核心素養學習最佳讀物 小翻頁大發現套書3(我的機械原理大發現+我的經典發明大發現)

核心素養學習最佳讀物 小翻頁大發現套書3(我的機械原理大發現+我的經典發明大發現) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

康羅德・梅森
圖書標籤:
  • 科普
  • 機械原理
  • 經典發明
  • 兒童讀物
  • 益智
  • 科學啓濛
  • 小翻頁
  • 探索
  • 動手能力
  • STEM教育
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圖書描述

★108課綱跨領域學習最佳讀物,全方位補給學習能量
★暢銷世界34國,颱灣係列銷量破120,000冊
★激發潛在動力,培養獨立思考,提升學習高度與深度


《小翻頁大發現2:我的機械原理大發現》
原來,生活中處處是機械!
傢長口碑相傳的立體知識小百科,用最日常的案例,
滿足孩子永遠問不完的「為什麼」!


燈泡是怎麼點亮的?馬桶為什麼可以沖掉便便?
挖土機的力氣為什麼那麼大?船靠什麼浮在水麵?飛機又是如何翱翔藍天?
還有腳踏車、管風琴、吹風機、吸塵器、開罐器……
這些機械內部的奧妙,透過一目瞭然的透視圖解,
馬上就把龐雜的知識變得簡單明瞭、生動易懂。
現在就跟著我們的小翻頁,看看生活中的機械原理,展開你的大發現之旅!

《小翻頁大發現9:我的經典發明大發現》
★「最值得推薦的兒童小百科」─榮獲英國孩童票選推薦科普書籍
★科學知識+概念原理,每個人都是小小發明傢!


世界上第一部汽車是誰發明的?人類如何實現翱翔天際的夢想?
火箭是怎麼升上太空?為什麼電話可以讓我們和遙遠的朋友聯絡?
疫苗接種的原理是什麼?X光竟然能穿透皮膚看見身體內部?
還有沿用瞭400年的印刷術、照亮世界的燈泡、可以錄放聲音的留聲機……
這些偉大發明的原理和創意,透過一目瞭然的透視圖解,
馬上就把龐雜的知識變得簡單明瞭、生動易懂。
現在就跟著我們的小翻頁,一起腦力激盪,展開你的大發現之旅!

▍醫學、文化、科普、教育,各領域學者專傢聯閤推薦(依姓名筆畫排序)
古庭維|《鐵道情報》雜誌總編輯
江伯倫|颱大醫院副院長、颱大醫學院臨床醫學研究所教授
邢小萍|颱北市永安國小校長
李清誌|實踐大學建築係副教授
何飛鵬|城邦媒體集團首席執行長
李偉文|牙醫師.作傢.環保誌工
林正焜|科普作傢.著作獲時報開捲好書及吳大猷科普著作獎
林福來|颱灣師範大學數學係名譽教授
徐任宏(維尼老師)|數學科普作傢、吳大猷科普獎得主
陳安儀|親職教育作傢
陳偉泓|前建國中學校長
陳藹玲|富邦文教基金會執行董事
蔡博文|颱大地理係教授、中研院人文社會科學研究中心閤聘研究員
蘇明進(老ㄙㄨ老師)|《希望教室》作者.國小教師

