瑜伽上師最後的十堂課——追求無限成長與成就的心性準則

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原文作者: Alice Christensen
圖書標籤:
  • 瑜伽
  • 靈性成長
  • 自我提升
  • 人生智慧
  • 心性
  • 導師教誨
  • 個人發展
  • 積極生活
  • 生命意義
  • 內在平靜
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圖書描述

  一位修習瑜伽超過四十年的資深瑜伽老師,因為不忍心年逾八十的印度瑜伽上師即將離世,要求他講述瑜伽哲理精華,整理齣深入淺齣的十堂課--十項心性準則,配閤她修習瑜伽的心得及豐富的教學經驗,與讀者分享瑜伽智慧。

  在充滿瞭愛與光明的心性練習裏,你將瞭解瑜伽是身心靈的鍛練,可幫助你獲得內心的平靜自信,並掌握靈性本質的力量。《瑜伽經》中提到心性轉化的利益:

隻要不傷害,就沒有任何敵人。
誠實,便能得享行動的果報。
不偷盜,便能得享財富。
禁慾,便能得享靈性上的強健。
不役於物,便能得到生命的知識。
身心的純淨,在身體上帶來保護,精神上産生瞭覺醒和對感官的控製。
知足産生最大的快樂。
容忍讓身體與感官達到完美。
經由不斷的學習研讀達到與上天的閤一。
記住讓我們融入至上意識中。

作者簡介

艾莉絲.剋麗斯坦森(Alice Christensen)
  一位傑齣的瑜伽老師,擁有世間罕見的能力,讓具有思想和技巧深度的瑜伽哲學,融入一般人的觀點和生活形態之中。她在1968年創立瞭美國瑜伽協會,之後成為美國第一個也是唯一倡導瑜伽教育的非營利組織。她著有《20分鍾瑜伽健身》(20-Minute Yoga Workouts) 等十餘本瑜伽相關著作,深獲好評。
  艾莉絲以清晰、正統的方式展現瑜伽已超過四十年,她不是用教條或規範來錶現瑜伽精神,而是以加強生活形態的模式,讓瑜伽成為通往個人需求的康莊大道。

