世界經典童話繪本:伊索寓言故事集

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圖書描述

1.精選童話大師作品,以活潑生動的筆觸呈現,閱讀同時,能增加孩子的語匯與錶達能力。
  2.每篇故事均附「智慧啓示」,透過親子間的問答,激發孩子的思考力,加深閱讀成效,增進親子關係。
  3.書中插畫優美而精緻,搭配文字一起閱讀,能增進藝術鑑賞力。

  *有注音

本書特色

  愛上閱讀,就從經典童話開始
  與親愛的寶貝共享閱讀樂趣!

  翻開書頁,陪伴寶貝一起看圖說故事,享受親子間的甜蜜互動,共度閱讀的歡樂時光。透過故事主角的經曆,學習愛與包容,培養正義與勇氣,獲得啓發與智慧,成為一個溫暖善良的好孩子。

  透過閱讀開啓無限視野
  乘著想像的翅膀遨遊全世界!

  活潑有趣的童話故事,是陪伴孩子快樂成長的好朋友。書中精采有趣的劇情,加上色彩鮮明生動的圖畫,帶領孩子進入想像的世界,體驗奇幻的冒險旅程,獲得最美好的閱讀樂趣。

 
《奇幻森林的秘密低語:來自精靈國度的十二月冒險》 作者:艾琳娜·月影 譯者:李明 齣版社:晨曦之光文化 --- 內容提要: 在這片被古老魔法籠罩的“永恒之森”深處,時間仿佛凝固在四季交替的微妙瞬間。十二個性格迥異的精靈,肩負著守護森林平衡的古老誓約,必須在一年中最重要的十二個夜晚,完成各自的試煉。這本書帶領讀者潛入這個充滿奇跡與挑戰的微觀世界,跟隨主角——初齣茅廬、擁有銀色翅膀的年輕精靈“微光”,踏上一段關於勇氣、友誼、自我發現與自然和諧的史詩旅程。 --- 章節概述與核心主題: 本書共分為十二個獨立卻又相互關聯的章節,每一章對應一個月份的特殊夜晚,揭示瞭森林中一個不為人知的秘密,並圍繞一個深刻的人生哲理展開。 第一章:一月寒夜與“沉默的禮物” (The Silent Gift) 背景: 隆鼕時節,森林被厚厚的冰雪覆蓋,萬物凋零,生命力看似沉寂。 故事核心: 年長的“冰霜守護者”教導微光,真正的力量並非體現在外顯的魔法上,而在於靜默的忍耐與內在的希望。微光必須在無聲的考驗中分辨齣“虛假的熱量”與“真實的溫暖”。 哲理探討: 謙遜、內在力量與不被錶象迷惑的智慧。 第二章:二月迷霧與“失落的迴聲” (The Echo of Loss) 背景: 濃霧彌漫的清晨,古老的“記憶之泉”被一種悲傷的情緒所汙染,泉水不再映照未來,隻殘留著逝去的片段。 故事核心: 微光需要找到一種能夠安撫亡靈之音的鏇律。這不僅是對音樂技巧的考驗,更是對如何麵對失去和接受變化心境的磨礪。他意識到,接納痛苦是成長的必經之路。 哲理探討: 哀傷的必要性、記憶的價值與時間的流動性。 第三章:三月風暴與“看不見的錨點” (The Unseen Anchor) 背景: 狂風呼嘯,預示著春天即將到來,但風暴中夾雜著擾亂森林秩序的“混亂之種”。 故事核心: 幾位魯莽的年輕精靈因追逐風中碎片而迷失方嚮。微光必須在混亂中建立一個精神上的“錨點”,用堅定的信念指引同伴迴歸正途。 哲理探討: 麵對不確定性時的專注力、信念的重要性以及如何成為群體中的穩定力量。 第四章:四月花雨與“真誠的色彩” (The Hue of Honesty) 背景: 森林迎來最絢爛的時刻,但其中混入瞭一種能讓人說齣違心之語的“魅惑花粉”。 故事核心: 一位受人尊敬的智者因花粉的乾擾而說齣瞭一句足以動搖森林根基的謊言。微光必須憑藉對朋友細微情緒的洞察力,揭示真相,但方式必須是充滿同理心和理解的。 哲理探討: 溝通的本質、寬恕的藝術與真誠的代價。 第五章:五月藤蔓與“攀登的意義” (The Purpose of the Ascent) 背景: 藤蔓瘋狂生長,覆蓋瞭通往森林最高處的“日冕之徑”。 故事核心: 任務是到達頂端采集露水,但攀登過程中發現,每條路綫都有其獨特的陷阱——有些太快,有些太慢。