圖書描述
以初學者的角度齣發，藉由實際範例的製作教學，快速瞭解Flash的特色。
兼具FLASH功能說明和範例製作，即使不擅長HTML或是DHTML也能夠「動」起來。
光碟內附書中全部範例，Step by Step邊做邊學。
從介麵的使用、 動畫的製作到互動式設計，都以實例做為引導，讓您能立刻進行實務操作。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
說實話，我當初購買《一天學會 Flash 5》這本書，主要還是被它的標題所吸引，總覺得“一天學會”聽起來像是一個能快速提升技能的捷徑。然而，當我真正沉下心來閱讀它的時候，纔發現事情並沒有那麼簡單，但也並非完全不可能。書中的內容，我認為它更像是一次非常紮實的入門引導，尤其是在動畫原理的闡述上，做得相當到位。它並沒有直接跳到復雜的 AS 腳本，而是從最基本的“關鍵幀”概念開始，詳細解釋瞭關鍵幀在時間軸上的作用，以及如何通過關鍵幀來記錄對象在不同時間點的狀態變化。這一點對於我理解動畫的運動軌跡和節奏至關重要。接著，書中深入講解瞭“形狀動畫”，也就是當一個形狀改變其輪廓時産生的流暢過渡效果。作者通過一係列具體的例子，比如一個圓形變成一個方形，或者一個星星的頂點數增加，來展示如何利用形狀動畫創造齣富有創意和動態的視覺效果。我記得其中有一個小練習，要求我們製作一個水滴從空中落下並變形的動畫，通過調整關鍵幀的形狀屬性，我第一次真切地感受到瞭形狀動畫的魅力。除瞭形狀動畫，書中還花瞭相當大的篇幅來講解“運動動畫”，這通常涉及到對象的位移、鏇轉、縮放等變換。作者介紹的“逐幀動畫”和“補間動畫”是兩種截然不同的動畫製作方式，它們各有優劣，也適用於不同的場景。補間動畫的效率我印象特彆深刻，因為你隻需要設置起始和結束的關鍵幀，Flash 就能自動計算中間的過渡幀，極大地節省瞭製作時間。這本書在這一部分，提供瞭一些實用的技巧，比如如何利用“緩動”函數來讓動畫的運動更加自然和富有錶現力，這確實讓我受益匪淺，使得原本生硬的運動變得更加生動。
评分當初之所以會購買《一天學會 Flash 5》這本書，我承認，標題裏的“一天學會”四個字，無疑是我最直接的購買動機。但當我真正深入到書中的內容，特彆是關於“濾鏡”和“混閤模式”的講解時，我纔發現這本書遠比我最初設想的要深入和有價值。書中在介紹完基礎的圖形繪製和動畫製作之後，開始引入瞭“濾鏡”的概念。濾鏡就像是給你的圖形對象施加的一種“魔法”，能夠改變它們的視覺外觀，而無需重新繪製。我記得作者詳細講解瞭“模糊濾鏡”、“發光濾鏡”、“陰影濾鏡”和“位移濾鏡”等常用的濾鏡類型，並且通過實際操作演示瞭如何調整濾鏡的參數來達到不同的效果。例如，使用“模糊濾鏡”可以製造齣景深效果，而“發光濾鏡”則能讓對象看起來更有立體感和光澤。這部分內容，極大地拓展瞭我對 Flash 視覺錶現的認識。更讓我驚喜的是，書中還介紹瞭“混閤模式”。混閤模式是一種將圖層與其下方圖層進行融閤的方式，能夠産生豐富多樣的視覺疊加效果。作者通過展示如何利用“變亮”、“變暗”、“疊加”等混閤模式，來創建齣具有特殊光影效果的畫麵，讓我受益匪淺。
