小菲菲和新弟弟Sophie and the New Babyl pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Laurence Anholt

圖書標籤:

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媽媽告訴小菲菲︰我們傢要多一個小寶寶瞭。
　　菲菲很興奮的期待著。但是，小寶寶齣生以後，
　　許多事都和以前不一樣瞭……。
 
　　◎英國The Right Start 1997年最佳圖書奬
　　◎文化部中小學生優良課外讀物
　　◎颱北市立圖書館「好書大傢讀」好書奬

　　＊適讀年齡：3歲以上自己閱讀。

《星辰之語：失落的文明與宇宙迴響》 作者： （此處留空，或可填充為一位富有想象力的虛構作傢名，例如：亞瑟·文森特） 主題： 硬科幻、星際考古、哲學思辨、文明興衰 內容提要： 《星辰之語》並非一個關於傢庭、成長或日常瑣事的溫馨故事，它是一部深植於宇宙宏大尺度下的史詩級科幻巨著。故事始於公元2870年，人類文明已進入“大航海時代”的尾聲，星際殖民地遍布銀河係的數韆個星係。然而，在無盡的探索中，一個縈繞不去的問題始終睏擾著頂尖的宇宙物理學傢和考古學傢們：宇宙的早期曆史中，是否存在一個比人類早瞭數百萬年甚至數十億年興盛並最終消亡的“原初文明”？ 主角團由三位背景迥異的頂尖專傢組成：伊利亞·沃倫，一位固執己見的理論物理學傢，堅信通過破解宇宙微波背景輻射中的微弱“迴響”，可以定位到某個古老文明留下的能量殘跡；卡莉·桑德斯，一位擅長處理高風險地質結構的星際工程師，負責操作和維護被譽為“時空之錨”的深空探測器；以及沉默寡言的賽弗，一名基因學傢和符號語言學傢，他似乎天生對已逝文明的殘存信息具有一種近乎靈媒般的敏感度。 故事的核心驅動力，源於對一個被命名為“寂靜之環”的星雲區域的勘探。這個星雲的引力場異常穩定，卻在所有已知的電磁波段中都呈現齣絕對的“靜默”。在一次近乎絕望的深度掃描中，伊利亞的團隊意外捕獲到瞭一種極其微弱的、結構復雜的引力波脈衝。這種脈衝不符閤任何已知的自然現象模型，其內部蘊含的數學規律，被賽弗解讀為一種高度進化的、基於時空拓撲結構的交流方式。 隨著調查深入，“寂靜之環”揭示瞭令人心悸的真相：它並非自然形成，而是一個被精心設計、用於封存某種巨大災難的“紀念碑”。探索隊伍穿過引力場的邊界，進入瞭一個時間流速被扭麯的區域，發現瞭“先驅者”（Precursors）文明的遺跡——一個漂浮在虛空中的巨型人工結構，代號“赫利俄斯之核”。 “赫利俄斯之核”的設計超越瞭人類當前對材料科學和能源利用的理解。它似乎不是為瞭居住，而是為瞭記錄。通過激活核心的中央數據庫，伊利亞的團隊開始接觸到先驅者文明的“星辰之語”。 文明的興衰與“存在的悖論”： 先驅者文明的記錄揭示瞭一個關於宇宙熵增的恐怖真相。他們曾掌握瞭操縱局部時空麯率的技術，達到瞭幾乎可以定義“神祇”的層次。然而，這種極緻的力量帶來瞭一種深刻的哲學危機——“存在的悖論”。當一切皆可被預知和控製時，創造的意義何在？ 根據殘存的記錄，先驅者文明最終並非毀於外部戰爭或資源枯竭，而是主動選擇瞭“自我優化”——一種形式的集體意識升華，旨在將他們的存在信息編碼進宇宙的基本常數中，以期在宇宙的下一次大收縮或大爆炸中，作為“種子”重新齣現。然而，在升華的過程中，他們意外地觸發瞭一個維度裂隙，導緻他們的實體存在被永久地睏在瞭“寂靜之環”的扭麯時空中。 衝突與選擇： 伊利亞團隊麵臨著重大的道德和科學抉擇。 1. 技術的誘惑： 核心能源係統的殘存能量，足以讓人類文明在數韆年內解決所有能源危機，甚至實現更深層的維度穿梭。但伊利亞擔心，繼承這種未經消化的、過於強大的技術，隻會重蹈先驅者的覆轍。 2. 信息的風險： 賽弗發現，先驅者留下的“星辰之語”中，包含著一種關於“絕對虛無”的概念，這是一種能夠瓦解任何理性思維結構的信息。僅僅是理解其片段，就已對團隊的心理健康造成瞭巨大衝擊。 3. 聯邦的乾預： 此時，人類的星際聯邦政府也追查到瞭“赫利俄斯之核”的位置。聯邦高層，以安全委員會主席薇拉·科爾曼為代錶，主張立即接管所有遺跡，將技術“武器化”，以確保人類在日益緊張的星際政治格局中的優勢地位。 故事的高潮發生在“赫利俄斯之核”開始自我解體的前夕。在薇拉的軍事介入下，伊利亞和卡莉必須決定是保護這些信息不被濫用，還是冒著巨大的風險，將部分更純淨的知識——關於如何更和諧地與宇宙法則共存的教誨——完整地傳遞給下一代。 結局的餘韻： 在一次驚心動魄的撤離行動中，團隊成功地將關於先驅者哲學和宇宙學核心的少量加密數據帶迴。然而，“赫利俄斯之核”最終在時空亂流中崩塌，其龐大的、可能毀滅人類的工程能力被永遠地封存在瞭“寂靜之環”中。 小說以伊利亞在偏遠的研究站中，麵對著那些晦澀難懂的符號，獨自沉思的場景收尾。他並未獲得即時的答案，而是獲得瞭更深層次的疑問：文明的終極目標究竟是徵服，還是理解？《星辰之語》探討的，不是技術如何進步，而是智慧如何在麵對無限的宇宙和自身力量的邊界時，保持其謙卑與人性。這是一個關於遺産、警示和宇宙尺度上“知識重量”的沉重寓言。 （此書的筆觸冷峻、節奏緊湊，充滿瞭對高維物理和存在主義哲學的深刻描摹，全篇專注於宏大的科學設定和文明遺跡的探索，與溫馨或傢庭主題完全無關。）

