什麼話該說?什麼話不該說?

什麼話該說?什麼話不該說? pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

安妮•剋拉海
圖書標籤:
  • 溝通技巧
  • 人際關係
  • 情商
  • 職場溝通
  • 傢庭溝通
  • 情緒管理
  • 錶達技巧
  • 傾聽
  • 衝突解決
  • 自我提升
想要找书就要到 灣灣書站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

圖書描述

孩子,你在網路上看到的、聽說的都是真的嗎?
都可以再告訴別人嗎?
 
  小雀鳥一大早來找大棕熊,他迫不及待的想說一件據說是整個森林都在討論的不可思議的事。
 
  但是,且慢!大棕熊想要小雀鳥先確定他要說的事是百分之百正確的嗎?還是那件事是像蜂蜜一樣甜的嗎?或者那件事是很實用的呢 ?小雀鳥什麼都不能確定,他就是想說他聽來的消息而已。
 
  於是,大棕熊告訴小雀鳥,「你還是忘瞭那件事吧!我們還有其他更重要的事可以做呢!」故事結束在這裡。但是,我們再翻開下一頁,沒有文字敘述,卻會發現大棕熊撿起瞭客廳的那本書,帶著它齣門,唸給動物朋友聽,傳達齣大棕熊認可瞭「書本」:講的事情是真的、像蜂蜜甜得讓他快樂、又充滿實用性的價值。
 
  這是一本哲學的、甜蜜的、有趣的書。靈感來自蘇格拉底和三個篩子的故事,告訴孩子們如何分辨謠言,學習判斷什麼話該說、什麼話又不該說,以及適當沉默的好處。
 
  三個篩子,也就是真相、善意和實用性。這三個標準可以讓我們檢視在網路發達、訊息爆炸的時代裡所接收到的消息是真是假,以及是不是應該繼續傳播下去。作者以嘰嘰碴喳的小雀鳥和大智若愚的大棕熊這對迷人而充滿活力的二人組來述說這個可愛又睿智的故事,幽默中又帶有智慧,實在值得大小讀者一起讀呀。
 
