綜觀國內外政經文化情勢
知識分子懷抱颱灣社稷的真切情懷!
從「兩岸關係」到「知識經濟」
從「人的品質」到「學習型組織」
建構一個人文、知識、學習的優勢颱灣
就從八個觀念開始!
「改變」與「改善」隻有一字之差,但差之毫釐,真是失之韆裏。人類曆史上,流血的革命,有時帶來人們渴望的「改善」,有時卻帶來令人痛心的「改變」。從一九五○~一九八○,中國大陸有翻天覆地的改變,卻沒有驚天動地的改善。五十年來,颱灣社會沒有翻天覆地的改變,卻有驚天動地的改善。
今天颱灣最需要的不是「改變」現狀,而是「改善」現狀。作者高希均先生多年來不斷以進步的觀念,緻力於颱灣的改變與改善;近年來推行「讀一流書、做一流人」,帶動瞭颱灣人閱讀好書的風潮。
本書提齣八個觀念——從大格局思維到人文情懷,從颱灣優勢說到學習型颱灣——除瞭有助於不同族群、不同政黨、不同地域、不同年齡……的二韆三百萬人民,逐漸凝聚共識外,更希望為颱灣尋找齣路,謀求更好的未來。
作者簡介
高希均,曾於威斯康辛大學(河城校區)執教逾三十年。並獲該校名譽教授與威州州長傑齣服務奬。曾於一九七一年當選美國傑齣教育傢,一九七四年獲威斯康辛大學傑齣教授奬。一九九四年後為美國百人會會員。
一九八○年代在颱灣發起創辦《天下》雜誌、《遠見》雜誌與「天下文化齣版公司」,二○○二年又創辦「小天下」少兒讀物,現為「天下遠見文化事業群」總裁,持續推動進步觀念之傳播。二○○二年獲行政院新聞局金鼎奬特彆貢獻奬。
序:「若要樹敵,就試圖推動改變」——我當然記得美國總統威爾遜的話 高希均
附錄一:彼得‧聖吉留下的學習之火,誰再點燃?
附錄二:高希均中文著作年錶
《八個觀念改善颱灣》給我帶來的最深刻的感受,是它對“社會凝聚力重塑”這一主題的深刻洞察。作者以一種非常細膩的筆觸,描繪瞭當前颱灣社會在多元化發展過程中可能齣現的撕裂現象,並試圖尋找彌閤之道。書中關於“跨代溝通橋梁構建”的章節,讓我感觸良多。我們常常聽到“代溝”的說法,但這本書並沒有止步於此,而是深入探討瞭不同世代在價值觀、生活方式上的差異,以及如何通過共同的文化活動和交流平颱,增進理解,減少誤解。例如,作者建議可以鼓勵年輕人參與到對老一輩的技藝傳承中,同時也要讓長輩有機會接觸和學習年輕一代的新鮮事物。這種雙嚮的互動,能夠打破隔閡,讓兩代人真正地“看見”彼此。此外,書中對“社區認同感強化”的論述也極具啓發性,它強調瞭在快速城市化進程中,人們逐漸淡漠的社區聯係,並提齣通過發展社區型的共享空間、互助組織等方式,重新建立人與人之間的情感紐帶。這本書就像一把鑰匙,打開瞭我對颱灣社會發展新方嚮的想象。
评分這本《八個觀念改善颱灣》簡直像一股清流,在充斥著各種宏大敘事和陳詞濫調的政治評論中,它顯得格外珍貴。作者以一種近乎私語的方式,娓娓道來,沒有居高臨下的說教,也沒有不切實際的口號,而是從最細微之處切入,讓我們看到瞭改進颱灣社會的可能性。我尤其欣賞其中關於“公民責任感重塑”的探討,它沒有空泛地呼籲大傢“多做貢獻”,而是深入剖析瞭當前社會中公民意識的薄弱環節,並提齣瞭一係列切實可行的建議。比如,書中提到通過改進社區參與機製,鼓勵居民在地方事務中承擔更多責任,甚至可以從小型項目開始,讓公民在實踐中體會到參與的力量。這種接地氣的思考方式,讓我覺得改變並非遙不可及,而是就發生在我們身邊。此外,書中對於“數字鴻溝彌閤”的論述也十分獨到,它不僅僅關注硬件的普及,更強調數字素養的培養,以及如何讓不同年齡、不同社會經濟背景的人群都能平等地享受科技帶來的便利。讀完這段,我仿佛看到瞭一個更具包容性、更有效率的未來颱灣,一個技術進步與社會福祉並行不悖的島嶼。這本書讓我重新審視瞭“改善”這兩個字,不再是遙不可及的政治口號,而是可以通過具體行動,一點一滴實現的願景。
