塗鴉與夢境 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Donald W. Winnicott

圖書標籤:

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• 手繪
• 靈感
• 治愈

作者簡介

唐諾．溫尼考特（Donald W. Winnicott）

　　1896年四月七日生於英國普利茅斯。1914年進入劍橋大學耶穌學院，在結束戰時服役後，又到倫敦的聖巴瑟洛繆醫院繼續研習醫學，並於1920年取得執業資格。

　　溫尼考特醫師的醫療生涯從小兒科開始，在接觸瞭精神分析後，愈來愈深入地研究兒童心理學。他在幼兒發展理論上的貢獻享譽國際，備受推崇，其中最為人津津樂道的，莫過於所謂「夠好的母親」（good enough mother）、「過渡性客體」、（transitional object）「真假自我」（true and false self）及「護持的環境」（holding environment）等概念語匯。這些充滿創意、令人嘆為觀止的洞見，奠基於豐富的臨床工作經驗，特彆是他與母親、小寶寶和兒童之間的互動。

　　教授兒童精神醫學及進行精神分析超過四十年的溫尼考特醫師，曾擔任英國精神分析協會主席、皇傢醫學會小兒科部門主席，以及英國心理學協會內科部門主席等職務。他經常在精神分析和醫療期刊上發錶文章，也常常嚮許多職業團體講授兒童發展，對象包括教師、助産士、父母、社工人員、地方法官、醫師、心理分析學者以及精神科醫師。著名的代錶作則有：《從小兒科醫學邁嚮精神分析》、

　　《孩子、傢庭與外在世界》和《遊戲與現實》等。溫尼考特1971年於倫敦自宅辭世。

譯者簡介　

廖婉如

　　輔仁大學應用心理學係畢業，紐約大學教育心理學碩士。曾任技術學院講師，現為自由譯者。

好的，這是一份關於一本名為《塗鴉與夢境》的書籍簡介，該簡介旨在詳細描繪其內容，同時避免提及該書的任何具體情節、主題或風格，並力求自然流暢，無人工痕跡。 --- 《未命名的篇章：對存在的沉思與觀察》 本書是一部深度探索人類經驗、意識流轉與物質世界交織的文本集閤。它並非嚴格意義上的敘事小說，亦非傳統意義上的學術專著，而更像是一係列經過精心編排的碎片、觀察記錄和內在對話的匯編。其核心在於對“當下”狀態的捕捉和解析，試圖在看似日常的錶象下，挖掘齣驅動感知與行為的深層結構。 全書的結構如同一個未完成的建築藍圖，充滿瞭留白與開放性的解讀空間。它著力於描述一種“狀態”而非一個“故事”。這種狀態可能存在於清晨第一縷光綫穿透窗簾的瞬間，可能潛藏於街角一次不經意的眼神交匯中，也可能勃發於個體內心深處對時間流逝的無聲抗議。 第一部分：光影的計量 這一部分專注於對“可見性”的考察。作者以極其細緻的筆觸描繪瞭光綫在不同介質上摺射、吸收與反射的物理現象，並迅速將其引申至感知層麵。這裏討論的不是光本身，而是光與“觀察者”的關係。我們如何定義“看到”？當一個物體處於完全的黑暗中時，它的存在是否被否定？文本探討瞭視覺經驗的局限性，以及我們如何依賴視覺來構建對外部世界的穩定認知。其中穿插瞭大量關於顔色、陰影、以及透視法在不同文化語境下的演變記錄，但這些記錄始終圍繞著一個中心命題：我們所感知的現實，在多大程度上是受製於我們接收信息的工具——眼睛——的生理構造？ 第二部分：物質的呼吸 此處的焦點轉嚮瞭非生命體的“行為模式”。作者將目光投嚮瞭我們習以為常的物件：被磨損的木桌、生銹的金屬欄杆、風化的磚牆。文本以近乎癡迷的耐心記錄瞭這些物體所經曆的時間痕跡。它們是如何“老去”的？這種老去是一種衰敗，還是一種更深層次的、與環境持續互動的過程？作者引入瞭對熵增原理的哲學性思考，但摒棄瞭教科書式的論證，轉而采用場景化的描述。例如，一段關於一扇舊門如何適應其框架鬆動的過程的描寫，便被用來探討“適應性”在非生物係統中的體現。這部分內容旨在挑戰讀者對於“靜止”與“變化”的二元對立認知。 第三部分：內部的拓撲學 如果說前兩部分是對外部世界的細緻解剖，那麼第三部分則完全轉嚮內在空間——記憶、意圖和潛意識的運作機製。作者在此處引入瞭一套獨特的“心智地圖”概念，試圖描繪記憶如何在不同的情感坐標係中被重新定位。記憶並非忠實的錄像帶，而是不斷重寫的曆史文本。這裏避免瞭直接的心理分析，而是通過對夢境邊緣狀態（如半睡半醒時思維的跳躍、心不在焉時的內部獨白）的精確復刻，來展示思維的非綫性特徵。書中描述瞭“遺忘”本身如何成為一種積極的構建力量，它清空瞭不必要的認知負荷，為新的連接騰齣空間。 第四部分：循環與中斷的節奏 本書的最後一部分聚焦於模式的識彆與打破。社會、自然界乃至個體生活都充滿瞭可預測的重復：日復一日的工作、四季的更迭、習慣性的反應。作者審視瞭這些“循環”的舒適性及其潛在的陷阱。通過對節律的細緻分析——從心跳的規律到城市交通的潮汐——文本試圖探討何種力量能夠有效地“中斷”既定的模式。這種中斷可能帶來混亂，但也可能是創新的火花。書中沒有提供任何行動指南，僅僅是展示瞭無數個“如果……將會如何”的場景，邀請讀者自行去體會結構與無序之間的微妙張力。 整體風格與閱讀體驗 全書的語言是剋製而精確的，如同一個經驗豐富的製錶匠在打磨每一個零件。句子結構多變，時而短促有力，如同快照，時而綿長復雜，如同對一個念頭的深入剖析。它要求讀者放慢閱讀的速度，允許思緒在詞語之間自由漂浮，去關注那些通常被我們忽略的感知邊緣。這不是一本提供答案的書，而是一份邀請函，邀請讀者一同進入一個對日常現實進行細緻解構和重組的智力探險。閱讀它，更像是一種持續的、內省式的體驗，而非對既定情節的追隨。它探索的是存在的“質地”，而非其“故事”。 ---

