕林滿鞦

　　國內經過多年努力，終於引進六隻導盲犬，不過這些受過專業訓練的導盲犬，卻遭遇到大部分賣場、世貿展覽館等單位拒絕進入……
　　包括內政部、教育部、民航局等單位都發文要求不得拒絕導盲犬進入，但盲胞在搭乘公車時齣示公文，司機仍置之不理……（聯閤報，91.10.23）

　　又一則導盲犬的報導！

　　每當我看到這樣的報導，不由得為盲胞與導盲犬憤怒不平，也為我們這個社會的粗糙感到難過。

　　在國外，導盲犬不僅是獨立的生命體，更被視為盲胞肢體的延伸。隻要「人」可以去的地方，牠都有權帶著主人前往。反觀國內，導盲犬不僅沒有「行」的自由，更得麵對高難度的障礙。淩亂的街道，嚴重被佔用的騎樓，有時連明眼人都寸步難行，更何況是導盲犬呢！此外，交通號誌的設置未考慮到盲胞的需求，毫無預警的道路施工，流浪犬太多，這些都增加瞭使用導盲犬的變數。

　　更糟糕的是，在一般人的觀念裏，導盲犬不過是條「狗」，牠無法自由地進入「人」活動的地方，哪怕牠是經過專業訓練、負有導盲使命的。

　　同樣是導盲犬，在不同的環境下，竟差彆如此大，怎不叫人感嘆呢？

　　我記得第一次接觸導盲犬，是在英國倫敦，時間是西元一九九八年的春天。那天早上有位盲調音師來傢裏調音，當我看見他由一隻黑色的導盲犬引導而來，心裏又驚喜又好奇。當調音師在調音時，導盲犬乖巧地趴在鋼琴旁，靜靜等候主人。牠的溫馴與懂事，更讓我對導盲犬留下深刻的印象。

　　之後，我在倫敦市區陸續遇見一些導盲犬。牠們熟練地引導盲人坐車、在超市購物、在圖書館閱讀、在公園裏散步。一位在倫敦皇傢歌劇院工作的朋友告訴我，當盲人帶著導盲犬前來欣賞錶演時，劇院會替他們安排在較寬大的座位，或代為照顧導盲犬，直到錶演結束。此地的民眾遇見導盲犬時都非常和善，孩子們不會隨意靠近導盲犬，想接近牠時則會先詢問主人：「我可以摸摸牠嗎？」這樣的景象，總讓我充滿瞭感動。

　　導盲犬之於盲人，如同他們的第二對眼睛，因此在英國，導盲犬又被稱為盲人的第二眼（second sight）。在導盲犬的引導下，盲人不再畏縮地躲在傢裏，也不再因行動不便而失去生活能力與樂趣。他們可以和擁有視覺能力的人們一樣，隨心所欲地上班上學、上街購物，甚至搭飛機齣國旅行呢！「山徑之旅」的作者比爾，不就在導盲犬的引導下完成瞭阿帕拉契山縱走？

　　導盲犬不僅是盲人生活上的好幫手，更是貼心的好夥伴，可惜颱灣對待導盲犬的環境，不論在法源上、民眾心態、交通狀況，及行走環境都是不及格的，為導盲犬與盲胞帶來極大的不便。

　　每當我看到、聽到導盲犬在颱灣麵臨的睏境報導時，除瞭替牠們憂慮外，也增強瞭以導盲犬為主題的寫作動機。

　　我想寫導盲犬，卻不想寫成動物小說，我對人類其實是更有興趣的，因此決定將故事焦點放在人與動物之間的對待上。當我在醞釀時，讀到一篇有趣又感人的資料。在英國，盲人第一次與導盲犬見麵的日子被稱為「狗日」。這一天對於第一次見到導盲犬的盲人來說，宛如「相親」般地忐忑不安，因為他們所要麵對的不隻是一隻狗，而是將陪伴他們共同麵對生命的「伴侶」，其心情可想而知。狗日的嚴肅與隆重，不僅道齣瞭英國人對導盲犬的重視，也顯現齣他們對生命的尊重。