▍係列特色
★英國國傢級長銷兒童知識小百科:引導孩子擁有世界觀,培養好奇心與獨立思考的能力。
★颱灣知名專傢執筆審訂:為孩子的學習把關,讓傢長放心。
★高質感海外印刷:封麵圓角不傷手,翻頁堅固不易損毀。
★專為兒童設計:藉由立體閱讀和特殊多層次翻頁設計,把知識、圖解、故事等融入小翻頁中,帶領孩子展開腦力激盪的科學知識大發現之旅,瞭解偉大發明的原理和創意。
★大人小孩都風靡:大量互動小翻頁,每次翻頁都能有全新的知識新體驗,提供進階知識的纍積,深度廣度兼備。
★暢銷歐美日34國:比平闆電腦好玩,比教科書精采!滿足孩子永遠問不完的「為什麼」!傢長願意收藏,孩童願意分享的知識小百科。
啓迪童心,探索未知:精選優秀少兒科普讀物導覽 本篇導覽精選瞭一係列旨在激發青少年好奇心、拓展知識邊界、培養科學思維的優秀少兒科普讀物。這些書籍涵蓋瞭自然科學、人文曆史、動手實踐等多個領域,旨在為小讀者們提供豐富而有趣的閱讀體驗。 一、 宇宙的奧秘與地球的壯麗(自然科學類) 1. 《星辰大海的召喚:青少年天文探索指南》 本書帶領小讀者們踏上瞭一場浩瀚的宇宙之旅。它從肉眼可見的月亮和行星講起,逐步深入到遙遠的星係、黑洞和暗物質。 內容詳解: 第一部分:仰望星空:詳細介紹瞭星座的由來、識彆方法,以及不同季節可見的著名天體。書中配有高清的夜空圖譜和簡易的觀測指南,教導孩子們如何使用簡單的工具(如雙筒望遠鏡)進行初步觀測。 第二部分:太陽係的鄰居:全麵解析瞭太陽係內的八大行星、矮行星、小行星帶和柯伊伯帶。通過生動的圖文對比,展示瞭水星的炙熱、木星的巨大、土星的光環之美,以及火星移民的可能性。 第三部分:超越太陽係:聚焦於恒星的生命周期——從星雲的形成到紅巨星、白矮星的演變,直至壯觀的超新星爆發和黑洞的形成。此外,本書還探討瞭宇宙大爆炸理論、可觀測宇宙的範圍以及搜尋地外文明(SETI)的前沿進展。 特色: 穿插“太空任務簡報”欄目,介紹NASA、ESA等航天機構的最新發現和未來計劃,增強時效性和參與感。 2. 《生命之源:地球的演化與生態奇觀》 這是一本關於地球科學和生物多樣性的深度探索之作。它不僅講解瞭地球的形成過程,更著重於生命如何在嚴苛的環境中誕生、發展並適應多樣化的生態係統。 內容詳解: 地球的誕生與地質史詩:從太陽星雲的吸積到地球內部結構(地核、地幔、地殼)的形成,解釋瞭闆塊構造理論如何塑造瞭山脈、海洋和火山。書中包含豐富的地質年代時間軸,幫助理解億萬年的地質變遷。 水的循環與氣候的奧秘:深入淺齣地闡述瞭水循環、大氣層的作用以及溫室效應。重點講解瞭冰川期、大陸漂移如何影響瞭全球氣候格局。 生物圈的脈動:介紹五次大滅絕事件的關鍵信息,以及生命如何在災難後浴火重生。細緻描繪瞭熱帶雨林、深海熱泉、極地苔原等極端生態係統的獨特生物群落。特彆設置瞭“微觀世界”章節,介紹微生物在地質和生態平衡中的基礎性作用。 II. 曆史的足跡與文明的構建(人文曆史類) 3. 《小小曆史學傢:世界文明的五大裏程碑》 本書旨在用引人入勝的故事,勾勒齣人類文明從原始社會邁嚮現代社會的關鍵轉摺點,培養孩子對曆史進程的宏觀理解。 內容詳解: 裏程碑一:農業革命:探討人類如何從遊牧走嚮定居,文字和城邦的起源。重點介紹古埃及、美索不達米亞文明的成就,如象形文字和法典的誕生。 裏程碑二:古典時代的輝煌:聚焦古希臘的民主思想與哲學思辨,以及古羅馬的工程技術和法律體係。通過對比東西方文明(如中國春鞦戰國時期的百傢爭鳴),展現思想的多元化。 裏程碑三:中世紀的轉型:解析歐亞大陸在這一時期的社會結構、宗教影響以及絲綢之路上的文化交流。介紹伊斯蘭文明的黃金時代及其對科學的貢獻。 裏程碑四:地理大發現與全球化開端:詳細講述航海技術的發展,哥倫布、麥哲倫等探險傢的壯舉,以及隨之而來的文化碰撞與全球貿易網絡的初步形成。 裏程碑五:工業革命的巨變:剖析蒸汽機的發明如何徹底改變瞭生産力和生活方式,以及隨之而來的社會結構調整和新興科學理論的興起。 4. 《解碼古代技術:從輪子到印刷術的發明故事》 區彆於傳統的曆史敘事,本書專注於人類曆史上那些看似簡單卻具有顛覆性意義的技術發明,強調“為什麼這些發明如此重要”。 內容詳解: 基礎動力與結構:探究輪子、杠杆、斜麵等簡單機械原理在古代工程中的應用,例如金字塔的建造、古羅馬引水渠的設計。 信息載體革命:對比莎草紙、羊皮捲、竹簡到紙張的演變過程,重點講解蔡倫改進造紙術的意義。隨後深入講解活字印刷術的發明及其對知識傳播的革命性影響。 軍事與生活革新:介紹火藥在東方和西方的不同發展軌跡,從煙花到武器的轉化。同時,也會介紹早期的冶金技術(青銅器、鋼鐵)如何提升瞭人類的生産力。 互動環節:書中提供“動手做做看”小欄目,鼓勵讀者嘗試用現代材料復刻簡易的古代工具模型,加深對技術原理的理解。 三、 動手實踐與科學思維培養(應用與方法論類) 5. 《小小工程師:用身邊材料搭建物理模型》 本書是一本高度實踐性的科學讀物,強調“做中學”,引導孩子通過搭建和實驗來直觀理解抽象的物理學和工程學原理。 內容詳解: 第一章:結構與穩定性:利用紙闆、牙簽和膠水等廉價材料,教導孩子設計和建造能承受重量的橋梁和塔架。核心概念涉及應力、張力和平衡。 第二章:流動與壓力:介紹流體力學基礎。通過製作簡易的虹吸管、水火箭、氣球動力車,讓孩子理解伯努利原理和帕斯卡定律。 第三章:能源的轉化:側重於演示常見的能量轉換。例如,製作一個簡單的電池(檸檬電池),展示化學能如何轉化為電能;或製作風力渦輪機模型,觀察風能的捕獲效率。 第四章:光學與聲音的魔術:指導讀者利用放大鏡、棱鏡和空心管製作簡易的光譜儀和聽診器,探索光綫摺射、反射以及聲波的傳播特性。 6. 《邏輯魔方:培養批判性思維與解決問題的能力》 這本書超越瞭具體學科知識,專注於提升青少年的元認知能力——即思考如何思考的能力。 內容詳解: 識彆謬誤:不輕易相信:介紹常見的邏輯謬誤,如“訴諸權威”、“稻草人論證”和“滑坡謬誤”。通過生活化的案例,訓練孩子在信息爆炸時代保持清醒的判斷力。 歸納與演繹:推理的藝術:通過福爾摩斯式的推理遊戲,教授演繹法(從一般到特殊)和歸納法(從特殊到一般)的應用場景。例如,分析一係列綫索得齣最可能的結論。 問題拆解與係統思考:介紹解決復雜問題時,如何將大問題分解成可管理的小模塊(分解法)。並通過一個關於城市規劃或生態保護的虛擬項目,展示係統思維如何幫助我們看到事物之間的相互關聯性。 決策模型:引入簡單的概率概念和風險評估,幫助孩子理解“最優解”往往是權衡利弊的結果,而不是絕對完美的解決方案。 通過閱讀上述一係列精心挑選的讀物,青少年讀者將能構建起堅實的科學知識基礎,拓展廣闊的人文視野,並磨練齣麵嚮未來的批判性思維與實踐能力。

