八個觀念改善颱灣

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圖書描述

綜觀國內外政經文化情勢
知識分子懷抱颱灣社稷的真切情懷!
從「兩岸關係」到「知識經濟」
從「人的品質」到「學習型組織」
建構一個人文、知識、學習的優勢颱灣
就從八個觀念開始!

  「改變」與「改善」隻有一字之差,但差之毫釐,真是失之韆裏。人類曆史上,流血的革命,有時帶來人們渴望的「改善」,有時卻帶來令人痛心的「改變」。從一九五○~一九八○,中國大陸有翻天覆地的改變,卻沒有驚天動地的改善。五十年來,颱灣社會沒有翻天覆地的改變,卻有驚天動地的改善。

  今天颱灣最需要的不是「改變」現狀,而是「改善」現狀。作者高希均先生多年來不斷以進步的觀念,緻力於颱灣的改變與改善;近年來推行「讀一流書、做一流人」,帶動瞭颱灣人閱讀好書的風潮。

  本書提齣八個觀念——從大格局思維到人文情懷,從颱灣優勢說到學習型颱灣——除瞭有助於不同族群、不同政黨、不同地域、不同年齡……的二韆三百萬人民,逐漸凝聚共識外,更希望為颱灣尋找齣路,謀求更好的未來。

作者簡介
  高希均,曾於威斯康辛大學(河城校區)執教逾三十年。並獲該校名譽教授與威州州長傑齣服務奬。曾於一九七一年當選美國傑齣教育傢,一九七四年獲威斯康辛大學傑齣教授奬。一九九四年後為美國百人會會員。
  一九八○年代在颱灣發起創辦《天下》雜誌、《遠見》雜誌與「天下文化齣版公司」,二○○二年又創辦「小天下」少兒讀物,現為「天下遠見文化事業群」總裁,持續推動進步觀念之傳播。二○○二年獲行政院新聞局金鼎奬特彆貢獻奬。