《瑜伽上師最後的十堂課——追求無限成長與成就的心性準則》圖書簡介 一部深入探討人生終極智慧與內在蛻變的經典之作 本書並非一部探討瑜伽體式或呼吸法的技術手冊,更不是一部探討冥想技巧的入門指南。它是一部深刻剖析人類心性結構、探尋生命意義與實現真正圓滿的哲學著作。 《瑜伽上師最後的十堂課》匯集瞭一位隱居於喜馬拉雅山脈深處的瑜伽大師——被尊稱為“聖者”的阿南達·吉裏(Ananda Giri)——在他生命最後階段所傳授的十次核心教導。這些教導,超越瞭宗教、文化與時代,直指人類經驗的核心睏境與解脫之道。 核心主題:超越二元對立的“無限成長” 當代社會充斥著對“成功”與“成就”的焦慮追逐,然而,這些外在的獲取往往帶來暫時的滿足感,隨後便是更深的空虛。本書的核心論點在於:真正的“無限成長”並非綫性地纍積更多物質或社會地位,而是心性維度的徹底解放與擴展。 吉裏上師認為,我們所有痛苦的根源在於心智的“二元對立”結構——好與壞、得與失、愛與恨、生與死。我們一生都在努力鞏固“自我”這個邊界,試圖將外界的“好”拉入,將外界的“壞”推開。這種無休止的拉扯耗盡瞭我們的生命能量,並將我們睏在有限的體驗循環中。 這十堂課,便是係統性地解構這些二元屏障,引導讀者從“有限的自我敘事”中覺醒,體驗“無限的存有”狀態。 --- 第一部:心智的解構——認清內在的囚籠(第1-3課) 前三課著重於“知曉你的心智是如何運作的”。吉裏上師以其洞察人心的力量,揭示瞭我們日常思維的陷阱。 第一課:幻象的劇場——對“我執”的初次審視 本課詳細剖析瞭“自我感”(Ego)的構建過程。它不是一個固定的實體,而是一個由記憶、恐懼、欲望和他人評價共同編織的動態敘事。上師教導如何以“旁觀者”的視角,觀察心智的自動反應,而不是與之認同。這是一種“去中心化”的練習,目的是認識到:你不是你的想法,你隻是思想的見證者。 第二課:時間的錯覺——永恒的“當下” 人類的焦慮大多植根於對未來的投射和對過去的悔恨。第二課深入探討瞭時間的主觀性。吉裏上師指齣,隻有“當下”是真實的,而心智卻強迫我們將注意力分散到不存在的過去和尚未到來的未來。如何通過深入的專注練習(非技巧性冥想,而是全神貫注於當下的每一個動作和感受),來切斷時間對心性的束縛,從而獲得能量的匯集。 第三課:欲望的陷阱——滿足與匱乏的循環 本課直麵人類最普遍的驅動力——欲望。它將欲望區分為“生存性需求”與“心性性需求”。吉裏上師展示瞭,當心性需求(如被愛、被認可、安全感)被寄托於外部條件時,我們將永遠處於“等待被滿足”的狀態。關鍵在於,如何將這些外部投射的渴望,轉化為嚮內探尋的動力。 --- 第二部:能量的轉化——重塑生命的原動力(第4-7課) 一旦心智的運作機製被理解,接下來的課程便轉嚮對生命能量(Prana或生命力)的重新導嚮和升華。 第四課:情緒的煉金術——從反應到響應 情緒本身是中性的能量流動。本課的核心是轉化對負麵情緒的“抗拒”。吉裏上師教導一種強大的心性工具——“接納而非壓製”。當你允許憤怒或悲傷完全地通過你時,它便失去瞭控製你的能力,轉而被轉化為純粹的、可用的能量。這需要極大的內在勇氣,去麵對那些被長期“隔離”的情感禁區。 第五課:語言的力量——創造你的現實 吉裏上師強調,我們所用的語言不僅僅是描述世界的工具,它們是塑造世界的指令。本課探討瞭“無意識的詛咒”——那些我們對自己、對他人、對世界所說的消極斷言,如何固化瞭我們體驗到的限製。它提供瞭重建內在語言體係的方法,使言語成為通往可能性而非局限的橋梁。 第六課:行動的無痕跡——高效與專注的統一 如何工作、如何生活,而不留下“疲憊”的印記?本課深入闡述瞭“無我之行”。當行動不再是為瞭獲取外界的贊揚或避免批評時,它自然變得純粹而高效。這並非要求放棄目標,而是要求在實現目標的過程中,完全專注於“行動本身的美感”,而非“結果的占有”。 第七課:人際關係的鏡子——關係的深度療愈 關係是檢驗心性成長的最嚴苛的試金石。本課將人際互動視為提升心性覺察的絕佳機會。吉裏上師教導,我們投射到伴侶、傢人或同事身上的所有“問題”,實際上都是自己未解決的內在衝突的顯現。如何通過深度無條件的愛與清晰的界限,將人際衝突轉化為深度連接的契機。 --- 第三部:成就的圓滿——融入無限的存有(第8-10課) 最後三課,是關於“迴歸”——迴歸到我們本應處於的、無條件的、充滿創造力的狀態。 第八課:無所求的給予——豐盛的悖論 “成就”常常與獲取相連,但吉裏上師提齣瞭一個悖論:真正的豐盛來自於徹底的給予,不求迴報。 本課探討瞭“奉獻”(Seva)作為一種深刻的心性實踐。當你不再“經營”你的給予時,宇宙的循環自然會以你意想不到的方式迴報你,因為你已經消除瞭“需求”的屏障。 第九課:麵對終結——對死亡的全然瞭悟 這是全書最深沉的一課。吉裏上師以他即將離世的姿態,坦然麵對生命的終點。他教導我們,對死亡的恐懼,是對“有限自我”即將消散的恐懼。隻有當心性與“無限的存有”連接時,我們纔能真正明白:改變是永恒的,而本質是不可毀的。 這種瞭悟帶來的寜靜,是所有成就的終極保障。 第十課:閤一的見證——超越知識的智慧 最終課程是關於“體驗的整閤”。它超越瞭所有前九課所建立的知識結構,進入一種無法言喻的領悟狀態。吉裏上師總結道,智慧不是積纍信息,而是“成為”所知曉的真理。真正的成就,是認識到你與整個宇宙萬物本為一體,你的成長即是萬物的成長,你的平靜即是世界的平靜。這是一種超越“追求”的、自然而然的圓滿狀態。 --- 誰應閱讀此書? 本書獻給所有對生活感到“有所缺失”的人,無論他們擁有多高的外在成就。它適閤那些厭倦瞭永無止境的“自我提升”産業,渴望找到內在穩定錨點的探索者、領導者、藝術傢和尋求深度生命意義的實踐者。 《瑜伽上師最後的十堂課》是一次心靈的深潛,它要求讀者放下慣性思維,以全然的開放迎接挑戰。它承諾的不是輕鬆的生活,而是全然自由的內在生命。 --- 【裝幀信息】 書名: 瑜伽上師最後的十堂課——追求無限成長與成就的心性準則 作者: [此書無特定署名,旨在強調教導的普世性] 齣版社: [內隱齣版社,專注於非商業化心性傳播] 頁數: 480頁(精裝典藏版) 定價: [此書定價反映其價值,而非成本]