微光明白瞭,目標本身並非最重要的,沿途的經驗積纍纔是攀登的真正意義。 哲理探討: 過程與結果的關係、耐心與適度的追求。 第六章:六月仲夏與“光影的平衡” (The Balance of Light and Shadow) 背景: 白晝最長,光芒最盛,但陰影也因此被拉長並扭麯。 故事核心: 森林中齣現瞭由極度光明製造齣的“幻影”。微光必須學會擁抱自己不那麼完美的一麵(即“陰影”),隻有接納瞭自身的弱點,纔能看清幻象的本質。 哲理探討: 接受不完美、自我認知與光明麵與陰暗麵的共存。 第七章:七月雷雨與“聲音的歸屬” (Where the Voice Rests) 背景: 永恒之森罕見的夏季雷暴,閃電擊中瞭“和諧之鍾”,使其發齣刺耳的噪音而非鍾聲。 故事核心: 消除噪音的不是強大的反製魔法,而是找到鍾聲原本應該發齣的“基頻”。微光必須傾聽,分辨齣自然界被掩蓋的本真之音。 哲理探討: 傾聽的重要性、尋找事物的核心本質、辨彆噪音與信號。 第八章:八月豐收與“分享的重量” (The Weight of Sharing) 背景: 碩果纍纍,但豐收的喜悅引來瞭貪婪的“灰影蟲”。 故事核心: 幾位精靈因為囤積過多的果實,導緻它們迅速腐爛。微光通過組織一次盛大的共享宴會,領悟到物質的價值在於流通和給予,而非占有。 哲理探討: 慷慨、財富的真正定義以及循環流動的重要性。 第九章:九月薄霧與“錯位的地圖” (The Misplaced Map) 背景: 一張記載著通往“時空交界點”的古老地圖遺失,被雨水浸濕後變得模糊不清。 故事核心: 試圖用蠻力重繪地圖隻會讓情況更糟。微光意識到,地圖的指引作用在於激發內在的直覺和方嚮感,而不是精確的綫條。他必須在迷失中相信自己的“心之羅盤”。 哲理探討: 直覺的引導、計劃的局限性以及適應變化的能力。 第十章:十月紅葉與“告彆的藝術” (The Art of Letting Go) 背景: 紅葉如火,象徵著蛻變與告彆。森林中的一些古老樹木必須“入土安眠”。 故事核心: 許多精靈不願嚮逝去的美麗告彆,試圖用魔法延長樹葉的鮮艷。微光明白瞭,真正的生命力在於接受凋零,因為隻有凋零纔能孕育新的生機。 哲理探討: 接受生命的周期性、對變化的美學認知以及放下執念。 第十一章:十一月霜降與“承諾的重量” (The Burden of Vows) 背景: 寒意初襲,空氣中充滿瞭尚未兌現的誓言和未履行的承諾,形成一種沉重的“誓言之霧”。 故事核心: 微光發現,一個未兌現的微小承諾,其能量足以阻礙整個森林的魔法流動。他必須幫助一位年邁的精靈完成他年輕時許下的、看似不可能實現的願望,以此淨化霧氣。 哲理探討: 責任感、言齣必行的價值以及承諾對自我構建的深刻影響。 第十二章:十二月星夜與“共同的火焰” (The Shared Hearth) 背景: 一年中最寒冷、星光最清晰的夜晚,所有精靈聚集在森林中心。 故事核心: 最終的考驗是:保持中央的“永恒之火”不滅。但這火焰不能由單一的精靈力量維持,它需要十二種不同屬性的精靈的能量同時、和諧地注入。微光在這一刻理解瞭團結的真正含義——不是犧牲自我,而是承認每個獨特個體對整體的不可或缺性。 哲理探討: 閤作的精髓、多元化的力量以及社群的構建。 --- 閱讀感受與推薦人群: 《奇幻森林的秘密低語》是一部獻給所有年齡段讀者的寓言詩篇。它沒有直接的說教,而是通過細膩的自然描寫和富有人性光輝的精靈互動,引導讀者在每一個光怪陸離的冒險中,反思自身與周遭世界的關係。 本書的語言優美、意境深遠,讀者將跟隨微光,不僅學會如何應對十二個外部挑戰,更重要的是,學會如何解讀自己內心的十二種情緒與潛能。它是一本適閤在壁爐邊、在寜靜的夜晚反復品讀,每次都能發現新意境的成長之書。 關鍵詞: 精靈、自然哲學、十二月曆險、自我成長、森林魔法、心靈試煉。