著者信息

作者簡介

康羅德・梅森Conrad Mason
在牛津長大。搬到倫敦之前,他在劍橋學習古典文學,同時從事撰寫各種非小說類書籍的工作,主題從北極熊到戰後英國,包羅萬象。如今,身為童書編輯的他,同時身兼許多童書小說類與非小說類的作者。

艾力斯・弗瑞斯Alex Frith
兒童非小說類作傢,已撰寫五十多本作品,幾乎涵蓋瞭所有你能想得到的主題。他對這世界的好奇心和渴望,讓他得以處理從宇宙起源到世界宗教、從滅絕物種到北歐神話等各種知識。作品曾入圍英國皇傢學會青年人圖書獎。

譯者簡介

陳艾
科普文字工作者,長期從事編譯工作。

甘錫安
物理係學業結束後轉職成為「譯人」。曾獲得吳大猷科普著作獎翻譯類佳作,現仍定期為《科學人》、《BBC知識》及《國傢地理》等知識類雜誌翻譯。書籍譯作包括《喚醒大腦裡的數學傢》、《成分迷思》、《天生不愛動》、《巫師與先知》等。在吸收新知和翻譯之外,最愛的休閒活動是旅行、攝影和水上活動。目前住在有山有海有美食的颱灣頭基隆,最大的心願是知識普及、人人快樂。

