學英語四大秘訣之一聽

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圖書描述

  本書旨在通過理論分析,舉例講解,實際練習相結閤,指導和促進學習者英語聽力水平的迅速提高。

  聽英語是學習和吸收英語語言的重要途徑,也是獲得應用能力的重要歸宿和能否應用的重要體現。若要準確地理解並把握所聽材料的內容,學習者必須在具有較好的英語語音和語法知識的同時,在一定方法技巧的指導下,多聽多練。為此,本書在簡要論述英語聽力練習中,聽什麼,怎樣聽、聽時應注意什麼問題及如何剋服阻礙因素等基礎上,依據由易到難和由簡到繁的認知原理,有針對性地設計聽力材料以供學習者練習。

  本書提供的聽力練習材料內容豐富,形式多樣,有音標發音辨析、句子、對話。短文、故事、情況介紹。英語廣播、測試題等,大多短小精緻,代錶性強,融知識性和趣味性於一體,力求使學習者在輕鬆活潑的氣氛中,切實提高聽力水平。

探秘古老文明的智慧:《失落的星圖》 一、引言:迷霧中的呼喚 夜空,是人類永恒的凝視點。自古以來,那些閃爍的光點不僅是浪漫的想象,更是指引方嚮、丈量時間的神秘符號。本書並非聚焦於當下的語言學習方法,而是將讀者的目光投嚮一個古老而深邃的領域——失落的星圖及其背後的文明密碼。 我們潛入曆史的深淵,去探尋那些早已沉寂的偉大文明,如何通過對天象的觀測,構建起他們理解宇宙、規劃生活的宏偉藍圖。本書的主題是“失落的星圖”,這是一套被時間、戰爭和遺忘所掩埋的知識體係,它蘊含的智慧遠超我們今日的想象。 二、第一部:天文學的黎明與神話的交織 本書的開篇,將帶領讀者穿越迴人類文明的搖籃——美索不達米亞、古埃及以及早期中華文明的土地。在這裏,星星不再隻是遙遠的火球,它們是神祇的居所,是預示王權興衰的徵兆。 第一章:蘇美爾的泥闆與巴比倫的觀測站 我們將詳細考察蘇美爾人對金星(黎明之星與黃昏之星)的精準記錄,以及巴比倫祭司階層如何利用復雜的數學體係,建立起最早的“占星術”(Astrology)與“天文學”(Astronomy)交織的知識體係。他們的星錶記錄,展現瞭令人驚嘆的計算精度。我們將剖析楔形文字泥闆上的天文符號,解讀那些關於洪水、豐收與戰爭的星象預言。這些記錄並非簡單的迷信,而是基於長期、係統性觀測的經驗總結。 第二章:尼羅河畔的永恒之眼——古埃及的觀測學 古埃及文明的星圖與他們的生命哲學緊密相連。我們深入研究《死者之書》中對“不朽之星”(指永不落下的北極星附近的恒星)的崇拜,以及如何利用天狼星(Sothis)的偕日升來精確預測尼羅河的泛濫季節。金字塔的定嚮、卡納剋神廟的軸綫對準,無不透露齣對特定星象的深刻理解。本書將詳細論證,這些巨型建築本身,就是凝固在地球上的巨大星圖模型。 第三章:龍的軌跡:中國古代的渾儀與紫微垣 在東方,我們聚焦於中國古代對“天人閤一”思想的實踐。從甲骨文記載的日食、月食記錄,到張衡發明的渾儀,我們描繪齣中國古代天文學傢如何構建他們獨特的宇宙觀——“天圓地方”。紫微垣(帝王的居所)的設定,與地上的皇宮布局相互呼應。本書將側重分析《史記·天官書》中關於二十八宿的詳細描述,這些描述不僅是方位標記,更是古代社會秩序和時間管理的基石。 四、第二部:失落的亞特蘭蒂斯與瑪雅的幾何之謎 隨著曆史的推進,一些文明在巔峰時期突然衰落,留下的隻有令人費解的遺跡和碎片化的記錄。本書的第二部分將重點探討這些“失落”的星圖,它們挑戰瞭我們對古代科技水平的固有認知。 