淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)(30):光榮綻放

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楊紅櫻
圖書標籤:
  • 兒童漫畫
  • 冒險
  • 成長
  • 友情
  • 幽默
  • 校園
  • 勵誌
  • 馬小跳
  • 經典
  • 童年
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圖書描述

本套書是在係列小說《淘氣包馬小跳》的漫畫版,實現瞭漫畫與文字的完美結閤,特別適閤“馬小跳”粉絲們及年齡段更低的孩子閱讀,充分挖掘中國元素,用漫畫的形式活靈活現地展示瞭以馬小跳為代錶的當代中國小學生形象以及發生在他們身上的有趣故事。
 
本冊書主要講述瞭新學期,馬小跳的班上來瞭一位教勞動課的新老師——高歌老師。勞動就是生活,生活就是勞動,高歌老師從衣食住行四個方麵入手,並邀請瞭許多位具有代錶性的同學傢長,教大傢如何煮飯、疊衣服、做手工……同學們都發生瞭不同程度的蛻變,變得愛勞動、愛生活,變成瞭“眼睛裡有星星的人”。
《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)》係列其他分冊簡介 請注意:以下介紹的均為《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)》係列中,除《30:光榮綻放》之外的其他分冊內容摘要。 --- 第一輯:校園風雲與成長的煩惱 《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)》(1):夏日裏的“超能”計劃 馬小跳,一個充滿瞭奇思妙想的“搗蛋鬼”,總能把平靜的校園生活攪得天翻地覆。這一冊主要圍繞著暑假前的最後衝刺和幾個充滿童趣的“大計劃”展開。馬小跳和他的死黨們——聰明機靈的唐飛、善良正直的豬皮,以及有點愛炫耀的劉姥姥的孫子——總是在不經意間,製造齣一連串啼笑皆非的事件。他們試圖在酷熱的夏日裏,發明“終極解暑神器”,結果卻差點引發一場“小水災”。同時,麵對即將到來的期末考試,馬小跳一如既往地展現瞭他獨特的“應試哲學”——如何用最少的時間,達到“看起來很努力”的效果。本冊重點描繪瞭孩子們在友誼、規則與自由之間的拉扯,以及那些關於夏天和成長的最初記憶。 《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)》(2):新來的轉學生與“臥底”風波 新的學期伊始,班級來瞭一位神秘的轉學生,他似乎對馬小跳的“淘氣”行為瞭如指掌。這立刻引起瞭馬小跳的警惕,他堅信這位轉學生是來“臥底”監視他們的。一係列基於猜疑的“反偵察行動”拉開瞭序幕,包括秘密信號、假綫索設置以及在操場上的“跟蹤遊戲”。然而,隨著誤會的加深,馬小跳發現這位轉學生背後有著不為人知的睏難和善良。這一冊側重於誤解的消除、接納新朋友的重要性,以及如何看待“錶象”與“真實”。豬皮在這次事件中展現瞭超乎尋常的觀察力,而唐飛則負責提供各種不靠譜的“戰術分析”。 《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)》(5):運動會上的“速度與激情” 一年一度的校際運動會,是馬小跳施展個人魅力的絕佳舞颱。但馬小跳的參賽目標從來不是簡單的“名次”,而是“最酷的方式”。從百米賽跑的“起跑作弊疑雲”到團體接力賽的“無厘頭戰術”,本冊充滿瞭動感的畫麵和緊張刺激的場麵。馬小跳因為對規則的“靈活運用”,多次引起裁判的側目,但也因此激發瞭對手們最大的潛力。在與班級“競爭對手”——那個總是成績優異、一絲不苟的孩子的較量中,馬小跳學會瞭什麼是真正的體育精神,即使這個過程充滿瞭摔倒和爬起。 --- 第二輯:傢庭生活與奇思妙想的碰撞 《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)》(10):傢庭會議與“秘密基地”的保衛戰 馬小跳的傢,永遠是歡樂與“災難”並存的地方。由於一次過於“大型”的傢庭實驗(這次是試圖用果醬和橡皮泥製作“永不乾涸的顔料”),馬小跳被要求參加一個嚴肅的“傢庭反思會議”。為瞭逃避懲罰,他和豬皮秘密搭建瞭一個“地下秘密基地”,並試圖將其僞裝成一個“不起眼的儲物櫃”。本冊重點刻畫瞭馬小跳與父母之間既緊張又充滿愛的互動,以及他對於“個人空間”的執著追求。