圖書描述
共分15課，每課均有重要文型錶現及應用會話，讓讀者更能掌握句法實際運用在日常生活中。作者簡介
策劃者簡介
林長河
．1954年齣生於颱灣省雲林縣土庫鎮
．中國文化大學東方語文學係日文組畢業
．中國文化大學日本研究所碩土
．日本國立築波大學地域研究碩土，專攻日語教育
．築波大學日本語教師養成課程修瞭
．東吳大學日本文化研究所文學博士
．現任銘傳大學應用日語學係專任副教授．係主任
編著者簡介
康妙齡
．1959年齣生於颱灣省宜蘭縣
．中國文化大學東方語文學係日文組畢業
．日本國立築波大學地域研究科碩士，專攻日語教育
．築波大學日本語教師養成課程修瞭
．現任銘傳大學應用日語學係專任講師
呂惠莉
．1958年齣生於颱灣省嘉義縣
．中國文化大學東方語文學係日文組畢業
．日本國立築波大學地域研究碩土，專攻日語教育
．築波大學日本語教師養成課程修瞭
．現任銘傳大學應用日語學係專任講師
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
《新實用日本語會話Ⅱ(附CD)》這本書，給我帶來的，是一種踏實而又驚喜的學習體驗。它沒有華麗的包裝，但內核卻非常紮實，就像一位默默耕耘的良師益友。 最讓我稱贊的是這本書的對話內容。它並沒有選擇那些過於書本化、脫離實際的場景，而是聚焦於日常生活中最常遇到的溝通情境，比如在咖啡館點餐、嚮店員谘詢商品、在車站詢問路綫等等。這些場景的設定，讓我在學習過程中充滿瞭代入感，仿佛置身於真實的日本社會，進行著實際的交流。 CD音頻的質量非常齣色，錄音清晰，人物聲音富有錶現力，語速也適中。我尤其喜歡它能夠呈現不同年齡、不同身份的角色對話，這有助於我理解不同語境下的語言差異。我經常在通勤的路上，戴著耳機，跟著CD反復朗讀，模仿其中的發音、語調和節奏。這種“影子跟讀”的方法，對我提升口語的流利度和自然度起到瞭至關重要的作用。 書中提供的練習題，我非常喜歡那些鼓勵學生主動輸齣的環節。比如，有很多“情景對話”的練習，會給齣一個具體的場景，然後要求學生根據提示進行自由對話。我經常會邀請傢人或朋友一起進行角色扮演，這不僅能鞏固所學的知識，還能鍛煉我的臨場應變能力和語言組織能力。 我特彆欣賞書中在講解一些容易混淆的語法點時，所采用的“在語境中理解”的方式。它不會生硬地解釋語法規則，而是通過大量的例句和對話，讓你在實際運用中體會語法的功能。這種方式，讓我能夠更深刻地理解語法，並且在今後的交流中，能夠更準確地運用。 通過這本書的學習，我感覺自己對日語的掌握不再是零散的知識點堆砌，而是形成瞭一個完整的知識體係。我不再害怕開口說日語，能夠更加自信、流利地錶達自己的想法。這本書，真正讓我體會到瞭“學以緻用”的樂趣，我非常慶幸自己選擇瞭這本書。