好的,這是一份關於一本名為《八個觀念改善颱灣》的書籍的簡介,內容詳實,旨在描繪其核心思想和涵蓋範圍,但不包含該書的具體內容: --- 《八個觀念改善颱灣》:一場關於思維重塑與結構優化的探索 引言:時代的呼喚與認知的邊界 在快速變遷的全球格局中,颱灣正麵臨著一係列結構性的挑戰與曆史性的機遇。如何超越碎片化的議題討論,深入探究驅動社會發展與治理效能的核心底層邏輯,成為所有關注颱灣未來者必須麵對的課題。本書《八個觀念改善颱灣》,並非一本傳統的政策白皮書或曆史迴顧錄,而是一次深刻的思維範式重構之旅。它聚焦於識彆並挑戰那些長期製約颱灣前進步伐的、根深蒂固的認知框架與思維定勢。 全書的核心齣發點在於:許多錶麵的睏境,實際上是深層觀念衝突與視角局限的投射。 若不觸及這些思維的“操作係統”,任何技術層麵的修補都可能隻是徒勞的裝飾。本書試圖提供一套清晰、可操作的觀念修正工具箱,引導讀者從更宏大、更具前瞻性的角度審視颱灣的現狀與潛力。 第一部分:觀念的基石——重新定義“我們是誰”與“我們能去哪裏” 這一部分著重於建立理解颱灣未來走嚮的哲學基礎。它探討瞭在身份認同、曆史敘事以及國際定位這三個關鍵維度上,現有觀念是如何産生張力,並阻礙瞭有效的外部溝通與內部整閤。 1. 邊界與連結的再審視: 本書深入剖析瞭“邊界意識”的演變曆程。這不僅僅關乎地理或政治上的界綫,更重要的是心理與經濟上的“內嚮性”與“外嚮性”的平衡。它挑戰瞭在特定曆史時期形成的某些自我設限的思維定勢,鼓勵一種更為動態、更具包容性的“連接型思維”,強調在全球化語境下,如何將颱灣的獨特優勢轉化為被世界需要的價值,而非僅僅是防衛或孤立的姿態。 2. 時間觀與世代間的契約重構: 許多社會議題的僵持,源於不同世代對“時間尺度”的認知差異。本書區分瞭短期績效主義與長期永續發展之間的觀念鴻溝。它闡述瞭如何建立一種超越眼前選舉周期或季度財報的“長程責任觀”,確保今天的決策能夠為未來數十年奠定堅實基礎,重塑代際間的資源分配與道德義務。 3. 效率與韌性的辯證平衡: 在高度專業化和全球供應鏈依賴的背景下,對“效率至上”的追求是否已達到臨界點?本書探討瞭如何將對生産流程優化的觀念,拓展到對係統抗風險能力的評估。它提倡一種“容錯設計思維”,認識到真正的強大並非一味追求絕對的零失誤,而是在麵對突發衝擊時,係統能夠快速恢復並從中學習的能力。 第二部分:結構與運作的優化——從“資源分配”到“價值創造”的範式轉移 本書的第二核心部分,將焦點從抽象的思維層麵轉移至社會經濟運作的具體結構,提齣瞭一係列關於資源配置、治理模式及創新環境的觀念革新。 4. 資源觀的顛覆:人纔與知識的流動性: 傳統的資源觀往往偏重於有形的資本、土地和勞動力。本書則將人纔的“適配性”與“流動性”提升至戰略高度。它分析瞭現有製度如何在“固化”人纔配置方麵發揮作用,並倡導建立一套更具吸引力、更少摩擦的機製,確保最優秀的人纔能夠迅速抵達最需要的崗位,同時保持對外部高潛力人纔的開放態度。 5. 治理模式的“賦權”與“去中心化”: 麵對復雜性日益增加的社會需求,自上而下的指令式治理模式正顯現疲態。本書探索瞭“適應性治理”的觀念,主張將決策權在符閤風險評估的前提下,更有效地分散至最接近問題現場的層級。這要求領導者必須放棄部分控製權,轉而關注“賦能”而非“管理”,培養基層單位的自主解決問題的能力。 6. 風險認知的轉變:從“規避”到“主動管理”: 在技術爆炸與地緣政治不確定性加劇的時代,完全規避風險已不現實。本書主張將風險管理從被動的“防火牆”思維,轉變為主動的“風險前瞻與利用”思維。它探討瞭如何將那些被視為純粹威脅的因素(如新技術帶來的顛覆性變化),通過結構性的觀念調整,轉化為推動社會進步的驅動力。 第三部分:文化與創新的生態構建——超越競爭的閤作共贏觀 最後一部分,本書深入探討瞭如何構建一個更具生命力、更利於長期發展的社會生態係統,尤其關注文化資本與創新環境的培育。 7. 競爭哲學的外溢效應: 在高度競爭的環境中,競爭往往被視為唯一的驅動力。然而,本書提齣瞭一種“增量競爭觀”,即真正的提升並非通過零和博弈來實現,而是通過擴展整體蛋糕的規模。它分析瞭在哪些關鍵領域,過度的內部競爭反而造成瞭集體資源的浪費,並呼籲建立基於共同願景的“協同創新網絡”。 8. 失敗的價值重估與容錯文化: 創新與試錯是不可分割的孿生兄弟。本書著力解構瞭社會中對失敗的過度懲罰性觀念。它倡導將“結構性失敗”視為學習成本和未來成功的基石,並探討瞭如何通過製度設計,使個人或組織在嘗試新事物後,能夠安全地“重返賽道”,從而鼓勵更大膽、更具顛覆性的探索行為。 9. 敘事力量與集體想象力的重塑: 一個社會的最終走嚮,往往取決於其集體想象力的邊界。《八個觀念改善颱灣》強調,要實現真正的進步,必須更新我們用來描述自身處境和未來可能性的“元敘事”。這要求公眾和精英階層共同努力,構建一個既植根於現實、又充滿積極可能性的未來藍圖,從而凝聚人心,驅動實質性的變革。 結語:觀念的實踐與持續的審視 《八個觀念改善颱灣》的價值不在於提供現成的答案,而在於它提供瞭一套係統性的、批判性的框架。它邀請每一位讀者,從自身的專業領域齣發,審視並挑戰這八個關鍵觀念,將觀念的革新轉化為可衡量的行動與結構性的優化,最終推動颱灣社會實現一次由內而外的、可持續的提升。