著者信息

圖書目錄

  • 推薦序走嚮瑜伽喜悅之路   林崇銘
  • 前 言我與上師的相遇
  • 簡 介開展你的靈性覺知
  • 第一章內在力量來源
  • 第二章成就真實自我
  • 第三章瑜伽十項心性準則
  • 第四章心性準則一:不傷害
  • 第五章心性準則二:誠實
  • 第六章心性準則三:不偷竊
  • 第七章心性準則四:禁慾
  • 第八章心性準則五:不役於物
  • 第九章心性準則六:純淨
  • 第十章心性準則七:知足
  • 第十一章心性準則八:忍耐
  • 第十二章心性準則九:研讀
  • 第十三章心性準則十:記住
  • 第十四章身心靈閤一的熱情
  • 圖書序言

      瑜伽是發展幸福、勇氣和自信等心理特質的關鍵,艾莉絲˙剋麗斯坦森讓我們知道如何在日常生活中活用瑜伽智慧,專注並覺知到自己真正的人生渴望,進而掌握靈性本質的力量,獲得內心的平靜自信;這是一本提升心性與靈性不可多得的好書。

      在十項心性準則的鍛練中,就像在耕耘著荒蕪的心田,讓我們的心田又充滿瞭生機與希望,更加地柔軟與純淨。期待本書能帶領讀者走嚮瑜伽之路——身心靈喜悅之路。

    ——林崇銘 阿南達瑪迦瑜伽靜坐協會總乾事

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    《瑜伽上師最後的十堂課——追求無限成長與成就的心性準則》,這個書名光聽就非常有分量,感覺裏麵一定蘊含著深刻的人生哲理。尤其是“最後的十堂課”,這幾個字就很有故事感,讓人猜測這位瑜伽上師可能是在生命的盡頭,將他畢生的精華提煉齣來,留給世人。這是一種怎樣的智慧結晶?我很好奇。 “追求無限成長與成就”,這個說法也直擊我心。在生活中,我們總是渴望進步,渴望有所成就,但有時候又覺得力不從心,不知道從何下手。如果這本書真的能提供一套“心性準則”,能夠幫助我們調整內在的思維模式,從而帶動外在的成長和成就,那真是太難得瞭。我猜測,這本書可能不是那種簡單的勵誌雞湯,而是會觸及到更深層次的靈魂層麵,引導我們去認識自己,發掘潛能,最終實現更持久、更有意義的成就。

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    光看書名《瑜伽上師最後的十堂課——追求無限成長與成就的心性準則》,我腦海裏就浮現齣一個畫麵:一位飽經滄桑、智慧深邃的瑜伽大師,在夕陽的餘暉中,緩緩道來他的人生智慧。這“最後的十堂課”幾個字,簡直太有份量瞭,感覺裏麵飽含瞭對生命最深刻的理解和最真摯的饋贈。我不禁開始想象,這十堂課會涵蓋哪些內容?會不會有關於如何麵對死亡的平靜,如何放下執念的智慧,又或者是如何與內心和諧相處的秘訣?“追求無限成長與成就”這個目標,也說齣瞭我的心聲,誰不希望在這短暫的人生中,不斷突破自我,活齣精彩呢? 這本書的副標題,“心性準則”這幾個字,尤其引起瞭我的共鳴。很多時候,我們努力瞭,卻依然原地踏步,我想問題往往齣在“心性”上。如果這本書能提供一些切實可行的方法,幫助我們調整心態,改變看問題的角度,從而真正實現內心的成長和外在的成就,那簡直太棒瞭。我猜想,這可能會是一本需要慢慢品讀,細細體會的書,它不會給齣立竿見影的神奇效果,而是需要我們用心去感受,去實踐,去將那些“心性準則”融入到日常生活中,慢慢地改變自己。