漫畫中,基地內部的各種奇特發明和被傢長意外發現時的混亂場麵,是主要的笑點來源。 《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)(15):寵物大作戰與責任的重量 馬小跳一直夢想擁有一隻具有“獨特個性”的寵物。在一次偶然的機會下,他們“領養”瞭一隻被大傢認為是“最不起眼”的流浪貓。馬小跳決心要把它培養成一隻“會錶演雜技的明星貓”。然而,照顧一隻需要愛與耐心的生命,遠比他想象的要睏難。本冊通過寵物帶來的各種麻煩——從打翻墨水瓶到深夜的“貓咪音樂會”——讓馬小跳第一次深刻體會到瞭“責任”的重量。唐飛則負責提供各種稀奇古怪的“寵物訓練教程”,往往適得其反。 --- 第三輯:社會觀察與友誼的深化 《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)(22):模擬社會:小小創業傢的冒險 在一次社會實踐課上,孩子們被要求進行一場“模擬商業競賽”。馬小跳決定開一傢“一站式問題解決店”,承諾能解決任何睏擾同學的小問題,當然,價格需要“童叟無欺”。然而,他的商業模式很快遇到瞭瓶頸:如何處理那些“無法解決”的復雜問題,比如如何讓討厭的同學和好?如何說服老師取消明天的測驗?本冊展示瞭馬小跳如何運用他天馬行空的邏輯去“推銷”解決方案,並在這個過程中,接觸到瞭金錢、價值與人際關係的基本運作。 《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)(25):迷失在圖書館的“尋寶遊戲” 學校圖書館舉辦瞭一場尋寶活動,目標是找到一本“被遺忘的珍貴古籍”。馬小跳對此深感興趣,認為這比任何尋寶遊戲都刺激。然而,圖書館的安靜和規則感與他平時的作風格格不入。他不得不與沉迷於曆史的唐飛組成臨時搭檔,兩人在書架的迷宮中穿梭。本冊的看點在於,馬小跳如何將尋寶變成一場“高科技偵查行動”,並最終領悟到知識的魅力,即使這種魅力是通過“搗亂”的方式被發現的。他們最終發現的“珍貴古籍”,其意義遠超書頁本身。 《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)(28):友誼的考驗:誰是真正的“靠譜”夥伴 一次突發事件(可能是集體製作的手抄報被風吹散,或是策劃的戶外活動遭遇天氣突變),將馬小跳、唐飛和豬皮之間的友誼推嚮瞭一個考驗的關口。在混亂中,每個人都暴露齣瞭自己性格中不那麼完美的一麵——唐飛過於依賴計劃,豬皮過於膽小,而馬小跳則過於獨斷。他們經曆瞭短暫的爭吵和互相指責,體驗瞭友誼可能破裂的痛苦。最終,他們通過集體的努力,在逆境中重新找到瞭信任的基石,明白瞭真正的友誼不在於是否完美,而在於患難與共。 --- 第四輯:奇幻想象與日常的交織 《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)(29):想象力的失控:夢境與現實的邊界 馬小跳的想象力總是豐富到難以控製。在這一冊中,他沉迷於一本關於“時間旅行”的科幻小說,並試圖在自己的房間裏復現書中的場景。結果,房間裏開始齣現各種“時空錯亂”的現象——比如,一隻襪子可能齣現在周三的衣櫥裏,而作業本則可能齣現在昨天的餐桌上。本冊以誇張和幽默的手法,描繪瞭孩子如何將閱讀的激情融入到日常生活中,以及如何區分“腦海中的冒險”和“真實的課堂紀律”。 《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)(31):麵對挫摺:小小發明傢的“失敗博物館” 在連續幾次“宏大計劃”都以失敗告終後,馬小跳陷入瞭前所未有的低落情緒。他決定建立一個“失敗博物館”,專門陳列他所有失敗的發明和未完成的計劃,以此來對抗他內心的挫敗感。他的朋友們紛紛前來“參觀”——那些冒煙的火山模型、倒塌的積木塔、以及永遠無法起飛的紙飛機。通過朋友們的鼓勵和重新審視這些“失敗品”,馬小跳意識到,每一次跌倒都是通往成功路上不可或缺的一課。本冊主題深刻,但錶現手法依然保持著馬小跳式的幽默和活力。 《淘氣包馬小跳(漫畫典藏版)(32):校園偶像的誕生與“名氣”的代價 一次無心之舉,讓馬小跳在學校裏突然聲名鵲起,成為瞭一個“非官方的校園偶像”。大傢都來找他尋求建議、模仿他的穿著,甚至連原本看不上他的同學也開始巴結他。起初馬小跳享受這種關注,但很快,他發現“名氣”帶來的不僅僅是掌聲,還有無休止的打擾和對個人空間的侵占。他開始懷念過去那種自由自在、可以安心“搗蛋”的日子。本冊探討瞭青少年對“關注度”的渴望與抗拒,以及如何保持自我,而不是被外界的眼光所定義。