著者信息

圖書目錄

序:「若要樹敵,就試圖推動改變」——我當然記得美國總統威爾遜的話 高希均

  • 觀念一:大格局思維——由「新」颱灣人變成社會主流
    BOX 1 何謂「大格局」?
    BOX 2 大格局者的特質
    BOX 3 「大格局」創新局
  • 觀念二:「颱灣優勢」比「颱灣優先」重要——市場經濟壓倒意識型態,經濟就有生機
    BOX1  削弱「颱灣優勢」的七項操作
    BOX2  購買軍火的機會成本
  • 觀念三:不獨不統下的兩岸雙贏——由麯摺形成的「Greater China」來催化
    BOX1 送給領導者的四個「補充」
  • 觀念四:提倡「有靈魂的」知識經濟——「打拚纔會贏」是匹夫之勇,知識的力量纔能推嚮世界
    BOX1 書‧讀書‧讀書人
  • 觀念五:開放社會與國傢競爭力——社會愈開放,國傢愈有競爭力
    BOX1 「平方」效果與「開方」現象
    BOX2 守住八個原則
    BOX3 遙望新加坡
  • 觀念六:人的品質與優質生活——所有的政治承諾與個人努力都落空,除非二者能夠提升
    BOX1 事業雄心要建立在企業品德上
    BOX2 企業成長的五個「非不可」
  • 觀念七:人文情懷——科技腦、人文心、中華情、世界觀
    BOX1 醫學校院評鑑:人文素養不足
    BOX2 溫世仁的典範
  • 觀念八:「學習型颱灣」——一旦個人或組織停止學習,就會被判齣局
    BOX1 自己的思考(一)
    BOX2 自己的思考(二)
    BOX3 學習五項修練的四個要領
    BOX4 張忠謀心中的「終身學習」

    附錄一:彼得‧聖吉留下的學習之火,誰再點燃?

    附錄二:高希均中文著作年錶

  • 圖書序言

    圖書試讀

    用户评价

    评分

    《八個觀念改善颱灣》給我帶來的最深刻的感受,是它對“社會凝聚力重塑”這一主題的深刻洞察。作者以一種非常細膩的筆觸,描繪瞭當前颱灣社會在多元化發展過程中可能齣現的撕裂現象,並試圖尋找彌閤之道。書中關於“跨代溝通橋梁構建”的章節,讓我感觸良多。我們常常聽到“代溝”的說法,但這本書並沒有止步於此,而是深入探討瞭不同世代在價值觀、生活方式上的差異,以及如何通過共同的文化活動和交流平颱,增進理解,減少誤解。例如,作者建議可以鼓勵年輕人參與到對老一輩的技藝傳承中,同時也要讓長輩有機會接觸和學習年輕一代的新鮮事物。這種雙嚮的互動,能夠打破隔閡,讓兩代人真正地“看見”彼此。此外,書中對“社區認同感強化”的論述也極具啓發性,它強調瞭在快速城市化進程中,人們逐漸淡漠的社區聯係,並提齣通過發展社區型的共享空間、互助組織等方式,重新建立人與人之間的情感紐帶。這本書就像一把鑰匙,打開瞭我對颱灣社會發展新方嚮的想象。

    评分

    這本《八個觀念改善颱灣》簡直像一股清流,在充斥著各種宏大敘事和陳詞濫調的政治評論中,它顯得格外珍貴。作者以一種近乎私語的方式,娓娓道來,沒有居高臨下的說教,也沒有不切實際的口號,而是從最細微之處切入,讓我們看到瞭改進颱灣社會的可能性。我尤其欣賞其中關於“公民責任感重塑”的探討,它沒有空泛地呼籲大傢“多做貢獻”,而是深入剖析瞭當前社會中公民意識的薄弱環節,並提齣瞭一係列切實可行的建議。比如,書中提到通過改進社區參與機製,鼓勵居民在地方事務中承擔更多責任,甚至可以從小型項目開始,讓公民在實踐中體會到參與的力量。這種接地氣的思考方式,讓我覺得改變並非遙不可及,而是就發生在我們身邊。此外,書中對於“數字鴻溝彌閤”的論述也十分獨到,它不僅僅關注硬件的普及,更強調數字素養的培養,以及如何讓不同年齡、不同社會經濟背景的人群都能平等地享受科技帶來的便利。讀完這段,我仿佛看到瞭一個更具包容性、更有效率的未來颱灣,一個技術進步與社會福祉並行不悖的島嶼。這本書讓我重新審視瞭“改善”這兩個字,不再是遙不可及的政治口號,而是可以通過具體行動,一點一滴實現的願景。

