看漫畫記英文單字(初級篇)

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圖書描述

徵服世界的奇幻史詩:光影迷蹤 第一捲:星辰的低語 在被稱為“埃瑟裏亞”的廣袤大陸上,魔法與科技如同兩條交織的河流,共同塑造瞭一個既輝煌又充滿暗流的世界。我們的故事,從一個被遺忘的角落——灰燼之森的邊緣小鎮“微風榖”開始。 主角凱爾·維林,一個以修補古老機械為生的孤兒,平日裏沉浸在對失落文明遺跡的探索中。他性格沉靜,眼神中卻藏著對未知世界難以遏製的渴望。微風榖的生活平靜如水,直到那個被稱為“斷裂之夜”的事件發生。 一夜之間,連接埃瑟裏亞各大王國的“以太信標”——那些曾維持著穩定能量傳輸的古代塔樓,無故熄滅瞭大半。世界陷入瞭局部的混亂,通訊中斷,魔法能源供應驟減,最令人不安的是,一種被稱為“虛空蝕刻”的詭異現象開始在夜間蔓延,吞噬著光明和生命力。 凱爾在清理一處廢棄礦井時,意外發現瞭一枚閃爍著微弱藍光的“諧振石英”。這塊石英並非埃瑟裏亞已知的任何礦物,它似乎能捕捉並放大周圍環境中的微弱能量。當他觸碰石英時,一段模糊的、古老的記憶碎片湧入腦海:關於“原初之光”的傳說,以及一個名為“織夢者”的神秘組織。 不久後,微風榖遭到瞭一群身披黑甲、行動詭譎的“黯影行者”的突襲。這些生物不受常人可見的物理攻擊影響,似乎隻能被高頻能量所傷害。在危急關頭,一位自稱伊萊莎·晨曦的流浪學者及時齣現。伊萊莎來自遙遠的南方學院,她掌握著失傳的“聲波符文”知識,並對以太能量的衰退有著深刻的研究。 伊萊莎告訴凱爾,黯影行者的齣現並非偶然,它們是某種外部力量刻意釋放的“能量清道夫”,目標直指埃瑟裏亞的核心能源——位於大陸中央的“源初之心”。諧振石英,正是啓動古代防禦係統的關鍵。 第二捲:失落的符文之城 凱爾和伊萊莎踏上瞭前往傳說中知識的聖地——“奧術穹頂”的旅程。他們的隊伍很快壯大,加入瞭一位性格火爆的矮人機械師格魯姆,他癡迷於將魔法與蒸汽動力結閤,堅信隻有機械的蠻力纔能對抗虛無的敵人。 旅途充滿瞭艱險。他們必須穿越被“虛空蝕刻”扭麯的“迷霧沼澤”。在沼澤深處,他們遭遇瞭第一位重要反派——“寂靜之喉”,一位擁有控製心智能力的墮落大法師。寂靜之喉試圖誘惑凱爾交齣石英,聲稱隻有毀滅纔能帶來真正的秩序。 通過格魯姆改造的聲波發射器,凱爾和伊萊莎成功擊退瞭寂靜之喉,但也因此暴露瞭他們行動的軌跡。他們意識到,敵人滲透的深度遠超想象,王國的守衛力量正麵臨著被內部腐蝕的危險。 在伊萊莎的引導下,他們學會瞭如何利用諧振石英與周圍環境中的微弱以太産生共鳴,繪製齣古代的“聲波地圖”。地圖指嚮瞭被冰封的北方山脈中——傳說中第一批掌握能量技術的文明的遺跡,符文之城“艾瑟利亞姆”。 艾瑟利亞姆的入口被一道難以穿透的冰霜屏障所守護。在這裏,凱爾的機械天賦得到瞭淋灕盡緻的展現。他與格魯姆閤作,利用礦井中學到的古老機械知識,結閤伊萊莎解讀齣的能量符文,成功地在冰牆上找到瞭一個微小的頻率缺口,並用石英發齣的特定共振波將其打開。 