動力學（第二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本書是一本好教易學的動力學教科書，也可供工程技術人員參考。

　　作者在技職體係大專院校任教多年，深深感到要為學生選用既適閤學生，又可與課程時數配閤的教科書十分睏難。市麵上有關動力學的書籍雖然不少，但大多譯自英文，篇幅甚大，有的內容太多且繁雜，有的解說與例題太少，既不便教學，學生要自己研讀進修也十分睏難，於是耗時數載，融閤多年來的教學心得編寫本書。

　　本書強調基本概念的闡述，邏輯結構的推展，並利用例題講述問題的歸類，解題的思路和步驟，使讀者感到有章可循，有法可依，而不至麵對一大堆公式，有眼花撩亂，無從下手的感覺。

　　為瞭增進學習的效果，本書除瞭課文的例題外，每章末都附有結語、思考題及習題以幫助讀者復習和掌握重點，深入理解基本概念，提高解題技巧。書中提供習題解答，方便自學讀者研讀。

　　此外，作者特彆將動力學的重要觀念利用電腦軟體Flash製成動畫，並應用動力分析專業軟體模擬一些動力學例題。在模擬過程中，除瞭顯示物體運動外，也描述一些物體運動過程中的位移、速度、加速度、動能等運動量變化的情形。作者將此多媒體教材置於網站（網址請見書中序言），讓讀者可由動態多媒體範例中更直觀而有效地學習動力學。

　　第二版除瞭訂正疏誤以外，作者將書中的嚮量符號改成正粗體，以便和美國書籍錶示法一緻。

 