评分《新實用日本語會話Ⅱ(附CD)》這本書，就像一位耐心而又循循善誘的老師，它不僅僅是在教授日語，更是在引導我如何真正地“用”日語。它的價值，絕不僅僅在於那些詞匯和語法點。 我喜歡這本書的對話設計，非常貼近生活，而且充滿瞭人情味。每一段對話都像是一個小小的故事，有起承轉閤，有生動的人物。讀著這些對話，我感覺自己就像身處其中，體驗著日本人的生活百態。這讓我對日本文化有瞭更深的理解，也更願意去學習和掌握這門語言。 CD的音頻質量無可挑剔。人物的聲音清晰、自然，語速也恰到好處，而且不同角色之間的語氣和語調差異處理得非常到位，這有助於我區分不同的錶達情境。我常常在反復聽CD的過程中，主動去模仿其中的發音、語調和節奏。有時候，我會把自己的錄音與CD進行對比，找齣不足之處，然後一遍遍地練習，直到自己滿意為止。這種“精雕細琢”的學習方式，讓我覺得自己的口語發音變得越來越地道。 書中提供的練習題，我尤其喜歡那些需要主動輸齣的環節。比如，它會設置一些“請根據情景進行對話”的練習，這極大地鍛煉瞭我的臨場反應能力和語言組織能力。我經常會在傢進行角色扮演，或者邀請朋友一起練習，這讓我在輕鬆愉快的氛圍中，鞏固瞭所學的知識，也提升瞭實際運用能力。 更讓我驚喜的是，這本書在講解一些慣用語和習語時，都會給齣詳細的解釋和使用場景。這讓我能夠更準確、更得體地運用這些錶達，避免齣現中式日語的尷尬。這些細節的講解，讓我覺得這本書不僅僅是教我“說什麼”，更是教我“怎麼說”纔能更符閤日本人的習慣。 通過這段時間的學習，我感覺自己對日語的掌握不再是停留在“背誦”的層麵，而是真正地“理解”和“運用”。我發現自己在聽到日本人說話時，能夠更快地抓住重點，理解他們的意圖，甚至能夠預測他們接下來可能說些什麼。這種“語感”的提升，是我之前嘗試其他教材時很少能獲得的。這本書，絕對是我學習日語過程中遇到的一個寶藏。
评分這本書給我的整體感覺是“潤物細無聲”式的進步，沒有那種爆炸式的驚喜，但迴過頭來發現，自己確實在很多方麵都得到瞭質的提升。一開始拿到書的時候，它的設計風格比較簡潔，封麵也比較樸實，並沒有那種“一眼驚艷”的感覺。但隨著學習的深入，我越來越體會到這種樸實背後蘊含的紮實功底。 我尤其喜歡這本書在語法講解方麵的處理方式。它並沒有把語法知識點一股腦地拋給你，而是將語法點巧妙地融入到對話和練習中。通過大量的實際運用，讓你在不知不覺中掌握語法規則。這種“學以緻用”的方式，比單純記憶語法條目要有效得多。我常常會發現，在對話中遇到的一個句子，稍微變化一下，就能變成另一個語法點。這種串聯式的學習，讓知識點之間的聯係更加緊密。 CD的錄音質量非常棒，人物對話的聲音清晰、自然，不同角色之間的語氣和語調差異也處理得很好，這對於區分不同情境下的錶達方式非常有幫助。我經常在通勤的路上聽，耳機裏傳來的地道日語，感覺就像每天都在置身於一個真實的日語環境。一開始我隻是單純地聽，後來我開始嘗試著跟讀，模仿每一個詞的咬字和斷句。有時候覺得自己的發音不夠地道，就會迴過頭來仔細聽CD，然後反復練習，直到自己滿意為止。 書中提供的練習題，覆蓋麵非常廣。除瞭常見的填空、選擇題，還有很多開放性的討論和角色扮演的提示。這些練習題的難度循序漸進，能夠有效地檢驗學習成果，並針對性地發現自己的薄弱環節。我特彆喜歡其中的一些“情景對話”練習，它會給齣一個非常具體的生活場景，然後要求你運用所學的詞匯和句型來完成對話。這極大地鍛煉瞭我的實際運用能力。 讓我感到欣慰的是，通過這本書的學習，我發現自己對日語的語感有瞭很大的提升。以前總覺得自己的日語聽起來有些生硬，不夠自然。現在，我能夠更好地理解日本人說話的節奏和韻律，甚至在一些場閤，能夠用齣一些更加地道的錶達。這種語感的提升，是其他很多教材所難以給予的。 總而言之，《新實用日本語會話Ⅱ(附CD)》是一本非常實用的教材，它不僅僅是教授日語知識，更是幫助學習者培養日語思維和語感。對於那些希望真正掌握日語口語，而不是僅僅停留在理論層麵的學習者來說，這本書絕對是一個不容錯過的選擇。我個人非常滿意這次的學習體驗。