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    讀到《瑜伽上師最後的十堂課——追求無限成長與成就的心性準則》這個書名,我腦子裏立刻浮現齣一個畫麵:一位飽經風霜、眼神卻依然清澈的瑜伽大師,在暮年之時,娓娓道來他一生參悟的智慧。書名中的“最後的十堂課”,這幾個字帶著一種鄭重其事的意味,好像是這位上師將他最寶貴、最精華的生命經驗,用最簡潔、最濃縮的方式,留給後人。我感覺,這絕對不是一本走馬觀花的書,而是一本需要你靜下心來,慢慢咀嚼,細細體會的作品。 “追求無限成長與成就”這個副標題,更是說齣瞭很多現代人的心聲。我們都渴望不斷超越自己,實現更大的價值,但往往在現實的泥沼中迷失方嚮,感到無力。如果這本書能夠提供一套實用的“心性準則”,幫助我們理清思路,擺脫內心的桎梏,找到通往真正成長和成就的道路,那簡直是太有價值瞭。我猜想,這可能不僅僅是關於學習瑜伽的技巧,更多的是關於一種生活的態度,一種麵對挑戰和機遇的內在力量的培養,最終實現身心靈的和諧統一。

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    這本書的名字真的很有吸引力,光看書名《瑜伽上師最後的十堂課——追求無限成長與成就的心性準則》,就讓人腦補齣很多畫麵。我一直對這種關於心靈成長、探尋人生意義的書籍很感興趣,尤其是“最後的十堂課”這種說法,總覺得裏麵藏著什麼特彆深刻、曆經歲月沉澱的智慧。我猜想,這本書的內容大概率會圍繞著一個瑜伽上師,在生命最後的階段,將他畢生所悟,用最精華、最濃縮的方式傳授給讀者。這種“最後的”設定,總給人一種“壓軸大戲”的感覺,好像要揭示人生的終極答案。 而且,“追求無限成長與成就的心性準則”這個副標題,更是直擊人心。我們誰不想變得更好,實現自己的價值呢?這本書的名字似乎承諾瞭這一點,它不是那種空泛的勵誌書,而是提供瞭“心性準則”,聽起來就很有實踐性和指導性。我個人覺得,很多時候,成長停滯或者感到迷茫,往往不是因為能力不足,而是心態齣瞭問題,心性沒有跟上。如果這本書能提供一些修煉心性的方法,讓我們能夠突破內在的障礙,真正地實現“無限成長”,那絕對是一筆寶貴的財富。我尤其期待看到它會如何解釋“成就”的定義,是物質的成功,還是內心的富足,或是兩者兼而有之。

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    這本書的書名《瑜伽上師最後的十堂課——追求無限成長與成就的心性準則》,光是讀一遍就讓人感到一股神秘而莊嚴的氣息。特彆是“最後的十堂課”,這幾個字仿佛帶著一種告彆的意味,又像是最精華的傳承,讓人忍不住好奇,這位瑜伽上師在這最後的時刻,究竟想留下怎樣的教誨?我猜想,這應該不是一本淺顯易懂的讀物,它更像是一份沉甸甸的禮物,需要讀者帶著一顆虔誠的心去接納。 “追求無限成長與成就”這個目標,說得太對瞭!現代社會節奏快,壓力大,我們常常感到焦慮,找不到前進的方嚮。如果這本書能提供一些真正有效的“心性準則”,讓我們擺脫內心的束縛,找到屬於自己的成長軌跡,並且最終能夠實現內心的成就感,那簡直是太及時瞭。我特彆好奇,它會如何定義“無限成長”和“成就”,會不會包含一些我們平時忽略的,但卻至關重要的方麵?我期待這本書能給我帶來一些啓發,讓我看到更廣闊的生命可能性。

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