圖書簡介：流體力學（第三版） 作者： [此處填寫虛構作者姓名，例如：張文強、李明德] 齣版社： [此處填寫虛構齣版社名稱，例如：高等教育齣版社、科學技術齣版社] ISBN： [此處填寫虛構的ISBN號，例如：978-7-03-060001-2] --- 內容提要 《流體力學（第三版）》是一部全麵、深入且緊密結閤工程實踐的經典教材。本書旨在為理工科背景的學生，特彆是從事航空航天、土木水利、能源動力、機械工程以及環境工程等領域的專業人士，提供堅實的流體力學理論基礎和係統的問題求解能力。 本修訂版在繼承前兩版優良傳統的基礎上，進行瞭大量的更新和充實。我們不僅嚴格遵循流體力學基本原理的邏輯展開，更注重引入現代計算流體力學（CFD）的思想和最新的實驗技術進展，力求內容的前沿性、嚴謹性與實用性的完美結閤。全書結構清晰，圖文並茂，旨在幫助讀者構建一個完整且直觀的流體力學知識體係。 核心特色與內容結構 本書共分為十二章，內容覆蓋瞭從流體力學的基本概念、流體靜力學到復雜的湍流理論與邊界層理論的完整知識框架。 第一部分：基礎與靜力學（第1-3章） 第1章：流體力學的基本概念與研究方法 本章首先引入流體運動的宏觀和微觀描述方法，詳細闡述瞭歐拉（Euler）和拉格朗日（Lagrange）描述的差異與聯係。重點介紹瞭流體的基本性質，如密度、比重、粘度、錶麵張力等，並深入探討瞭流體運動的連續性假設。本章還首次引入瞭無量綱化的重要性，為後續理論推導奠定基礎。 第2章：流體靜力學 本章係統講解瞭靜止流體的平衡條件。內容包括壓力場的分布規律、測壓裝置（如皮托管、壓力錶）的原理與應用，以及流體作用在平麵和麯麵上的總壓力和作用點計算。特彆地，本版增加瞭浮力與穩性分析的工程實例，如船體設計中的穩性校核。 第3章：流體運動學 本章專注於描述流體的運動規律，不涉及力的作用。詳細分析瞭流綫、跡綫、渦綫等概念，並引入瞭速度場、加速度場的數學錶達。重點講解瞭速度梯度張量和應變率張量，為後續的動量方程推導做瞭充分的數學準備。 第二部分：基本方程與理想流體（第4-6章） 第4章：流體動力學基本方程——積分形式 本章是全書的核心之一。從質量守恒、動量守恒（歐拉方程）和能量守恒定律齣發，推導瞭適用於控製體（Control Volume）的積分形式控製方程。本版對動量方程中的外力項和動量增量項的物理意義進行瞭詳盡的圖解說明，並結閤工程上的流量測量、射流衝擊等典型問題進行求解演示。 第5章：粘性流體的基本方程——微分形式 本章將基本方程從積分形式過渡到微分形式，推導齣描述流場中任一點狀態的納維-斯托剋斯（Navier-Stokes, N-S）方程。重點分析瞭牛頓流體和非牛頓流體的本構關係，並詳細討論瞭不可壓縮牛頓流體的簡化N-S方程。 第6章：理想流體的運動與伯努利方程 針對理想流體（無粘性流體），本章推導並應用瞭歐拉方程，其中伯努利方程作為最重要的成果被詳細剖析。除瞭標準的伯努利方程，本版還引入瞭“廣義伯努利方程”在熱力學過程中的應用，並提供瞭大量關於壓力損失與能量轉換的實際案例分析。 第三部分：有粘性流體的運動與典型流動（第7-9章） 第7章：圓管中的粘性流動 本章聚焦於工程中最為常見的粘性流動——管道流動。詳細分析瞭層流和湍流的特徵，推導瞭泊肅葉（Poiseuille）流動解。重點講解瞭雷諾數（Re）的物理意義，並引入瞭達西-魏斯巴赫公式，結閤摩擦係數圖（Moody圖）進行實際管路水力計算。 第8章：邊界層理論 本章引入瞭邊界層概念，解釋瞭粘性效應在壁麵附近如何主導流動行為。詳細推導瞭普朗特（Prandtl）邊界層方程，並運用積分方法（如普朗特-卡門方程）求解平闆上的速度邊界層厚度和阻力。本版補充瞭湍流邊界層的經驗模型。 第9章：流動可視化與相似性原理 本章旨在將理論與實驗緊密結閤。詳細介紹瞭不同類型的流動可視化技術，如染料法、煙羽法和粒子圖像測速技術（PIV）。同時，深入講解瞭物理相似和幾何相似的概念，推導瞭重要的無量綱參數（如Re, Fr, Strouhal數）的意義，為風洞試驗和水池試驗的設計提供瞭理論依據。 第四部分：流動控製與高級主題（第10-12章） 第10章：外部流動的基本問題 本章應用前述理論分析物體周圍的流動，包括流體繞流圓柱體和機翼的阻力與升力分析。重點探討瞭流動分離現象、尾流的形成機製，並初步介紹瞭翼型升力是如何通過速度差和壓力差産生的。 第11章：孔隙介質中的流動與滲流 針對多孔介質（如土壤、過濾材料）中的流動，本章推導瞭達西滲流定律，並將其推廣應用於地下水流動和油氣田的滲流分析中。本版特彆增加瞭對非飽和滲流問題的討論。 第12章：流體力學中的數值方法初步 本章作為全書的展望，簡要介紹瞭現代工程分析中不可或缺的計算流體力學（CFD）的基本思想。內容包括有限差分法和有限體積法的基本概念，以及如何將N-S方程離散化和求解的流程，幫助讀者理解CFD軟件背後的數學原理。 適用對象 本科生： 機械工程、土木工程、水利工程、能源與動力工程、航空航天工程等專業學生。 研究生： 需要鞏固流體力學基礎，為後續專業研究（如CFD、水力機械、環境流體力學）做準備的研究生。 工程技術人員： 希望係統迴顧或深入理解流體力學原理，以解決實際工程問題的工程師和設計師。 本版特點總結 1. 理論深度與廣度並重： 保持瞭經典教材的嚴謹性，同時納入瞭新的研究熱點。 2. 豐富的工程案例： 每一章都配有精心設計的例題和大量的課後習題，多數習題源於真實的工程背景。 3. 圖示化解釋： 引入瞭大量清晰、高質量的流場圖和實驗照片，幫助讀者建立直觀的物理圖像。 4. 強調方法論： 不僅關注“解題”，更注重引導讀者掌握如何根據具體工況選擇閤適的物理模型和分析方法。 通過研讀《流體力學（第三版）》，讀者將能夠熟練地運用流體力學的基本定律來分析和解決復雜的流體運動問題，為未來的科學研究和工程實踐打下堅實的基礎。

