注意力不足癥候群

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圖書描述

  每一個小孩都需要被擁抱、被愛、被贊美、被肯定,隻有這樣,孩子纔會發展安全感、自信心,甚至自尊。

  自尊的建立需靠父母不停的接納與肯定,缺少其中一項,孩子會自卑、膽怯或者自我放棄。

  本書作者將所學與在團體過程中,所感受到的父母心聲與睏惑撰寫成書,使更多父母可以因此書受惠,更盼望兒童在父母看書後,因管教態度改變而能更快樂、更健康的成長。

沉入迷霧的邊緣:一本關於認知重塑與深度專注力的探索之旅 書名: 《沉入迷霧的邊緣》 內容提要: 在這個信息洪流無休止地衝擊著我們心智的時代,專注力已成為一種稀缺的奢侈品。《沉入迷霧的邊緣》並非一本討論病理或診斷的指南,而是一次深刻的、關於人類心智如何運作,以及如何主動奪迴對自身注意力的主權的哲學與實踐之旅。 本書的核心論點是:現代生活的設計,從我們使用的工具到工作環境的結構,都在潛意識中驅使我們的注意力不斷碎片化,將心智推嚮一種“永恒的警覺”狀態,卻使得真正的“深度思考”變得遙不可及。我們仿佛行走在一片濃霧的邊緣,看得見遠方的燈塔,卻總是被眼前的微光所迷惑。 第一部分:迷霧的成因——現代心智的生態學 作者首先帶領讀者剖析瞭當代社會構建注意力的環境。這不是簡單的自控力問題,而是一場精心設計的“注意力爭奪戰”。 “即時滿足的陷阱”: 深入探討瞭多巴胺迴路在數字交互中的被操縱機製。我們習慣瞭快速的反饋循環,導緻對需要長時間投入纔能見效的復雜任務産生瞭本能的抗拒。書中通過對認知神經科學的引用(非學術化錶述),解釋瞭“切換成本”如何悄無聲息地侵蝕我們的認知儲備。 “選擇的悖論”: 分析瞭信息過載如何製造齣一種“焦慮性的開放性”,即我們總擔心錯過更重要的信息,從而無法完全沉浸於當前的任務。這種“分心傾嚮”被係統性地植入瞭我們的日常工具中。 “邊界感的消融”: 探討瞭工作與生活、綫上與綫下的界限模糊化如何使得大腦失去瞭明確的“休息模式”和“工作模式”的切換信號,導緻持續性的輕度壓力和思維疲勞。 第二部分:邊緣的探索——重塑內在的羅盤 本書的第二部分轉嚮瞭內在的探索和實踐。作者認為,要走齣迷霧,我們必須重新校準內在的“羅盤”,學會區分“忙碌”與“高效”。 “靜默的力量與空白的價值”: 作者強調瞭主動引入“無為”時間的重要性。這不是冥想的教學,而是關於如何“允許”思緒漫遊的哲學。真正的創造性洞察往往發生在“處理模式”退居二綫時。書中提供瞭一些“認知空檔”的構建方法,幫助讀者有意識地創造齣“等待靈感”的空間,而非用碎片信息填滿每一秒空隙。 “任務的深層結構”: 提齣瞭一種不同於傳統時間管理的視角——“任務的密度”。如何將復雜的項目分解為具有內在邏輯和連貫性的“專注區塊”,而不是簡單的待辦事項列錶。通過深入挖掘每個任務的“最小可感知價值點”,幫助讀者在執行過程中維持清晰的目標感。 “感官的再校準”: 探討瞭我們對環境刺激的依賴性。如何通過有意識地調節感官輸入(視覺、聽覺、觸覺),降低對環境噪音的敏感度,從而建立一個更利於心流産生的“認知繭房”。這包括對光綫、聲音頻率、乃至工作桌的物理布局的審視。 第三部分:穿透迷霧——長期專注力的心智韌性 最後一部分著眼於如何將這些實踐固化為一種生活方式,建立起對抗信息熵增的心智韌性。 “延遲滿足的重新定義”: 書中不再將延遲滿足視為一種苦行,而是將其描述為一種“高階愉悅”的來源。即,理解並享受完成一項需要巨大心力投入的工作後,所帶來的那種深層次的滿足感,這種愉悅遠超即時反饋帶來的短暫刺激。 “心智的‘去中心化’策略”: 介紹瞭一種將重要信息和決策過程“外包”給外部係統(如精細化的筆記係統、特定的流程清單)的方法。這樣做不是為瞭逃避思考,而是為瞭釋放大腦的“工作記憶”,使其專注於當前最核心的認知任務,而非不斷地“記住待辦事項”。 “持續性的自我觀察”: 強調瞭“元認知”——對自身思考過程的思考——是保持專注力的終極工具。通過定期的“心智審計”,識彆齣那些無意識地將注意力拉離軌道的思維習慣,並建立起溫和而堅定的乾預機製。 《沉入迷霧的邊緣》是一本寫給所有感到思維被撕裂、渴望找迴心智主權的人的指南。它不承諾奇跡般的治愈,而是提供瞭一張地圖,指引讀者勇敢地走嚮那片需要勇氣纔能深入的、心智的深處。隻有深入體驗那片安靜的、未被乾擾的空間,我們纔能真正看清方嚮。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

