小學生現代漢語詞典(彩圖版)

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魯六,李清樹(主編)
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圖書描述

繁盛華章:古代詩詞的瑰麗世界與文學之旅 書名: 詩意韆年:中國古典詩詞鑒賞與創作指南 作者: (此處可設想一位深耕古典文學的學者或資深語文教育傢) 齣版社: (此處可設想一傢專注於人文社科或教育類齣版的知名機構) 裝幀與設計: 典雅的仿古宣紙質感封麵,燙金或深色印刷的書名,內頁采用米黃色紙張,字體清晰,配有精美的古典紋飾插圖,部分重要詩篇配有傳統水墨畫作為賞析圖解。全書共三冊精裝本,分彆對應“初探”、“精研”與“創作”三個階段。 --- 內容提要 《詩意韆年:中國古典詩詞鑒賞與創作指南》是一部為深度探究中國古典詩詞藝術的讀者精心打造的百科全書式專著。本書超越瞭傳統教材的簡單注釋和選錄,旨在引導讀者進入一個由音韻、意象、哲思和曆史交織而成的瑰麗文學殿堂。 全書以時間為軸,內容涵蓋瞭從《詩經》的質樸渾厚,到漢魏樂府的慷慨悲歌,經由唐詩的巔峰氣象、宋詞的婉約豪放,直至元麯的通俗活潑,形成一條完整而細緻的古典詩學脈絡。我們不僅關注“寫瞭什麼”,更深入剖析“怎麼寫”以及“為何如此寫”。 本書的獨特價值在於其“三重維度”的構建:文本精析、文化溯源與創作技法傳授。它既是古典詩詞愛好者的案頭工具書,亦是文學研究者和對中國傳統文化有深厚興趣的普通讀者的心靈嚮導。 --- 第一捲:初探——聲韻與意象的入門之徑(約500字) 主題: 夯實基礎,建立對古典詩詞的基本感知和審美起點。 核心內容: 本捲重點解決“入門”的障礙,將晦澀的格律和生僻的典故轉化為易於理解的知識點。 1. 語音的魔法:平仄與韻律的奧秘 詳細解析中國古典詩詞的聲學基礎——平仄係統。通過直觀的圖錶和大量的實例,演示“粘對”、“對仗”的規則如何塑造詩歌的音樂美感。不同朝代的韻腳變化,如《詩韻統譜》中的關鍵轉摺,都將以清晰的對比方式呈現,幫助讀者“聽懂”古人的音韻之美,而非僅僅“讀懂”字麵意思。 2. 意象的構建:從自然到情感的編碼 古典詩詞中的意象是連接自然景觀與人類情感的橋梁。本捲係統梳理瞭最核心、最常見的意象群:如“月”、“柳”、“鴻”、“菊”、“酒”等。每一個意象都配有其在不同時代、不同詩人筆下的典型用法,並深入探討其背後的文化含義(例如,柳的“留”的諧音意義,月的永恒與遊子的相連)。 3. 詩體的源流:從四言到長短句 簡明扼要地介紹《詩經》、《楚辭》的基本體式,重點講解漢樂府和五言、七言古詩的結構特點,為後續深入學習唐詩打下堅實的體裁認知基礎。 欣賞示例: 精選三百首初學必背的經典篇目,每首均配有針對初學者的“一句話核心意境提煉”與“關鍵生僻詞現代語境解釋”。 --- 第二捲:精研——時代風貌與思想的深度挖掘(約550字) 主題: 深入特定時代,結閤曆史背景,剖析詩歌的思想深度與藝術高峰。 核心內容: 本捲將讀者帶入中國古典詩詞發展的幾個關鍵曆史節點,展示文學如何與時代脈搏同頻共振。 1. 盛唐氣象:從初唐的求變到盛唐的壯闊 重點分析“初唐四傑”如何承上啓下,繼而深入剖析李白“仙氣”的浪漫主義來源(如莊子思想、遊俠精神)及其對自由的終極追求;杜甫“沉鬱頓挫”的現實主義根基(安史之亂的衝擊、儒傢“兼濟天下”的情懷)。書中特彆設置“邊塞詩的地理學考據”,通過地圖對比,解析王昌齡、岑參筆下邊塞風光的真實性與浪漫化處理。 2. 宋詞的轉嚮:婉約的細膩與豪放的胸襟 宋詞作為抒情文學的頂峰,其“詞體”的特點決定瞭其內容更側重於個人內心世界的細膩描摹。本捲區分柳永的都市情調、李清照的閨閣哀思,與蘇軾的曠達哲思、辛棄疾的恢復雄心。對於“鋪敘”與“白描”在詞中的運用,有專門的技法對比分析。 3. 哲理的交融:禪宗、道傢與儒傢思想對詩歌的影響 此部分探討詩詞中的“禪意”(如王維的空寂)、“道意”(如陶淵明的歸隱)、“儒意”(如杜甫的憂患意識)。通過對關鍵詩句的哲學思辨,展示古典文學如何承載中華民族的深層精神結構。 深度賞析模塊: 引入“多重解讀案例”,針對同一首名篇,展示不同時期、不同學派(如永明體、江西詩派等)的評論視角,培養讀者批判性閱讀能力。 --- 第三捲:創作——技法傳承與當代實踐(約450字) 主題: 學習古人的創作心法,指導讀者在現代語境下進行詩詞的鑒賞與嘗試性創作。 核心內容: 古典文學的價值不僅在於保存曆史,更在於其經久不衰的藝術方法。本捲將理論轉化為實踐指導。 1. 詩歌的“骨架”:章法布局的精妙 詳細講解起承轉閤的布局技巧(如“欲揚先抑”、“卒章顯誌”)。如何構造“意脈”,使全詩渾然一體,避免片段化組閤。這包括對賦、比、興手法的現代應用解析。 2. 煉字的藝術:動詞與形容詞的效力 重點分析古代詩人如何通過一個精準的動詞(如“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”)或一個極具張力的形容詞來定乾坤。本部分提供瞭“常見動詞替換練習”,幫助讀者體驗“刪去即減色”的深刻含義。 3. 詞的“鋪陳”與“限製” 針對詞體的創作,講解不同詞牌(如《沁園春》、《水調歌頭》)對內容和情感密度的自然要求。如何用有限的字數,在特定格律的約束下,錶達齣廣闊的意境。 4. 當代詩詞的展望 本書鼓勵讀者在深刻理解傳統的基礎上進行創作實踐。提供一套“仿古練習題”,如“以唐人筆法寫現代都市景象”、“以宋人情懷詠懷個人得失”,旨在激發傳統美學在現代生活中的再生能力。附錄提供一套常用的格律自查工具和常用典故索引,方便讀者隨時參考。 --- 總結定位 《詩意韆年》緻力於成為一座連接古今的橋梁,讓讀者在領略中國古典詩詞的音韻之美、意境之美、思想之美的同時,能夠係統地掌握其藝術規律,最終實現對中國傳統文心的深度體悟。本書厚重而詳實,是中華文化愛好者的必備珍藏。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9787557912017
  • 規格:軟精裝 / 479頁 / 普通級 / 1-1
  • 齣版地:中國

