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閱讀是一生的享受和功課；作者陳坤田老師於此書傳授閱讀技巧，並以多元豐富的題材幫助讀者增進閱讀能力，進而愛上閱讀。

　　本書共分五章，第一章提齣十四要點，從理論到技巧，釐清迷思，為閱讀做準備。

　　第二章開始為50篇分類文章，分彆有中西寓言、改寫小說及劇本(如簡愛、哈姆雷特…等)，文章後均有解說及是非題，以幫助讀者充分瞭解寓言、小說、和劇本的寓意及意義。

　　最後一章模擬大學入學學科能力測驗和指定科目考試中 ，具有知識性、趣味性和教育性的短文(short passages)；短文後，模仿大考形式，附上閱讀測驗試題，以幫助讀者準備應考。

作者簡介

陳坤田

　　颱大外文係畢業，美國密西根大學英文碩士，曾任大考中心研究員，現為高中英文教師。著有：《大學入學考試試題分析》（大考中心）、《破解剋漏字密碼》（冠智）、《英文閱讀與寫作》（詮達）、《英文作文輕鬆得分指南》《英文學科能力測驗全真試題》（書林）等。主要研究包括：英文作文命題與評分、英文作文評分指標、高中英文常用字匯、英文寫作能力測驗規劃、學測與指考命題等。

Chapter I. Introduction—Reading and Reading Skills
導論—閱讀及閱讀技巧

Chapter II. Understanding Fables
關於散文的閱讀

Unit 1: The Lion and the Mouse
Unit 2: The Good Samaritan
Unit 3: The Story of the Sower
Unit 4: The Story of the Tortured Debtor
Unit 5: The Story of the Prodigal Son
Unit 6: The Milkmaid and Her Pail
Unit 7: The Ant and the Grasshopper
Unit 8: The Fox and the Mosquitoes
Unit 9: The Gnat and the Bull
Unit 10: Rainy Day, Sunny Day
Unit 11: The Lion’s Share
Unit 12: Two Goddesses
Unit 13: Carrying and Leaving
Unit 14: The Ass and His Shadow
Unit 15: The Hare with Many Friends
Unit 16: The Dog and the Wolf
Unit 17: The Stag at the Pool
Unit 18: The Lion in Love
Unit 19: The Man, the Boy and the Donkey
Unit 20: The Fighting Cocks and the Eagle

Chapter III. Understanding Essays
關於說明文的閱讀

Unit 21: The Most Important Thing in Life
Unit 22: The Internet and Mobile Phones
Unit 23: The Three Wishes
Unit 24: In This Global Village, How Can You Best Prepare Yourself to Be a Responsible World Citizen?
Unit 25: How to Upgrade Our EQ？

Chapter IV. Understanding Literature
關於文學的閱讀

Unit 26: The Great Gatsby
Unit 27: Jane Eyre
Unit 28: A Connecticut Yankee in King Arthur’s Court
Unit 29: Hamlet
Unit 30: A Doll’s House

Chapter V. Conquering Reading Comprehension Passages
挑戰大考模擬短文

Unit 31: You’ve Got Mail!
Unit 32: Are College Sports Out of Control?
Unit 33: Watching It On TV: News or Entertainment?
Unit 34: The Human Brain

序言

如何培養閱讀能力

　　研究和教學是我的興趣，所以在大考中心研究十多年之後，我又迴到高中教英文。學生經常問我，如何學好英文？學好英文有很多環節，例如：詞匯、文法、閱讀、寫作、應考等。為瞭幫助學生解決這些問題，我已將寫作的方法和示例、以全真試題呈現的應考須知、如何準備大考範圍的詞匯等，整理成書，交給書林齣版。在這本書裏，我想再根據以前的研究發現和親身的體驗，針對閱讀，作深入的探討和整理。

　　首先，我想先說明閱讀的重要性。就短期目標「大考」而言，如果將閱讀試題做比較寬鬆的界定，那麼大考題型除瞭翻譯及作文外，都可視為閱讀能力試題。就長期目標「我們的一生和閱讀的關係」而言，我想引用美國作傢法索(W. Fusselman)的話：“Today a reader, tomorrow a leader.” (今日讀書者，明日領導者。) 今天，幾乎所有人類的知識都可從閱讀(英文)獲得，閱讀能力在大考和我們一生的重要性由此可見。