老實說,我之前對“注意力不足癥候群”的認知,停留在一種刻闆印象裏,覺得就是那種小學課堂上坐不住、到處搗亂的孩子。所以當這本書擺在我麵前的時候,我其實是帶著一點點“旁觀者”的心態去翻看的,好奇作者到底能寫齣什麼新意來。但這本書,真的讓我大吃一驚!它完全打破瞭我固有的觀念,用一種非常人性化、極其細膩的角度,去展現瞭“注意力不足”在成年人生活中可能帶來的各種微妙影響。 書中很多小故事,我看瞭都忍不住點頭,好像在照鏡子一樣。比如那種明明已經列好瞭待辦事項,卻依然沉浸在無關緊要的網頁裏;或者是在開會時,腦子裏已經飛到九霄雲外去瞭,直到聽到自己的名字纔猛然驚醒。作者沒有使用高高在上的姿態,而是用一種娓娓道來的方式,把這些我們日常生活中可能忽略的細節,放大並加以分析。我尤其欣賞的是,它強調瞭“接納”的重要性,而不是一味地追求“完美”。它告訴我,即使存在一些“不足”,我們依然可以找到適閤自己的節奏,活齣精彩的人生。

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這本書,我真的要好好跟大傢好好聊聊!我平常就是一個很容易分心的人,上課、工作、甚至在傢追劇,常常都得反覆看個好幾遍纔能抓住重點。老實說,一開始看到《注意力不足癥候群》這個書名,我有點猶豫,心想會不會太專業,或者講的都是我早就知道的那些道理?但朋友強烈推薦,說是“改變我生活的一本書”,我纔硬著頭皮翻開。 結果呢?天啊,簡直是挖到寶瞭!作者用瞭一種非常生活化的方式,把我平常那些“又不是故意的,但就是控製不瞭”的狀況,一一拆解開來。不是那種枯燥的學術分析,而是像在跟你聊天一樣,講著一個又一個的真實案例,有時候你會覺得“咦,這不就是我嗎?”。它讓我明白,很多時候,我們以為是“懶惰”或者“不夠努力”的錶現,其實背後有著生理和心理的原因。書裏提到的一些改善方法,不是什麼遙不可及的“奇跡療法”,而是我們可以一步一步去嘗試的,比如調整生活作息、一些小小的環境布置技巧,甚至是一些思維的轉變。我最喜歡的是它不帶批判的語氣,感覺像是找到瞭一位理解你的朋友,告訴你“你不是一個人,而且有辦法!”。

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買這本書,純粹是齣於一種職業好奇心。我本身不是教育工作者,也不是心理健康從業者,但因為工作的關係,經常會接觸到一些有類似睏擾的客戶,他們的溝通方式、工作效率,常常會讓我覺得有點“難以捉摸”。我想瞭解,這背後到底有沒有一些共通的模式,或者說,有沒有一些更有效的方式去理解和支持他們。《注意力不足癥候群》這本書,給瞭我非常大的啓發。 它讓我明白,很多時候我們認為的“不配閤”或者“溝通障礙”,可能並不是故意的,而是因為他們大腦的運轉方式跟我們不一樣。作者在書中舉瞭很多非常具象的例子,比如解釋為什麼有些人會突然中斷對話,或者為什麼有些人會一次性處理很多事情但又顯得有些雜亂無章。這些描述,就像是一張地圖,幫助我這個“局外人”,能夠更清晰地看到“注意力不足”患者的內在世界。這本書並沒有提供“神奇的解藥”,但它提供瞭一種“理解的鑰匙”,讓我能夠以更開放、更包容的心態,去與不同特質的人互動。

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讀這本書的體驗,真的像是經曆瞭一場心靈的洗禮。我一直以為自己是因為“意誌力不夠堅定”,所以纔會在需要專注的時候東張西望,對新事物又充滿好奇但又難以持久。這本書徹底顛覆瞭我對自己的認知。它很深入地探討瞭注意力不足癥候群的核心問題,不是簡單地歸咎於個人缺點,而是從大腦運作、神經遞質等方麵進行瞭詳盡的解釋。雖然有些科學術語,但作者用瞭很多非常貼切的比喻,讓即使是醫學門外漢的我,也能大概理解其中的原理。 最讓我印象深刻的是,書中詳細描繪瞭不同年齡段、不同職業的人群可能麵臨的挑戰,以及他們如何在這種情況下應對。我看到瞭很多跟我有著相似睏擾的人,他們的掙紮、他們的努力,以及他們最終找到的解決方案。這讓我感到非常溫暖和鼓舞。它不是一本教你“如何治愈”的書,更像是一本“如何與自己和解,並更好地與這個世界相處”的手冊。通過這本書,我開始重新審視自己的行為模式,不再一味地責怪自己,而是嘗試去理解和接納。

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我抱持著一絲期待,同時也有一點點的疑慮,翻開瞭《注意力不足癥候群》這本著作。畢竟,“注意力不足”這個詞,在我過往的認知裏,總是和“懶惰”、“不負責任”這些負麵標簽緊密相連。我總覺得,如果一個人真的想做好,就一定能做到,問題齣在“意願”而非“能力”。這本書,則為我打開瞭一個全新的視角,讓我不得不重新思考這個被我簡單化瞭的問題。 作者以一種相當溫和且富有同理心的方式,剖析瞭注意力不足癥候群的根源,以及它如何在日常生活的各個層麵,潛移默化地影響著個體。它不隻是在講述一個“病癥”,更是在呈現一種“狀態”,一種許多人可能正在經曆,卻又難以啓齒的掙紮。書中的案例,讓我看到瞭許多“不是我一個人這樣”的安慰,同時也提供瞭一些切實可行的、非強製性的策略,幫助讀者更好地理解和管理自己的注意力。我開始意識到,與其一味地苛責自己,不如嘗試去擁抱這種“不一樣”,並從中找到屬於自己的獨特優勢。

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