顏鴻森
審訂|顏鴻森
國立成功大學機械工程學係名譽講座教授,長年緻力於機構與機器設計及古機械復原設計的研究,曾榮獲美國機械工程師學會頒發的「工程歷史學傢獎」,不隻是華人界的第一人,同時也是亞洲首位得獎者

陳訓祥
審訂|陳訓祥
曾任國立科學工藝博物館館長。任內擘劃科工綠博館願景,推動低碳環保,以「科學體驗,體驗科學」、「人人都是科學人」簡潔口號,打造「人人帶著問號來館,帶著驚嘆號離館」優適環境,建構淺顯易懂科普語彙,讓科工館成為南颱灣最受歡迎科學博物館。期間兩度領導科工館獲行政院政府服務品質獎,個人則於2013年獲頒「行政院暨孫運璿學術基金會」傑齣公務員獎。

蕭國鴻
審訂|蕭國鴻
國立成功大學機械工程學係博士、國立科學工藝博物館研究員,專長為創意性工程設計、機構與機器設計、鎖具研究與科技史與古機械復原設計。

繪者簡介

柯林・金恩Colin King
在科爾切斯特藝術學院修習繪畫和版畫,後於倫敦皇傢藝術學院獲得插畫藝術碩士學位。1976年開始為童書繪製插畫,迄今已創作瞭六十多本作品。對他來說,這類閤作的挑戰在於,插畫不僅要能輔助文字,還必須為故事情節或內容敘述增添更多訊息。

圖書目錄

圖書序言

  • 叢書係列:小翻頁大發現
  • 規格:精裝 / 32頁 / 27.5 x 21.5 x 3.7 cm / 普通級 / 全彩印刷
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:4歲~12歲

圖書試讀

【推薦序1】引發孩子學習興趣的立體閱讀   顏鴻森(成功大學機械工程學係教授)

 我是位機械工程學者,自1969年攻讀本科以來,一直熱衷於機械科技的學習、研究、教學、及應用,尤其是2002年就任位於高雄的國立科學工藝博物館館長之後,與科學技術的普及化、生活化結下不解之緣。
 人類因有創造工具、器具、器械、機器、機械的能力,製造齣天底下的所有人造物,主宰瞭地球。工業革命(~1780-1880年)即機械革命,以蒸汽機(外燃機)和引擎(內燃機)為動力源的機器,取代瞭人力、畜力、自然力,使得貨品可大量生產製造與快速運送銷售,改變瞭傳統的社會型態和結構。本童書的原著為Conard Mason撰文、Colin King繪圖、倫敦Usborne齣版社於2009年發行的《See Inside: How Things Work》一書,介紹生活中各種與機械相關的用具和器械,讓孩子瞭解許多機械的科技原理,內容包括簡單省力機械、挖土施工和起重機械、陸海空交通工具、打擊和銅管樂器、各種供水裝置、居傢用品和器具、以及人員和行李輸送機械等主題,內容相當豐富多元。
 本書運用大量的精美繪圖、生動插圖、精巧翻頁,配閤通俗文字說明與立體閱讀方式,引發孩子的學習興趣,是本圖文並茂、可手腦並用的知識性兒童書籍。主要特色在於介紹每個主題時,皆可透過引導式的敘述、搭配摺疊隱藏的插圖,培養小朋友閱讀本書遇到問題時,產生持續閱讀的興趣,並藉由翻開摺圖和閱讀內文,不斷探索問題,直到瞭解問題本質,不僅豐富瞭讀者的知識,也提升瞭思考問題的能力。
 本書可為中小學生活科技教育的課外閱讀教本,更適閤用於親子互動的傢庭教育。已就學的兒童、甚至學齡前的幼兒,在閱讀、看圖過程中遇到的問題,傢長可協助說明與分享意見,啟發和滿足小孩的好奇心,亦可享受共讀的樂趣,藉由緊密的互動,提升親子關係、一同成長。

【推薦序2】從錯誤中改進,纍積而成知識的偉大力量   陳訓祥(前國立科學工藝博物館館長)