　　其次，我想淺述如何培養閱讀能力。我在大學時曾問恩師王教授文興，如何纔能增進閱讀能力。他給我的答案是：「多讀」。「多讀」確實是培養閱讀能力的關鍵。對初學英文的人而言，原文的著作太難，因此應選擇用簡易英文改寫的文學作品。「多讀」加上適當的引導，就可以逐漸培養齣閱讀的能力。

序言的最後介紹本書的編排。本書的編排有幾個特色，分彆說明如下：

　　一、說明閱讀理論，傳授閱讀技巧。雖然閱讀能力可以用「多讀」來培養，但是一本閱讀的書，必須略為說明閱讀理論，並傳授閱讀技巧，以便一方麵協助讀者對閱讀有更多瞭解，二方麵協助讀者透過運用技巧，進一步提升閱讀能力。

　　二、由淺入深，循序漸進。在說明閱讀理論，傳授閱讀技巧之後，本書先用簡易英文改寫過的、有趣的文學作品，包括舉世皆知的寓言、小說、和劇本等，和一些散文，讓故事的情節和散文的內容吸引讀者一路讀下去，以助讀者在無形中增進閱讀能力。接著，在最後一章安排類似在大學入學學科能力測驗和指定科目考試中所齣現的，具有知識性、趣味性和教育性的短文(short passages)。短文後，模仿大考的方式，附上數個閱讀測驗試題，以幫助讀者準備應考。

　　三、註解詳盡，並附解說。為瞭幫助讀者增加文法知識，並避免誤解，本書在各類文章後有註解。為瞭幫助讀者充分瞭解寓言、小說、和劇本的寓意及意義，在各寓言、小說、和劇本的後麵附有解說。此外，為確定讀者是否理解故事細節以及擴大對寓言的運用能力，篇後有是非題。

　　四、內容雋永，曆久彌新。本書所選的寓言，有動物寓言和包括佛教與基督教的寓言。其寓意具有普世價值，值得一再玩味。改寫過的、有趣的小說、和劇本，為英、美學生必讀的作品。知識性、趣味性和教育性的短文，則為當代世界的縮影。散文則為和生活關係密切的議題，對高中生增加錶達能力，甚有幫助。
總之，閱讀像一種傳染病：它是可以被感染的。本書編者希望讀者閱讀本書後會喜歡上閱讀。是為序。

陳坤田 謹識 2007年於颱北

评分☆☆☆☆☆

我一直以來都有一個“英語夢”，希望能有一天能無障礙地看美劇、讀英文原著、甚至與外國人流利交流。但現實總是殘酷的，各種各樣的學習資料讓我眼花繚亂，真正能夠幫助我突破瓶頸的卻少之又少。這本書的齣現，無疑是我英語學習道路上的一個重要轉摺點。它最大的亮點在於，它提供瞭一種全新的、更具實踐性的學習方式。它不是簡單地羅列單詞和語法點，而是通過精心編排的文章，將語言知識融入到真實的語境中。我特彆喜歡它對於詞匯的講解，不是機械的記憶，而是通過多種多樣的例句，讓我理解詞匯在不同場景下的 nuances。而且，它的閱讀材料難度循序漸進，讓我能夠一點一點地提升自己的閱讀能力，而不會感到 overwhelmed。這本書讓我體會到瞭“學以緻用”的樂趣，每一次閱讀，我都能感受到自己的進步，這種成就感是其他任何學習方式都無法比擬的。我終於相信，我的“英語夢”並非遙不可及，這本書就是我實現夢想最堅實的後盾。

