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統計學是搜集、處理、分析數據的科學。20世紀以來，隨着電腦技術的不斷提高，統計學的理論和應用也獲得迅速而長足的發展。統計學作爲經濟及管理類專業的基礎課程，已經形成了理論教學與實驗教學相結合的完整的教學體系。

　　全書由Excel和SPSS簡介、基於Excel的統計學實驗和基於SPSS的統計學實驗三大部分組成。第一部分Excel和SPSS簡介包含Excel簡介和SPSS簡介兩方面内容；第二部分基於Excel的統計學實驗包含統計數據的搜集與整理、統計圖表、統計數據的描述、長期趨勢和季節變動測定、相關分析、回歸分析、綜合實驗等7個實驗項目；第三部分基於SPSS的統計學實驗包括繪製統計圖、描述性統計分析、簡單相關與線性回歸分析、總體均值的區間估計等統計學實驗。
 

第一部分 Excel 和SPSS 簡介
一、Excel 簡介（2）
（一）Excel 中的基本概念（2）
（二）Excel 的主要操作方法和步驟（3）
（三）加載“數據分析”工具（5）
（四）Excel 主要統計函數簡介（10）
二、SPSS 簡介（15）
（一）SPSS 的兩個基本窗口（16）
（二）SPSS 數據文件的建立（18）

第二部分 基於Excel 的統計學實驗
實驗一 統計數據的搜集與整理（26）
一、實驗目的及要求（26）
二、統計數據的搜集（26）
（一）間接數據的搜集（26）
（二）直接數據的搜集（31）
三、統計數據的整理（40）
（一）數據的預處理（40）
（二）數據的整理（48）
四、綜合實例（53）
五、思考題（57）
實驗二 統計圖表（60）
一、    實驗目的及要求（60）
二、利用 Excel 繪制統計表（60）
（一）統計表及其構成要素（60）
（二）利用 Excel 繪制統計表（61）
三、利用 Excel 繪制統計圖（67）
（一）直方圖（折線圖、頻數分布曲線）的繪制（67）
（二）條形圖（柱形圖）的繪制（71）
（三）線圖的繪制（78）
四、思考題（81）
實驗三 統計數據的描述（82）
一、實驗目的及要求（82）
二、實驗内容（82）
（一）運用函數法進行描述統計（82）
（二）運用“描述統計”工具進行描述統計（84）
三、綜合實例（85）
四、思考題（91）
實驗四 長期趨勢和季節變動測定（94）
一、實驗目的及要求（94）
二、長期趨勢測定（94）
（一）實驗方法（94）
（二）實驗内容（94）
三、季節變動測定（98）
（一）實驗方法（99）
（二）實驗内容（99）
四、思考題（101）
實驗五 相關分析（103）
一、實驗目的及要求（103）
二、實驗内容（103）
（一）繪制散點圖（103）
（二）運用常規方法計算相關系數（107）
（三）運用函數法計算相關系數（108）
（四）運用數據分析工具計算相關系數（109）
（五）相關系數的顯著性檢驗（111）
三、思考題（111）
實驗六 回歸分析（112）
一、實驗目的及要求（112）
二、實驗内容（112）
（一）用常規方法建立一元線性回歸方程（112）
（二）用“添加線性趨勢線”建立一元線性回歸方程（113）
（三）利用統計函數建立一元線性回歸方程（116）
（四）運用數據分析工具進行回歸分析（119）
三、思考題（122）
實驗七 綜合實驗（123）
一、實驗目的及要求（123）
二、實驗簡介（123）
三、實驗過程（124）
（一）變量的選擇（124）
（二）數據搜集及初步處理（125）
（三）數據整理和描述（145）
（四）相關和回歸分析（159）
四、思考題（166）

第三部分 基於SPSS 的統計學實驗
一、繪制統計圖（168）
（一）條形圖的繪制（168）
（二）直方圖的繪制（172）
（三）線圖的繪制（175）
（四）餅圖的繪制（178）
二、描述性統計分析（181）
（一）基本描述統計（181）
（二）頻數分析（188）
三、簡單相關分析與線性回歸分析（195）
（一）簡單相關分析（195）
（二）線性回歸分析（198）
（三）綜合實例（200）
四、總體均值的區間估計（204）
附録（207）
調查問卷一（207）
調查問卷二（208）
附表1（211）
附表2（212）

 

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