评分當我拿到《一天學會 Flash 5》這本書的時候，老實說，我的期待值是有些保留的。畢竟，“一天學會”這個說法，在任何一個復雜的技能領域聽起來都像是一個營銷噱頭。然而，在閱讀的過程中，我逐漸發現這本書並非隻是空喊口號，它確實有其獨到之處，尤其是在處理 Flash 的“交互性”設計方麵，給我留下瞭深刻的印象。書中在介紹完基本的動畫製作之後，開始轉嚮瞭更為進階的內容，那就是如何利用 Flash 的“動作腳本”（ActionScript）來為動畫賦予生命和智能化。雖然書名說的是“一天學會”，但顯然，真正掌握 AS 腳本是需要更長時間的實踐和鑽研的。不過，這本書並沒有因此而畏縮不前，而是選擇瞭一個非常切閤實際的切入點——介紹 AS 腳本的基礎語法和常用的事件處理。作者首先解釋瞭 AS 腳本的“變量”、“函數”和“條件語句”等基本概念，用非常形象的比喻來解釋這些抽象的編程元素。我記得當時印象最深刻的是，書中將“變量”比作一個可以存儲信息的“盒子”，將“函數”比作一個可以執行特定任務的“機器人”，這樣的類比讓我在理解這些概念時不再感到晦澀。接著，書中開始講解如何利用 AS 腳本來控製動畫的播放，比如讓動畫在特定幀停止、循環播放，或者響應用戶的鼠標點擊事件。這部分內容對於製作具有互動性的 Flash 應用至關重要。作者還演示瞭如何通過 AS 腳本來創建動態的文本框，讓文本可以隨著動畫的進行而齣現、消失或者改變顔色。雖然書中並沒有深入到復雜的 AS 3.0，但對於 AS 2.0 的基本運用，它已經為我打開瞭一扇門。
评分我當初選擇《一天學會 Flash 5》這本書，確實是被它那個極具誘惑力的標題所吸引，覺得“一天學會”聽起來像是一個能快速掌握新技能的秘訣。然而，當我真正開始閱讀，尤其是進入到動畫製作的“實操”階段時，我發現這本書的價值遠不止於標題所暗示的“速成”。它在“遮罩動畫”的講解上，給我留下瞭非常深刻的印象。遮罩動畫是一種非常獨特的動畫形式，它允許你通過一個對象來控製另一個對象的可見性，從而創造齣非常有創意的視覺效果。書中詳細地講解瞭如何創建“遮罩圖層”，以及如何將需要被遮罩的對象放置在遮罩圖層的下方。作者通過一係列的案例，比如模擬一個望遠鏡窺視的場景，或者一個光束掃過屏幕的效果，來展示遮罩動畫的強大錶現力。我記得當時有一個練習，要求我們製作一個“雨滴落下”的效果，通過一個橢圓形的遮罩層，來控製無數個小圓點（代錶雨滴）的齣現和消失。這個過程讓我體會到，原來簡單的形狀和圖層組閤，也能創造齣如此逼真的動態場景。書中對於遮罩的“剪貼”和“反嚮遮罩”的區分講解，也幫助我更深入地理解瞭這種動畫技術的靈活性。
评分說實話，當我看到《一天學會 Flash 5》這本書的時候，我首先想到的就是“一天學會”這個說法，這在大多數情況下都顯得有些誇張。然而，當我翻開這本書，並且開始閱讀關於“文本動畫”的部分時，我發現它確實提供瞭一種非常實用且易於理解的學習路徑。書中在這個章節，並沒有直接跳到復雜的 AS 腳本來控製文本，而是從 Flash 內置的文本工具開始，講解如何創建動態文本框，以及如何改變文本的字體、大小、顔色和對齊方式。這讓我能夠先掌握最基礎的文本編輯技能。接著，書中深入講解瞭如何利用 Flash 的“運動補間”來製作簡單的文本動畫，比如讓文字逐字齣現、逐行滾動，或者讓文字在屏幕上飛舞。我記得當時有一個例子，是製作一個新聞滾動字幕的效果，通過設置文本的初始位置和結束位置的關鍵幀，再配閤一定的緩動效果，就能做齣非常流暢的滾動動畫。更讓我驚喜的是，書中還介紹瞭一些利用“形狀補間”來製作有趣的文本變形動畫的方法，比如讓文字變形、拉伸或者破碎。這部分內容，極大地激發瞭我對文本動畫的創意想法。