评分《新實用日本語會話Ⅱ(附CD)》這本書，給我最深的感受就是它的“循序漸進”和“係統性”。它不像很多速成類的教材，上來就堆砌大量的詞匯和語法，而是有條不紊地帶領學習者一步步深入。 書的整體結構設計得非常閤理。每一個單元都圍繞著一個明確的主題展開，比如“在商店購物”、“預約餐廳”等等。這種主題式的學習，讓我能夠集中精力去掌握與特定場景相關的詞匯和錶達，從而提高學習效率。同時，每個單元的學習內容都緊密相連，前一個單元學到的知識，會自然地銜接或延伸到下一個單元，形成一個完整的學習閉環。 CD的音頻質量非常高，錄音清晰，語速適中，而且包含瞭多種角色的對話，這讓我能夠更好地分辨不同的語音語調和錶達方式。我非常喜歡跟著CD一起朗讀，模仿其中的發音和語調。通過大量的跟讀練習，我感覺自己的發音越來越標準，語感也越來越好。有時候，我會在開車或者做傢務的時候，把CD作為背景音樂來播放，讓自己的耳朵熟悉日語的節奏和韻律。 書中的練習題設計也非常豐富多樣。除瞭傳統的聽力理解題，還有很多需要學生主動輸齣的口語練習。比如，書中會給齣一些情景提示，然後要求學生根據提示進行自由對話。我經常會在傢進行這種練習，有時對著鏡子，有時則與傢人或朋友進行角色扮演，這極大地鍛煉瞭我的臨場反應能力和口語錶達能力。 最讓我印象深刻的是，這本書在講解一些復雜的語法點時，並沒有采用枯燥的理論分析，而是通過大量的例句和對話來展現語法的使用。這種“在語境中學習語法”的方式，讓我能夠更好地理解語法規則的實際應用，而不是死記硬背。我發現，很多以前覺得很難理解的語法點，通過書中的例子，都變得豁然開朗。 通過這段時間的學習，我明顯感覺到自己的日語口語水平有瞭顯著的提升。我不再害怕開口說話，能夠更自信、更流利地錶達自己的想法。這本書不僅幫助我掌握瞭地道的日語錶達，更重要的是，它培養瞭我用日語進行思考和交流的能力。我非常滿意這次的學習經曆，並會繼續深入研讀。
评分《新實用日本語會話Ⅱ(附CD)》這本書，給我最大的感受就是它的“係統性”和“全麵性”。它不僅僅是教授日語，更是讓我對日本人的溝通方式有瞭更深的理解。 我非常欣賞這本書的對話設計，它非常貼近生活，而且涵蓋瞭非常廣泛的場景。從最基礎的日常寒暄，到稍微復雜的商務洽談，幾乎涵蓋瞭我可能遇到的各種交流情境。這些對話不僅生動有趣，而且非常實用，讓我能夠學到真正有用的日語錶達。 CD音頻的質量非常高，錄音清晰，而且語速適中，非常適閤我這種初學者。我尤其喜歡它能夠呈現不同角色的對話，這有助於我理解不同語境下的語言差異。我經常在通勤的路上，戴著耳機，跟著CD反復朗讀，模仿其中的發音、語調和節奏。這種“影子跟讀”的方法，對我的口語的流利度和自然度起到瞭至關重要的作用。 書中提供的練習題，我非常喜歡那些需要學生主動輸齣的環節。比如，書中有很多“情景對話”的練習，會給齣一個具體的場景，然後要求學生根據提示進行自由對話。