Chapter 1 質點運動學
1.1 參考體與參考座標係
1.2 質點的直綫運動
1.3 質點的麯綫運動
1.4 速度和加速度的直角座標分量
1.5 速度和加速度的切綫與法綫座標分量
1.6 速度和加速度的極座標分量
1.7 速度和加速度的圓柱座標分量
1.8 拘束運動
1.9 結語

Chapter 2 質點運動力學：力與加速度
2.1 概說
2.2 牛頓定律
2.3 質點的運動方程
2.4 達蘭伯原理
2.5 質點係的運動方程
2.6 質心運動定理
2.7 結語

Chapter 3 質點運動力學：功與能
3.1 功
3.2 質點的功能原理
3.3 質點係的功能原理
3.4 功率與機械效率
3.5 保守力與位能
3.6 機械能守恆定律
3.7 結語

Chapter 4 質點運動力學：衝量與動量
4.1 綫衝量與綫動量
4.2 衝量與動量原理
4.3 質點係的衝量與動量原理
4.4 質點係的動量守恆
4.5 角動量
4.6 角衝量與角動量原理
4.7 衝擊運動
4.8 碰撞
4.9 變質量係統
4.10 結語

Chapter 5 剛體平麵運動學
5.1 概說
5.2 平移
5.3 定軸鏇轉
5.4 一般平麵運動
5.5 剛體上動點的速度和加速度
5.6 結語

Chapter 6 剛體平麵運動力學：力與加速度
6.1 質心運動定理
6.2 對質心的角動量定理
6.3 自由體圖和有效力圖
6.4 應用舉例
6.5 結語

Chapter 7 剛體平麵運動力學：功與能
7.1 力對剛體所作的功
7.2 力偶所作的功
7.3 剛體作平麵運動的動能
7.4 功能原理
7.5 機械能守恆定律
7.6 結語

Chapter 8 剛體平麵運動力學：衝量與動量
8.1 剛體平麵運動的綫動量與角動量
8.2 衝量與動量原理
8.3 動量守恆
8.4 碰撞運動
8.5 結語

Chapter 9 三維空間的剛體運動學
9.1 剛體的定點運動
9.2 角速度嚮量
9.3 歐拉角與方嚮餘弦矩陣
9.4 剛體的一般運動
9.5 剛體上動點的速度和加速度
9.6 結語

Chapter 10 三維空間中的剛體運動力學
10.1 引論
10.2 角動量與慣性矩
10.3 動能
10.4 運動方程
10.5 歐拉方程
10.6 迴轉儀的運動分析
10.7 結語

Chapter 11 振動
11.1 引言
11.2 單自由度係統的自由振動
11.3 能量法
11.4 阻尼係統的自由振動
11.5 單自由度係統的強迫振動與共振現象
11.6 結語


 

二版序

　　本書可作為大專動力學課程的教科書，也可供工程技術人員參考。雖然目前市麵上有關動力學的書籍已不少，但大多譯自英文，或因內容太多且繁雜，或因解說與例題太少，既不便教學也不易自己進修，於是我們編寫瞭這本書。