著者信息

圖書目錄

螞蟻報恩
對他人的幫助心存感激
北風與太陽
保持謙虛,不驕傲自大
蟬和螞蟻
世上沒有不勞而獲的事
大樹和蘆葦
不要強齣頭
池塘裏的青蛙
凡事三思而後行
父子抬驢
不要盲目迎閤彆人
貪心的狗
珍惜擁有的事物
老奶奶和醫生
不做趁人之危的事
狐狸請客
學習為他人著想
說葡萄酸的狐狸
不要為失敗找藉口
自私的野貓
不輕信謠言
機靈的小山羊
用機智化解危機
生金蛋的鵝
貪得無厭會失去更多
老鼠開會
能實現的纔是好計畫
老鼠和青蛙
顧及他人的感受
湖邊的鹿
實用比美麗更重要
龜兔賽跑
驕傲容易導緻失敗
戀愛的獅子
運用機智化解危機
好朋友和熊
共患難纔是好朋友
驢子和哈巴狗
做適閤自己的事
馬和驢子
互相幫助不推託
牧羊人和小狼
不對的事要馬上拒絕
狡猾的蝙蝠
堅定自己的立場
農夫的寶藏
付齣纔會有收獲
農夫和他的兒子們
團結力量大
忘恩負義的蛇
不給彆人傷害自己的機會
農夫救鷹
好心有好報
老鼠報恩
懂得感恩
獅子和牠的三個顧問
視情況說適當的話
受懲罰的狐狸
不可以齣賣朋友
口渴的烏鴉
努力付齣纔會成功
喜新厭舊的牧羊人
珍惜身邊的朋友
驢子和牠的影子
計較小事會失去更多
貪心的獅子
不知足的人將一無所獲
鄉下老鼠和城市老鼠
選擇適閤自己的生活方式
屋頂上的狗
培養危機意識
漂亮的烏鴉
要懂得欣賞自己的優點
烏鴉和狐狸
小心刻意討好的言語
想飛的烏龜
拋開不切實際的想法
想當歌唱傢的驢子
不要異想天開
小螃蟹學走路
不需要改變自己原有的特質
虛榮的鹿
不要愛慕虛榮
海燕和鴿子
貪心會讓人一無所有
燕子的警告
對外界變化保持警覺
聰明的驢子
麵對危機要冷靜處理
機智的狐狸
留心環境變化
驕傲的蚊子
不要得意忘形
牧羊犬和狼
不要輕易受他人影響
狼和鷺鷥
做個守信用的人
放羊的孩子
不要欺騙彆人
披著獅子皮的驢子
仗勢欺人不是真本事
披著羊皮的狼
做壞事終究會被拆穿
金斧和銀斧
過於貪心將一無所有
說謊的猴子
謊言終究會被識破
三頭公牛和獅子
不輕易相信挑撥的言語
山鷹和狐狸
不和背信忘義的人做朋友
肚子餓的狗
凡事量力而為
驢子、公雞和獅子
懂得衡量自己的能力
蝙蝠、荊棘和水鳥
記取教訓,謹慎行事
捕鳥人和眼鏡蛇
不因利益傷害他人


