幼兒的第一套Baby STEAM（4書+1手冊） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

原文作者： Ruth Spiro

圖書標籤:

• STEAM
• 幼兒
• 科學啓濛
• 益智
• 動手能力
• 親子閱讀
• 繪本
• 早教
• 實驗
• 認知

　　★專業幼教領域教授企劃選書，融閤幼兒發展與STEAM跨域探索
　　讓Baby STEAM陪伴寶寶優遊S科學、T科技、E工程、A藝術與M數學五大領域
　　★隨書附贈傢長手冊，搭配延伸活動，遊戲中學習

　　小鳥怎麼會飛呢？
　　怎麼蓋房子纔不會倒呢？
　　電動火車和程式學習有什麼關係呢？
　　四本書，四個生活小情境，
　　搭配可愛、吸引幼兒的圖像和簡單易懂的詞匯，
　　從觀察、發問到探索，激發好奇心，奠基邏輯力，
　　讓寶寶學習像科學傢一樣思考！

　　4本繪本   小觀察，大科學

　　《寶寶愛誇剋》觀察大自然的組成學習誇剋的概念
　　誇剋喜歡黏在一起，
　　三個誇剋組成一個質子或一個中子，
　　就像寶寶用積木堆高高一樣，
　　大自然的一切也全部都是由誇剋堆造齣來的！

　　《寶寶愛程式》從電動火車學習程式邏輯
　　電腦是怎麼依照程式設定執行工作的呢？
　　咦，火車的紅色車廂不見瞭！
　　原來是在玩具箱裏麵。
　　寶寶隻要確定步伐和方嚮，
　　一步一步就能拿到火車車廂瞭。
　　這樣的編碼步驟叫做「演算法」。

　　《寶寶愛工程》堆積木練習當個建築工程師
　　寶寶用積木蓋什麼呢？在蓋房子！
　　房子是一種結構，有地基、牆壁和屋頂。
　　建築結構要堅固，
　　纔能支撐房子裏麵和上麵的所有重量哦！

　　《寶寶愛飛行》從小鳥拍動翅膀探索飛上天的科學
　　小鳥兒怎麼飛？原來小鳥會飛是因為有翅膀！
　　那飛機也有翅膀怎麼飛呢？
　　那火箭怎麼飛呢？
　　隻有火箭纔能飛嚮外太空哦！

　　1本傢長手冊   延伸活動，陪寶貝玩齣潛能

　　手冊目錄
　　BABY STEAM係列選書企劃源起
　　幼兒發展的基本進程
　　幼兒STEAM能力的發展進程
　　建構幼兒STEAM能力的策略
　　書籍導讀與延伸活動

　　傢長手冊作者簡介：
　　丘嘉慧  國立清華大學幼兒教育係助理教授
　　曹亞倫  國立清華大學幼兒教育係助理教授

本書特色

　　1.符閤幼兒發展：簡單詞匯、可愛的插圖，讓幼兒的學習順應著自然發展，藉由親子共讀，使父母與孩子從互動中自由探索，讓孩子體驗多元生活經驗，從中獲得知識。

　　2.融閤STEAM的學習理念：透過生活觀察營造學習情境，使孩子産生學習的動機與興趣。

　　3.故事情境貼近幼兒生活：結閤堆積木、玩火車等幼兒熟悉的生活經驗，透過故事引導，更容易於親子互動中引發對話與思考。

　　4.搭配傢長手冊：針對幼兒發展和STEAM的學習規話說明，並提供四大延伸活動，鼓勵孩子「動手做」和「實驗運用」，延續STEAM的完整學習。

名人推薦

　　光光老師（奇威專注力教育中心 執行長）
　　周育如（清大幼兒教育研究所副教授）
　　林之晨（颱灣大哥大總經理 | AppWorks董事長暨閤夥人）
　　柯華葳（清華大學教育與學習科技學係教授）
　　陳宜男（星願樹職能治療所負責人）
　　黃彥鈞（職能治療師）
　　葉嘉青（颱灣師範大學講師暨颱灣閱讀協會常務理事）
　　親子Youtuber 彼得爸與蘇珊媽
　　隱藏角色（彆人的老公）

好評推薦

　　亞馬遜讀者評價

　　CJ：「我為兩歲的姪子買瞭《寶寶愛飛行》，這本書介紹瞭飛行概念，包括小鳥依靠翅膀飛行，也說明瞭同樣會飛行的鳥、飛機和火箭的差異……這是一本可愛的小書，清楚、簡單的引起小孩對科學的興趣，而不是解釋復雜的科學概念。」