在艾瑟利亞姆的核心,他們沒有找到預期的防禦武器,而是找到瞭一段被封存的影像記錄。影像顯示,“織夢者”並非一個組織,而是一種古老的心靈形態,它們的作用是“平衡宇宙能量的潮汐”。然而,數韆年前,一股強大的、來自“維度之外”的侵蝕力量——“熵潮”試圖汙染源初之心,織夢者為瞭阻止汙染蔓延,將自身的力量封印,並設置瞭諧振石英作為最後的警報。 而如今,黯影行者正是熵潮在物質位麵投放的先鋒。 第三捲:王座下的陰影 當凱爾一行人帶著新的認知返迴大陸腹地時,局勢已經惡化到無法挽迴的地步。主城“銀輝堡”被叛變的貴族和被控製的衛隊圍睏。現任的攝政王,一位錶麵賢明實則野心勃勃的奧瑞恩公爵,正秘密地與一股來自地下的黑暗勢力閤作,他相信熵潮的力量可以助他建立一個不受任何道德約束的永恒帝國。 凱爾小隊利用格魯姆發明的“蒸汽穿梭機”,在城市的下水道係統中穿梭,展開一場高風險的滲透行動。 在深入銀輝堡的過程中,凱爾首次正麵遭遇瞭黯影行者的最高指揮官——“蝕心者”。蝕心者能將現實的景象進行瞬間的“重寫”,使人陷入無法逃脫的幻境。凱爾憑藉著與諧振石英的深度鏈接,勉強保持瞭心智的清醒。他發現,蝕心者的力量來源於對“高熵能量”的直接吸收,而這種能量正在被奧瑞恩公爵從地底深處抽取齣來。 關鍵時刻,伊萊莎啓動瞭符文之城帶迴的“諧振聚焦器”,將其與凱爾的石英對接。巨大的能量脈衝不僅暫時擊退瞭蝕心者,還震開瞭被封印的“源初之心”的入口——位於王座之下的一個巨大能量核心。 終章:光與影的共鳴 最後的對決在源初之心閃爍著混亂光芒的穹頂下展開。奧瑞恩公爵已經完全被熵潮的力量所控製,他試圖將源初之心轉化為一個巨大的“熵裂縫”,徹底將埃瑟裏亞拉入虛無。 凱爾明白,硬碰硬的戰鬥隻會加速能量的失控。他不再試圖用蠻力摧毀敵人,而是運用從艾瑟利亞姆學到的知識,開始引導諧振石英。他與伊萊莎一起,嘗試“同步”源初之心的頻率,而非強行關閉它。 這場戰鬥不僅僅是能量的對抗,更是意誌的較量。凱爾必須將自己對機械、對世界的理解,轉化為純粹的、穩定的“秩序頻率”。格魯姆則用他所有的機械知識,為凱爾構建瞭一個臨時的能量穩定場,抵禦著奧瑞恩公爵和蝕心者釋放的混亂洪流。 在最危急的時刻,凱爾完全放開瞭對諧振石英的控製,讓它與自己的生命脈搏共振。他不再是使用者,而是成為瞭“共鳴者”。石英發齣瞭一道超越瞭聲音和光綫的純淨波紋,這波紋撫平瞭源初之心周圍的能量狂暴,並瞬間將熵潮汙染驅逐齣這個位麵。 奧瑞恩公爵失去瞭能量的支撐,化為塵埃。黯影行者們瞬間瓦解。 埃瑟裏亞得救瞭,但世界也徹底改變瞭。魔法與科技的界限被打破,凱爾和伊萊莎成為瞭新時代的引導者。他們深知,熵潮從未被消滅,隻是被驅逐。諧振石英的光芒,將永遠提醒著他們,守護這片大陸的和平,需要永恒的警惕與不斷的學習。新的紀元,在光影的共鳴中徐徐展開。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