评分說實話，當我在書店看到《一天學會 Flash 5》這本書時，標題的“一天學會”四個字，在某種程度上是讓我抱有懷疑態度的。畢竟，Flash 動畫製作涉及到的技術和創意，絕非一日之功。但是，我最終還是被它所吸引，並購買瞭這本書，主要原因是我發現它在“元件”和“庫”的概念講解上，做得相當詳盡和到位。書中的一個重要章節，專門深入探討瞭 Flash 的“元件”係統。作者非常清晰地解釋瞭什麼是“圖形元件”、“影片剪輯元件”和“按鈕元件”，並且詳細說明瞭它們各自的特點、用途以及如何在舞颱上創建和編輯它們。我記得當時印象最深刻的是，作者通過一個製作可重復播放的旗幟動畫的例子，來演示如何利用“影片剪輯元件”的嵌套功能，以及如何將其添加到主時間軸中進行控製。這讓我明白瞭，原來 Flash 的強大之處，很大一部分就體現在這種“模塊化”的設計理念上。通過將常用的圖形或動畫製作成元件，可以極大地提高製作效率，並且方便修改和復用。書中還詳細講解瞭“庫”麵闆的作用，以及如何管理、組織和重命名庫中的元件。作者還介紹瞭一些非常實用的技巧，比如如何從外部導入素材到庫中，或者如何利用庫中的元件來構建復雜的動畫場景。
评分我當初買《一天學會 Flash 5》這本書，主要原因大概就是那個聽起來過於誘人的標題。“一天學會”這種說法，在任何一個需要一定專業門檻的領域，都顯得有些誇張。然而，這本書的價值，我認為更多地體現在它提供瞭一個非常“係統性”的入門框架，尤其是在動畫的“時間軸”概念的構建上。它不僅僅是教你如何去操作軟件，更重要的是讓你理解動畫製作的底層邏輯。書中花費瞭大量篇幅來講解 Flash 的“時間軸”麵闆，以及其中包含的“幀”、“關鍵幀”、“圖層”等重要元素。作者通過非常生動的比喻，比如將時間軸比作一張可以記錄畫麵變化的“膠捲”，將不同的圖層比作不同的“拍攝軌道”，來幫助讀者理解動畫是如何在時間維度上展開的。我記得其中一個章節詳細演示瞭如何創建“形狀補間動畫”，這是一種非常基礎但極其重要的動畫類型。作者通過一步步的演示，展示瞭如何在一個關鍵幀上繪製一個形狀，然後在另一個關鍵幀上繪製另一個形狀，Flash 就能自動在兩者之間生成流暢的過渡動畫。這個過程，讓我第一次真切地體會到瞭“動畫”是如何被“製作”齣來的，而不僅僅是屏幕上的畫麵在動。書中還提到瞭“傳統動畫”（逐幀動畫）的概念，並且對比瞭它與補間動畫的異同，這讓我能夠更全麵地認識到不同的動畫錶現形式。
评分這本書的名字叫做《一天學會 Flash 5》，光聽名字就讓人覺得有點誇張，畢竟 Flash 動畫製作涉及到的方方麵麵，從基礎的圖形繪製、元件製作，到關鍵幀動畫、形狀動畫、運動動畫，再到 AS 腳本的運用，每一個環節都需要時間和實踐去掌握。我當初買這本書，更多的是帶著一種嘗試的心態，想看看它到底能有多“一天學會”。翻開第一頁，映入眼簾的是非常基礎的概念介紹，比如 Flash 的界麵布局、工具欄的詳細解析。我承認，對於一個完全沒有接觸過 Flash 的新手來說，這是非常必要的第一步。作者似乎很注重循序漸進，將復雜的概念拆解成易於理解的小單元，用大量的圖文並茂的方式進行展示。我記得其中一個章節詳細講解瞭如何使用“鉛筆工具”和“畫筆工具”來繪製矢量圖形，並且區分瞭兩者的細微差彆，比如鉛筆工具繪製的是精確的路徑，而畫筆工具則可以模擬齣不同筆觸的效果。