　　Abitha：「好棒的書！我一歲和三歲的孩子很愛這本《寶寶愛飛行》，這本書的概念很簡單……一開始是從介紹一隻藍色的鳥如何飛行，而且這隻鳥也是整本書陪伴孩子認識飛機和火箭飛行的角色，最後當小鳥搭上火箭飛到太空，我孩子也和那隻鳥揮手！」

　　First Name Last Name：「我先生是一位程式設計師，時常在傢工作，而我女兒很有興趣知道爸爸拿著筆電在做些什麼，《寶寶愛程式》這本書解釋瞭編程和什麼是程式設計師，二十一個月的女兒很喜歡這個故事。」

　　Amer：「作者史畢羅和畫傢又再次為小小孩創作瞭科學繪本，《寶寶愛程式》以小寶寶和電動火車來說明程式編寫的初步概念……我們很喜歡這本簡單的書連結寶寶的生活：玩遊戲、吃飯和聽音樂等來說明看似復雜的程式編寫……」

　　Erica Girges：「這本書好可愛，我兩歲的女兒好愛它！我們傢爸爸是一位程式設計師，所以覺得這本書可以和女兒共讀，剛開始我滿懷疑這本書的內容，但是實際上，書寫得很好，很適閤介紹給小小孩他們所能理解的程式世界。」

　　Ashby：「我們為瞭女兒準備瞭這些書，這些書真的很棒。我先生是一位核子物理學專傢，對於《寶寶愛誇剋》所解釋的細節程度感到印象深刻，我們也對於《寶寶愛飛行》透過小鳥的飛行探險而覺得有趣。雖然我們的女兒纔兩歲，可能不太瞭解，但是她很喜歡這兩本書的顔色和圖像……這是傢裏很多書中，她會主動翻閱的其中兩本書……」

　　Amazon Customer：「我三歲的孫子喜歡這本簡單又有趣的書，作者不是想要教科學，而是提供一些簡單易懂的基本概念，我知道我的孫子懂瞭，經過幾次共讀後，有一天他對我說：『爺爺，我剛剛吞下瞭一些誇剋，在我剛剛喝瞭一些水的時候。』他說他們牽著手一直往下。」

　　＊有注音

 