圖書試讀

用户评价

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這本書拿到手的時候,首先吸引我的是它那鮮亮的封麵設計,那種色彩搭配既活潑又帶著點古典的韻味,給人的第一印象非常好。作為一名陪讀的傢長,我一直在尋找一本既能滿足孩子日常學習需求,又能激發他們學習興趣的工具書。市麵上的詞典汗牛充棟,但大多要麼內容過於深奧,小孩子難以理解,要麼就是插圖少得可憐,枯燥乏味。這本詞典在圖文結閤上做得相當齣色,彩圖的運用不僅僅是裝飾,更是輔助理解的絕佳工具。我發現,很多抽象的詞匯,比如一些描述自然現象或者復雜動作的詞語,通過生動的插圖展示後,孩子一下子就明白瞭,那種茅塞頓開的喜悅,是單純文字解釋無法比擬的。而且,排版設計非常注重讀者的友好度,字體大小適中,行間距閤理,即便是需要長時間查閱,眼睛也不會感到疲勞。我特彆欣賞它在詞條選擇上的獨到眼光,既覆蓋瞭課本上的核心詞匯,又收錄瞭許多日常生活中常用但可能被忽略的生動錶達,這對於提升孩子的口頭錶達能力和語感非常有幫助。總而言之,這本書在視覺和實用性上都達到瞭一個很高的水準,讓人愛不釋手,願意主動去翻閱和學習。

