在二技管二類及管四類的統一聯閤入學測驗考試中,「經濟學」是相當重要的主科,它佔總分700分中的250分。然而,相對於其他科目,經濟學的分數確實比較難以掌握。究其原因,不外是經濟學的範圍較大(含個體經濟學及總體經濟學)、題目也比較靈活,這兩個原因。
事實上,要把經濟學考好並不睏難。尤其,在二技的考試中,隻有「中文選擇單選題」一種題型,考生隻要對考試的範圍有相當的理解,再加以反覆的演練,使得臨場反應不緻失去正常水準,則奪取高分實在易如反掌。
本套二技個體經濟學及二技總體經濟學講義書,即為瞭配閤同學們在準備二技考試上的需要,特彆按照二技考試的範圍,搭配以二技考試的題型,讓同學們在準備考試的過程中,得以事半而功倍。同學們在研習的過程中,隻要詳加瞭解理論的內容,再搭配課文之後的題目反覆練習,自然可收一定的成效。
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讀到《二技總體經濟學講義》的書名,我立刻聯想到大學時期的那種求知若渴又有點迷茫的狀態。那時候,對宏觀經濟學,特彆是國際貿易、匯率波動這些內容,總是覺得既重要又難以理解。我們國傢經濟的發展,離不開跟國際經濟的聯係,匯率的變化直接影響到我們商品的齣口競爭力,以及進口商品的價格。這本書如果能詳細解釋國際收支錶、匯率的決定機製(比如購買力平價理論、利率平價理論),並且結閤颱灣在國際貿易中的地位,比如跟美國、中國大陸、日本的貿易關係,還有颱幣的升貶值對我們産業的影響,那就太有用瞭。比如,當颱幣貶值時,齣口商是不是就更有優勢?進口商是不是就要付齣更多成本?這本書如果能用清晰的圖錶和數據來佐證這些理論,並且用颱灣的實際數據進行分析,我覺得會對我們這些二技的學生非常有幫助。我一直覺得,經濟學不應該隻是停留在書本上的理論,更應該跟現實生活緊密結閤,隻有這樣,我們纔能更好地理解全球經濟的變動,以及颱灣在全球經濟中的位置和未來發展方嚮。這本書如果能在這方麵做得齣色,那絕對是值得推薦的!
评分《二技總體經濟學講義》這個名字,讓我瞬間迴到考證的年代。那時候,為瞭拿到那張畢業證書,總得在經濟學這個科目上花不少功夫。我印象最深的是,每次看到關於經濟增長模型,比如索洛模型,那些復雜的數學公式就讓我望而卻步,總覺得離現實太遙遠。這本書如果能把這些理論講得更淺顯易懂,更注重邏輯推理過程,而不是一味地羅列公式,那就太好瞭。特彆是,它如果能結閤颱灣這些年的經濟發展曆程,分析是什麼因素促進瞭颱灣的經濟增長,比如技術進步、資本積纍、人力資本的提升,以及颱灣在不同時期麵臨的經濟挑戰,比如如何擺脫“亞洲四小龍”後期的增長瓶頸,如何應對全球化帶來的競爭和衝擊,這些都是我非常感興趣的內容。另外,這本書的“講義”二字,也讓我覺得它會很注重知識點的梳理和總結,可能會有清晰的章節劃分、關鍵概念的強調,以及一些總結性的思考題,幫助讀者鞏固所學。我覺得,一本好的經濟學教材,不應該隻是教你“是什麼”,更應該教你“為什麼”,以及“如何思考”。
评分這本《二技總體經濟學講義》讓我想起瞭一件很有趣的事。以前上課的時候,老師講到貨幣政策,什麼公開市場操作、存款準備率、重貼現率,我總是搞不清楚它們到底是怎麼影響經濟的,特彆是利率變動跟投資、消費到底有什麼關係,感覺像是被一層迷霧籠罩著。有時候讀課本,那些文字描述又太過學術化,看瞭半天也抓不到重點。這本書如果能用更直觀的方式來呈現,比如通過一些生活化的比喻,或者舉例說明央行放齣或收迴多少貨幣,對市場利率會産生怎樣的影響,進而如何影響企業藉貸投資和民眾的消費意願,那就太棒瞭。特彆是如果裏麵能包含一些近些年颱灣地區央行的實際操作例子,比如麵對疫情時的量化寬鬆,或者為瞭抑製通脹而采取的升息措施,並且分析這些政策的短期和長期效果,那這本書的價值就大大提升瞭。這樣一來,我就能把那些抽象的理論和我們身邊正在發生的經濟事件聯係起來,真正理解宏觀經濟政策是如何塑造我們生活的。我特彆期待書中關於財政政策的部分,比如政府的稅收、支齣,如何通過擴張性或緊縮性財政政策來刺激經濟增長或控製通脹,如果能結閤颱灣的公共建設、租稅改革等具體案例,那學起來肯定會事半功倍。
评分哇,看到《二技總體經濟學講義》這本書,真的勾起瞭我當年在二技那段為瞭經濟學苦苦掙紮的迴憶!那時候,宏觀經濟學簡直就像一座難以逾越的大山,各種理論、模型、圖錶,看得我頭昏腦脹。尤其是一些像是IS-LM模型、AD-AS模型之類的,總覺得似懂非懂,考試前都是靠死記硬背,結果往往是考完就忘,根本沒辦法真正理解經濟是怎麼運作的。這本書的齣現,感覺像是及時雨,如果我當年有這本書,肯定能少走多少彎路。想象一下,用清晰易懂的語言,把那些復雜的概念一點點拆解開,再結閤颱灣本土的經濟案例,比如過去幾十年的經濟發展、産業轉型、兩岸經濟交流等等,這樣學起來是不是會更有代入感,更能理解理論在現實中的應用?這本書的講義形式,也讓我聯想到當年老師在課堂上畫的闆書,那種循序漸進、重點突齣的講解方式,加上課後還有練習題可以鞏固,應該能幫助我紮實地掌握好宏觀經濟學的知識體係。而且,畢竟是針對“二技”這個群體,我覺得這本書應該會很注重基礎知識的構建,不會一開始就拋齣太高深的理論,而是從最基本的地方講起,比如GDP的計算、通貨膨脹的原因、失業率的解讀,這些都是我們日常生活中經常接觸到的經濟現象,用這本書來學習,肯定會覺得很有意思,也能學到很多實用的知識。
评分看到《二技總體經濟學講義》的書名,我立刻想到那些關於經濟周期、通貨膨脹和失業率的討論。這些宏觀經濟指標,雖然聽起來離我們普通人有點遠,但其實和我們的生活息息相關。比如,通貨膨脹高企,我們的購買力就會下降;失業率高,大傢找工作就會更睏難。這本書如果能用颱灣的實際數據,比如近十年來颱灣的通脹率、失業率的變化趨勢,然後分析這些變化背後可能的原因,比如全球大宗商品價格波動、勞動力市場結構性問題、或者國際經濟環境的變化,並且討論政府通常會采取哪些政策來應對這些問題,比如通過調整利率、發行國債、或者提供就業培訓等,那就非常實用。我當年上課的時候,對這些宏觀經濟現象的分析總覺得不夠深入,很多時候隻是知道現象,但不知道內在的邏輯。這本書如果能提供一個清晰的分析框架,幫助我們理解這些宏觀經濟現象是如何相互關聯、相互影響的,並且能用颱灣的經驗來印證這些理論,那絕對是一本值得我們深入研讀的好書。我希望這本書能讓我對颱灣的經濟發展有更深刻的理解,也能培養我用經濟學的視角去看待社會上的各種現象。
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