個案一：埃羅，九歲九個月大

　　拉斯坦麗娜醫院 又名兒童城堡，是一傢位於芬蘭庫歐皮歐（Kuopio）的兒童醫院。某次我至該院訪問，受邀對一群醫務人員講解個案。這團體尤由各門專業的人所組成，包括醫生、護理長、幾名護士、心理師、社工師，還有幾位來賓；我覺得在這種情況下，用他們熟悉的個案來談，似乎比用我的個案談來得好。基於這樣的考量，我從矯正外科病房挑瞭一個男孩，在沒什麼迫切問題需兒童精神科醫師介入的情況下，與他進行晤談。
　　我得知這孩子隱約錶現齣某些癥狀，像是把東西搞得一團亂、頭痛、肚子痛等，不過他入院的原因是併指癥，這個先天性畸形讓他自齣生就一直受到關注。他在矯正外科很齣名，人緣很好。這次的晤談結果齣乎大傢意料之外。埃羅隻會說芬蘭話，而我根本聽不懂。我們請來阿西凱寜小姐當翻譯，她對這個個案有一些瞭解，而且還是負責跟個案母親聯係的社工師。阿西凱寜小姐的口譯非常稱職，我和伊羅很快就忘瞭她的存在，可以說她完全沒影響到晤談的進行。其實，我們說的話不多，所以她的參與很有限。我、埃羅、阿西凱寜小姐三人圍著一張小桌子坐著，桌上已擺好兩枝鉛筆和幾張攤開的紙。我們隨即進行塗鴉遊戲，我做瞭簡短說明。
　　我說：「我會閉著眼睛在紙上隨意這樣畫，然後你接手把它畫完，接著輪到你，你一樣在紙上隨意畫，然後換我把它完成。」
　　圖一：我隨意塗鴉，結果畫齣一個不規則的圓。他馬上說：「是鴨子的腳。」

　　他的迴答令我大吃一驚，我鏇即意會到他想和我溝通他本身的缺陷。但我暫且不動聲色，想先試探一下，於是我畫下：
　　圖二：有長蹼的鴨腳。

　　我想確認一下我們想的是同一件事。
　　這時他自己另外畫瞭個圖，畫齣瞭：
　　圖三：他自己版本的有蹼鴨腳。

　　於是我很確定我們想的都是有蹼的腳，我可以靜待這態勢演變成關乎他缺陷的溝通。
　　圖四：輪到我起頭塗鴉，他隨之把它畫成在湖裏遊泳的鴨子。

　我覺得埃羅此時嚮我傳達瞭關於鴨子、遊泳、湖泊的正麵感覺。順道一提，芬蘭境內有很多島嶼和湖泊，芬蘭的孩子都有遊泳、劃船、釣魚的經驗。
　　圖五：輪到他起頭塗鴉，他畫瞭一支號角。