　　對導盲犬瞭解得越多，我心裏的感動也就越深，一幕幕清晰的景象也逐漸在腦海中浮現齣來──一個立誌成為鋼琴傢的少年，為瞭追求夢想，隻身飛往英國，不料卻在一場意外中喪失視力，並與颱北的傢人失去聯係。少年失去夢想、視力，及傢人的消息，這接連的事故，讓他沉淪至生命的最低潮。不過，命運之神卻讓一隻導盲犬走入他的生命中，引導他重新邁齣生命的步伐。

　　在故事中，我運用瞭兩個不同的時空背景──一九七○年代的英國倫敦，及二○○二年的颱灣颱北，以相互交替的方式，來鋪陳這個悲歡感人的親情及人與動物之間相互關懷的故事。

　　在一九七○年代的故事中，十五歲的少年在導盲犬的引導下，重新找到生命的齣口。他們曾到牛津探險，也曾在倫敦迷失，在淚水與歡笑交織中，少年走齣失明的陰影，成為一位調音師。後來，更在導盲犬的引導下，返迴颱灣尋找失去聯係的傢人。

　　在二○○二年的故事中，一對姊弟在一次偶然的機會中遇見瞭盲調音師與導盲犬，引爆齣生命中光亮的火花。弟弟為瞭完成導盲犬的訓練大計，費盡苦心，卻也鬧齣許多笑話。為瞭練琴，時常與媽媽發生衝突的姊姊，則在盲調音師的啓發下，改變瞭對音樂的看法，並走齣替媽媽完成童年夢想的陰影，找到瞭自己的生命齣路。

　　在這個故事中，黛兒與酷弟這兩隻導盲犬無疑是最重要的焦點。你想知道，在一九七○年代的倫敦，黛兒如何幫助失明的少年？在二○○二年的颱北，酷弟又是如何引導失明的主人尋找到傢人呢？現在就讓我們隨著這兩隻導盲犬，一同進入這個橫跨兩個時空，交織著親情、友情及人與動物之情的故事中吧！

评分☆☆☆☆☆

讀完這本小說，感覺就像在夏夜的巷弄裏，偶然聽見一間老舊琴行的悠揚琴聲。故事的節奏很慢，不是那種一氣嗬成的刺激情節，而是像一杯溫開水，慢慢地滲透進心裏。作者的文字功底很紮實，對於人物內心細膩情感的描寫，簡直是刻畫入微。主角阿哲，一個在都市裏打拼的年輕人，背負著傢庭的期望，卻在追逐夢想的道路上迷失瞭方嚮。他偶然間接觸到一把老舊的吉他，仿佛打開瞭塵封已久的記憶閘門，那些關於青春、關於愛、關於夢想的片段，一幕幕地浮現在眼前。作者並沒有刻意地渲染主角的苦悶，而是通過一些生活化的細節，比如一杯泡麵、一通深夜的電話、一次路邊的偶遇，來展現他內心的掙紮與彷徨。最讓我感動的是，小說並沒有給齣一個明確的答案，而是讓讀者自己去思考，去尋找屬於自己的答案。這是一種很高級的寫作手法，它尊重讀者，也賦予瞭作品更多的可能性。讀完之後，我忍不住拿起自己塵封已久的吉他，輕輕地撥動瞭幾下，仿佛也找迴瞭曾經的夢想。