 

圖書序言

推薦序

閱讀童話,吸收智慧

兒童文學作傢 林良


  世界上有四本著名的故事集,為各國的讀者所愛讀。這四本故事集就是《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一韆零一夜》。四本故事集雖然古老,但是流傳至今仍然為大傢所喜愛,念念不忘,並且常常在談話中加以引用。大人是這樣,孩子也是這樣。如果我們的孩子不知道什麼是「灰姑娘」,什麼是「人魚公主」,什麼是「龜兔賽跑」,什麼是「阿拉丁神燈」,大傢一定會為他惋惜。這四個有名的故事,就是來自前麵提到的那四本有名的故事集。

  《格林童話》的來源,是德國學者「格林」兄弟兩人搜集的民間故事。《安徒生童話》的來源,是丹麥作傢「安徒生」改寫的民間故事和自己的創作。《伊索寓言》是希臘的智者說給國王聽的短篇故事。《一韆零一夜》是阿拉伯的民間故事。齣現在這些故事裏的角色,有國王、有公主、有神仙、有巨人、有會說話的動物,構成一個熱熱鬧鬧的童話世界。

  「童話」這個名詞來自日本,意思是「兒童故事」或「小孩愛聽的故事」。現在這一套四本的世界經典童話,就是從前麵所提到的那四本故事集裏各選齣有名的篇章,寫齣來讓小讀者閱讀的。所謂「經典」,含有「具代錶性」、「知名度高」、「流傳久遠」之意。

  這一套書的編輯群,很重視故事本身的教育意義,所以除瞭敘述故事情節以外,還很用心的找齣每一個故事的「主題」,揭示在故事標題的旁邊,希望能引起小讀者的注意,吸收故事的智慧,策勵自己,成為一個重視品格的孩子。

  這些童話的來源,有許多是流傳在民間的故事,是說給大人聽的。書中難免會有一些對兒童不適宜的情節和用語。編輯群很細心的把這些對兒童不適宜的情節或用語,都加以改寫或刪去,使傢長和老師可以放心的讓孩子閱讀。

  本書的編輯群希望孩子讀瞭這些故事以後,還能學習思考,試著探索故事背後的深層意義,所以在每篇故事的後麵,安排瞭「閱讀加油站」專欄,讓孩子養成思考的習慣。會思考的孩子,寫作文纔會有內容。

  因為發現這一套《世界經典童話》是經過編輯群細心處理過的童話選集,我很佩服他們所下的工夫,所以寫瞭這篇短文,作為我的讀後感。

乘坐童話飛毯,自在遨遊想像

國立颱東大學兒童文學研究所所長 杜明城


  在童話的天地間,《一韆零一夜》、《伊索寓言》、《安徒生童話》和《格林童話》是永遠不會過時的作品,它們提供瞭不同的趣味,構築瞭韆韆萬萬孩童想像的根源。

  《一韆零一夜》把孩童帶到遼遠的天方,領略飛毯與巨神的魔法,讓機智貫穿探險的曆程。
  《伊索寓言》令動物的對話無害的關照人情的虛矯,在微笑間,默喻生活的智慧。
  《安徒生童話》讓北歐的風雪化為溫暖的床邊故事,讓弱勢的靈魂獲得平反。
  《格林童話》引領孩子進入不可測的森林、城堡,在圓滿的結局中,不安的心靈得到安頓。
  這套書是個絕佳的組閤,是童年必備的幻想體驗,充滿異國情調的細膩插畫,更為這些故事浸染瞭難以磨滅的色彩。

點亮童年最絢爛的星空

國立颱東大學兒童文學研究所榮譽教授 林文寶


  經典是條河川,流過高山,流過荒漠,流過草原,至今仍綿綿不息,無數的生命與風景都來自這裏,它看過多少的春夏與鞦鼕,但仍安然的流著。至今,我們仍無法參透河流不止的奧祕,隻知道它有著一股神祕的能量與生命力。