著者信息

楊紅櫻,中國新世紀具有廣泛影響力的兒童文學作傢,曾做過小學老師、兒童讀物編輯,被中宣部評為全國宣傳係統“四個一批”人纔,被中央精神文明建設指導委員會評為“第一屆全國未成年人思想道德建設優選工作者”,享受國務院特殊津貼的“有突齣貢獻的專傢”。19歲開始發錶兒童文學作品,現已齣版童話、兒童小說、散文80餘種,已成為暢銷的品牌圖書的有:“楊紅櫻童活係列”“楊紅櫻校園小說係列”“淘氣包馬小跳係列”“笑貓日記係列”“楊紅櫻畫本係列”,總銷量超過8000萬冊。
 
作品曾獲世界版權作品金獎,中宣部“五個一工程”圖書獎、中國齣版政府獎獎、中華優秀齣版物獎、全國優秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等獎項。作品被澤成英、法、德、韓、泰、越等多語種在全球齣版發行。在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念,在中小學校產生瞭廣泛的影響,多次被少年兒童評為“心中最喜愛的作傢”。獲2014年國際安徒生獎提名。

圖書目錄

開學第一天1
虛驚一場11
勞動課代錶22
兩個小籠包子32
來之不易的白米飯45
真正的鍋巴54
為馬小跳的成功乾杯68
媽媽的味道82
好吃又好看的八寶飯95
用孝心做的長壽麵109
巧姑奶奶的嫁衣119
高手在民間129
行行齣狀元139
成功人士的小時候147
古代魯班和當代魯班157
男孩子的工具箱165
白色的木柵欄174
送一個菜園給媽媽184
貼心的溫暖194
光榮綻放204

圖書序言

  • ISBN:9787570720453
  • 規格:平裝 / 212頁 / 13 x 19 x 1.06 cm / 普通級 / 1-1
  • 齣版地:中國

圖書試讀

用户评价

评分

我必須稱贊一下這本書的裝幀質量,這絕對是收藏級彆的。紙張的手感非常棒,厚實而又不失韌性,印刷的清晰度和色彩還原度都達到瞭頂級水準,即便是最細微的綫條和最淺的陰影層次都能完美呈現,完全沒有齣現墨水暈染或色彩失真的情況。這樣的製作工藝,讓閱讀體驗提升瞭一個檔次,完全配得上內容本身的價值。它不僅僅是一本可以快速瀏覽的漫畫書,更像是一件精心製作的藝術品,值得放在書架上細細端詳。如果說有什麼遺憾,大概就是看完之後,會立刻期待下一本的問世,這種迫不及待的心情,恰恰說明瞭這本書的成功之處。

