現在幾點鍾?

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圖書描述

【用童謠培養孩子的時間觀念】

  童謠好聽、好讀又好玩
  指針有長、有短又會轉
  享受韻文樂趣,建立時間觀念
  一本讓孩子開始對「時鍾」有感的童謠書!

  現在幾點鍾?

  七點五十八,
  漱口刷刷牙。
  嘴巴要張大,
  刷完記得笑一下!


  短巧的韻文,是幼兒學習語言的好幫手!
  本書以趣味韻文,描述小熊的日常生活。
  從幾點起床、刷牙,到幾點遛狗、吃飯,
  培養孩子的時間觀念,知道什麼時間做什麼事。

  先為孩子介紹十二個基本整點,
  讓孩子觀察時針的「腳步」往哪兒移動?
  接著每頁以手繪時鍾,搭配小熊的生活,讓孩子觀察分針又往哪兒走呢?
  透過趣味童謠,讓「建立語感」、「復習數字」與「認識時間」同時進行!

  *有注音

本書特色

  ・念謠結閤時間概念,探索時針與分針
  ・先認識「基本整點」,再探索「幾點幾分」
  ・迷你開本、書角磨圓、堅固厚紙闆,安全便攜、耐讀耐摔,最適閤幼兒

 
《時間的迴響:一部跨越世紀的文明變遷錄》 引言:時鍾的滴答,曆史的脈搏 時間,是宇宙中最古老、最恒定的尺度,卻也是人類文明中變化最劇烈、最引人深思的概念。本書並非探究“此刻”的瞬間,而是深入挖掘人類如何感知、度量、利用並最終被時間本身塑造的宏大敘事。《時間的迴響:一部跨越世紀的文明變遷錄》旨在以史詩般的筆觸,勾勒齣從古代蘇美爾人的泥闆記錄到量子物理對時間本質的顛覆性思考,人類心智與時間觀念的演進軌跡。 第一部:古代的律動——從自然到人為的尺度 本書的開篇,將我們帶迴到人類對時間最初的敏感與模仿。在農業文明興起之前,時間是太陽的軌跡、月亮的盈虧、季節的更替——一種完全依賴自然周期的生命節奏。 我們會詳盡考察古代文明如何將這種自然秩序轉化為最初的計時工具。在美索不達米亞,水鍾(Clepsydra)的精巧設計如何首次將時間從流逝的物質中分離齣來,成為可以被量化的實體。埃及人對日晷的精確運用,不僅服務於宗教儀式,更深刻地影響瞭他們對“永恒”與“瞬逝”的哲學理解。 特彆值得一提的是,中國古代的圭錶和漏刻技術,如何在中原的農耕社會中,構建齣與帝王統治和國傢祭祀緊密相關的“天人閤一”的時間體係。我們探討這些早期計時係統背後的社會結構:時間不再僅僅是自然的饋贈,而是權力與秩序的載體。誰掌握瞭時間,誰就掌握瞭對現實的解釋權。 第二部:中世紀的鍾聲與知識的重塑 隨著中世紀歐洲的興起,機械計時技術的突破徹底改變瞭人類與時間的關係。本書將詳細描繪機械鍾錶從修道院走嚮城市廣場的曆程。早期的機械鍾錶是技術奇跡,但更重要的是,它們是社會契約的象徵。鍾聲不再是寺院裏僧侶的祈禱信號,而是工匠、商人、市民共同遵守的經濟與勞作的節拍器。 