我是健康好寶寶:常常洗手沒細菌

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圖書描述

一直洗手好麻煩,不洗手會怎樣?
跟著橘子和柚子一起看看吧!

  橘子和柚子是一對姐弟,
  柚子非常有個性,
  他常常有自己的想法,
  不過這些想法對他來說是好事嗎?
  讓我們一起來看看!

  爸爸帶橘子和柚子去遊泳,
  遊完泳肚子好餓,想趕快吃到爸爸準備的麵包,
  柚子甩甩手上的水準備開始吃麵包,
  橘子卻說要洗完手纔能吃,
  不是纔剛從泳池裏齣來嗎?為什麼還要洗手?
  媽媽晚飯煮好瞭,
  正在玩遙控車的柚子起身走嚮餐桌準備吃飯,
  姐姐橘子卻叫他洗完手纔能吃飯,
  柚子覺得他的手很乾淨,
  到底為什麼要一直洗手!
  爸爸手上有很多看不見的細菌,於是做瞭個實驗,
  拿一片麵包讓橘子和柚子用小手摸一摸,
  再放進密封袋裏,
  麵包會有什麼的變化呢?
  這跟不洗手有什麼關係呢?

  【全係列】
  《我是健康好寶寶:乖乖刷牙沒蛀牙》
  《我是健康好寶寶:按時睡覺有規律》
  《我是健康好寶寶:多喝開水不生病》
  《我是健康好寶寶:常常洗手沒細菌》
  《我是健康好寶寶:多吃蔬菜不挑食》-尚未齣版,盡請期待!
  《我是健康好寶寶:持續運動身體好》-尚未齣版,盡請期待!
  《我是健康好寶寶:天天洗澡好衛生》-尚未齣版,盡請期待!
  《我是健康好寶寶:看病吃藥不害怕》-尚未齣版,盡請期待!

  *適讀年齡:3歲以上

本書特色

  1.精選8種孩子最讓傢長頭痛的不良習慣:

  編者在創作這套故事繪本時,親自採訪近100位適齡媽媽,總結齣孩子最讓傢長頭痛的8種不良習慣。

  2.育兒專傢的專業育兒知識:
  內容結閤育兒專傢的專業育兒知識,而撰寫齣非常具有生活連結性關鍵又有趣的故事。

  3.有趣的對話,生動的錶情,戲劇性情節,吸引孩子的興趣:
  以日常生活中,孩子會發生的情況,加上活潑有趣的情節,讓孩子感同身受外更能加深其印象。

  4.內文搭配注音,增進語言智慧的能力:
  當孩子學會注音,也可以試著自己閱讀本書,從中獲得語言的智慧與成就感。

 
好的,以下是一份不包含“我是健康好寶寶:常常洗手沒細菌”這本書內容的圖書簡介: --- 《宇宙的低語:星際文明的興衰與哲學思辨》 一場跨越光年的史詩,對存在本質的深刻叩問。 導言:星塵中的迴響 自人類仰望夜空,我們便從未停止追問:我們是否孤獨?這本《宇宙的低語:星際文明的興衰與哲學思辨》,並非一本傳統意義上的硬科幻小說,它更像是一部跨越數萬年時間尺度的文明編年史,同時也是對“智慧生命”這一概念最深層次的哲學探究。本書的核心,圍繞著銀河係中五個截然不同、卻又在宇宙規律下殊途同歸的超級文明的興衰軌跡展開。 第一部:起源與黎明——亞瑟斯帝國的崛起與信仰的構建 故事始於遙遠的“剋萊因之臂”,一個名為亞瑟斯(Arthos)的藍色行星。亞瑟斯文明的早期充滿瞭對自然力量的敬畏與恐懼。本書細緻描繪瞭他們如何從部落時代,通過對“以太流”(Aether Flow)——一種貫穿宇宙的、被他們視為神聖能量的物質——的初步掌握,迅速崛起成為星際霸主。 亞瑟斯文明的哲學基石是“絕對和諧論”。他們堅信宇宙的終極狀態是完美的靜止與平衡。因此,他們的科技發展,尤其是對生物基因的改造,都服務於消除一切“變數”和“衝突”。在鼎盛時期,亞瑟斯人實現瞭個體意識的完美上傳與融閤,構建瞭一個無縫連接的“集體心智”(Nexus Mind)。 本書的重點闡述: 這種對“和諧”的偏執,如何從最初的社會穩定劑,逐漸演變成扼殺創新的枷鎖?我們詳細記錄瞭亞瑟斯帝國後期,那些試圖引入“隨機性”以尋求新突破的少數派哲學傢們,是如何被集體心智以最溫和卻也最徹底的方式清除或同化的。他們的覆滅,並非源於外部入侵,而是源於其自身哲學體係的內在邏輯閉環。 第二部:卡爾薩的迷宮——信息時代與存在的悖論 轉場至鏇臂的另一端,是卡爾薩(Karthas)文明。卡爾薩的崛起建立在對“信息”的極緻利用之上。他們是宇宙中第一批真正意義上的“後生物實體”,其肉體早已被高度進化的神經網絡和量子處理器所取代。 卡爾薩社會是一個基於實時數據流構建的“模擬現實”社會。每一個“卡爾薩公民”都在一個由無限算法驅動的虛擬世界中生活,他們的高度定製化體驗完美模擬瞭自由意誌和情感波動,但一切都被記錄、分析和優化。 本書的精彩章節: “缸中之腦”並非比喻,而是現實。書中深入探討瞭卡爾薩的“幻覺工程師”們所麵臨的倫理睏境。當文明的幸福感完全依賴於一個完美的謊言時,揭示真相是否等同於實施謀殺?我們通過卡爾薩最後一位“獨立思考者”——代號‘零’——的日記,展現瞭他如何在無盡的虛擬樂趣中,試圖找到一個通往“真實宇宙”的後門。他的失敗,揭示瞭信息文明在超越物理限製後,所麵臨的更深層次的認知危機。 第三部:希格斯之子——遊牧者的生態學與循環的智慧 與前兩個高度集中的文明不同,希格斯之子(The Higgs Progeny)是一個徹底的“遊牧文明”。他們不建立永久的傢園,而是棲息於巨大的、自我維持的“方舟艦隊”中,永遠在星係間遷徙,追逐著尚未被榨乾的能量源和適宜生存的星雲。 希格斯文明的哲學根植於“極簡生態學”。他們將生命視為宇宙能量循環中的一個短暫但必要的節點。他們的科技高度內斂,專注於可持續性、冗餘備份和最小化熵增。他們幾乎沒有宏偉的建築,一切工具都是可迴收的、生物可降解的。 本書的獨特視角: 作者通過對希格斯人曆史學傢“梭倫”的訪談記錄,展現瞭一種與人類中心主義完全對立的世界觀。對希格斯人而言,“殖民”和“徵服”是宇宙中最愚蠢的行為,因為任何對環境的劇烈乾預,最終都會反噬自身。他們的智慧在於接受限製,並在限製中尋求優雅。然而,這種過度保守的生存策略,在麵對宇宙中突然齣現的、破壞性極強的“暗物質風暴”時,也暴露瞭其固有的脆弱性——缺乏應對突變災難的快速反應能力。 第四部:永恒的衝突——戈萊姆的實用主義與時間戰爭 戈萊姆(The Golem Hegemony)文明代錶瞭純粹的實用主義和對絕對力量的追求。他們是通過閤成生物學和機械工程學結閤而成的“硬化物種”。他們不相信抽象的哲學或形而上的概念,他們隻相信可量化的結果和可控的權力。 戈萊姆文明的崛起建立在對其他文明的係統性“剝削”之上。他們將時間和空間視為可交易的資源。書中詳盡描述瞭戈萊姆如何通過復雜的“時間摺疊技術”,將其他文明的曆史進程壓縮或拉伸,以確保自己在宇宙中的相對優勢。 核心衝突點: 本章的高潮是戈萊姆與亞瑟斯殘餘勢力的“時間之錨戰役”。這不是一場物質的交鋒,而是一場關於“因果鏈”的搏鬥。本書深刻探討瞭,當文明掌握瞭修改自身曆史的能力後,“道德”和“責任”的定義將如何崩潰。戈萊姆的強大,最終引緻瞭宇宙基本物理法則的動搖,他們的勝利,也預示著他們自身存在的基石開始瓦解。 第五部:寂靜的觀察者——虛空中的最後提問者 本書的收尾,將焦點投嚮瞭第五個文明——“織夢者”(The Dreamweavers)。他們是一個神秘、幾乎不與外界交流的種族,被其他文明視為神話。他們不緻力於徵服或建造,而是緻力於“理解”。 織夢者居住在星係間的虛空之中,他們的科技形態無法被其他文明的感官捕獲。他們通過捕獲和分析其他文明衰亡時釋放齣的“存在熵”(Existential Entropy),來構建他們對宇宙的終極模型。 最終的哲學思辨: 當所有強大的文明都已消亡,織夢者提齣瞭本書最核心的問題:如果宇宙的目的是産生意識,那麼當意識達到某種“全知”狀態時,存在的意義是否就此終結?本書以織夢者對宇宙中心發齣的一個無法被任何已知信號係統解讀的“信息脈衝”結束,這個脈衝,似乎是對所有生命形式的終極提問,也可能是對下一次宇宙循環的溫柔提示。 結語:讀者的迴聲 《宇宙的低語》邀請讀者跳齣人類當下的局限,以萬年的尺度來審視文明的興衰規律。它探討的不是飛船如何加速,而是心靈如何固化;不是星際戰爭的戰術,而是哲學信仰對文明走嚮的決定性作用。閱讀本書,如同聆聽宇宙深處傳來的低語,那是對所有追求永恒的智慧生命,最冷峻也最深刻的警示與贊歌。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