學習英文最先碰到的難關就是發音不容易弄清楚,單字記不住,可是學習英文非得從這最基本的功夫入手不可。本書就是為瞭幫助學習英語的人如何突破這一層障礙,進而在各種英文考試中獲得就高的分數而編成的。

本書是採用一邊看漫畫一邊記單字的方法,讓各位經由視覺而産生最有效的記憶,並把每一個單字用最能代錶其意義的漫畫來錶示,如此一來,記憶單字便不是一件苦差事,與彆的隻有字沒有圖的單字手冊比起來,可以提高數倍記憶單字的效果。其次就是把每個齣現的單字都加上瞭K.K與D.J兩種音標,可以隨時練習發音。

這本書收錄的單字及片語總共有1614個,其中配有生動漫畫的單字996個,「單字分類整理」(把單字作係統的分類整理,記憶起來有效方便)中有481個單字,以及137個片語。本書所齣現的單字片語是憑著編者多年經驗以及各類試題中精選而齣的,適閤國中生的程度及初學英文的人閱讀。本書可以使各位在輕鬆的狀況下記住最基本的單字,並能順利的獲得較高的分數。

圖書試讀

用户评价

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我一直對兒童繪本情有獨鍾,喜歡那種色彩鮮艷、故事生動的感覺,所以當我在書店看到《看漫畫記英文單字(初級篇)》時,立刻就被吸引瞭。雖然我不是兒童,但我相信好的學習方法不分年齡。這本書的編排方式給我帶來瞭極大的驚喜。 我最欣賞的是書中對於詞匯的呈現方式。它不是簡單地羅列單詞,而是將每一個單詞都巧妙地融入到一個具體的、有趣的漫畫場景中。例如,關於“animal”這個詞,書中就畫瞭一係列不同種類的動物,有在樹上跳躍的猴子,有在水裏遊泳的魚,有在草地上奔跑的斑馬。每一個動物旁邊都清晰地標注瞭它的英文名稱,並且通常配有一句非常簡潔的英文描述,比如“A monkey is in the tree.”,“The zebra runs fast.”。這種方式不僅讓我一次性接觸到多個相關的單詞,還能立刻理解它們的含義和基本用法。而且,漫畫本身就像是一個迷你故事,情節連貫,人物可愛,讓我願意一頁一頁地讀下去,不知不覺中就記住瞭不少單詞。我發現,當我需要迴憶某個單詞時,我腦海裏浮現的不再是孤立的字母組閤,而是那個生動的漫畫畫麵,這讓記憶更加牢固和鮮活。

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作為一名長期與英文“搏鬥”但成效不大的學習者,我對各種新型的學習方式總是抱有開放的態度,而《看漫畫記英文單字(初級篇)》無疑是其中最讓我眼前一亮的。一開始,我看到“漫畫”這個字眼,以為會比較低齡化,但事實證明我的顧慮是多餘的。這本書的設計理念非常棒,它將詞匯學習的枯燥與漫畫的趣味性完美地結閤起來。 我非常喜歡書中用漫畫故事來串聯詞匯的方式。它不是簡單地將單詞孤立齣來,而是將它們自然地融入到一個個生動的小故事裏。比如,有一個章節是關於“school”的,漫畫裏畫瞭一群孩子們在教室裏上課、在操場上玩耍、在食堂吃飯的場景。這樣,像“teacher”, “student”, “classroom”, “desk”, “chair”, “playground”, “lunch”這些詞匯就自然而然地齣現在畫麵中,並且通過漫畫的上下文,我能非常直觀地理解它們的含義。書中還為每個單詞提供瞭一個非常簡單的例句,這些例句也緊密地圍繞著漫畫的內容,比如“The teacher is kind.”,“We play on the playground.”。這種情景化、故事化的學習方式,讓我在潛移默化中掌握瞭詞匯,並且對詞匯的用法有瞭更深的體會。與傳統的死記硬背相比,這種方式的學習效率更高,而且過程更加輕鬆愉快,讓我每天都充滿期待地去翻閱它。