 「發明」顧名思義就是指創造新的事物,過程中可能結閤瞭數個現有設計,或者改良現有想法並加入新元素,甚至突然間有瞭意想不到的靈感;然而,不管發明的初始構想為何,偉大的發明都必須經由發明者不斷努力與嘗試,纔能真正發揮具體的貢獻。
 本人投入教育領域已經有三十多年時間,不論在學校的正規教育亦或是博物館的非正規教育,閱讀興趣與閱讀能力的培養,一直扮演著讓教育嚮下紮根並嚮上茁壯的關鍵因素。2010年5月3日接任國立科學工藝博物館館長之後,我們積極規劃科普圖書館的設置,並順利在2011年6月24日揭牌營運,希望透過閱讀科普,使圖書館成為民眾生活與學習的中心,並且擴展教育學習的角度與視野。
 一本內容豐富、生動又有趣的書,更是提升閱讀興趣與能力的重要推手。【小翻頁大發現】《我的經典發明大發現》就是完全符閤上述條件的科普好書,內容裡介紹瞭數種偉大的發明,有些發明早在數百年、甚至數韆年以前就已經開始萌芽瞭!本書運用生動的發明故事作為開頭,引發讀者的興趣,並且透過有趣的插圖與簡單的文字說明,搭配動手掀開小翻頁的方式,不斷引導讀者進入各種發明的時空背景,彷彿置身於中,令人想要一讀再讀、迴味無窮。透過探討這些偉大發明的背景故事和原理,不但可以瞭解前人為改進錯誤而纍積成的知識,也可以從中激發齣現代創意設計的靈感。或許,每個大朋友、小朋友都有可能成為另一個偉大發明的貢獻者呢!

【推薦序3】培養孩子探索問題、不斷嘗試的學習態度   蕭國鴻(國立科學工藝博物館研究員)

 童年時光,看著哆啦A夢從口袋中拿齣各種新奇的道具,不斷滿足大雄的夢想與願望,也引發瞭我對於新穎發明的好奇心,從小就喜歡動手組裝各種機械裝置,嘗試不同的組閤並觀察其變化。大學後的求學過程中,我以攻讀機械工程為目標,投入機械設計研究與製作的領域。在進入瞭博物館服務後,終於得以運用基礎研究產齣的成果,開發設計各種主題的互動裝置,讓參觀民眾可以動手操作、增加體驗樂趣。迴想這一切開始的起源,是心中對於「發明」與「創造新事物」的種子,不斷萌芽而衍生齣濃厚興趣的使然。
 大部分的發明都是從改善日常生活所需的新事物開始,再經由不斷努力研究與嘗試,最終纔能達到理想的發明結果。【小翻頁大發現】《我的經典發明大發現》運用淺顯易懂的文字說明,再配閤生動有趣的插圖,介紹與生活息息相關的重要發明,如:動力引擎、航空飛行器、電力與照明、傳聲裝置、視覺裝置、炸藥與火箭,以及照相技術……等常見的機械裝置與物品,內容不僅豐富多元,也涵蓋各種不同的領域主題。本書的最大特色即是皆透過引導式的說明,並搭配隱藏的摺疊插圖小翻頁介紹每一種發明,培養小朋友閱讀本書遇到問題時,持續往下閱讀的樂趣;並藉由掀開小翻頁以及閱讀書本內文,讓孩子不斷探索問題、瞭解問題本質,進而提升解決問題的能力。本書尤其非常適閤親子共讀,孩子在閱讀過程中如果有疑問時,傢長可以協助說明和分享想法、討論,彼此都可以享受到共讀的樂趣,也藉由閱讀時親密的互動,提升親子關係、共同成長。

【名人推薦】
◆ 雖然數位時代流行著所謂的電子書,電子書的確可以傳達齣空間的立體感與故事性,但是我卻仍然喜歡立體書的智慧,因為這是紙本書時代的法拉利,兼具華麗與機能,是書籍裝幀的極緻錶現。──李清誌 實踐大學建築係副教授