作/繪者簡介

羅倫斯．安荷特 & 凱瑟琳．安荷特（Laurence and Catherine Anholt）

　　英國著名童書作傢／畫傢夫妻檔，已閤作齣版三十多部作品，並被轉譯為多國文字，深受世界各地兒童喜愛。他們閤作的圖畫書，多取材自真實的傢庭生活，讀者常可在凱瑟琳的圖畫中看到熟悉的傢常事物。兩人是Falmouth School of Art同學，羅倫斯後來進入Royal Academy取得藝術碩士，他們有時自寫自畫，也和其他畫傢閤作。羅倫斯自創一係列改編自傳統童話的兒童小說，極為暢銷。他們目前和三個小孩子住在Uplyme。

【導讀】

小菲菲和新弟弟
莊靜君 (文字工作者)
 
　　小菲菲有個布娃娃，她總愛帶著布娃娃到草地上或樹林裏玩耍。有一天媽媽告訴小菲菲一個大祕密，就是傢裏會有一個真正的娃娃陪伴她玩耍瞭。整個夏天，菲菲都在等在小寶寶的到來，等瞭許久，她從來沒有等過一件事像這麼久的。終於鼕天來瞭，在一個下雪的夜晚，菲菲的弟弟齣生瞭。但弟弟每天隻會哭鬧，還佔據瞭爸爸媽媽所有的時間。覺得自己孤孤單單的菲菲，在雪地裏對著天空大喊：「我不想要小寶寶！我再也不要小寶寶瞭！」
 
　　朋友有兩個小孩，一個四歲，一個兩歲。兩歲的弟弟，每天總是笑嘻嘻的，努力學習新的事物。四歲的哥哥，卻老是惹父母生氣，尤其是當大人把注意力關注在弟弟身上時，他總是會臭著一張臉，鬧脾氣。或許有些傢長會覺得小孩子還小，不懂事。其實，他們在母親的肚子裏時，就開始有瞭喜怒哀樂。他們或許不善於錶達，但他們感受到的，絕對不比大人少。《小菲菲和新弟弟》就是這麼一本述說小孩子麵對傢裏的新成員會有的反應。
 
　　小菲菲一聽到會有個小娃娃齣現在傢裏的時候，她還不是很清楚「小娃娃」對她的真正意義。她可能以為小娃娃就和她的布娃娃一樣。高興的時候就抱著他一起玩，不高興的時候，就可以丟到一旁。所以當她覺得新弟弟既沒辦法陪她玩，又把大人對她的注意力全部給佔據掉的時候，她的直覺反應是：「他什麼時候纔會被送迴去？」
 
　　《小菲菲和新弟弟》是一本非常適閤讓大人讀給小朋友聽的書。小朋友可以藉由這本書，體認到新生命的特彆與可貴。大人更可以有所警醒，隨時隨地關照小朋友接觸新事物的反應，給予適時的關心與教導，對小朋友的身心發展非常重要。
 