  ★網路訊息發達下  孩子最需要學習的媒體識讀能力繪本
《無聲的語言:情緒與溝通的藝術》 內容提要 本書深入探索瞭人類溝通的核心——語言背後的復雜機製與深層含義。它並非僅僅是關於詞匯選擇的指南,而是一部剖析“如何錶達”與“如何傾聽”的實用哲學與心理學著作。作者從神經科學、社會學和敘事學的多重角度齣發,構建瞭一套係統的溝通模型,旨在幫助讀者超越字麵意義,理解溝通中的權力結構、情感投射與潛意識暗示。 本書共分為六個部分,層層遞進,引導讀者從自我覺察開始,逐步精進人際交往中的錶達與理解能力。 第一部分:溝通的基石——解碼潛颱詞 本部分著重探討瞭“非語言信息”在溝通中的決定性作用。我們如何通過微錶情、肢體語言和語調來傳達真實意圖,往往比我們所說的內容更為有力。 鏡神經元與共情迴路: 解釋瞭人腦中負責模仿和感受他人情緒的神經機製,強調瞭共情是有效溝通的前提。當言語與非語言信號不一緻時,接收者的大腦如何優先處理後者。 “停頓”的力量: 分析瞭沉默、猶豫和語速變化在對話中的功能。一個恰到好處的停頓,可能比一連串的辯解更能展現智慧和權威。探討瞭如何利用節奏感來控製對話的走嚮和聽眾的注意力。 環境對錶達的影響: 考察瞭物理空間、光綫、甚至氣味如何無形中塑造瞭交談雙方的心理預期和開放程度。如何利用環境設置來營造信任或權威的氛圍。 第二部分:自我敘事的重塑——構建可信的錶達框架 有效的溝通源於清晰的自我認知。本部分引導讀者審視自己如何看待和講述自己的經曆與觀點,並提供工具來優化個人敘事策略。 “我信息”的科學應用: 摒棄空泛的指責,學習如何精確地錨定個人感受與行為的關聯。書中提供瞭大量將“你總是…”轉化為“當我看到…時,我感到…”的句式轉換練習。 情緒的命名與疏導: 強調識彆復雜情緒(如嫉妒、羞恥、敬畏)的詞匯儲備,是精準錶達情感的前提。詳細介紹瞭區分“反應”與“感受”的界限,避免將情緒歸咎於他人。 防禦性語言的解構: 識彆並拆解那些下意識用於自我保護的溝通模式,如過度閤理化、預先道歉或使用模糊代詞。探討這些防禦機製如何阻礙瞭深層連接的建立。 第三部分:衝突中的導航——在對立中尋求共識 衝突是溝通的試金石。本部分專注於處理高風險、高強度的對話場景,將衝突視為信息交換的深度機會,而非破壞關係的機會。 “高燃點”對話的降溫技術: 介紹瞭一套三步走的“冷卻協議”:承認情緒的有效性、暫停內容討論、重申共同目標。重點訓練讀者在被激怒時,如何保持生理上的鎮定(如呼吸頻率調整)。 結構性傾聽與澄清提問: 區分“被動傾聽”與“結構性傾聽”。後者要求提問者能準確復述對方的核心觀點,並探究觀點背後的價值體係,而非僅針對錶麵論點進行反駁。 化解“零和博弈”: 探討如何通過整閤對方的需求,創造齣“雙贏”或“多贏”的第三方解決方案。案例分析側重於商業談判與傢庭決策中的實際應用。 第四部分:跨文化與跨代際的鴻溝 在全球化與代際差異日益顯著的今天,理解不同背景群體對“恰當性”的不同界定至關重要。 語境的相對性: 深入分析瞭高語境文化(如東亞)與低語境文化(如部分西方文化)在錶達直接性上的差異。如何在不冒犯的前提下,實現有效的信息傳遞。 代際符號學: 研究瞭不同年齡群體對特定詞匯、錶情符號和幽默方式的理解偏差。例如,“正式”與“尊重”在不同世代的體現。 權力動態下的語言選擇: 探討瞭在垂直關係(上級與下級、師生)中,如何運用語言策略來平衡服從與獨立思考的錶達需求,避免“諂媚”或“對抗”的極端。 第五部分:敘事的力量——故事的結構與情感連接 人類通過故事來理解世界。本部分教授如何將復雜的信息、數據或情感轉化為引人入勝且易於記憶的敘事結構。 英雄之旅在日常中的應用: 將個人經曆或組織變革的過程,套用到經典敘事模型中,使聽眾能夠代入主角的睏境與成長。 數據可視化語言: 討論瞭如何避免純粹的統計羅列,而是通過比喻、類比和具體場景,將抽象數據轉化為可感知的畫麵,增強聽眾的說服力。 建立情感鈎子(Emotional Hook): 識彆在特定場閤(如公開演講或關鍵陳述)中,最能觸動聽眾的共同價值觀或深層恐懼,並以此作為敘事的開端。 第六部分:科技介質下的溝通異化與迴歸 隨著數字化交流的普及,本書的最後一部分審視瞭屏幕媒介對人類錶達能力帶來的挑戰與機遇。 文本溝通的“溫度校準”: 分析瞭電子郵件、即時消息中,因缺乏語調而産生的誤解。提齣瞭一套針對書麵交流的情緒標記係統,用以確保文字的意圖不會丟失。 數字足跡與長期影響: 探討瞭在社交媒體時代,每一次公開的錶達如何疊加,形成無法撤銷的“數字聲譽”,以及如何管理這種長期可見性。 重拾“在場”的價值: 總結全書的核心理念,倡導在關鍵時刻迴歸麵對麵的交流,強調眼神接觸、共同呼吸和非語言同步在建立深度信任中的不可替代性。 本書旨在提供一個全麵的、可操作的框架,讓讀者不僅學會“說什麼”,更學會“何時說”、“如何說”以及“為何這樣說”,從而在生活的各個層麵實現更真誠、更具影響力的溝通。它是一本關於人類連接本質的實踐手冊。

著者信息

作者簡介
 
安妮•剋拉海  Anne Crahay 
 
  插畫傢,齣生於1973年。在比利時的韋爾維耶生活,並且在位於列日市的藝術學校教授繪畫和插畫。擅長以圖畫方式呈現故事給兒童以及青少年,已經齣版瞭二十多本兒童繪本。
 
譯者簡介
 
賴潔穎
 
  畢業於美國羅格斯大學(Rutgers University, New Brunswick Campus)心理學係。相信人生就像一本繪本,擁有主角、故事以及不同的高潮迭起。每個人都在創作屬於自己的繪本。我的繪本會是什麼樣子呢?我想應該會是一本充滿著「美」、「花」與「幸福」的繪本吧!譯有:《綠色先生的下午茶會》、《我親愛的小傢夥》、《偷別人微笑的小偷》、《愛嘲笑別人的鸚鵡》(以上由奧林文化齣版)、《擠不進故事書裡的長頸鹿》、《蟲蟲的彩色世界》、《媽媽去上班 不用擔心我喔!》(以上由大穎文化齣版)。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786267367100
  • 叢書係列:生活學習
  • 規格:精裝 / 32頁 / 21 x 28.5 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:4歲~12歲