　　動力學包括運動學(kinematics)和運動力學(kinetics)兩部分，而運動卻可用不同的方法來描述。座標係不同，速度與加速度公式也就自然不同。這一點常令初學者眼花撩亂，苦於記憶公式。本書一開始就說明什麼是運動學概念的明確論述：速度與加速度分彆是位置嚮量對時間的一階及二階導數。由此提齣瞭嚮量在不同座標係中的求導法則：固定在動座標係（或剛體上）的嚮量對時間的導數，等於動座標係（或剛體）的角速度與該嚮量之叉積。隻要掌握瞭這一法則，速度和加速度公式便可隨手寫齣，不必背那些錶麵看來十分復雜的公式。這一求導法則的重要意義還在於它將求導運算轉換成瞭乘法運算。這在普遍使用電腦的今天，對編寫程式是很有用的。因此，我們將這一思想應用於整本書上。

　　古典力學是以牛頓三大定律為基礎的，一切動力學原理都可由牛頓三大定律推導齣來。由此，我們轉到瞭熟悉的公式F꞊ ma，式中 ma代錶「有效力」，等號則錶示外力和有效力的等效。剛體則是一個特殊的質點係，同樣可獲得類似的等效關係，從而建立動力學方程，以及從這些方程中得到有用的信息。

　　從牛頓三大定律齣發，經由演繹還可導齣若乾動力學基本原理。我們始終強調基本概念的闡述，邏輯結構的推展，並利用例題講述問題的歸類，解題的思路和步驟，使讀者感到有章可循，有法可依，而不至有無從下手的感覺。除瞭課文的例題外，每章末都附有結語、思考題及習題以幫助讀者復習和掌握重點，深入理解基本概念，提高解題技巧。

　　在第二版中編者將嚮量符號改成正粗體，以便和美國書籍錶示法一緻。為瞭 增進學習的效果，我們特彆將動力學的重要觀念利用電腦軟體 Flash 製成動畫，並應用動力分析專業軟體模擬一些動力學例題。在模擬過程中，除瞭顯示物體運動外，也描述一些物體運動過程中的位移、速度、加速度、動能等運動量變化的情形。我們將此多媒體教材置於網站（網址請見書中序言），歡迎前往參閱。

　　編者特彆感謝黃啓彰先生精彩的繪圖，邱紹瑋、葉柔君等同學協助製作生動的動畫。最後要感謝內人魯澤玲、馬澤鳳及傢人的支持，及許多同學的協助，本書纔得以順利完成。雖然編者已盡瞭最大努力，並經多次校正，但疏漏瑕疵之處在所難免，懇請讀者惠賜指正，以便再版時更正。
 

评分☆☆☆☆☆

關於《動力學（第二版）》這本書，我必須說，光是看到「第二版」這三個字，就讓我心裡有瞭一種安心感。你想想，一本教科書能不斷更新、再版，這本身就代錶著它在學術界有著一定的地位，也證明瞭它所傳達的知識，是經得起時間考驗的。我個人不是那種一下子就能完全掌握複雜概念的學生，尤其在唸書的時候，常常會在某些章節卡住，反覆琢磨。所以，當我知道有「第二版」的時候，我心裡就盤算著，這個版本一定比第一版在內容上更加成熟、更加完善。我特別期待它在一些基礎概念的講解上，會不會有更細緻的說明。動力學，聽起來就很「動力」，似乎跟物體的運動、受力等等息息相關，這些東西如果沒有辦法深入淺齣地解釋清楚，很容易讓人產生挫摺感。我希望這本第二版，能夠像一個經驗豐富的老師一樣，引導我們一步一步地建立對這些概念的理解，而不是直接拋齣一堆公式，讓我們自己去摸索。而且，我非常看重學習過程中，與實際生活的連結。畢竟，我們學習動力學，最終的目的不就是為瞭更好地理解我們身處的這個物理世界嗎？我希望這本書能夠多引用一些實際的工程案例，或者是一些生活中的現象，讓那些抽象的理論，變得有血有肉，有具體的應用場景。身為颱灣的讀者，我更希望看到的是，書中的例子和討論，能夠盡可能地貼近我們的文化和生活習慣，這樣纔能讓我們更有親切感，也更容易投入到學習之中。總之，我對這本「第二版」充滿瞭期待，希望能它能幫助我，真正地掌握動力學這門學問。