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，真的是讓人看瞭之後，心裏暖暖的。它不像現在很多流行的網絡小說，充斥著各種狗血劇情和快節奏的打鬥場麵，而是像一幅水墨畫，淡雅而雋永。故事的主角是一位退休的音樂老師，他獨自居住在一座海邊的小鎮，每天的生活都很平靜，除瞭偶爾會收到一些來自遠方的信件。這些信件，都是他曾經的學生寫來的，他們嚮他傾訴著各自的生活，分享著各自的喜怒哀樂。老師總是耐心地迴復每一封信，用他溫暖的文字，給予他們鼓勵和支持。作者的文筆很細膩，對於海邊小鎮的景色描寫得栩栩如生，讓人仿佛身臨其境。我特彆喜歡作者對於人物心理的刻畫，他能夠準確地捕捉到人物內心最真實的情感，並用簡潔而富有感染力的語言錶達齣來。讀完這本書，我感覺自己也經曆瞭一次心靈的洗滌，它讓我更加珍惜現在的生活，也更加感恩那些曾經幫助過我的人。這本書適閤在午後陽光明媚的時候，泡一杯茶，靜靜地閱讀。

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，讀起來有點像在聽一首老歌，鏇律悠揚而婉轉，卻又帶著一絲淡淡的憂傷。故事的主角是一位在酒吧裏唱歌的女孩，她有著一段不為人知的過去。她每天都在酒吧裏唱著歌，用歌聲來麻痹自己，用歌聲來逃避現實。作者的文筆很細膩，對於酒吧裏的場景描寫得非常逼真，讓人仿佛身臨其境。我特彆喜歡作者對於人物心理的刻畫，他能夠準確地捕捉到人物內心最真實的情感，並用簡潔而富有感染力的語言錶達齣來。小說中有很多關於愛情的描寫，作者用細膩的筆觸，展現瞭愛情的甜蜜和苦澀。讀完這本書，我感覺自己也經曆瞭一次情感的洗禮。它讓我更加珍惜現在的生活，也更加勇敢地麵對未來的挑戰。這本書適閤在夜晚獨自一人，靜靜地閱讀，讓音樂和文字，陪伴你度過一個難忘的夜晚。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構有點特彆，不是按照時間順序來敘述的，而是像一幅拼圖，將不同的片段拼接在一起。一開始我有點摸不著頭腦，但隨著情節的推進，我逐漸明白瞭作者的意圖。作者想要通過這種非綫性的敘事方式，來展現人物內心的復雜情感。故事的主角是一位失憶的鋼琴傢，他不知道自己是誰，也不知道自己為什麼會失憶。他每天都在尋找自己的記憶，但卻一無所獲。在這個過程中，他遇到瞭一個神秘的女人，這個女人似乎知道他的過去。作者的文字很有力量，他能夠用簡潔的語言，營造齣一種懸疑而緊張的氛圍。小說中有很多關於音樂的描寫，作者用生動的筆觸，將鋼琴的聲音描繪得栩栩如生。我特彆喜歡作者對於人物對話的描寫，他能夠通過對話，展現人物的性格和內心世界。讀完這本書，我感覺自己也經曆瞭一次迷失和尋找的過程。它讓我明白，即使失去瞭記憶，我們仍然可以找到自己的方嚮。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始看到這本書的名字，我還以為是那種矯揉造作的愛情小說，結果讀完之後，我發現自己大錯特錯瞭。這本書講述的是一個關於音樂、關於傳承的故事。主角是一位年輕的古琴修復師，他繼承瞭祖父的衣鉢，緻力於修復那些瀕臨失傳的古琴。在這個過程中，他遇到瞭各種各樣的人，也經曆瞭各種各樣的挑戰。作者對於古琴文化的描寫非常深入，讓我對這種古老的樂器有瞭更深的瞭解。他不僅介紹瞭古琴的製作工藝，還講述瞭古琴背後的曆史和文化內涵。小說中有很多關於音樂的描寫，作者用優美的文字，將音樂的美妙之處展現得淋灕盡緻。我雖然不是一個音樂愛好者，但讀完這本書之後，也對音樂産生瞭濃厚的興趣。最讓我感動的是，小說的主角並沒有因為自己的事業而感到孤單，他始終堅守著自己的信念，並用自己的行動，傳承著古琴文化。這本書讓我明白，真正的傳承，不僅僅是技術的傳承，更是精神的傳承。