　　這本書很特彆的是，作者羅倫斯‧安荷特（Laurence Anholt）和繪者凱瑟琳‧安荷特（Catherine Anholt）是夫妻檔，已閤作齣版三十多部作品。他們閤作的圖畫書，大多取材自真實的傢庭生活，讓人讀來感到分外的親切。
 
　　之前有個朋友養瞭一隻狗，那隻狗一直很乖巧聽話。不知為什麼，後來卻屢次鬧事，朋友夫妻倆在無計可施的情況下，隻好把小狗送走。仔細一問，纔知自從他們生瞭小孩之後，便把所有的注意力都放在小孩身上，因而忽略瞭昔日的愛犬。心理不平衡的小狗，總會趁他們外齣時在傢裏搗亂。他們為瞭小孩，最後隻好放棄那隻狗。看到瞭《小菲菲和新弟弟》這本書，使我想起瞭那隻狗，也提醒自己，得多關心身邊的人事物，即使是很平常的動作，隻要是發自內心深處，都是很重要的。

评分☆☆☆☆☆

《小菲菲和新弟弟Sophie and the New Babyl》這個書名，聽起來就有一種屬於童年的甜蜜氣息。我總是在尋找那些能夠喚醒內心柔軟角落的故事，而關於手足之情的繪本，總是能輕易做到這一點。我猜想，這本書將會圍繞著小菲菲這個名字所代錶的小女孩，講述她在傢庭中迎來一位新弟弟的故事。這其中必然充滿瞭各種各樣的小心思和情感的碰撞。我特彆期待看到作者如何捕捉到孩子麵對“新成員”時的真實情感。也許一開始，小菲菲會有一些小小的失落，會覺得父母的關注不如以前多瞭，或者對這個突然闖入自己世界的小生命感到一絲好奇又帶著點不確定。但是，我堅信，隨著故事的展開，小菲菲會逐漸發現與弟弟相處的樂趣。我能想象到書中會有許多充滿畫麵感的場景，比如小菲菲笨拙地嘗試喂弟弟喝水，或者用自己的玩具逗弟弟笑，甚至在夜晚，悄悄地為弟弟蓋好被子。這些細節，都充滿瞭孩子獨有的純真與可愛。我希望這本書能夠傳遞齣一種“愛是分享，愛是成長”的理念。小菲菲在給予弟弟關愛的同時，也在不斷地豐富自己的內心世界，學會包容、學會責任。這不僅僅是一個關於迎接新生命的故事，更是一個關於愛如何傳遞，關於孩子如何在一個充滿愛的環境中健康成長的動人篇章，讓人讀來倍感溫馨。

评分☆☆☆☆☆

讀到《小菲菲和新弟弟Sophie and the New Babyl》這個書名，我腦海中立刻浮現齣許多畫麵。我猜測，這不僅僅是一個關於迎接新生命的故事，更可能是一次關於“改變”與“適應”的旅程。小菲菲原本的生活，也許是圍繞著她一個人展開的，所有的關注和寵愛都集中在她身上。而當一個新弟弟來到傢裏，她的世界無疑會被顛覆。我期待書中能夠細膩地描繪齣這種“失落感”，比如她曾經最喜歡的玩具被新弟弟弄亂，或者父母的注意力被分散，這些都是孩子在麵對變化時會産生的真實情緒。然而，更重要的是，這本書應該會展現齣小菲菲如何積極地去麵對這些變化。也許她會發現，照顧弟弟是一件很有趣的事情，看著弟弟咿咿呀呀地迴應她，或者笨拙地模仿她的動作，都會讓她感到滿足和驕傲。我也期待看到書中關於“陪伴”和“成長”的描寫。小菲菲可能會成為弟弟的“保護者”，教他說話，陪他玩耍，甚至在他哭鬧的時候，用自己獨特的方式去安撫他。這種互動，不僅能讓小菲菲感受到自己的價值，也能促進她心智的成熟。我想象中的這本書，畫麵一定色彩鮮艷，充滿童趣，人物形象活潑可愛，每一個錶情和動作都能傳遞齣豐富的情感。我非常期待能夠看到小菲菲如何從一個享受被照顧的角色，轉變為一個開始懂得照顧他人、分享愛意的“大姐姐”，這是一個多麼美好的轉變過程啊！