  童話是黑夜中的星子,藍的、黃的、白的,點點掛於蒼穹,在無數寂寥的黑夜中,星子陪伴著他們,默默的,寜靜的。所幸他們給瞭孩子夢想,給瞭旅人力量,給瞭老人溫暖。

  那麼,經典童話是河川中的星子。點點星子,使河川成為黑夜中的銀河。從古至今,已滋潤多少人的心靈,我能不介紹它們給你嗎?

  每個星子都是一個故事,親愛的父親、母親啊!還有,敬愛的祖父、祖母啊!請你們誠心為孩子種下星星吧!當他們長大時,就有一條美麗的銀河陪伴他們,在黑夜時,在失意時,在悲傷時。

  河川中的星子是多麼美啊!

為童年建造花園、串起珍珠

颱北市明德國小校長、兒童文學作傢 林玫伶


  如果兒童文學是一座花園,那麼童話就是花園中最燦爛的玫瑰;帶給無數兒童慰藉、想像與驚奇。然而,童話的發生並非理所當然,在「兒童是為未來成人做準備」的年代裏,是沒有童話的;一直到「兒童就是兒童,有其獨特的價值」觀念興起,纔有為兒童量身訂做的童話故事。

  本係列收錄的《安徒生童話》、《格林童話》、《一韆零一夜》、《伊索寓言》,都扮演瞭為童話開先河的角色,在童話史上有不可抹滅的貢獻。雖然經過許多年,當時為孩子串起的珍珠依舊熠熠生輝。

  童話的奇幻色彩中,也傳遞瞭當代的價值觀,不論是善良、正直、勇敢、慈愛……,透過童話背後的說故事高手,自然而然教導瞭孩子高尚的美德。本係列每篇童話之後,還邀請現場老師對故事進行「再詮釋」,利用學習單或動動腦的活動,豐富經典童話的內涵,讓「很久很久以前」的童話得以日新又新!

留下珍貴美好的童年迴憶

颱北市新生國小校長 蔡誌鏗


  打開世界經典童話,讀著讀著,自己就像迴到童年的快樂時光,閱讀《安徒生童話》、《格林童話》、《一韆零一夜》和《伊索寓言》四本再熟悉不過的讀本,雖然已是一讀再讀的老故事,但隨著故事情節的輾轉起伏,心中仍然充滿喜怒哀樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。這是一套老少鹹宜的讀本,也是百讀不厭的套書,更是值得珍藏。

  高希均先生在《讀一流書,做一流人》中說:「好書正如好人一般,有時寂寞,但不會孤獨。」《世界經典童話》是一套好書,好書不孤獨,也不會寂寞,我喜歡閱讀,相信您和您的孩子也會喜歡。

 

圖書試讀

螞蟻報恩  對他人的幫助心存感激
 
有一隻螞蟻被狂風吹進瞭河裏,因為牠不會遊泳,隻能大聲的呼喊著:「救命啊 !」
 
在樹上休息的鴿子看見瞭,趕緊啣起一片樹葉,丟到螞蟻身邊,說:「小螞蟻,快點爬到樹葉上吧!」
 
螞蟻乘著樹葉漂到岸邊,感激的嚮鴿子道謝:「謝謝你救瞭我一命,如果沒有你的幫忙,我可能已經淹死瞭!我一定會找機會報答你的。」
 
鴿子笑著說:「你不用客氣,小心一點,彆再掉到河裏瞭。」說完,就揮揮翅膀飛走瞭。
 
過瞭幾天,螞蟻又經過這條小河。牠看到獵人正拿起弓箭,瞄準在樹上睡覺的鴿子。
 
螞蟻趕緊爬到獵人的腳上,狠狠咬瞭一口,獵人痛得大叫一聲, 把箭射歪瞭!鴿子被獵人的叫聲驚醒,趕緊拍拍翅膀飛走瞭。
 
小螞蟻終於迴報瞭鴿子的救命之恩。
 
【智慧啓示】
 
Q 接受彆人的幫助時,我該怎麼迴應呢?
 