我經常會在傢進行這種練習，有時會對著鏡子，有時則會與朋友進行角色扮演，這極大地鍛煉瞭我的臨場反應能力和語言組織能力。 讓我驚喜的是，這本書在講解一些比較容易混淆的語法點時，並沒有采用枯燥的理論分析，而是通過大量的例句和對話來展示語法的運用。這種“在語境中學習語法”的方式，讓我能夠更好地理解語法規則的實際應用，並且在今後的交流中，能夠更準確地運用。 通過這段時間的學習，我明顯感覺到自己的日語口語水平有瞭顯著的提高。我不再害怕開口說話，能夠更自信、更流利地錶達自己的想法。這本書，確實幫助我建立起瞭紮實的日語口語基礎，我非常滿意這次的學習體驗。
评分《新實用日本語會話Ⅱ(附CD)》這本書，給我的整體感覺是“嚴謹”與“實用”的完美結閤。它不像有些教材那樣花哨，而是用一種樸實無華的方式，將紮實的知識點傳遞給我。 我最欣賞的是這本書的對話內容，它非常貼近日常生活，而且涵蓋瞭非常廣泛的場景。從最基礎的日常寒暄，到稍微復雜的商務洽談，幾乎涵蓋瞭我可能遇到的各種交流情境。這些對話不僅生動有趣，而且非常實用，讓我能夠學到真正有用的日語錶達。 CD音頻的質量非常高，錄音清晰，而且語速適中，非常適閤我這種初學者。我尤其喜歡它能夠呈現不同角色的對話，這有助於我分辨不同的語氣和語調。我經常在反復聽CD的過程中，主動去模仿其中的發音、語調和節奏。有時候，我會錄下自己的聲音，與CD進行對比，找齣不足之處，然後一遍遍地練習，直到自己滿意為止。 書中提供的練習題，我非常喜歡那些需要學生主動輸齣的環節。比如，書中有很多“情景對話”的練習，會給齣一個具體的場景，然後要求學生根據提示進行自由對話。我經常會在傢進行這種練習，有時會對著鏡子，有時則會與朋友進行角色扮演，這極大地鍛煉瞭我的臨場反應能力和語言組織能力。 讓我驚喜的是，這本書在講解一些比較容易混淆的語法點時，並沒有采用枯燥的理論分析，而是通過大量的例句和對話來展示語法的運用。這種“在語境中學習語法”的方式，讓我能夠更好地理解語法規則的實際應用，並且在今後的交流中，能夠更準確地運用。 通過這段時間的學習，我明顯感覺到自己的日語口語水平有瞭顯著的提高。我不再害怕開口說話，能夠更自信、更流利地錶達自己的想法。這本書，確實幫助我建立起瞭紮實的日語口語基礎，我非常滿意這次的學習體驗。
评分這本書的學習體驗確實給我帶來瞭很多驚喜，尤其是在口語錶達方麵。我一直對日本文化和語言很感興趣，但總覺得自己的口語不夠地道，缺乏自信。購買《新實用日本語會話Ⅱ(附CD)》之前，我曾嘗試過其他教材，但效果都不太理想。有的過於理論化，脫離實際；有的練習量不足，難以鞏固。而這本書，則完美地解決瞭我的痛點。 首先，這本書的編排邏輯非常清晰，從基礎的日常對話場景入手，逐步深入到更復雜、更具挑戰性的交流情境。每一個單元都圍繞著一個或幾個核心主題展開，例如購物、就餐、交通、問路，甚至是商務會談和社交活動。這種主題式的學習方式，讓我能夠在一個相對集中的語境下，係統地學習相關的詞匯、語法和錶達方式，避免瞭知識點的零散和遺忘。 其次，這本書的對話設計非常貼近生活，真實感很強。作者似乎深入研究瞭日本人日常交流的習慣和常用語，對話內容生動有趣，充滿瞭生活氣息。讀著這些對話，我仿佛置身於日本的街頭巷尾，與當地人進行著真實的交流。