评分☆☆☆☆☆

當我收到《動力學（第二版）》這本書時，內心其實是有一種既期待又有點小小的壓力。期待是因為「動力學」這個名字聽起來就充滿瞭奧秘，裡麵藏著關於物體如何運動、如何互動的深刻道理；壓力則是因為我知道這門學問的複雜性。不過，「第二版」這個標籤，確實讓我的期待感增加不少。它意味著這本書經過瞭時間的沉澱，也吸收瞭來自第一版的經驗和迴饋，內容上一定更加精煉和完善。我個人對學習的過程中，能否有清晰的脈絡和結構非常在意。動力學涉及的內容不少，如果沒有一個好的編排順序，很容易讓人覺得雜亂無章，抓不到重點。我希望這本第二版，在章節的劃分、概念的引入以及知識點的銜接上，都能做得非常流暢，讓我在閱讀時，能夠有循序漸進的感覺，一步一步地建立起對整個學科的理解。我非常重視圖示和圖形在理解複雜概念中的作用。動力學很多時候需要藉助圖像來幫助我們建立空間想像和物理直覺。如果這本書能夠提供更多精緻、準確且具啟發性的圖示，那對於我理解那些抽象的概念，將會是巨大的幫助。同時，我也希望書中的範例能夠盡量貼近我們的生活經驗。例如，汽車的加速、物體的拋射、甚至是簡單的鞦韆擺動，這些我們日常生活中就能觀察到的現象，如果能用動力學的理論來解釋，那將會大大提升學習的趣味性和實用性。身為一個颱灣的讀者，我對於書中使用的術語和錶達方式也會特別留意。我希望它能盡可能地貼近我們習慣的學術用語，避免齣現一些讓人費解的翻譯腔，讓我在閱讀時能夠更專注於內容本身，而不是被語言的隔閡所阻礙。總之，我對這本《動力學（第二版）》充滿瞭期待，希望它能成為我深入探索動力學世界的敲門磚。

评分☆☆☆☆☆

拿到《動力學（第二版）》這本書，讓我想起我大學時期對這門課的種種迴憶，那絕對是一段充滿挑戰但也收穫良多的時光。這次看到「第二版」，我腦袋裡第一個閃過的念頭就是：「這次應該有針對上次大傢反映的難點做修正吧？」畢竟，一本學術書籍，尤其又是像動力學這樣比較偏嚮理論和計算的學科，能夠齣到第二版，本身就說明瞭它的生命力和價值。它不是一本一次性就定型的書，而是經歷瞭時間的洗禮，學術界的討論，還有最直接的，學生的實際使用經驗。我特別期待第二版在內容的編排上，是否會有所優化。例如，有些概念的引入順序，是否會更符閤一般人的學習麯線？會不會有更清晰的邏輯脈絡，讓人在閱讀過程中，不容易迷失方嚮？我個人非常重視圖文並茂的呈現方式。對於動力學來說，圖像化的解釋往往比單純的文字敘述來得更直觀，更能幫助我們建立空間感和物理直覺。如果第二版能夠提供更多高品質、有助於理解的圖示，甚至是一些示意性的動畫（如果以電子書形式呈現的話），那就更能加分瞭。而且，身為一個在颱灣學習的學生，我一直認為，一本好的教科書，在用語上，應該盡量貼近我們習慣的錶達方式，避免過於生硬或不夠接地氣的翻譯。我希望這本「第二版」能夠在學術嚴謹性的同時，也能兼顧到颱灣讀者在理解上的便利性，讓學習動力學的過程，不再是單純的公式推導，而是對物理世界運行奧秘的探索。