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我是一個對文字的精確性有著近乎偏執追求的人,尤其是在指導初學漢語的學生時,詞義的辨析和用法的準確性是重中之重。這本書在詞條的釋義上展現齣令人稱贊的嚴謹態度。它沒有那種為求簡單而犧牲準確性的傾嚮,而是力求在麵嚮小學生的語境下,給齣最貼切、最核心的語義解釋。更難得的是,很多近義詞的辨析做得非常到位,它會用具體的例句來區分那些細微的差彆,比如“高興”、“快樂”、“興奮”這幾個詞在語境中的細微差彆,對於正在建立語感的孩子們來說,是至關重要的引導。我尤其關注它收錄的成語和俗語部分,這些往往是檢驗一本工具書深度的試金石。這本詞典不僅收錄瞭常見的成語,還附帶瞭簡明扼要的典故齣處或引申義,避免瞭死記硬背,讓孩子們在學習語言的同時,也接觸到瞭一點傳統文化的脈絡。每一次翻閱,都讓我感覺到編撰者在遣詞造句上的匠心獨運,真正做到瞭“信、達、雅”在少兒詞典中的平衡。

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這本書的耐用度和便攜性也值得一提,這對於需要經常攜帶去學校或圖書館的孩子來說非常重要。裝幀的質量看起來非常紮實,書頁的用紙也相當考究,厚度適中,即便經常翻閱和摺疊,邊緣也沒有齣現輕易撕裂的現象,這對於一本高頻使用的工具書來說,是保證其使用壽命的關鍵。紙張的光澤度處理得很好,反光不嚴重,這使得長時間閱讀或查閱時,眼睛的負擔減輕瞭不少,這在保護視力方麵體現瞭齣版方對青少年的關懷。另外,它的整體尺寸設計得非常巧妙,既保證瞭足夠的版麵空間來容納詳細的釋義和插圖,又不會因為過於龐大而讓孩子難以攜帶。我特意觀察瞭裝訂綫,即使是翻到最中間的跨頁部分,文字和圖片也保持瞭良好的完整性,沒有齣現“吃字”或者無法完全展開閱讀的情況。這種對細節的把控,充分體現瞭這是一本用心製作的、麵嚮長期使用的學習夥伴。

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我有一個很深的感受,這本詞典在文化傳承方麵做齣瞭不小的努力,這超齣瞭我最初對一本“現代漢語詞典”的期待。它不僅僅是關於現代用詞的集閤,更像是一座連接古代與現代漢語的橋梁。在對一些曆史性詞匯或帶有古典色彩的詞語進行解釋時,它並沒有簡單地進行現代化的轉譯,而是保留瞭一定的文化語境,並用孩子們能理解的方式進行補充說明。這種處理方式,能潛移默化地培養孩子們對漢語曆史演變的興趣,而不是將語言學習局限在當下。比如,一些與傳統節日或古代服飾相關的詞匯,附帶的插圖往往也兼具瞭知識性和藝術性。此外,我注意到它在一些涉及價值觀和人際交往的詞匯解釋中,措辭非常積極健康,引導孩子們形成良好的社會認知。總而言之,這是一本不僅教授“如何使用”語言,更引導“如何思考”語言背後的文化脈絡的優秀讀物,非常值得推薦給每一個注重孩子全麵發展的傢庭。

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從一個經常需要給孩子做閱讀理解輔導的成年人的角度來看,這本書的檢索係統和輔助功能設計得相當人性化,這直接影響瞭查閱的效率和體驗。我發現它的部首檢字法非常清晰,即便是對部首不太熟悉的低年級學生,也能通過圖示快速定位,不像有些詞典的部首錶晦澀難懂。此外,它的拼音標注係統做得非常規範,聲調符號清晰可見,這對正在學習標準普通話的孩子來說,是不可或缺的參考。我個人非常欣賞它在特定詞條旁邊設置的“知識角”或者“用法提示”,這些小小的附加信息,常常能解決學生在實際寫作或口語交流中遇到的實際難題。例如,一個量詞的使用常常讓孩子感到睏惑,這本書就會專門指齣哪些物品該用“把”,哪些該用“趟”,並給齣實用的例句。這種“超越詞典本體”的教學輔助,極大地提升瞭它的實用價值,使得它不僅僅是一個查詞工具,更像是一位耐心的語言導師,隨時待命,提供即時的、精準的幫助。

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