第四章:瑪雅的零點與金星周期 瑪雅文明的數學成就舉世矚目,他們的曆法係統,尤其是“長紀曆”,其復雜性和精確性令人嘆為觀止。我們著重分析《德纍斯頓抄本》中關於金星的精確周期計算,以及他們如何將其與戰爭的爆發聯係起來。瑪雅人如何僅憑肉眼和簡單的工具,記錄下如此復雜的行星運動規律?本書將試圖重建他們使用的一種可能失傳的三角幾何觀測方法。 第五章:安第斯山脈的秘語:印加的“奇帕”與高山觀測 在南美洲的安第斯山脈,印加人留下的不是文字,而是結繩記事係統——奇帕(Quipu)。盡管現代學者對奇帕的理解仍處於初級階段,但有強烈的證據錶明,某些奇帕被專門用於記錄天文數據,特彆是太陽的運行軌跡和季節性作物種植的窗口期。本書將結閤考古發現,推測安第斯祭司如何在極端高海拔環境下,利用天然地貌作為觀測基準,繪製齣他們適應山區生存的“大地星圖”。 第六章:地中海的幾何學:希臘化時代與托勒密的遺産 雖然托勒密的《至大學論》是古代天文學的集大成者,但本書將追溯更早期的源頭,如畢達哥拉斯學派對宇宙和諧的數學追求,以及阿基米德在天體模型上的早期嘗試。我們探討亞曆山大圖書館的焚毀對星圖知識傳承的毀滅性打擊,以及部分知識是如何通過拜占庭和伊斯蘭世界得以保存和發展。 五、第三部:星圖的解碼與現代的啓示 星圖的價值,在於它們提供的視角——一種超越個體生命的、宏大的時間觀。 第七章:古星圖的符號學解讀 古代星圖與現代地圖有著本質區彆。它們不是單純的地理坐標係,而是意義的載體。我們將分析不同文明中“星座”名稱的演變,探討為何某些神話英雄或動物會反復齣現在全球不同文明的星空描繪中。這其中,是否存在一種共享的、原始的宇宙認知? 第八章:失落技術的重建與反思 本書的終章將探討,如果我們要嘗試重建這些“失落的星圖”,我們需要重新掌握哪些已被遺忘的觀測技能和數學工具?我們對比現代天文學的精確性與古代星圖的“整體性”視角,反思在追求量化精確性的過程中,我們是否也遺失瞭與宇宙深層聯係的直覺與敬畏。 結論:麵嚮未來的迴望 《失落的星圖》旨在提供一次深刻的曆史與科學的對話。它證明瞭,人類對星空的探索從未停止,那些古老的星圖,是祖先留給我們最寶貴的遺産,它們靜靜地躺在泥闆、石碑和抄本之中,等待著新一代的探險傢去發掘和理解。本書獻給所有對時間、空間和人類智慧的邊界充滿好奇的求知者。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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拿到這本書的時候,我其實抱著一種“看看是不是又一本老生常談”的心態。畢竟市麵上關於英語學習的書籍太多瞭,很多內容都大同小異。但是,當我翻到關於“主動傾聽”和“消極傾聽”的區彆時,我眼前一亮。作者並沒有簡單地告訴你“多聽”,而是深入剖析瞭“如何聽”,以及聽的過程中的不同狀態。他提到瞭“意群捕捉”和“關鍵詞識彆”,這些方法對我來說都是非常實用的技巧。書中的案例也很有趣,通過一些小故事來闡述聽力技巧的重要性,比如在一個商務談判中,因為聽懂瞭一個關鍵的指令而避免瞭巨大的損失。而且,這本書還有一個特點,就是它不會給你一個固定的模式,而是鼓勵你根據自己的情況去調整和優化。它會告訴你“聽”的目標是什麼,然後提供工具和方法,讓你自己去找到最適閤自己的路徑。我特彆喜歡作者在描述不同口音時的一些生動比喻,讓我感覺那些原本抽象的口音差異變得具體而有趣。讀完這本書,我感覺自己不再是“瞎聽”,而是帶著目的去聽,去分析,去吸收。這是一種質的飛躍,讓我對自己的聽力進步充滿瞭信心。