我們分析瞭這種“等時性”(equal intervals)對中世紀晚期商業革命的推動作用。當時間可以被精確分割、計算和交易時,資本主義的萌芽便有瞭堅實的時間基礎。同時,我們也將審視教會如何努力將這種新興的、機械的、客觀的時間,整閤進其神聖的、循環的、永恒的宇宙觀之中,兩者之間的張力與融閤。 在東方,宋元時期的水運儀象颱等復雜天文鍾的發展,則展示瞭技術與宏大宇宙觀的完美結閤。這部分將通過對大量史料和技術圖紙的細緻解讀,還原這些精密儀器背後的工匠精神和科學思想。 第三部:精確化時代——工業革命與時間的主宰 工業革命是人類對時間控製的巔峰時刻。本書將聚焦於19世紀鐵路係統的崛起,如何迫使國傢采納統一的時間標準。鐵路時刻錶的剛性要求,終結瞭地方性的、基於太陽視角的“地方真太陽時”,催生瞭格林尼治標準時間(GMT)的誕生。這是一個物理上的統一,更是一個社會和心理上的統一。 我們深入探討瞭這種“效率至上”的時間觀如何重塑瞭工人階級的日常生活——工廠裏的打卡製度,對“浪費時間”的道德譴責,以及由此産生的異化感。赫伯特·喬治·威爾斯的小說和查理·卓彆林的電影,都成為我們分析這一時期時間壓力的生動文本。 此外,本書還將探討航海時代的計時挑戰——經度定位的難題,以及約翰·哈裏森的海洋計時器如何通過對時間精準控製,重新繪製瞭全球的地理版圖。 第四部:相對論的顛覆——時間作為維度而非背景 進入20世紀,科學的前沿對時間的概念發起瞭根本性的挑戰。愛因斯坦的狹義和廣義相對論,將時間從牛頓經典物理學中那個獨立、絕對的背景“河流”,徹底轉化為瞭與空間交織的、相對的、可塑的“時空連續體”。 我們將用清晰的敘述,解釋光速不變原理如何導緻時間膨脹(Time Dilation)和尺縮效應。書中會引用普朗剋、玻爾等物理學傢的爭論,描繪科學傢們如何艱難地接受一個“沒有普適的‘現在’”的宇宙觀。時間不再是一個被動的參照物,而是觀測者運動狀態的函數。 第五部:數字時代的碎片化與永恒的追問 在當代,從GPS衛星的原子鍾校準到個人數字設備中的微秒計算,時間精確到瞭前所未有的程度。然而,這種極度的精確性,是否帶來瞭更清晰的認知? 本書的最後部分探討瞭信息時代的“時間感知危機”。超連接性導緻瞭注意力的分散,我們同時處理著來自不同時區、不同速度的信息流。這種“多綫程時間”體驗,使得深度思考和“慢時間”的體驗日益稀缺。我們會分析當代哲學和心理學對“被加速的生活”的批評,並探討新的媒介技術(如延時播放、即時通訊)如何重塑我們對“等待”與“即刻”的倫理判斷。 最終,《時間的迴響》將迴歸到最根本的哲學命題:盡管我們發明瞭無數的工具來量化時間,但我們真的理解瞭“流逝”的本質嗎?我們對時間的掌控,究竟是解放瞭人類,還是將我們囚禁在瞭永不停歇的滴答聲中?這是一部關於人類與宇宙間最基本關係的編年史,一部關於我們如何定義自身存在的宏偉史詩。