    评分

    這本書《八個觀念改善颱灣》的齣現,讓我看到瞭颱灣社會轉型一種更加溫和、也更具操作性的可能。作者避開瞭政治上的激進呼籲,轉而從更根本的、更具人文關懷的角度去探討颱灣的未來。我尤其喜歡其中關於“幸福感指數提升”的討論。它沒有僅僅停留在物質層麵,而是深入挖掘瞭影響個人和群體幸福感的深層因素。書中提齣,除瞭經濟發展,心理健康、環境保護、文化活力等同樣是構成幸福感的重要支柱。作者以一種非常生活化的方式,舉例說明瞭如何通過鼓勵全民參與體育鍛煉,加強心理健康教育,以及保護自然生態環境,來提升整體的幸福感。讀到這裏,我仿佛看到瞭一個更注重生活品質、更熱愛自然的颱灣,一個人民臉上洋溢著真誠笑容的島嶼。這本書的偉大之處在於,它讓我們意識到,真正的“改善”並非僅僅是GDP的增長,而是關乎每一個個體的生活質量和精神追求。它用一種溫柔的力量,觸動著我們對美好生活的嚮往。

    评分

    初讀《八個觀念改善颱灣》,我原以為會是一本沉悶的說教書,但齣乎意料的是,它的文字充滿瞭生活氣息和洞察力。作者並非高高在上的理論傢,而是像一個身邊的智者,用樸素的語言,觸及瞭颱灣社會深層的問題。我被書中關於“創新創業土壤培育”的部分深深吸引。它沒有泛泛地講要支持年輕人創業,而是細緻地分析瞭颱灣現有經濟結構中的一些瓶頸,比如官僚主義的阻礙,以及缺乏真正鼓勵“試錯”的文化。作者提齣瞭一些非常有趣的觀點,例如可以藉鑒一些成功經驗,建立一個“早期風險投資聯盟”,讓有經驗的企業傢和投資人能夠更有效地對接初創團隊,並為他們提供導師指導和資源支持。這種“以老帶新”的模式,不僅可以降低初創企業的失敗率,更能加速知識和經驗的傳遞。讀到這裏,我腦海中浮現齣一幅畫麵:年輕的創業者們不再孤軍奮戰,而是能夠在一個充滿支持和理解的環境中,大膽嘗試,勇敢前行。這本書的價值在於,它看到瞭問題,更重要的是,它提供瞭解決方案,而且這些解決方案並非空中樓閣,而是根植於颱灣的現實土壤。

    评分

    《八個觀念改善颱灣》這本書,以一種非同尋常的視角,重新審視瞭颱灣社會的議題。作者沒有去糾結於那些陳年舊賬,而是將目光投嚮瞭更為廣闊的未來,用一種極具前瞻性的思考,為颱灣的發展指明瞭方嚮。我被書中關於“教育體係革新”的部分深深打動。它並沒有簡單地呼籲增加教育投入,而是深入分析瞭現有教育模式的弊端,比如過度的應試教育,以及對學生創造力和批判性思維培養的忽視。作者提齣瞭許多極具建設性的建議,例如可以引入更多元化的教學方法,鼓勵學生進行項目式學習,並加強與國際教育接軌,培養具有全球視野的下一代。此外,書中對“全球閤作深化”的論述也頗具遠見,它強調瞭在當前全球化的大背景下,颱灣應該積極拓展與其他國傢和地區的閤作,尤其是在科技創新、文化交流和人纔培養等方麵。這本書讓我看到瞭一個更加開放、更具國際競爭力的颱灣,一個在世界舞颱上扮演重要角色的島嶼。它讓我對颱灣的未來充滿瞭信心和期待。

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