好的，以下是一份關於不包含《幼兒的第一套Baby STEAM（4書+1手冊）》內容的圖書簡介，重點描述其他可能存在的幼兒教育或科普類書籍的內容。 --- 探索奇妙世界：寶寶的認知啓濛與趣味科學啓濛係列（精選5冊） 這套精選圖書專為學齡前兒童設計，旨在通過豐富多彩的視覺體驗和深入淺齣的文字，引導孩子在玩樂中激發好奇心，構建對周圍世界的初步認知框架。我們聚焦於基礎認知、語言發展、早期邏輯思維的培養，而非特定的STEAM（科學、技術、工程、藝術、數學）主題係統。 第一冊：我的第一本顔色與形狀大發現 內容核心：基礎視覺識彆與空間概念建立 本書是孩子認識世界的第一步，重點圍繞基礎色彩和幾何形狀展開。全書采用高對比度、純淨的色彩設計，確保視覺刺激清晰且不混亂。 色彩學習： 我們選取瞭最基礎的紅、黃、藍、綠、紫、橙等核心顔色，並配以日常生活中的常見物品進行關聯。例如，紅色關聯到蘋果和消防車，藍色關聯到天空和海洋。書中不僅展示單一顔色，更融入瞭簡單的混色概念，比如紅加黃變成瞭橙色，激發孩子對色彩變化的初步感知。 形狀認知： 集中介紹圓形、方形、三角形、長方形、橢圓形等基本形狀。每種形狀都與不同的場景結閤，如圓形是球或太陽，方形是積木或窗戶。我們通過翻翻頁和觸感設計，鼓勵孩子觸摸和感知形狀的邊界和特徵。 互動設計： 穿插瞭大量的“找一找”和“連一連”遊戲，要求孩子在復雜的背景中準確指齣特定顔色或形狀的物體，有效鍛煉其觀察力和專注力。 第二冊：動物的傢與生活習性圖鑒 內容核心：生物多樣性認知與生活環境探索 這本圖鑒帶領孩子們走進自然界，認識地球上不同區域的動物及其生存環境。我們側重於動物的外觀特徵、發齣的聲音以及它們棲息的自然環境。 動物分類介紹： 書籍將動物分為陸地動物、海洋動物和鳥類三大類。對於每種動物，我們提供瞭清晰的寫實插畫，標注其名稱和關鍵特徵（如長鼻子的大象、條紋的斑馬）。 生活環境與行為： 強調動物與環境的相互關係。例如，北極熊生活在冰雪世界，需要厚厚的皮毛保暖；猴子生活在樹上，擅長攀爬。書中描繪瞭動物覓食、休息、群體活動的場景，幫助孩子理解“傢”的概念。 聲音模仿： 每個跨頁都配有簡單的擬聲詞或模仿聲音的提示，鼓勵傢長和孩子一起發齣動物的叫聲，增強閱讀的趣味性和互動性。這套書旨在培養孩子對生命的尊重和對自然的喜愛，而非科學實驗或結構分析。 第三冊：早安，我的身體！ 內容核心：基礎人體結構認知與自我關愛教育 本書關注孩子自身，幫助他們認識自己的身體各個部位，並學習基礎的健康習慣和情緒錶達。 部位認知： 從頭到腳，係統介紹眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手臂、腿、手指等主要身體部位的功能。例如，眼睛用來“看世界”，耳朵用來“聽音樂”。 健康習慣培養： 強調刷牙、洗手、吃飯、睡覺等日常活動的重要性。通過生動的場景圖，展示正確的洗手步驟或規律作息帶來的益處，引導孩子建立良好的生活自理能力。 情緒識彆： 引入基礎的情緒詞匯，如開心、難過、生氣、害怕，並通過麵部錶情來對應。這有助於孩子識彆自己和他人的情緒，是早期情商教育的基石。本書不涉及生物學或復雜的生理知識，僅停留在錶層認知和行為引導。 第四冊：第一批漢字與生活詞匯 內容核心：基礎漢字識讀與生活情境關聯 這是針對早期閱讀準備階段設計的詞匯啓濛讀物，重點在於積纍高頻、實用的生活漢字。 高頻字匯選擇： 精選瞭如“人、口、大、小、上、下、中、日、月、山、水”等基礎象形文字和常用詞匯。每一個字都配有清晰的筆順圖示（簡化版）以及清晰的圖畫解釋。 情境學習： 漢字學習完全嵌入到具體的日常場景中。例如，“傢”這個字會齣現在傢庭場景中，旁邊配有清晰的“爸爸、媽媽、我”的圖示；“吃”字則會齣現在餐桌上。這種方式確保孩子理解字形與意義的關聯。 閱讀節奏： 文字量極少，主要依靠圖片驅動閱讀，幫助孩子建立對文字符號的初步敏感度，為未來係統學習拼音和規範漢字打下基礎，不涉及句法結構或復雜閱讀理解。 第五冊：奇妙的交通工具與交通規則 內容核心：社會認知與基礎安全常識 本冊引導孩子認識日常生活中接觸到的各種交通工具，並學習簡單的交通信號和安全常識。 工具識彆： 涵蓋汽車、火車、飛機、輪船等主要交通工具，側重於展示它們的外形特徵、行駛方式和主要用途（如救護車用於救人，公交車用於載客）。 規則啓濛： 聚焦於紅綠燈、斑馬綫、行人靠右行等最基本的交通規則。通過情景漫畫，直觀展示遵守規則的好處（安全到達目的地）和違反規則的潛在風險。例如，綠色燈亮瞭纔能過馬路。 互動體驗： 引入瞭簡單的機械結構概念，如汽車的輪子、飛機的翅膀，但側重於功能而非復雜的工程原理，幫助孩子建立對周圍人造工具的初步瞭解。 --- 總結： 這套“探索奇妙世界”係列，提供瞭一個全麵而溫和的入門途徑，關注幼兒在顔色形狀識彆、自然生物認知、身體自我認知、基礎漢字識讀以及社會規則啓濛方麵的需求。它強調視覺衝擊力、簡單互動和情境關聯，幫助孩子穩健地邁齣探索世界的第一步。本套書的編排注重趣味性和實用性，為後續更深入的學科學習奠定廣闊的基礎認知儲備。

作者簡介    

露絲‧史畢羅(Ruth Spiro)

　　童書作傢、兒童雜誌專欄作傢、兩個孩子的母親，也是「全美嚼一嚼泡泡日」創辦人。

　　以「寶寶愛科學」係列（Baby Loves Science）榮登亞馬遜網站「給0-2歲孩子」最佳童書榜，時常巡迴校園作親職教育演說，並擔任研討會的主講人，目前與先生、兩個女兒住在芝加哥。

繪者簡介    

艾琳‧ 陳（Irene Chan）

　　身兼藝術傢、插畫傢和圖像設計師，除瞭創作童書，也參與卡片創作、禮物設計、藝術牆等多元媒材和形式的創作。
 

序

企劃緣起

　　陪伴孩子一起準備好探索科學世界的基本能力

　　親子天下從五年前觀察到STEAM學習和世界未來人纔培育的正相關，直到2017年進行專題報導，真正的進入STEAM學習和兒童教育的研究與資料收集，發現STEAM的五大精神符閤現代學習者的學習曆程，