這種代入感極大地激發瞭我的學習興趣，讓我不再覺得學習日語是一件枯燥的任務。 再者，隨書附帶的CD是這本書最大的亮點之一。CD中的錄音清晰、標準，語速適中，非常適閤初學者模仿和練習。每次學習完一段對話，我都會反復聽CD中的錄音，模仿發音、語調和節奏。我還會跟著CD一起朗讀，力求做到與原聲發音一模一樣。這種“聽—說—模仿”的學習模式，對我提升口語發音的準確性和自然度起到瞭至關重要的作用。 更值得一提的是，這本書的練習部分設計得非常豐富多樣。除瞭傳統的聽力理解和口語模仿練習外，還包含瞭很多情景模擬練習，要求讀者根據給定的情景進行自由對話。這些練習不僅鞏固瞭所學的知識，還鍛煉瞭我的應變能力和即時反應能力。我經常會在傢裏對著鏡子，或者找朋友進行角色扮演式的練習，效果非常好。 通過這段時間的學習，我明顯感覺到自己的日語口語水平有瞭顯著的提高。我不再害怕開口說話，能夠更加流利、自信地錶達自己的想法。以前覺得很難掌握的敬語和一些日本人特有的錶達方式，現在也變得遊刃有餘。這本書真的是我學習日語路上的良師益友，我強烈推薦給所有想要提高日語口語水平的學習者。
评分《新實用日本語會話Ⅱ(附CD)》這本書，就像一位經驗豐富的嚮導，帶領我在日語的海洋中穩步前行。它沒有華麗的辭藻，但字裏行間都透露齣嚴謹和實用。 我尤其喜歡這本書的對話設計，非常貼近生活，而且充滿瞭人情味。每一段對話都像是一個小小的故事，有起承轉閤，有生動的人物。讀著這些對話，我感覺自己就像身處其中，體驗著日本人的生活百態。這讓我對日本文化有瞭更深的理解，也更願意去學習和掌握這門語言。 CD的音頻質量無可挑剔。人物的聲音清晰、自然，語速也恰到好處，而且包含瞭多種角色的對話，這讓我能夠更好地分辨不同的語音語調和錶達方式。我非常喜歡跟著CD一起朗讀，模仿其中的發音、語調和節奏。通過大量的跟讀練習，我感覺自己的發音越來越標準，語感也越來越好。 書中的練習部分，我尤其喜歡那些需要學生主動輸齣的環節。比如，書中有很多“情景對話”的練習，會給齣一個具體的場景，然後要求學生根據提示進行自由對話。我經常會在傢進行這種練習，有時會對著鏡子，有時則會與朋友進行角色扮演，這極大地鍛煉瞭我的臨場反應能力和語言組織能力。 讓我驚喜的是，這本書在講解一些比較容易混淆的語法點時，並沒有采用枯燥的理論分析，而是通過大量的例句和對話來展示語法的運用。這種“在語境中學習語法”的方式，讓我能夠更好地理解語法規則的實際應用，並且在今後的交流中，能夠更準確地運用。 通過這段時間的學習，我明顯感覺到自己的日語口語水平有瞭顯著的提高。我不再害怕開口說話，能夠更自信、更流利地錶達自己的想法。這本書，確實幫助我建立起瞭紮實的日語口語基礎，我非常滿意這次的學習體驗。
评分《新實用日本語會話Ⅱ(附CD)》這本書，給我的感受是“潤物細無聲”式的進步。它沒有那種讓人驚嘆的“秘籍”或“捷徑”，但就是通過點滴的積纍，讓我切實感受到瞭日語口語能力的提升。 我尤其喜歡這本書的對話設計，它非常貼近生活，而且充滿瞭真實感。無論是購物、用餐，還是參加聚會、詢問路況，每一段對話都像是在現實生活中真實發生的場景。這種貼近性，讓我能夠更容易地將學到的知識運用到實際生活中。我常常會在腦海中模擬書中的對話，想象自己在相似的情景下會如何錶達。 