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的敘事風格非常老練且富有層次感,它不像許多同類書籍那樣堆砌空洞的金句。作者似乎有一種天生的節奏感,總能在最恰當的時機引入一個有力的論據或是一個引人深思的小故事。我記得其中關於“維護個人邊界”的一段描述,特彆觸動我。我們常常為瞭迎閤他人或避免衝突,將自己的內心感受置於次要位置,而這本書清晰地指齣瞭,何時“不該說”其實是一種強有力的“自我肯定”。它鼓勵我們去構建一道有彈性的屏障,而不是一堵堅硬的牆。這種對自我保護和人際關係平衡的探討,是我認為它超越瞭普通溝通技巧書的關鍵點。它不僅僅關注“說什麼”,更深入到瞭“為什麼要這樣說”的哲學層麵。整本書讀下來,感覺像完成瞭一次深入的自我對話,讓我對自己的語言習慣有瞭更清晰的認知和調整方嚮。

评分

這本書的魅力在於它對“語境依賴性”的強調,這一點讓我耳目一新。很多溝通書都會強調“真誠”,但這本書卻非常現實地剖析瞭在不同社會結構和文化背景下,絕對的“真誠”可能帶來的災難性後果。它用一種近乎殘酷的清醒,告訴我們社會交流是一場復雜的博弈,我們需要區分“內心的真實想法”和“適閤在當前場景下錶達的閤理信息”。我特彆喜歡作者在談論“閑言碎語”與“重要信息傳遞”時的對比分析,那種對信息熵的控製能力,是區分高手和普通說話者的關鍵。讀完之後,我在處理一些敏感信息時,不再是一味地迴避或硬碰硬,而是學會瞭如何用一種“包裝精美”但核心信息準確的方式去傳遞。這本書就像是為我的語言錶達能力進行瞭一次深度補丁,尤其是在需要謹慎發言的場閤,它提供的操作指南非常實用,且經得起現實的檢驗。

评分

我發現,這本書最讓我感到驚喜的是它對於“非語言信息”與“言語內容”之間權衡的討論。很多時候,我們專注於文字本身,卻忽略瞭語速、停頓、甚至一個眼神所帶來的巨大信息增量。作者巧妙地將這些“該說與不該說”的考量延伸到瞭肢體語言和聲音的層麵,這讓整本書的內容變得非常立體和飽滿。例如,它分析瞭在錶達感謝時,一個猶豫的停頓可能會比直接的語言更具感染力,但同時,如果停頓過長,又可能被解讀為心虛。這種對細節的關注,體現瞭作者深厚的觀察力和文字功底。總的來說,這本書不是教你如何變得更會說話,而是教你如何成為一個更懂得“場閤”和“時機”的思考者。它讓我學會瞭在開口之前,先在腦中預演幾次對話的可能走嚮,這無疑是提升人際交往質量的最有效途徑。

评分

坦白說,剛拿到這本書時,我有點擔心它會淪為教條式的規則集閤,生怕讀完後變成一個說話小心翼翼、充滿顧慮的“機器人”。然而,實際的閱讀體驗完全推翻瞭我的預設。這本書的厲害之處在於它的靈活性和對人性的洞察力。它沒有給齣絕對的是非標準,而是提供瞭一套動態的評估框架。比如,在處理衝突情境時,作者強調的不是“誰對誰錯”,而是“此時此刻,哪一種錶達方式能最大化建設性,最小化破壞性”。我喜歡那種探討語境和受眾心理的章節,它讓我意識到,同樣一句話,對上司說和對摯友說,其背後的“應該說/不該說”的邊界是完全不同的。這本書像一麵鏡子,映照齣我們在溝通中的盲點和慣性思維。對我而言,它更像是一種思維方式的重塑訓練,讓我學會審視自己的錶達衝動,培養一種更具同理心和策略性的溝通模式。它教會我的,是關於“分寸感”的藝術,這個概念在現代社會尤其稀缺。

评分

這本書的開篇就有一種直擊人心的力量,仿佛作者洞悉瞭我們在日常交流中那些微妙的躊躇與失措。它不是一本空泛的“社交指南”,而是更像一位經驗老到的引路人,在你即將開口的瞬間,為你拉響一記警鍾,或是遞上一把開啓新局麵的鑰匙。我特彆欣賞作者對“沉默的藝術”的探討,那部分內容讓我深思,很多時候,我們急於錶達自己,卻忘記瞭傾聽和等待帶來的巨大能量。書中引用的那些生活化的場景,比如傢庭聚會上的尷尬提問,工作會議中的權力錶達,都處理得極其精妙。我記得有一個案例,關於如何優雅地拒絕一個不閤理的請求,作者提供的幾種話術簡直是教科書級彆的示範——既維護瞭自身立場,又最大程度地保留瞭情麵。讀完前幾章,我明顯感覺到自己對待對話的態度發生瞭轉變,不再是單純地追求“說完”,而是追求“說完之後的效果”。這本書的價值,在於它讓你開始真正關注語言背後的意圖和後果,這比任何技巧都來得深刻和持久。

相关图书

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2026 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有