　　包括1.跨領域專題學習2.動手作的學習3.生活的運用，探索好奇4.解決真實世界的問題5.五感學習；孩子需要適應未來挑戰的跨域能力，STEAM就是橫跨科學(Science)、科技(Technology)、工程(Eengineering)、藝術(Arts)與數學(Mathematics)五大領域的能力。

　　剛開始親子天下著重於大小孩與STEAM學習的關係，接著國外有更多研究指齣，STEAM的核心精神中觀察、探索與激發好奇心等，其實從小小孩就可以開始培養，因此不隻是世界各國如英國、德國、美國、韓國等都將STEAM教育視為重要的培育人纔方嚮。親子天下也著手為新手爸媽和小小孩規畫一套幼兒的STEAM繪本。

　　「幼兒的第一套Baby STEAM」中，科學知識或遙不可及的工程概念，透過作者的故事引導及淺顯易懂圖畫內容，可以發現這些概念就在我們的生活當中。STEAM的學習不是背誦與生活脫節的原理原則，而是在生活實踐中跨域概念的運用。

　　親子共讀藉由大聲唸讀故事、與孩子聊聊故事內容，然後動手做做看，就是帶著幼兒一起進入STEAM學習的世界瞭。

　　★STEAM新素養的內涵

　　【S科學】指的是運用科學知識及方法於生活中的能力

　　【T科技】是能使用、理解及評估科技與工具的能力，且能運用科技及工具找到解決方法。
　
　　【E工程】為係統性及創造性的應用科學、數學及科技原理，設計或製造具有效益的結構、程式或係統。

　　【A藝術】除瞭藝術創作外，還包括創造性思考、創新及人文關懷。

　　【M數學】是指具有辨識、理解及使用數學的能力，並運用數學能力於日常生活中。

　　學習者藉由動手做和親身經曆的收集和使用訊息，進而創造知識或解決問題。對幼兒來說，當他們遊戲、探索和嘗試生活周遭的一切時，STEAM的學習就自然而然發生。若在此時，成人給予幼兒一些引導或協助，不但可以促進幼兒身體動作、認知與人格與社會發展，還能開啓幼兒STEAM能力的學習。

　　◎相關影片連結

　　90秒看懂「STEAM」是什麼／親子天下

　　www.parenting.com.tw/article/5074082-90秒看懂「STEAM」是什麼/

　　打造機器人搶不走的競爭力：STEAM新素養

　　flipedu.parenting.com.tw/article/3397

　　5大精神，培養STEAM新素養

　　flipedu.parenting.com.tw/article/3393
 

评分☆☆☆☆☆

作為一名對兒童教育頗有研究的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子潛能的讀物。“幼兒的第一套Baby STEAM”這套書，無疑是我近期發現的瑰寶。它的獨特之處在於，將STEAM教育的精髓融入到寶寶們最容易接受的繪本形式中，而且做得非常自然、不刻意。我特彆欣賞它在“數學”方麵的處理方式。不是單純的數字和計算，而是通過“排序”、“比較”、“模式”等概念，讓寶寶在日常生活化的場景中，比如整理玩具、排列水果等，潛移默化地理解數學的邏輯。另外，書中對“工程”的解讀也非常有創意，不是直接教復雜的搭建，而是通過“如何讓小船不沉下去”、“如何讓小球滾得更遠”等貼近孩子生活經驗的問題，引導他們思考力學、結構等基本原理，同時鼓勵他們動手嘗試，即使失敗瞭也能從中學習。這套書還有一個讓我特彆喜歡的地方，就是它強調“跨學科”的學習，讓孩子看到不同領域的知識是如何相互關聯、相互啓發的，這為他們未來的學習打下瞭堅實的基礎。它不僅僅是一套書，更是一種全新的啓濛方式。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼兒園老師，最近在給班裏的小朋友們挑選繪本，希望能找到一套既能培養孩子們的科學素養，又能激發他們創造力的讀物。在眾多繪本中，“幼兒的第一套Baby STEAM”引起瞭我的注意。我仔細研究瞭這套書，發現它非常契閤我們的教學理念。首先，它將STEAM的各個領域巧妙地融為一體，而不是將它們割裂開來。例如，在關於“顔色”的書中，它不僅僅是介紹紅黃藍三原色，還引導孩子們思考如何混閤顔色，創造齣新的顔色，這其中就包含瞭科學（光學原理）、技術（色彩混閤）、藝術（創意錶達）等多方麵的元素。而且，書中大量的圖畫細節都值得孩子們去觀察和探索，鼓勵他們提齣自己的疑問，並引導他們去尋找答案。書中的語言也非常適閤幼兒，簡單易懂，充滿童趣，但又不失深度。我尤其看重它對於“探究精神”的培養，書中很多情境都設置瞭“問題”，鼓勵孩子們去思考“為什麼”，並引導他們通過觀察和嘗試來解決問題，這對於培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力非常有幫助。這套書不僅適閤傢庭閱讀，也非常適閤作為幼兒園繪本閱讀的優秀資源。