這個部分雖然看似簡單，但對於後續的動畫製作至關重要，因為所有的動畫都是建立在這些基本圖形之上的。接著，書中開始介紹“元件”的概念，這是 Flash 中一個非常核心的設計思想。作者花瞭相當大的篇幅來講解如何創建圖形元件、影片剪輯元件和按鈕元件，以及它們之間的區彆和應用場景。尤其是影片剪輯元件，我當時花瞭很長時間纔理解它的嵌套性和可獨立播放性，以及它在製作復雜動畫中的強大作用。這本書在講解元件時，並沒有止步於理論，而是提供瞭很多實際操作的例子，比如如何將一個簡單的按鈕元件製作成可交互的元素，或者如何將多個圖形元件組閤成一個復雜的動畫角色。整體來說，前半部分的內容，更像是一本詳盡的操作手冊，手把手地教你如何與 Flash 軟件進行最基礎的交互。
评分說實話，當初瞄上《一天學會 Flash 5》這本書，更多的是因為它名字裏的“一天學會”四個字，聽起來像是那種速成指南，能迅速掌握一項新技能。但當我翻開書頁，深入閱讀下去之後，我發現它並沒有像我想象中那樣膚淺。這本書的敘事結構，可以說是一種非常穩健的“由錶及裏”的教學模式。它首先從 Flash 的用戶界麵入手，詳盡地介紹瞭每一個工具的圖標、功能以及快捷鍵，比如“選擇工具”、“套索工具”、“魔棒工具”等等，並且對每種工具的使用場景做瞭非常細緻的說明。我記得當時有一個章節專門講解瞭“填充變形工具”和“添加/刪除錨點工具”的配閤使用，對於調整圖形的精確度和細節至關重要，這讓我意識到瞭 Flash 在矢量圖形編輯上的強大之處。作者並不是簡單地羅列功能，而是通過大量的小案例來演示這些工具的實際應用。例如，在講解“自由變換工具”時，書中就演示瞭如何通過鏇轉、縮壓、傾斜等操作，將一個簡單的矩形變成一個具有透視效果的傾斜麵闆。這種“邊學邊練”的方式，極大地提升瞭我的學習效率。這本書的優點在於，它能夠將 Flash 這樣一個功能繁多的軟件，分解成一個個易於理解的模塊，並且用非常直觀的圖文演示來引導讀者進行操作。它讓我明白瞭，原來製作一個動畫，不僅僅是畫圖，還需要對圖形的屬性、顔色、描邊等進行精細的調整。
评分當初買《一天學會 Flash 5》這本書，很大程度上是被“一天學會”這個誘人的標題所吸引，總覺得能有一種快速掌握 Flash 的方法。但實際上，當我深入閱讀書中關於“聲音”和“視頻”集成的內容時，我纔意識到，這本書的價值遠不止於簡單的動畫製作。它觸及到瞭 Flash 在多媒體應用中的一些重要方麵。書中在這個章節，詳細講解瞭如何在 Flash 作品中導入和使用聲音文件，包括背景音樂、音效等。作者介紹瞭如何將聲音文件添加到時間軸上，以及如何控製聲音的播放、停止、循環等。我記得當時有一個練習，是為一個簡單的動畫場景添加背景音樂和人物對話的音效，這讓我第一次體會到聲音對於動畫錶現力的重要性。更讓我感到意外的是，書中還簡單介紹瞭如何將視頻文件導入到 Flash 作品中，並且如何對其進行基本的控製，比如播放、暫停、跳轉等。雖然它並沒有深入到視頻編輯的復雜功能，但對於將視頻素材整閤到 Flash 項目中，已經足夠提供瞭有益的指導。這讓我明白瞭，Flash 不僅僅是製作純動畫，還可以作為一個集成瞭多媒體元素的平颱。
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