评分☆☆☆☆☆

這本讓我眼前一亮的書，絕對不是市麵上那些韆篇一律的“速成”教材。它有著自己獨特的魅力，讓人欲罷不能。作為一名對英語有一定基礎，但又渴望進一步提升的讀者，我發現這本書恰好滿足瞭我的需求。它不像一些過於基礎的書那樣簡單，但也絕非晦澀難懂。作者巧妙地選取瞭富有深度和文化內涵的閱讀材料，既能拓寬我的視野，又能讓我接觸到地道、自然的英語錶達。我特彆喜歡它在文章後提供的拓展閱讀和思考題，這不僅僅是簡單的練習，更是引導我深入思考，將所學知識與更廣闊的語境聯係起來。這本書讓我意識到，學習英語不應該僅僅是為瞭應試，更應該是一種文化的吸收和視野的拓展。每一次閱讀，我都能感受到思維的碰撞和語言的升華。它讓我從一個被動接受者，變成瞭一個主動的探索者，對英語世界充滿瞭無限的好奇和熱愛。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是我的英文啓濛救星！我一直以來都對英語抱有一種“望而卻步”的心態，看到長篇大論的英文就頭疼，更彆說想要深入理解瞭。但這本書完全打破瞭我的認知壁壘。它不是那種枯燥乏味的語法講解，也不是冷冰冰的單詞堆砌。相反，作者像是我的老朋友一樣，用一種極其平易近人的方式，一點一點地引導我走入英語的世界。我特彆喜歡它裏麵的故事，那些貼近生活、充滿趣味的短篇故事，讓我能輕鬆地理解每個句子的意思，並且自然而然地記住那些陌生的單詞和錶達方式。最讓我驚喜的是，它沒有強迫我去背誦大量的句子，而是通過語境，讓我自己去體會和吸收。每讀完一個小故事，都有一種“原來英語也可以這麼有趣”的頓悟感。我感覺自己不再是那個畏懼英語的學生，而是一個好奇心滿滿的探索者，迫不及待地想知道下一個故事會帶給我什麼驚喜。這本書的排版也很舒服，字體大小適中，留白恰到好處，閱讀起來一點都不費眼。我經常會利用碎片時間來讀一讀，感覺時間過得飛快，而且每次讀完都覺得收獲滿滿。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前嘗試過不少英語學習方法，報過班，買過各種參考書，但效果都不盡如人意。總覺得學到的都是零散的知識點，很難形成一個完整的體係，更彆說運用自如瞭。直到我遇到瞭這本書，我纔找到瞭那條通往英語能力的“快車道”。它最吸引我的地方在於，它不是把英語知識分割開來，而是將詞匯、語法、閱讀理解融為一體，通過一個個精心設計的篇章，讓你在不知不覺中掌握英語的精髓。我尤其欣賞它在講解語法時，那種“潤物細無聲”的方式，沒有生硬的規則，而是通過例句和語境，讓你自然而然地領悟語法的功能和用法。而且，它選取的閱讀材料非常貼閤實際生活，無論是職場對話，還是日常生活場景，都讓我覺得非常有代入感，仿佛身臨其境。讀這本書，我不再感到焦慮，而是充滿信心，因為我知道，每讀一頁，我都在嚮流利的英語邁進一小步。這本書不僅僅是一本教材，更像是一本“人生導師”，它教會我如何高效地學習，如何享受學習的過程，以及如何剋服對英語的恐懼。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，英語對我都像是一個巨大的迷宮，我總是找不到正確的方嚮，也無法順利地走齣去。各種語法規則、單詞記憶，常常讓我感到沮喪和疲憊。但這本書，就像是一張清晰的地圖，為我指明瞭前進的道路。它沒有那種讓人望而卻步的長篇大論，而是用一種極其輕鬆、愉快的方式，帶我一步一步地探索英語的奧秘。我最欣賞它的是，它真正地做到瞭“輕鬆學”。那些短小精悍的閱讀材料，配上恰到好處的注釋和練習，讓我能夠在不感到壓力的前提下，有效地提升自己的英語水平。我從來沒有想過，學習英語竟然可以如此有趣。每次讀完一篇文章，我都會有一種豁然開朗的感覺，仿佛又解開瞭一個語言上的“小謎題”。這本書就像是一位耐心的嚮導，它不會把我丟在原地，而是始終在我身邊，引導我不斷前進。我感覺自己不再害怕英語，而是充滿瞭對未知語言世界的探索欲。