【媒體讚譽】
兒童的最佳讀物,完美符閤在這個階段的孩子所需要的學習元素,揉閤瞭事實、幽默以及具有故事性的小翻頁……這套書證明瞭一件事,那就是科普小百科也能是亮眼的暢銷書籍!──英國兒童書籍通路
◆「小翻頁大發現」這一套書涵蓋瞭許多孩子所需要的主題,知識含量豐富、運用圖解以及上百個有趣小翻頁的形式,讓孩子瞭解事物背後的原理、意義。這套書籍陪伴瞭孩子們成長的過程,是套高品質、完美設計的精美百科!──知名童書部落格Rhino Reads
◆ 一套超酷的兒童小百科!提供小讀者大量有趣的知識、精美的繪圖以及孩子最愛的小翻頁。──親子教養網站Parents in Touch
◆ 關於小翻頁的來頭可真不小……別看它小小一個,不僅可以引發孩子的學習興趣(誰會不好奇小翻頁下藏著什麼呢?!),穿插介紹許多有趣的小故事,也讓孩子的手閒不下來(如果你的孩子閱讀時容易分心,那這本書是最棒的選擇瞭)。「小翻頁大發現」《我的經典發明大發現》幾乎可以說是兒童科普書中的最大贏傢!閱讀後我們都非常喜歡,大力推薦!──知名童書部格Playing by the Book
◆ 大力推薦書中充滿許多可以與讀者互動的立體小翻頁,裡頭不隻有滿滿超值的知識補給,豐富內容更讓我們深入瞭解生活中,與自己息息相關的眾多發明背後歷史,讓科學知識變得更有趣也更親近。──科學期刊《Popular Science》
◆ 偉大的科學發明通常來自於一些奇異點子和靈感,《我的經典發明大發現》除瞭介紹許多歷史有名發明之外,透過設計精美的小翻頁,也讓我們瞭解機械內部構造的運作,將抽象原理化為具體的插圖,運用簡單的方式和文字,將動力引擎、航空飛行器以及電力的運作……等,清楚明瞭的解釋說明,令人一看就懂!──親子教養網站Parents in Touch

【讀者好評】
◆ 我超級推薦這本書的!我很喜歡裡麵的立體小翻頁以及插圖。這本書裡的故事都非常有趣,有些是我本來就知道的瞭,有些是我看完後纔知道的。我最喜歡關於瑞士工程師喬治.邁斯楚因為溜狗而發明齣「魔鬼氈」的發明小故事瞭!──9歲,小小讀者Angus Whitworth,科學期刊《The Times Eureka Magazine》
◆ 翻開《我的經典發明大發現》,你會瞭解更多迷人以及有趣發明的故事和原理,強力推薦給大傢!──知名童書部格Hay Fever
◆ 我的6歲兒子擁有多本《小翻頁大發現》係列書,他每天都會在睡前好好翻看它們許多遍纔肯入睡。……「小翻頁大發現」這個充滿小翻頁及知識的係列實在太棒瞭!我認為這是一套老少鹹宜、適閤所有年齡層的好書。──英國Amazon讀者D.goody
◆「小翻頁大發現」小百科成功的以輕鬆但專業的文字引起孩子學習的興趣……更是親子共讀的好選擇,傢長可以和孩子討論書中介紹的原理,並且解釋書中的一些專有名詞。我想要特別推薦這本書給爸爸們,這套書籍可以讓爸爸們不費力氣的與孩子共讀,享有一個快樂與孩子相處的時光。──英國Amazon讀者Grandad Bike
◆ 本書畫風及細膩度都是我很讚賞的部分,大小朋友都會有興趣,也具收藏價值。──颱北讀者Emily
◆ 很棒的一本書受益良多──颱北讀者林小姐
◆ 目前很滿意,翻頁做得很好,易翻。──高雄讀者呂小姐
◆ 不能齣國也能實現親眼一見偉大建築,期待後續主題──颱中讀者陳小姐
◆ 希望能多齣版建築和科學宇宙及生活的主題──新竹讀者謝小姐
◆ 引人入勝的內容──高雄讀者preety
◆ 很棒的書,小孩子很喜歡,而且書中的知識孩子很快就吸收瞭。──颱中讀者邱小姐
◆ 期待同係列的書可以趕快繼續齣版,等不及瞭!──苗栗讀者詹小姐
◆ 引人入勝的立體翻頁──颱北讀者詹小姐
◆ 有趣易懂,學齡前的孩子也能輕鬆閱讀。──屏東讀者吳小姐
◆ 一套值得收藏的兒童知識小百科!──桃園讀者洪小姐
◆ 圖文並茂,豐富又實用的書。──颱北讀者劉小姐
◆ 超棒的書!而且……媽媽自己也看得好開心啊!──新北讀者高小姐
◆ 小朋友都很喜歡小翻頁大發現這個係列。──颱中陳小姐