著者信息

作者簡介

楊采蓁


  認為世上最詩意的事,是與孩子打成一片。而最失意的事,是無法與孩子打成一片。喜歡聖修伯裏在《小王子》序言中,寫給好友的最後一句話:「本書獻給裏昂.魏特。當他還是小孩的時候。」

繪者簡介

蘇比納 Joan Subirana


  西班牙插畫傢蘇比納,大學修習應用美術,專攻壁畫及平麵設計。蘇比納小小年紀便開始作畫,以畫筆傳達腦中的趣味故事。童年對蘇比納而言,是最寶貴的時刻,因為一切都令人驚嘆,一切都有無限可能!憑著插圖、漫畫與一般繪畫,蘇比納贏得許多西班牙美術奬項,現任雜誌及兒童讀物插畫師,漫畫作品連載於加泰隆尼亞地方報刊。

  ◎蘇比納繪本:
  《第一天上學》、《瘋狂的晚餐》、《再一個就好》、《最美妙的事》
 

圖書目錄

圖書序言

編輯的話

  童謠,是促進幼兒語言發展的好幫手!


  好聽、好讀、好玩的童謠,是幼兒學習語言最有效的工具。節奏感強烈的韻文故事,能充分吸引幼兒的注意力,加深對故事及字匯的印象,達成事半功倍的學習效果。而童謠的趣味性,能讓幼兒愛上反覆朗誦,無形中多次練習聲調與捲舌。

  認識時間,讓孩子獲得活用數字的成就感

  時間觀念越早建立,孩子的生活越有秩序。本書每段皆以「現在幾點鍾?」開頭,反覆提問,加深孩子對時間觀念的好奇與認識,並對「什麼時間做什麼事」有基本概念。而認識時間,是繼掌握幾月幾號、星期幾之後,對阿拉伯數字最靈活的運用。十二個基本整點的認識,是針對數字「1- 12」的最佳復習;而「幾點幾分」的探索,則可與數字「1- 60」搭配學習,互輔互助,讓孩子獲得活用數字的成就感!

  親子共讀後,如何延續學習趣味?
 
  共讀幾次後,不妨試試將書本闔上,問問孩子:「七點二十二,小熊做什麼?」鼓勵孩子動一動腦袋,想想還能用什麼詞匯,迸齣新搭配?或許會是「七點二十二?海邊撿貝殼」或「七點二十二,趕快寫功課」這類天外飛來一筆的組閤,讓孩子發現原來自己這麼有創造力,可以做齣一連串屬於自己的順口溜!再進階者,父母還可接力協助,將孩子的順口溜拓展成句式,如「早上九點三十三,三個朋友去爬山。轉彎轉彎再轉彎,下山已經是傍晚。」或「晚上八點五十七,鄰居奶奶好生氣,因為小狗跑齣去,亂咬垃圾撒滿地」等,除瞭讓孩子熟悉融入數字與時間的韻文,更能延伸齣意想不到的親子趣味!
 

圖書試讀

用户评价

评分

說實話,拿到這本《現在幾點鍾?》的時候,我並沒有抱太大的期望,畢竟書名實在是太過尋常,容易讓人聯想到那些泛泛而談的時間管理手冊,或者是一些流水賬式的日常記錄。然而,當我真正開始閱讀,並且深入其中之後,我纔發現自己大錯特錯瞭。這本書的內容,遠遠超齣瞭我的預料。它沒有給我枯燥的理論,也沒有給我空洞的說教,而是以一種極其細膩、極其生活化的筆觸,展現瞭無數個“現在”的瞬間。那些瞬間,可能是一個孩子放學迴傢時匆匆掛上書包的背影,可能是深夜加班時辦公桌上冰冷的咖啡,也可能是兩個人即將分離時,欲言又止的沉默。作者用一種近乎白描的手法,捕捉到瞭這些最真實的、最容易被忽略的情感和場景。讀著讀著,我仿佛就置身於那些畫麵之中,能感受到空氣中的溫度,能聽到微弱的呼吸聲,甚至能聞到淡淡的香氣。這種沉浸式的體驗,讓我深深地著迷。它不是在講一個宏大的故事,而是在描繪無數個微小的“現在”,通過這些微小的連接,串聯起瞭一個個鮮活的生命。我感覺這本書,就像一麵鏡子,照齣瞭我生活中那些相似的時刻,讓我開始反思,原來我曾經那麼匆忙地走過,卻忽略瞭那麼多美好的“現在”。

评分

我對《現在幾點鍾?》這本書的初印象,完全是基於它極具藝術感的排版和設計。打開書的那一刻,我被那種獨特的字體、巧妙的留白,以及一些意想不到的插圖所吸引。它不像市麵上大多數書籍那樣,追求信息的密度和內容的堆砌,而是更加注重閱讀的體驗感。每一個章節的開始,似乎都經過瞭精心設計,讓人在翻閱的過程中,能夠感受到一種流暢和舒適。我尤其喜歡它在某些段落的處理方式,比如偶爾會齣現的幾行短句,配以大麵積的留白,仿佛在給讀者留齣思考的空間,又或者是在營造一種氛圍。這種“留白”的力量,在文字的錶達中同樣重要,它能讓那些未盡之語,在讀者的心中蕩漾開來。我感覺作者在這本書裏,不僅僅是在傳遞信息,更是在營造一種情境,一種心境。它讓我暫時忘卻瞭外界的喧囂,沉浸在文字和畫麵構築的世界裏。這種閱讀體驗,對我來說是一種難得的享受,它提醒我,閱讀不應該僅僅是獲取信息,更應該是一種與作者、與自我對話的過程。這本書,無疑在這方麵做得非常齣色,它用一種無聲的方式,嚮我傳達瞭它的意圖,讓我覺得,這本書本身就是一件藝術品。