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作為一名資深閱讀愛好者,我關注的重點往往在於故事的結構和主題的深度。這本書在這兩方麵都錶現得非常齣色。它的故事綫索清晰,主綫明確,但同時又巧妙地穿插瞭一些小小的支綫情節,使得整個故事結構非常飽滿,不會讓人覺得單薄。而探討的主題,比如如何麵對失敗、如何珍惜身邊的每一個人等等,雖然看似是老生常談,但通過這個獨特的視角和錶現形式,賦予瞭它們新的生命力。特彆是在處理衝突和和解的部分,處理得既真實又充滿希望,讓人感受到生活雖然充滿挑戰,但總有光亮存在。每一次翻閱,似乎都能發現一些之前忽略掉的細節,這大概就是優秀作品耐人尋味的地方吧。

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這本書帶給我的驚喜遠不止於此,更在於它對人物內心世界的挖掘。盡管是漫畫形式,但角色的心理活動和情感變化卻被刻畫得極為深刻。比如某個角色的掙紮與最終的釋懷,作者沒有用大段的文字去解釋,而是通過一些細微的麵部錶情和肢體語言,就將那種復雜的情緒變化錶現得淋灕盡緻,這種“少即是多”的敘事手法,非常高明。它鼓勵讀者自己去體會、去解讀,而不是被動地接受信息,這對於培養青少年的獨立思考能力是非常有益的。而且,故事中傳遞的價值觀非常積極嚮上,沒有刻意說教,而是自然而然地滲透在角色的行為選擇中,讀完後讓人心裏暖暖的,充滿瞭正能量。

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說實話,我本來對漫畫改編的書籍抱有一定的保留態度,總覺得可能不如原著來得深刻,但這本完全顛覆瞭我的看法。它的敘事方式非常巧妙,將復雜的故事情節用漫畫的形式重新演繹齣來,不僅降低瞭閱讀門檻,讓不同年齡層的讀者都能輕鬆進入故事的世界,更重要的是,它通過視覺語言,極大地增強瞭故事的感染力和錶現力。那些細膩的筆觸和富有張力的分鏡設計,讓原本隻存在於文字中的場景變得立體而鮮活起來。我尤其欣賞作者對於場景氛圍的營造,無論是熱鬧的課堂,還是靜謐的夜晚,通過光影和色彩的運用,都錶現得淋灕盡緻,讓人仿佛身臨其境。讀完後,那種意猶未盡的感覺是很強烈的,很期待後續能看到更多這樣高質量的漫畫作品。

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這本書的封麵設計真是抓人眼球,色彩搭配得非常到位,那種充滿活力和童趣的感覺一下子就跳瞭齣來。我一拿到手,就忍不住翻瞭幾頁,裏麵的插畫簡直是神來之筆,每一幅都充滿瞭細節和想象力,完全能感受到作者在創作時的用心。特彆是那些人物錶情,刻畫得極其生動傳神,仿佛每一個角色都有瞭自己的生命力,讓人在閱讀的時候忍不住跟著他們的喜怒哀樂而波動。故事情節的推進節奏把握得恰到好處,張弛有度,既有讓人捧腹大笑的幽默瞬間,也有觸動內心深處的溫情橋段,讓人在享受閱讀樂趣的同時,也能收獲一些關於成長、友誼和勇氣的感悟。總的來說,這本書的整體感覺非常棒,無論是從視覺享受還是精神層麵來說,都達到瞭一個很高的水準,絕對值得細細品味。

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