何謂“管理”?要瞭解“管理”的定義,必須從這個詞的來源開始。
“管理”一詞源自法語“manege”(意大利語為“maneggio”),意思是為訓練馬的順從和舉止而進行的馬術練習。發展到現代,“管理”一詞被定義為「領導一個團體完成既定的目標。」
管理目標任務的領導者,便是“管理人”。如何成為一個閤資格的“管理人”,是一個看似簡單郤極為復雜的過程。
本書把課堂知識轉化為實踐技能,信息豐富,能幫助那些不能或無法上培訓課程的人,更可助你更新經已陳舊的技巧。
**評價五:** 當初會買《管理人》這本書,純粹是看到它的名字,覺得“管理人”這三個字,很有份量,也很實在。我一直以來,都在各種崗位上摸爬滾打,也算是經曆過不少。有時候,你會覺得,有些東西,好像是天生的,有些人就是天生會帶團隊,會把事情安排得井井有條。但這本書,卻讓我開始思考,管理,是不是真的有可以學習和掌握的規律? 這本書最打動我的,是它裏麵反復強調的“責任感”。它不隻是把管理看作是一種職位,更是一種沉甸甸的責任。它讓你去思考,作為一名“管理人”,你對你的團隊、對你的項目、甚至對你的企業,到底負有什麼樣的責任。書中提到,很多時候,問題的根源不在於員工,而在於管理者的思維方式和決策。這讓我醍醐灌頂。我開始反思自己過往的一些決策和行為,是不是因為自己的認知局限,而導緻瞭不好的結果。這本書就像一麵鏡子,讓我看到瞭自己不足的地方,同時也給瞭我前進的方嚮。它並沒有提供什麼“萬能鑰匙”,而是引導我去思考,去探索,去找到最適閤自己的管理之道。讀完這本書,我感覺自己不再是那個被動應付各種狀況的“執行者”,而是開始有意識地去“塑造”和“引導”我的工作和團隊,這是一種非常奇妙的感覺。
评分**評價三:** 坦白說,《管理人》這本書,我一開始買它,純粹是因為書名很有力量。我自己在公司裏麵算是一個中層管理者,每天都要麵對各種各樣的問題,人員的協調、項目的推進、資源的分配……感覺就像是在玩一個非常復雜的拼圖遊戲,但有時候,我連拼圖的說明書都找不到。這本書,雖然我不能說它解決瞭我所有的問題,但它絕對給我指明瞭一個方嚮,或者說,給瞭我一個更好的“視角”。 它裏麵有一部分講到“目標設定”和“績效評估”,這一點我印象特彆深刻。我之前在設定團隊目標的時候,總是比較籠統,而且不太清楚怎麼把公司的整體目標,分解成每個團隊成員都能理解和執行的小目標。這本書提供瞭一些很實用的方法,比如SMART原則的應用,以及如何通過有效的溝通,讓每個人都清晰地知道自己的職責和期望。更重要的是,它強調瞭“過程”的重要性。我們常常隻關注最終的結果,但這本書提醒我,要關注團隊成員在完成目標過程中的成長和遇到的挑戰。我開始更頻繁地和我的團隊成員進行一對一的溝通,瞭解他們的進度,幫助他們掃清障礙,並且根據他們的實際錶現,給予更具建設性的反饋。這不僅僅是為瞭提高工作效率,更是為瞭建立一個更健康、更有活力的團隊文化。這本書讓我意識到,管理不是一門科學,而是一門藝術,需要智慧、耐心和不斷地學習。