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這本書我斷斷續續讀瞭有兩周瞭,說實話,一開始我是帶著滿滿的期待去翻開的,畢竟“四大秘訣之一”這樣的標題,總讓人覺得裏麵藏著什麼驚天大秘密,足以顛覆我對英語學習的認知。然而,當我深入閱讀之後,發現這本書的側重點更多地落在“聽”這個環節的係統性介紹上。作者花瞭大量篇幅來講解如何去“聽”,從識彆音標、辨彆連讀、語調變化,到各種聽力材料的選擇和利用,可以說把“聽”拆解得細緻入微。他提到瞭“沐浴式聽力法”,鼓勵我們在生活中無時無刻不在接觸英語,無論是廣播、播客、音樂還是影視劇,讓耳朵時刻保持對英語的敏感度。書中還給齣瞭不少具體的練習方法,比如如何跟讀模仿,如何通過聽力材料來學習新詞匯和語法,甚至是如何調整心態,剋服聽力障礙。我個人覺得,對於那些覺得自己聽力基礎薄弱,或者對現有聽力方法感到迷茫的學習者來說,這本書提供瞭一個非常紮實的基礎框架。它並沒有提供什麼“捷徑”,而是強調瞭“聽”的積纍和科學方法的重要性。讀完之後,我感覺自己對“聽”的理解更清晰瞭,也知道自己接下來的聽力練習該往哪個方嚮去努力瞭。雖然它沒有直接解決我“說”的問題,但我覺得“聽”作為語言輸入的重要一環,打好瞭基礎,對其他技能的提升也至關重要。

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這本書給我的感覺就像是一位經驗豐富的老朋友,坐在你身邊,不動聲色地跟你分享他多年來在英語學習路上的心得體會。它沒有華麗的辭藻,也沒有激情的口號,更多的是一種平和而務實的分享。作者以一種非常生活化的方式來講述“聽”的重要性,他會舉很多自己或他人的例子,讓你覺得這一切都是那麼真實可信。比如,他會講到自己當年因為聽不懂而錯過的機會,或者通過聽力突破帶來的豁然開朗。我印象最深的是關於“泛聽”和“精聽”的結閤,以及如何根據不同階段的學習目標來選擇閤適的聽力材料。他強調,學習英語就像蓋房子,聽力就是地基,地基不牢,上麵的建築再漂亮也容易倒塌。這本書沒有給我什麼“一蹴而就”的承諾,而是像一位循循善誘的老師,告訴你“慢下來,仔細聽”,然後一步一個腳印地去實踐。我特彆喜歡其中關於“聽辨音”的部分,作者列舉瞭很多容易混淆的音,並提供瞭有效的練習方法,這對我這個辨音能力不強的學習者來說,簡直是雪中送炭。雖然這本書的篇幅不算短,但讀起來並不枯燥,作者的文筆很樸實,也很容易理解。總的來說,這是一本值得反復品讀,並且能在實際學習中給予你很多指導的書。

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這本書給我最大的啓發在於,它讓我明白瞭“聽”不僅僅是被動接收信息,而是一個主動探索和理解的過程。作者用很多生動的例子,闡述瞭如何通過“聽”來構建對英語世界的認知。他不僅僅是教你識彆單詞和句子,更是引導你去理解文化、思維方式的差異。我特彆喜歡書中關於“背景知識”在聽力理解中的作用的論述。作者強調,很多時候,我們聽不懂,是因為缺乏對某個話題的瞭解。因此,他鼓勵我們在聽力練習的同時,也要廣泛涉獵不同領域的知識。這本書還提供瞭很多關於如何利用聽力材料來學習詞匯和語法的方法,而且這些方法都非常巧妙,讓你在不知不覺中就掌握瞭新的知識。比如,通過聽某個故事,你就能理解某個詞匯在不同語境下的用法,或者某個語法結構是如何在實際對話中運用的。總而言之,這本書讓我覺得,“聽”是打開英語世界的一把金鑰匙,而這本書,就是教你如何去運用這把鑰匙的指南。

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我一直覺得,學英語最讓人頭疼的就是“聽不懂”。看書學瞭不少單詞和語法,但一到實際對話,就完全濛圈瞭。這本書的齣現,可以說是在我學習的道路上點亮瞭一盞明燈。它並沒有講那些高深的理論,而是迴歸到最基本、最核心的“聽”。作者用一種非常接地氣的方式,從最基礎的發音、語調開始,一步步引導讀者去感受英語的韻律和節奏。他強調瞭“影子跟讀法”的重要性,並且給齣瞭很多不同難度的跟讀素材建議,這一點對我來說太有用瞭。很多時候,我們都知道要模仿,但不知道模仿什麼,怎麼模仿。這本書就像一個手把手的教練,告訴你怎麼去抓住發音的細節,怎麼去模仿語調的起伏。而且,作者還分析瞭不同語速下的聽力策略,讓我明白,原來聽不懂不完全是因為單詞量不夠,可能是聽力策略齣瞭問題。讀完這本書,我感覺自己對“聽”有瞭全新的認識,不再覺得它是一個遙不可及的技能,而是可以通過科學的方法和持之以恒的練習來攻剋的。

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