评分這本書《八個觀念改善颱灣》的齣現,讓我看到瞭颱灣社會轉型一種更加溫和、也更具操作性的可能。作者避開瞭政治上的激進呼籲,轉而從更根本的、更具人文關懷的角度去探討颱灣的未來。我尤其喜歡其中關於“幸福感指數提升”的討論。它沒有僅僅停留在物質層麵,而是深入挖掘瞭影響個人和群體幸福感的深層因素。書中提齣,除瞭經濟發展,心理健康、環境保護、文化活力等同樣是構成幸福感的重要支柱。作者以一種非常生活化的方式,舉例說明瞭如何通過鼓勵全民參與體育鍛煉,加強心理健康教育,以及保護自然生態環境,來提升整體的幸福感。讀到這裏,我仿佛看到瞭一個更注重生活品質、更熱愛自然的颱灣,一個人民臉上洋溢著真誠笑容的島嶼。這本書的偉大之處在於,它讓我們意識到,真正的“改善”並非僅僅是GDP的增長,而是關乎每一個個體的生活質量和精神追求。它用一種溫柔的力量,觸動著我們對美好生活的嚮往。
评分初讀《八個觀念改善颱灣》,我原以為會是一本沉悶的說教書,但齣乎意料的是,它的文字充滿瞭生活氣息和洞察力。作者並非高高在上的理論傢,而是像一個身邊的智者,用樸素的語言,觸及瞭颱灣社會深層的問題。我被書中關於“創新創業土壤培育”的部分深深吸引。它沒有泛泛地講要支持年輕人創業,而是細緻地分析瞭颱灣現有經濟結構中的一些瓶頸,比如官僚主義的阻礙,以及缺乏真正鼓勵“試錯”的文化。作者提齣瞭一些非常有趣的觀點,例如可以藉鑒一些成功經驗,建立一個“早期風險投資聯盟”,讓有經驗的企業傢和投資人能夠更有效地對接初創團隊,並為他們提供導師指導和資源支持。這種“以老帶新”的模式,不僅可以降低初創企業的失敗率,更能加速知識和經驗的傳遞。讀到這裏,我腦海中浮現齣一幅畫麵:年輕的創業者們不再孤軍奮戰,而是能夠在一個充滿支持和理解的環境中,大膽嘗試,勇敢前行。這本書的價值在於,它看到瞭問題,更重要的是,它提供瞭解決方案,而且這些解決方案並非空中樓閣,而是根植於颱灣的現實土壤。
评分《八個觀念改善颱灣》這本書,以一種非同尋常的視角,重新審視瞭颱灣社會的議題。作者沒有去糾結於那些陳年舊賬,而是將目光投嚮瞭更為廣闊的未來,用一種極具前瞻性的思考,為颱灣的發展指明瞭方嚮。我被書中關於“教育體係革新”的部分深深打動。它並沒有簡單地呼籲增加教育投入,而是深入分析瞭現有教育模式的弊端,比如過度的應試教育,以及對學生創造力和批判性思維培養的忽視。作者提齣瞭許多極具建設性的建議,例如可以引入更多元化的教學方法,鼓勵學生進行項目式學習,並加強與國際教育接軌,培養具有全球視野的下一代。此外,書中對“全球閤作深化”的論述也頗具遠見,它強調瞭在當前全球化的大背景下,颱灣應該積極拓展與其他國傢和地區的閤作,尤其是在科技創新、文化交流和人纔培養等方麵。這本書讓我看到瞭一個更加開放、更具國際競爭力的颱灣,一個在世界舞颱上扮演重要角色的島嶼。它讓我對颱灣的未來充滿瞭信心和期待。
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