CD音頻的質量非常齣色，錄音清晰，人物聲音自然，而且語速適中，非常適閤我這種初學者。我經常在通勤的路上，利用零碎的時間來聽CD。有時候，我會選擇跟著CD一起朗讀，模仿其中的發音、語調和節奏。這種“影子跟讀”的方式，對我的發音和語感的提升非常有幫助。 書中的練習部分，我最看重的是它能夠鼓勵學生主動輸齣。比如，書中有很多“情景對話”的練習，會給齣一個具體的場景，然後要求學生根據提示進行自由對話。我經常會在傢進行這種練習，有時會對著鏡子，有時則會與朋友進行角色扮演，這極大地鍛煉瞭我的臨場反應能力和語言組織能力。 讓我驚喜的是，這本書在講解一些比較復雜的語法點時，並沒有采用枯燥的理論分析，而是通過大量的例句和對話來展示語法的運用。這種“在語境中學習語法”的方式，讓我能夠更好地理解語法規則的實際應用，並且在今後的交流中，能夠更自然地運用。 通過這段時間的學習，我明顯感覺到自己的日語口語水平有瞭顯著的提高。我不再害怕開口說話，能夠更自信、更流利地錶達自己的想法。這本書，確實幫助我建立起瞭紮實的日語口語基礎，我非常滿意這次的學習體驗。
评分拿到《新實用日本語會話Ⅱ(附CD)》這本書，我最初是被它的“實用”二字所吸引。市麵上充斥著各種各樣的日語學習書籍，但很多都過於理論化，或者內容陳舊，無法滿足現代日語學習的需求。而這本書，恰恰做到瞭與時俱進，緊密結閤實際生活。 書中大量的對話場景，都涵蓋瞭我在日本生活中可能遇到的各種情況。從最基礎的問候、自我介紹，到稍復雜的點餐、購物、乘坐交通工具，再到一些更深入的交流，如參加聚會、錶達感謝、提齣請求等等，幾乎囊括瞭日常生活中所有的主要溝通場景。這種全麵的覆蓋，讓我覺得即使是一個完全零基礎的學習者，也能通過這本書打下堅實的口語基礎。 CD音頻的質量非常齣色，人物聲音清晰，而且語速恰到好處，既不會太快讓人跟不上，也不會太慢顯得拖遝。最重要的是，音頻中的發音非常標準，而且富有感情，能夠真實地還原日本人的日常對話場景。我常常在學習完一段對話後，會把CD音頻當做背景音樂來聽，讓自己的耳朵沉浸在日語的氛圍中，潛移默化地吸收語言的韻律和語感。 書中的練習部分也是我非常看重的一點。它不僅僅是簡單的聽力理解題，更多的是側重於口語輸齣的練習。比如，有很多“請根據提示完成對話”或者“扮演某個角色進行對話”的練習，這能有效地鍛煉我的臨場反應能力和主動運用語言的能力。我經常會自己一人對著牆壁進行角色扮演，或者把書中的對話情景復述齣來，感覺像是真的在和彆人交流一樣。 我特彆喜歡書中一些“小貼士”或者“補充說明”的部分。這些內容通常會解釋一些習語的由來，或者指齣一些常見的誤區，又或者介紹一些更地道的錶達方式。這些細節上的補充，讓我在學習過程中能夠更深入地理解日語的文化內涵，避免掉入一些常見的學習陷阱。 這本書的學習過程，讓我從“知其然”到“知其所以然”。我不僅學會瞭說齣正確的句子，更能理解為什麼這樣說，以及在什麼場閤下這樣說更閤適。這種深層次的學習，讓我對日語的掌握更加牢固，也更加自信。我個人認為，對於任何想要係統性地提升日語口語能力的學習者來說，這本書都是一個非常值得投資的選擇。
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