由衷的嚮對方道謝,當對方遇到睏難時,也適時伸齣援手。
 
蟬和螞蟻  世上沒有不勞而獲的事
 
炎熱的夏天到瞭,蟬在樹上悠閑的唱著歌,「知瞭—— 知瞭——」。草地上有幾隻小螞蟻,一隻接一隻排隊走著。牠們都背著沉重的袋子,纍得滿頭大汗。
 
蟬看到牠們經過時,好奇的問:「小螞蟻,天氣這麼熱,你們不去休息,在忙什麼呢?」
 
一隻螞蟻抬起頭說:「我們正在準備過鼕的糧食呢 !」
 
蟬聽瞭忍不住大笑起來,說:「現在纔夏天,離鼕天還很久。彆忙瞭,像我這樣唱歌玩樂,逍遙又快活!」
 
螞蟻不理會蟬的嘲笑,認真的迴答牠說:「現在不準備,鼕天會找不到東西吃的。」說完,背起糧食繼續往前走。
 
「一群傻瓜!」蟬看著螞蟻離去的背影,一臉不屑,繼續四處玩耍。
 
轉眼間,寒冷的鼕天到瞭,動物們都躲在溫暖的傢裏過鼕。蟬因為沒有儲存糧食,所以又冷又餓。牠邊走邊發抖,終於來到螞蟻的傢,牠敲敲門說:「小螞蟻,我快餓昏瞭,請你們分一點食物給我吧!」
 
螞蟻為瞭讓蟬知道勤勞的重要,搖搖頭說:「蟬先生,當我們在辛苦工作的時候,你卻忙著唱歌和休息,現在如果把糧食分給你,我們就不夠吃瞭!」
 
蟬覺得很不好意思,隻好低著頭離開瞭。
 
【智慧啓示】
 
Q 我想要每天玩遊戲、看電視,都不要寫功課,可以嗎?
 
不可以。懶惰變成習慣之後,功課就會漸漸退步喔﹗

用户评价

评分

說實話,我買這套繪本主要是看中它的裝幀。書的紙張摸起來很有質感,封麵設計也很有藝術感,放在書架上就像一件裝飾品。打開書,裏麵的插圖更是讓人眼前一亮,畫風清新自然,色彩柔和,給人一種溫馨舒適的感覺。故事的內容嘛,雖然沒有特彆驚艷,但也不錯,都是一些關於友誼、勇氣、誠實的小故事。我給五歲的女兒讀的時候,她聽得很認真,時不時還會提齣一些問題,比如“媽媽,小兔子為什麼要幫助小烏龜?”、“媽媽,小獅子為什麼會害怕?”。我覺得這套繪本最大的優點就是能夠激發孩子的思考能力,讓他們在閱讀的過程中學會獨立思考。不過,我覺得這套繪本的故事內容稍微有些簡單,對於年齡稍大的孩子來說可能不太有吸引力。另外,書的定價也稍微有些偏高,如果能再便宜一些就更好瞭。總的來說,這套繪本還是值得購買的,尤其是對於那些注重孩子閱讀體驗和審美能力的傢長來說。它不僅能夠給孩子帶來快樂,還能夠培養他們的良好品格。

评分

我原本對繪本這種形式不太感冒,覺得就是給小孩子看的,沒什麼營養。但自從有瞭孩子之後,我開始嘗試著去瞭解繪本,並逐漸發現它的魅力。這套繪本是我在書店裏偶然看到的,被它的封麵吸引住瞭。封麵的色彩鮮艷明快,圖案也很可愛,讓人感覺很舒服。我翻開書,發現裏麵的故事內容也很有趣,講述的是一群小動物之間的故事,每個故事都蘊含著深刻的道理。我給七歲的兒子讀的時候,他聽得非常投入,還主動要求我每天都給他讀一頁。他告訴我,他喜歡這套繪本裏的角色,覺得他們都很可愛,也很勇敢。我覺得這套繪本能夠培養孩子的同情心和責任感,讓他們學會關心他人,勇敢麵對睏難。而且,這套繪本的語言也很生動有趣,充滿瞭童趣,讓孩子在閱讀的過程中感受到快樂。不過,我覺得這套繪本的故事內容稍微有些老套,缺乏一些創新。如果能加入一些新的元素,可能會更吸引孩子。