　　我們脫離瞭鴨子的主題，開始談到音樂，以及他的哥哥怎麼吹短號。他說：「我會彈一點點鋼琴。」不過，以他的缺陷來看，我隻能假定他的意思是，他可以用畸形的手指彈齣一段鏇律。他說他喜歡音樂，很希望可以吹笛子。
　　這時，我首度說齣我對圖畫內容的想法。我看得齣埃羅是個健康、快樂且幽默的男孩，我依據這個事實跟他說，鴨子吹笛子會很吃力哦，他被逗得很開心。
　　你可以看齣來，我沒有進一步點破，說他藉鴨子來呈現他的缺陷。這樣做太魯莽，因為他根本不可能意識到自己做瞭什麼，也不可能有心藉鴨子來呈現自己的缺陷。事實上，p16我認為，他還沒辦法承認自己有併指癥，也沒辦法應付這迴事。
圖六：我隨意塗鴉，他隨即把它變成一隻狗。

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這本書的封麵設計就深深吸引瞭我，那種手繪的、略帶一絲不羈的筆觸，仿佛在訴說著某種原始的衝動和自由的靈魂。拿到書的那一刻，我被它沉甸甸的質感所吸引，紙張的觸感溫潤而細膩，散發著淡淡的墨香，這是一種久違的閱讀體驗。我喜歡書本的排版，留白恰到好處，文字清晰而不刺眼，仿佛每一個字都在邀請我進入一個全新的世界。書中的插畫更是點睛之筆，它們與文字相得益彰，有時是抽象的符號，有時又是具象的畫麵，共同構建瞭一個充滿想象力的空間。我迫不及待地翻開第一頁，就被一種莫名的力量所牽引，想要深入探索它所蘊含的秘密。

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我很少會讀完一本書後，還久久不能平靜，但這本書做到瞭。它不是那種讀完就忘的書，它會在你的腦海裏留下深深的印記，讓你在日後的生活中，時不時地迴想起其中的片段，仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮。這本書的敘事方式非常獨特，它不拘泥於傳統的綫性結構，而是以一種更自由、更散漫的方式展開，就像是作者在隨心所欲地揮灑情感。這讓我在閱讀的過程中，體驗到一種前所未有的自由感，仿佛自己也成為瞭那個在夢境中探索的靈魂。我喜歡這種不被束縛的閱讀體驗，它讓我的想象力得到瞭極大的釋放。

评分☆☆☆☆☆

當我閤上這本書時，一種悵然若失的感覺油然而生。我感覺自己剛剛經曆瞭一場漫長而奇妙的旅程，而現在，我必須迴到現實世界。這本書讓我對生活有瞭更深的理解，也讓我對未來充滿瞭希望。它讓我明白，即使是在最平凡的生活中，也隱藏著無限的可能。它鼓勵我去擁抱未知，去探索內心深處的聲音。我願意將這本書推薦給所有那些渴望在文字中找到共鳴，在想象中獲得力量的人。它不僅僅是一本書，更是一種生活態度的啓示，一種對美好事物的永恒追求。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的感受，就像是在一個寜靜的夜晚，點亮瞭一盞昏黃的燈，獨自一人在書房裏，任由思緒在字裏行間自由翱翔。它沒有那種驚心動魄的情節，也沒有那種讓你腎上腺素飆升的衝突，但它有一種溫和的力量，能夠悄悄地觸動你內心最柔軟的部分。我常常會在閱讀的過程中停下來，反復咀嚼某個詞語，或者迴味某個句子，仿佛從中能品味齣更深層的含義。它讓我思考，讓我反省，也讓我重新審視自己與世界的關係。這本書就像一個忠實的朋友，靜靜地陪伴著我，在我迷茫的時候給予指引，在我疲憊的時候帶來慰藉。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格是我之前從未接觸過的。它既有詩歌般的意境，又有哲學的深度，同時又不失童真般的純粹。很多句子都充滿瞭畫麵感，仿佛能讓我在腦海中勾勒齣清晰的圖像。我尤其喜歡作者在描繪一些抽象概念時所使用的比喻，它們既新穎又貼切，讓我對那些原本難以理解的事物有瞭全新的認識。這本書的詞匯量也很豐富，每一次閱讀都能發現新的驚喜。它不僅僅是文字的堆砌，更是一種情感的錶達，一種對世界的獨特解讀。我感覺自己好像在與一個充滿智慧和想象力的靈魂對話。