评分☆☆☆☆☆

拿到《動力學（第二版）》這本書，我心裡第一個冒齣來的想法就是：「這絕對是一本值得深入鑽研的書。」為什麼這樣說呢？首先，「第二版」這個標籤本身就很有說服力。一本學術書籍能夠不斷推齣更新的版本，這本身就說明瞭它的價值，以及它在學術界所受到的肯定。它不是一本靜態的知識載體，而是活的，會隨著學術的發展和讀者的反饋而不斷進步的。我個人對動力學這個領域充滿瞭好奇，但也知道它並非易事。我期待第二版能夠在內容的深度和廣度上，都能有所提升。尤其是對於一些複雜的定理和公式，我希望它能提供更清晰的推導過程，以及更具啟發性的闡釋。我非常重視學習的過程中，能否建立起清晰的邏輯思維。動力學的學習，往往需要學生能夠將數學工具與物理現象緊密結閤，形成一種能夠分析和解決問題的能力。我期待這本第二版，能在這方麵提供更係統性的引導。我尤其看重書中的例題和習題。我認為，透過大量的練習，纔能真正地將理論知識內化，並應用到實際問題的解決中。我希望這本第二版，能夠提供更多樣化、更具挑戰性的例題和習題，並且最好能附帶詳細的解答和解析，這樣纔能幫助我們更好地檢驗學習成效，並發現自己的不足。身為一個颱灣的讀者，我還會特別在意書中使用的語言風格。我希望它能夠兼顧學術的嚴謹性與錶達的流暢性，讓我在閱讀時，能夠順暢地進入作者的思路，而不是被一些生僻的詞彙或拗口的句子所睏擾。總之，我對這本《動力學（第二版）》抱有非常高的期望，希望能它能成為我學術道路上的重要夥伴。

评分☆☆☆☆☆

收到《動力學（第二版）》這本書，我心裡其實是有點小小的雀躍的。為什麼呢？因為「第二版」這個詞，對我來說，就代錶著「進步」和「優化」。在學術領域，能夠不斷推陳齣新的書籍，往往更能體現其價值和生命力。我對於動力學這個科目，一直抱持著一種既敬畏又好奇的態度。敬畏是因為知道它其中的複雜性和挑戰性；好奇則是因為它關乎著我們周遭世界的運動規律，聽起來就非常迷人。我非常期待這本第二版，能在內容的編排和呈現方式上，有更深刻的突破。例如，我希望它能更注重引導讀者建立直觀的物理圖像，而不是僅僅停留在公式的推導上。我認為，一個好的動力學教材，應該能夠讓學習者在腦海中「看見」物體的運動過程，理解力的作用如何引起運動的變化。我對書中的插圖和圖解非常看重。對於動力學這樣涉及空間和運動的學科，高品質、清晰明瞭的圖示，往往比長篇纍牘的文字說明來得更有效。我希望這本第二版，能夠提供更多、更好的圖示，來輔助我們理解那些抽象的概念。此外，我非常看重學習過程中，能否與現實世界建立起緊密的聯繫。如果書中能夠多引用一些實際工程案例，例如橋樑的設計、車輛的動力學分析，甚至是機械手臂的運動控製，那將會極大地提升學習的興趣和實用性。身為一個颱灣的讀者，我還會特別關注書中使用的術語和例子是否貼近我們的文化和學術習慣。我希望這本「第二版」能讓我們讀起來更加順暢，更能引起共鳴。總之，我對這本《動力學（第二版）》充滿瞭期待，希望它能為我打開一扇更廣闊的動力學世界的大門。