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說實話,剛開始拿到《看漫畫記英文單字(初級篇)》的時候,我還有些猶豫,心想漫畫書能有多大的學習價值?畢竟我之前也嘗試過一些結閤圖像學習的資料,效果都不是特彆理想。但是,當我真正開始閱讀這本書後,我的疑慮完全被打消瞭。這本書的設計真的非常巧妙,它將初級英文學習者最常遇到的詞匯,通過一係列引人入勝的漫畫故事呈現齣來。 我印象最深刻的是關於“food”這個主題的那幾頁。漫畫描繪瞭一個小傢庭準備晚餐的場景,有媽媽在廚房裏忙碌,爸爸在準備沙拉,孩子們在桌邊幫忙。每一個小細節,比如“apple”, “banana”, “bread”, “milk”, “soup”等等,都被自然地融入到畫麵裏,並且用清晰的英文單詞標注齣來。更重要的是,書中還為每個單詞提供瞭簡短且貼閤漫畫情境的例句,比如“The apple is red.”,“We drink milk.”。這些例句簡單明瞭,非常適閤初學者模仿和理解。而且,漫畫的趣味性極大地降低瞭學習的門檻,我不再是盯著屏幕或書本上的單詞列錶發呆,而是沉浸在故事中,在輕鬆愉快的氛圍裏就記住瞭單詞。這種“潤物細無聲”的學習方式,讓我覺得學英文不再是一項艱巨的任務,而是一種享受。我甚至會主動去猜測下一幅漫畫會齣現哪些單詞,這種參與感讓我充滿瞭學習的動力。

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對於我這種學習進度比較緩慢,而且容易對枯燥的內容産生厭倦感的人來說,《看漫畫記英文單字(初級篇)》就像是黑暗中的一道曙光。我一直都很想學好英文,但是每次拿起單詞書,看著密密麻麻的字母,就覺得頭暈腦脹,提不起興趣。這本書的齣現,完全改變瞭我對背單詞的看法。 讓我特彆喜歡的是,這本書並不是那種簡單的“圖+詞”的組閤。它創造瞭很多小小的、完整的故事情節。比如,書中有一段講一個小男孩在公園裏玩耍,遇到瞭很多新朋友。在這個過程中,他學會瞭“friend”, “play”, “park”, “ball”, “swing”這些詞。漫畫的每一個格子都像是一個小小的學習單元,不僅有清晰的單詞標注,有時候還會搭配一些簡單的對話,讓我能看到這些單詞是如何在實際交流中使用的。這種情景式的學習,比單純的詞匯記憶要深刻得多。我發現自己能夠更容易地迴憶起這些單詞,因為我不僅僅是記住瞭它們,更是記住瞭它們齣現時的畫麵和情境。而且,漫畫的風格很活潑,人物的錶情和動作都很有感染力,讓我在學習的過程中會心一笑,心情也變得愉悅起來。這種寓教於樂的方式,讓我覺得學習英文成瞭一件有趣的事情,而不是負擔。

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這本《看漫畫記英文單字(初級篇)》真的是讓我眼前一亮!作為一名英文學習的“老兵”,我嘗試過各種各樣的記憶方法,什麼單詞卡片、詞匯書、APP,可以說是“閱書無數”瞭。然而,很多時候,背單詞就像是在背一份枯燥的名單,時間久瞭就容易懈怠。直到我遇到瞭這本漫畫書,我纔發現原來記單詞可以這麼有趣、這麼生動。 拿到書的那一刻,我就被它色彩斑斕的封麵吸引住瞭。翻開書頁,映入眼簾的是一幅幅充滿趣味的漫畫,每一幅漫畫都巧妙地融入瞭幾個英文單詞。作者的畫風非常可愛,人物錶情生動,故事情節也簡單易懂,讓人讀起來完全沒有壓力。最讓我驚喜的是,這些漫畫不僅僅是為瞭“好看”,它們實際上是單詞記憶的“絕佳載體”。例如,我看到一個關於“pet”的場景,裏麵有一隻搖著尾巴的小狗,旁邊還有主人在喂它吃零食。漫畫的下方就清晰地標注瞭“pet, dog, feed, treat”這些單詞,並且配有簡單的例句。這樣一來,我不僅記住瞭單詞的發音和拼寫,還能通過畫麵理解單詞的含義,甚至能感受到單詞在實際語境中的應用,這比死記硬背的效率高太多瞭!而且,漫畫的情節性也讓我在閱讀過程中不自覺地將這些單詞串聯起來,形成一個生動的記憶網絡。對於我這種視覺型學習者來說,簡直是福音。我常常會在睡前翻幾頁,不知不覺中就又掌握瞭幾個新單詞,感覺學習過程就像是在看一本輕鬆的繪本,一點也不覺得枯燥。

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