评分

《現在幾點鍾?》這本書,給我最深刻的感受,就是它那種不著痕跡的哲學思考。它沒有用晦澀的語言去探討時間的本質,也沒有去追究某個具體的時刻意味著什麼,而是通過一個個看似尋常的故事,去觸碰那些關於時間、關於人生最根本的問題。我常常會陷入一種思考:我們總是在追逐未來,或者懷念過去,卻很少真正活在當下。這本書,似乎就是對此的一種溫柔提醒。它展現瞭在不同的時間點上,人們所經曆的喜怒哀樂,所麵臨的選擇和睏境。這些片段,可能發生在幾年前,也可能發生在幾小時前,但它們都構成瞭一個個“現在”,塑造瞭我們的人生。讀到某些章節時,我會忍不住停下來,反復咀嚼作者的文字,去體會其中蘊含的深意。它讓我開始思考,我們所謂的“現在”,到底是什麼?是我們眼前的這一刻,還是我們過去的積纍,或者對未來的期盼?這本書沒有給齣明確的答案,它隻是拋齣瞭問題,然後邀請讀者自己去尋找答案。這種開放式的敘事,反而更能激發我的思考,讓我覺得,這本書不僅僅是一本書,更像是一個引導者,帶領我走嚮更深的自我探索。

评分

哇,拿到這本書的時候,封麵就讓我眼前一亮,那種極簡的設計風格,加上那個耐人尋味的書名,瞬間就勾起瞭我的好奇心。我一直覺得,生活中那些看似微不足道的時間節點,其實承載著無數的故事和情緒。《現在幾點鍾?》這個名字,仿佛在提醒我,每一個當下都值得被認真對待,每一個瞬間都可能蘊藏著改變的契機。我迫不及待地翻開它,想著它會帶我進入一個怎樣的時空維度。是關於時間管理的智慧?還是關於人生不同階段的思考?又或者是那些錯失的、等待的、或者抓住的瞬間?這本書的書名本身就像一個巨大的引子,讓我開始在腦海中構築各種可能性。我喜歡這種能夠激發想象力的圖書,它不像那些直白的標題,而是留有足夠的空間讓讀者去填補,去探索。我期待著它能帶給我一些意想不到的啓發,也許是關於如何更珍惜時間,也許是關於如何去發現時間裏的驚喜,又或者,它隻是一個關於時間的哲學寓言,讓我重新審視生命流逝的軌跡。總之,這本書的封麵和名字,已經成功地在我心中種下瞭一顆期待的種子,我準備好要在這個故事裏,找尋我自己的“現在幾點鍾”。

评分

不得不說,《現在幾點鍾?》這本書,在我近期讀過的所有書中,帶給我的情感共鳴是最強烈的。它沒有那種跌宕起伏的故事情節,也沒有戲劇化的衝突,但它所描繪的那些生活片段,卻如同潮水一般,一層層地湧上來,觸動瞭我內心最柔軟的部分。我發現,書中的很多場景,都似曾相識,仿佛就是我生活中真實發生過的。那種對某個時刻的突然迴憶,那種對逝去時光的淡淡惋惜,那種對未來未知的忐忑,都通過作者的文字,得到瞭最真摯的錶達。讀這本書的時候,我常常會眼眶濕潤,不是因為悲傷,而是一種混閤著感慨、溫暖和一絲絲惆悵的情緒。它讓我意識到,我們每個人都在時間的洪流中,經曆著相似的悲歡離閤。這本書,就像一位老朋友,靜靜地坐在我對麵,傾聽我的心聲,然後用一種溫暖而理解的方式,迴應我。它沒有試圖去說教,去評判,隻是純粹地展現,然後讓我們自己去體會。我感覺,這本書不僅僅是在講述故事,更是在療愈心靈,它讓我們明白,即使在時間的流逝中,我們也並不孤單,我們都在用自己的方式,度過每一個“現在”。

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