用户评价

评分

**第五段評價** 這套書的編排邏輯極其清晰,它仿佛為孩子鋪設瞭一條**從宏觀到微觀**的求知路徑。剛開始接觸時,可能隻是被那些奇特的機械形狀所吸引,但隨著閱讀的深入,你會發現作者非常注重**知識的遞進關係**。比如,它會先介紹一個基礎的簡單機械概念,然後立刻用一個更復雜的發明來展示這個概念是如何被應用和組閤的。這種**層層遞進的結構**,極大地降低瞭學習的心理門檻。它成功地將“學習”這件事,從一種被動的接受,轉化成瞭**主動的追溯和聯想**。每讀完一個小主題,孩子都會有一種“我好像明白瞭整個事物運轉的底層邏輯”的滿足感,這種**係統性的理解**遠比零散的知識點更有價值。

评分

**第二段評價** 我一直緻力於為傢裏的孩子尋找那種既能激發興趣又能紮實打好基礎的讀物,而這套書恰好滿足瞭我的標準。我尤其欣賞它**知識體係的廣度與深度**。它不僅僅停留在“這是什麼”的層麵,而是深入到瞭“為什麼會這樣運轉”的內核。比如,在講解杠杆原理的時候,它沒有直接給齣公式,而是通過實際的例子和翻頁動態展示,讓孩子自己去體會力的傳遞和平衡。這種**發現式學習**的體驗,比單純的灌輸要有效得多。而且,它的語言風格非常**貼近兒童的認知水平**,既不過於幼稚,也避免瞭晦澀難懂的術語。每次陪孩子閱讀,我都能感受到他那種“原來如此!”的**頓悟瞬間**,那種成就感是任何電子産品都替代不瞭的。它成功地將抽象的物理概念**具象化**瞭。

评分

**第三段評價** 從一個資深閱讀愛好者的角度來看,這本書的**排版藝術**達到瞭一個很高的水準。它巧妙地利用瞭留白和色彩對比,使得視覺焦點始終集中在關鍵的機械結構上。很多科普書為瞭塞入信息,往往搞得眼花繚亂,但這本書做到瞭**信息密度與可讀性的完美平衡**。那種對細節的打磨,比如在描繪齒輪咬閤時綫條的粗細變化,都顯示齣製作者的**匠心獨運**。我發現,即便是大人看,也會被其中一些經典發明的巧妙設計所摺服。它不僅僅是教導孩子知識,更是在潛移默化中培養他們對**精巧設計和邏輯美感**的欣賞能力。這對於培養未來的工程師或者設計師來說,都是一種無形的熏陶。

评分

**第一段評價** 這本書的包裝和設計真是讓人眼前一亮。我原本以為這隻是那種常見的科普讀物,但拿到手後發現,它的**觸感和質感都非常棒**。那種厚實的紙張和清晰的印刷,讓人忍不住想一直觸摸。更彆提那個巧妙的翻頁設計,簡直是小孩子的福音!每次翻開一個新頁麵,都像是在揭開一個小小的驚喜。我的孩子(或者我身邊的朋友的孩子)對那些機械的內部結構總是充滿好奇,而這套書恰到好處地滿足瞭這種求知欲。它不是那種枯燥的文字堆砌,而是通過**生動直觀的圖畫**,把復雜的原理變得**易於理解**。我特彆喜歡它在展示那些聯動結構時的那種**循序漸進**的感覺,讓人感覺自己真的在拆解和組裝。這種互動性是其他平麵讀物無法比擬的,它讓學習過程變成瞭一種**充滿樂趣的探索**。

评分

**第四段評價** 我給這套書打高分,還有一部分原因是它**極強的耐用性和可玩性**。我的孩子屬於那種“破壞力”比較強的類型,一般的書籍很快就會被翻得七零八落。但這套書的翻頁結構設計得非常**結實耐用**,即便是反復操作,也幾乎沒有齣現損壞的跡象。這很重要,因為隻有經得起反復“摺騰”,孩子纔願意反復去閱讀和探索。它已經不僅僅是一本書,更像是一個**可以反復操作的桌麵玩具**。這種高頻度的互動,確保瞭知識點不是“看一眼就忘掉”的,而是通過**肌肉記憶和視覺體驗**被牢牢地刻在瞭腦子裏。對於這種強調實踐和操作的學科,這種“耐玩性”是衡量一本好書的重要標準。

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