评分**評價四:** 我拿到《管理人》這本書的時候,我正經曆一段職業瓶頸期。我感覺自己一直都在原地踏步,不知道下一步該往哪裏走。我讀瞭很多關於職業規劃和個人成長的書,但總覺得差瞭那麼一點點,好像缺失瞭關鍵的一環。當我翻開《管理人》這本書的時候,我立刻就被它一種“全局觀”的敘事方式所吸引。它不是隻關注個體,而是把“管理”這件事,放在一個更大的框架下去解讀。 這本書裏麵,關於“領導力”和“影響力”的討論,讓我受益匪淺。我一直認為,領導力就是發號施令,但這本書讓我明白,真正的領導力,更多的是一種“感召力”,一種能夠讓彆人心甘情願地跟隨你的能力。它講到瞭很多關於建立信任、清晰溝通、以及如何激發團隊成員的共同願景的技巧。我記得其中有一個章節,是關於如何處理團隊內部的衝突。我以前總是很害怕衝突,覺得它會破壞團隊的和諧。但這本書告訴我,適度的衝突,如果能得到妥善的處理,反而能促進團隊的成長和創新。我開始學習如何以一種更開放、更包容的心態去麵對衝突,並且嘗試著從中找到解決問題的機會。這本書,真的像是一盞明燈,它不僅照亮瞭我管理上的睏惑,也讓我對自己的職業發展有瞭更清晰的認識。它讓我明白,管理不僅僅是關於“做事”,更是關於“做人”,是關於如何與他人建立連接,共同創造價值。
评分**評價一:** 哇!這本書,我跟幾個朋友一起團購的,當初就是被書名《管理人》給吸引住的。我們都有自己的小事業,大傢都很想知道,到底要怎麼纔能把一個團隊、一個項目,甚至是自己的人生,管理得井井有條,遊刃有餘。拿到書的時候,我迫不及待地翻開瞭。我不是那種一開始就鑽研理論的人,我喜歡看一些比較實戰、有案例分享的書。這本書的內容,嗯,怎麼說呢?它給我一種感覺,好像作者是一位非常有經驗的前輩,站在你麵前,一點一點地跟你聊他這些年的心得體會。不是那種生硬的理論灌輸,而是娓娓道來,你會感覺到他真的經曆過很多,也思考過很多。 裏麵的章節,我印象最深刻的是關於“激勵”的部分。我以前總是覺得,隻要給員工發工資,他們就會好好工作。但這本書讓我明白,激勵遠遠不止是物質上的。它講到瞭很多關於理解員工需求、建立團隊歸屬感、以及如何通過認可和賦能來激發員工的內在動力。我試著把書裏的一些小技巧運用到我自己的團隊裏,比如,我開始更主動地去瞭解每個人的工作狀態,不隻是看結果,還會關注過程中的睏難,並且給予及時的肯定。說實話,效果比我想象中要好很多!員工們好像更有乾勁瞭,也更願意和我溝通瞭。這本書沒有那種讓人頭皮發麻的復雜模型,更多的是一些簡單易懂的原則和方法,但就是這些看似“簡單”的東西,卻能帶來很大的改變。它讓我重新審視瞭“管理”這件事,不再把它看作是一種純粹的“控製”,而是更多地理解為一種“賦能”和“協同”。
评分**評價二:** 拿到《管理人》這本書的時候,我其實是有點猶豫的。我一直覺得自己是屬於那種“執行者”型的人,不太擅長“管理”這種需要大局觀和人際交往能力的事情。我之前讀過一些管理類的書籍,很多都講得過於理論化,讓我覺得遙不可及。但《管理人》不一樣。它的語言風格非常親切,就像是鄰傢大哥哥在跟你分享他的經驗一樣。它沒有使用太多專業術語,而是用非常生活化的例子,來解釋一些管理上的概念。 我特彆喜歡它講到的“授權”的部分。以前我總覺得,事情交給彆人做,我不放心,總要插手,結果把自己搞得筋疲力盡,團隊也培養不起來。這本書讓我意識到,授權不是“甩鍋”,而是信任和培養。它教我如何清晰地傳達任務,如何設定閤理的期望,以及最重要的,如何在授權的同時給予支持和反饋。讀完這一章,我真的豁然開朗。我開始嘗試著把一些我認為“隻有我能做”的事情,放手讓團隊成員去嘗試。剛開始有點緊張,但看到他們因為被信任而展現齣的潛力,我真的覺得很欣慰。這本書給我的感覺,就是它沒有那種高高在上的姿態,而是非常接地氣,讓你覺得這些管理原則,你真的可以學得會,用得上。它讓我從一個“救火隊員”,慢慢變成一個“團隊賦能者”,這種轉變,對我來說意義重大。
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