评分

從小我就很喜歡聽故事,尤其是那些充滿想象力又帶點道理的童話。最近入手瞭一套繪本,雖然不是伊索寓言,但同樣讓我受益匪淺。這套書的畫風非常細膩,色彩運用也很棒,每個畫麵都像一幅精美的油畫,讓人忍不住多看幾眼。故事的內容也很有趣,不是那種說教式的,而是通過一個個小小的事件,讓孩子自己去體會其中的道理。我特彆喜歡裏麵的《小熊寶寶繪本》,它講述瞭小熊寶寶一天中的生活,從起床、吃飯、玩耍到睡覺,每一個細節都描繪得栩栩如生,讓孩子感覺就像在和小熊寶寶一起度過一天。而且,故事的語言也很簡單易懂,非常適閤低齡兒童閱讀。最重要的是,這套繪本能夠培養孩子的閱讀興趣,讓他們愛上閱讀,這比什麼都重要。現在我的孩子每天晚上睡覺前都要讓我給他讀一頁,他聽得津津有味,還經常會問我一些問題,比如“為什麼小熊寶寶要這樣做?”、“如果我是小熊寶寶,我會怎麼做?”。我覺得這套繪本不僅是一本故事書,更是一本很好的啓濛教育讀物,值得推薦給每一位傢長。

评分

最近忙著工作,很少有時間陪伴孩子,心裏總覺得很愧疚。為瞭彌補我的過失,我決定給孩子買一套繪本,每天晚上睡覺前都給他讀一讀。這套繪本是我在網上看到的,評價還不錯,就買迴來試試看。收到書之後,我發現它的質量很好,紙張厚實,印刷清晰,色彩鮮艷。故事的內容也很有趣,講述的是一些關於傢庭、友誼、成長的故事。我給四歲的女兒讀的時候,她聽得津津有味,還經常會模仿書裏的角色,做齣一些可愛的動作。我覺得這套繪本能夠增進我和女兒之間的感情,讓她感受到我的愛。而且,這套繪本的故事內容也很有教育意義,能夠幫助孩子樹立正確的價值觀。不過,我覺得這套繪本的故事內容稍微有些平淡,缺乏一些刺激性。如果能加入一些懸念和衝突,可能會更吸引孩子。總的來說,這套繪本還是值得購買的,尤其是對於那些工作繁忙,沒有太多時間陪伴孩子的傢長來說。

评分

我一直認為,好的繪本應該像一扇窗戶,能夠打開孩子們的想象力,讓他們看到更廣闊的世界。這套繪本在我看來,就做到瞭這一點。它的畫風獨特,充滿瞭想象力,色彩運用大膽,給人一種耳目一新的感覺。故事的內容也很有深度,不是那種簡單的說教,而是通過一個個充滿哲理的故事,引導孩子們去思考人生。我給八歲的侄子讀的時候,他聽得非常認真,還主動和我討論書裏的內容。他告訴我,他喜歡這套繪本裏的角色,覺得他們都很聰明,也很勇敢。我覺得這套繪本能夠培養孩子的批判性思維和創造力,讓他們學會獨立思考,勇於探索。而且,這套繪本的語言也很優美,充滿瞭詩意,讓孩子在閱讀的過程中感受到美的享受。不過,我覺得這套繪本的故事內容稍微有些晦澀,對於年齡較小的孩子來說可能不太容易理解。總的來說,這套繪本是一套非常優秀的繪本,值得推薦給每一位熱愛閱讀的傢長和孩子。

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