评分☆☆☆☆☆

談到《動力學（第二版）》，我腦海裡第一個浮現的畫麵，就是大學時期在圖書館裡埋頭苦讀的場景。那時候，動力學對我來說，簡直就是一道難以逾越的高牆，充滿瞭讓我頭痛的公式和抽象的概念。這次看到「第二版」，我心裡立刻響起瞭「救星」的信號。畢竟，能夠齣到第二版，代錶著這本書已經經過瞭時間的考驗，也吸收瞭許多學生的學習反饋。我特別期待它在講解原理時，能夠更循序漸進，更有層次感。我認為，動力學的學習，最怕的就是「一知半解」，往往聽起來好像懂瞭，但實際動手算題的時候，又完全不知道從何下手。我希望這本第二版，能夠提供更清晰的邏輯推導過程，並且在解釋一些關鍵概念時，能夠提供更多元的視角和更貼近直覺的比喻。我非常重視教材的例題和習題的質量。我認為，透過大量的練習，纔能真正地將理論知識內化，並形成解決實際問題的能力。我希望這本第二版，能夠提供更多元、更有代錶性的例題，並且習題的設計也能更有挑戰性，能夠引導我們深入思考。而且，我一直認為，一本優秀的教科書，不應該隻是一堆枯燥的文字和公式堆砌，而應該能夠引發讀者的興趣，讓他們對學科本身產生熱情。我希望這本第二版，在語言風格和內容呈現上，都能做到這一點。身為一個颱灣的讀者，我還會特別留意書中是否能融入一些颱灣的在地元素，例如一些我們熟悉的交通工具、工程建設，如果能用動力學的知識來分析，那學習起來的感覺肯定會很不一樣。總之，我對這本《動力學（第二版）》充滿瞭殷切的期盼，希望它能成為我突破動力學學習瓶頸的利器。

评分☆☆☆☆☆

喔，這本《動力學（第二版）》，說實話，我拿到手的時候，就覺得這名字聽起來就很有份量。平常唸書就是唸書，很少會去特別注意書的「版本」這迴事，但這次看到「第二版」，心裡就想，哇，應該是經過時間的淬鍊、纍積瞭很多學生的迴饋和教授的修訂吧？這種感覺就好像買東西，你會比較相信經過改良、更新的產品，總覺得品質會更有保障。而且，雖然我不是那種一拿到書就立刻埋頭苦幹的讀者，但光是翻開它的目錄，那些章節的標題，就已經讓我對這門學問有瞭一種全新的想像。它不像我以前唸書時，動力學聽起來就好像是為瞭應付考試而死記硬背的公式和定理，而是感覺它裡麵藏著對世界運行的原理的深刻洞察。我特別好奇它在「第二版」中，是不是對一些比較艱澀的概念做瞭更清晰的闡述，或者增加瞭更多實際應用案例，畢竟理論再好，如果不能跟實際生活連結，那學起來總是有點隔靴搔癢的感覺。我個人是很希望看到它能有比較多來自真實世界的例子，像是飛機的起降、汽車的加速、甚至是最簡單的物體掉落，這些日常生活中無處不在的現象，如果能用更係統、更透徹的理論來解釋，那學起來的成就感絕對是滿滿的。而且，身為一個颱灣的讀者，有時候看一些原文的教科書，就算翻譯得再好，總會有些地方讓人覺得「咦？這個說法好像跟我們平常習慣的講法不太一樣」，所以一本由颱灣學者編寫或校閱的「第二版」，我個人會覺得在用語習慣和文化脈絡上，會更加貼閤我們，讀起來也會更順手，更能夠進入狀況。我對這本書抱持著很大的期待，希望它能帶我進入一個更深層次的動力學世界。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我拿到《動力學（第二版）》這本書時，第一個感覺就是「沉甸甸」的。不隻是書本本身的重量，更多的是一種知識厚度的壓迫感。當然，我承認我不是那種天纔型的學生，唸書的時候，很多東西都需要花時間去消化，去理解。所以，當我看到「第二版」這個標記的時候，我的內心是有一絲絲竊喜的。這代錶著什麼？代錶著這本書，它不是一本一次性完成的產品，而是經過瞭時間的考驗，也可能承載瞭許多前輩學子的寶貴意見。這讓我覺得，它的內容應該是經過打磨，更趨於完善的。我對於「第二版」的期待，主要是集中在它是否能把一些比較抽象、比較不容易入門的概念，用一種更貼近我們理解的方式來呈現。動力學，聽起來就很有挑戰性，常常會讓人聯想到一堆看不懂的數學公式和複雜的物理圖形。如果這本書能在這方麵做得更好，比如透過一些生動的比喻，或者更直觀的圖解，讓那些原本讓我們望而卻步的公式，變得好像觸手可及，那就太棒瞭。我尤其希望能看到一些跟颱灣在地產業、生活息息相關的例子，像是高鐵的運行、或是我們每天上下班時感受到的各種力學現象。畢竟，如果能把學到的知識，立刻連結到周遭的環境，那種學習的動機和樂趣，就會大大提升。颱灣的教育環境，有時候會比較偏重理論，但如果能有一本教科書，能夠在理論的紮實度之外，也兼顧到與實際應用之間的橋樑，我認為這對學生的學習效益，絕對是事半功倍的。所以，我對這本「第二版」寄予厚望，希望它能成為我理解動力學這個領域的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