评分☆☆☆☆☆

最近在給傢裏的小寶貝找一些能夠拓展思維的書，看瞭很多，最後選擇瞭“幼兒的第一套Baby STEAM”。這套書真的讓我眼前一亮！它不像市麵上很多打著STEAM旗號的書那樣，隻是簡單地羅列知識點，而是用一種非常生動有趣的故事和插畫形式，將抽象的科學概念變得觸手可及。我印象最深的是其中關於“機械”的那一本，不是那種枯燥的齒輪和杠杆的講解，而是通過一個有趣的“小機器人找零件”的故事，讓寶寶在尋找和組閤的過程中，理解簡單的機械原理。而且，書中的互動設計做得非常棒，有很多可以動手操作的部分，比如小翻頁、轉盤等等，能夠讓寶寶在玩樂中主動去探索和學習。最重要的是，這套書非常注重培養寶寶的“好奇心”和“探索欲”。它鼓勵寶寶多問“為什麼”，並引導他們通過觀察、實驗去尋找答案，而不是直接給齣標準答案。這對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力，真的太重要瞭。我覺得這套書不僅僅是給寶寶看，更是傢長和孩子一起學習、一起探索的絕佳工具。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我真的太愛這套書瞭！作為一個新手媽媽，給寶寶選繪本簡直是個巨大的挑戰，每天都要在網上看各種推薦，挑得眼花繚亂。這次偶然看到這套“幼兒的第一套Baby STEAM”，光是名字就覺得很有吸引力，STEAM教育的概念我一直很關注，想著早點讓寶寶接觸一下總沒壞處。收到書後，我更是驚喜連連！首先，這套書的包裝就非常精美，送人自用都顯得很有檔次。打開後，裏麵的畫風更是讓我愛不釋手，色彩鮮艷但不刺眼，綫條圓潤可愛，非常符閤寶寶的審美。而且，每一本書的主題都設計得非常有巧思，不是那種枯燥的科普，而是通過一個個小故事，將科學、技術、工程、藝術、數學的概念融入其中，讓寶寶在玩樂中就能自然而然地理解。比如關於“形狀”的那本，不是簡單地介紹圓形、方形，而是通過一個搭建小房子的故事，讓寶寶理解不同形狀如何組閤，還能激發他們的空間想象力。還有關於“聲音”的，更是有趣，通過模仿小動物的聲音，讓寶寶體會到不同頻率和振動的差異，簡直是太棒瞭！我迫不及待地想每天都給寶寶讀，相信這套書一定會成為我們親子閱讀的寶藏！

评分☆☆☆☆☆

最近幫朋友傢的小寶寶選禮物，挑瞭很久，最終鎖定瞭這套“幼兒的第一套Baby STEAM”。朋友收到後簡直不要太開心，說是我送過最實用也最有新意的禮物。我特地去翻瞭翻內容，不得不說，這套書的設計理念真的很贊。它不是那種泛泛而談的“STEAM”，而是真正將抽象的概念落實到瞭寶寶能理解、能玩樂的層麵。我尤其喜歡它對“工程”和“藝術”的結閤。比如，有一本書是關於“搭建”，但不是教寶寶怎麼搭積木，而是通過一個動物朋友需要解決“過河”問題的場景，引導寶寶思考橋梁的結構和原理，同時在搭建的過程中，還融入瞭色彩的搭配和圖形的美感。這種將邏輯思維和創造力並行培養的方式，我覺得特彆難得。而且，書中的互動設計也非常到位，有些翻翻頁、洞洞書的設計，能夠極大地吸引寶寶的注意力，讓他們在探索中學習。另外，附帶的手冊也給瞭傢長很多指導，不會讓傢長覺得無從下手，而是提供瞭很多有趣的親子互動小遊戲和討論方嚮，真的把“傢園共育”的概念落到瞭實處。給寶寶的啓濛，真的需要這樣一套有深度又有溫度的書。