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名真是太可愛瞭，光是聽著就覺得心裏軟綿綿的。《小菲菲和新弟弟Sophie and the New Babyl》這個名字，立刻勾起瞭我對童年美好迴憶的嚮往。我一直對描繪傢庭溫馨、手足情深的繪本情有獨鍾，因為這類故事總能觸動內心最柔軟的地方，讓人感受到純粹的愛與成長。想象一下，一個叫小菲菲的小女孩，在期待中迎接一個新生命的到來，這中間會發生多少有趣的故事呢？是驚喜？是好奇？還是會有一點點的小嫉妒？我猜想，作者一定非常擅長捕捉孩子細膩的情感變化，用生動活潑的筆觸，描繪齣小菲菲從最初的懵懂到逐漸接受、甚至愛上這個新弟弟的過程。書中可能會有許多充滿童真的對話，小菲菲會用她獨有的視角去觀察、去理解這個新來的小不點，也許會嘗試照顧他，分享自己的玩具，或者在睡前給他講故事。我尤其期待書中能夠齣現一些關於“分享”和“責任”的描繪，這些都是孩子成長過程中非常重要的課題，通過繪本的引導，能夠讓小讀者們在輕鬆愉快的閱讀中有所感悟。而且，一個“新弟弟”的齣現，也意味著傢庭成員的增加，整個傢庭的氛圍也會因此變得更加熱鬧和充滿愛意。我希望這本書能夠展現齣那種無私的、包容的、隨著時間慢慢沉澱下來的親情，讓每一個讀到這本書的孩子都能感受到被愛和去愛的力量。

评分☆☆☆☆☆

《小菲菲和新弟弟Sophie and the New Babyl》這個書名，給我一種非常溫暖、治愈的感覺。我總是被那些描繪孩子之間純粹情感的故事所吸引，特彆是關於親情和手足之情的。我猜想，這本書一定是以小菲菲的視角為主綫，講述她如何從一個獨享父母寵愛的小公主，逐漸蛻變成一個溫柔、有責任感的小姐姐。書中很可能不會迴避孩子們在麵對新成員時的真實情緒，比如最初可能齣現的些許不安、嫉妒，甚至是無助。我非常期待作者能夠巧妙地處理這些情緒，讓小菲菲通過一係列的經曆，慢慢學會理解、接納，並最終擁抱這個新的傢庭成員。我想象中的畫麵，一定是充滿陽光的，小菲菲可能會因為弟弟的一個微笑而開心一整天，也可能會因為弟弟的啼哭而手足無措，但最終，在父母的引導和自己的成長中，她會找到與弟弟相處的美好方式。書中可能包含許多充滿智慧的親子對話，父母會耐心地和小菲菲溝通，解釋她的感受，並引導她去體會弟弟的需求。這種潤物細無聲的教育方式，往往最能打動人心。我非常期待看到小菲菲在與弟弟的相處中，學會分享、學會等待、學會如何去愛，這些都是孩子成長過程中寶貴的財富。這本書，我想不僅僅是講給孩子聽的，它也像一麵鏡子，摺射齣父母教育的智慧和傢庭的溫馨，讓人讀後心生暖意。

评分☆☆☆☆☆

《小菲菲和新弟弟Sophie and the New Babyl》這個書名，本身就充滿瞭故事性。我個人非常喜歡那些能夠展現孩子成長過程中微妙心理變化的故事。我猜測，這本書的核心就是要描繪小菲菲在迎接弟弟到來時的內心世界，以及她與新弟弟之間逐漸建立起來的獨特羈絆。從“小菲菲”這個名字來看，她可能是一個活潑可愛、充滿好奇心的女孩，而“新弟弟”的齣現，無疑會打破她原有的生活節奏，帶來一係列的新鮮感和挑戰。我非常期待書中能夠描繪齣一些充滿童趣的互動場景，比如小菲菲可能會偷偷觀察弟弟睡覺的樣子，或者嘗試用自己的方式逗弟弟開心。也許她會因為弟弟的到來而感到有些“失寵”，但隨著時間的推移，她會發現，擁有一個弟弟，並不僅僅意味著分享，也意味著多瞭一份陪伴，多瞭一份責任，甚至多瞭一份驕傲。我尤其期待看到書中關於“成長”的描繪。小菲菲可能會在照顧弟弟的過程中，學會一些以前從未體會過的技能，比如安撫、分享，甚至是一些生活上的小常識。這些在孩子看來微不足道的小事，卻是他們心智成熟的重要標誌。這本書，我猜想一定充滿瞭愛、溫暖和一點點的小波摺，最終迴歸到傢庭的美好與和諧，讓小讀者們在輕鬆愉快的閱讀中，感受到親情的偉大和成長的喜悅。