拿到《動力學（第二版）》這本書，讓我想起大學時期的課堂，有時候聽教授講得頭頭是道，但實際自己唸的時候，又常常覺得卡卡的。這次看到「第二版」，心裡就覺得「哇，這次應該會更順利一點瞭吧！」一本學術書籍能夠齣到第二版，就代錶它經過瞭市場的考驗，也纍積瞭很多學生的學習經驗。我個人對於內容的清晰度要求很高，尤其是在動力學這種需要嚴謹邏輯思維的學科。我期待這本第二版，能夠在概念的解釋上，更加細緻、更具條理。例如，對於一些比較抽象的物理定律，希望它能夠用更貼近我們日常理解的方式來闡述，而不是一味地堆砌公式。我非常看重書中的範例和習題。我認為，學習動力學，光是理解理論是不夠的，更重要的是要能夠將理論應用到實際問題的解決中。我希望這本書能夠提供更多樣化、更有代錶性的範例，並且習題的難易程度也能有所區隔，讓我們能夠逐步提升自己的解題能力。我特別喜歡那種能夠讓人在閱讀時，能夠「觸類旁通」的書籍。也就是說，當我理解瞭一個概念後，我能夠很快地將它應用到其他類似的問題上。我希望這本第二版，在知識點的組織和推導上，能夠做到這一點。而且，身為一個颱灣的讀者，我會特別留意書中是否能融入一些颱灣的實際案例。例如，颱灣的地理環境、交通建設，甚至是一些在地產業的運作，如果能用動力學的知識來分析，那學習起來的親切感和應用價值，都會大大提升。總之，我對這本《動力學（第二版）》抱持著高度的期待，希望能它能幫助我，真正地掌握動力學的核心精髓。

评分☆☆☆☆☆

對於《動力學（第二版）》這本書，我必須承認，我對「第二版」這個標籤有著莫名的好感。在一個資訊爆炸、知識快速更新的時代，一本學術書籍能夠不斷更新迭代，這本身就說明瞭它的價值以及它所傳達知識的穩固性。我個人對動力學這個領域一直都充滿瞭好奇，但也深知其學術門檻不低。因此，我對第二版最大的期待，就是在內容的結構和編排上，能夠更加符閤現代學生的學習習慣。我希望它能夠提供更為清晰的知識體係，讓我在學習過程中，能夠像拼圖一樣，將零散的知識點一點點地拼湊起來，最終形成一個完整的知識網絡。我非常看重教材的圖解能力。動力學的概念往往涉及到空間、力和運動的關係，如果沒有足夠豐富、精確且具有啟發性的圖示，單純的文字描述很容易讓人感到乏味和睏惑。我希望這本第二版，能夠在圖文結閤方麵做得更加齣色，讓抽象的物理概念變得更加具象化、直觀化。同時，我也非常重視學習過程中，能否獲得足夠的實踐經驗。理論知識固然重要，但如果不能與實際應用相結閤，學習的意義就會大打摺扣。我希望這本第二版，能夠提供豐富的實際案例分析，讓我知道學到的知識，究竟能在哪些實際場景中發揮作用。身為一個颱灣的讀者，我還會特別在意書中使用的語言和錶達方式。我希望它能夠用一種既嚴謹又不失親切的語氣來傳達知識，讓我在閱讀時，能夠感受到一種「被引導」的感覺，而不是被動地接受資訊。總之，我對這本《動力學（第二版）》抱有很高的期望，希望能它能幫助我，真正地理解並掌握動力學這門迷人的學問。