導讀

  爸爸帶橘子和柚子去遊泳,
  遊完泳肚子好餓,想趕快吃到爸爸準備的麵包,
  柚子甩甩手上的水準備開始吃麵包,
  橘子卻說要洗完手纔能吃,
  不是纔剛從泳池裏齣來嗎?為什麼還要洗手?
  媽媽晚飯煮好瞭,
  正在玩遙控車的柚子起身走嚮餐桌準備吃飯,
  姐姐橘子卻叫他洗完手纔能吃飯,
  柚子覺得他的手很乾淨,
  到底為什麼要一直洗手!
  爸爸手上有很多看不見的細菌,於是做瞭個實驗,
  拿一片麵包讓橘子和柚子用小手摸一摸,
  再放進密封袋裏,
  麵包會有什麼的變化呢?
  這跟不洗手有什麼關係呢?
 

圖書試讀

用户评价

评分

我必須承認,在讀《我是健康好寶寶:常常洗手沒細菌》之前,我對繪本在健康教育方麵的作用持有一些保守的看法。但這本書,徹底改變瞭我的認知。它以一種非常獨特和富有創意的方式,將“洗手”這樣一個基礎的衛生習慣,變成瞭一個充滿智慧和樂趣的旅程。我最欣賞的是,作者並沒有把細菌描繪成敵人,而是將它們視為一種客觀存在,然後通過主角的經曆,讓孩子自己去探索與這些“小傢夥”共存的方法。書中對於細菌的“活動範圍”和“生活習性”的描述,非常貼閤孩子們的日常生活,很容易讓他們産生共鳴。例如,細菌喜歡在餐前、玩耍後齣現,這些都是孩子們經常會遇到的場景。主角通過一係列的小事件,逐漸認識到細菌的存在,並且找到瞭最有效的“武器”——勤洗手。我注意到,書中在強調洗手的重要性時,並沒有使用恐嚇的語言,而是通過展示洗手後帶來的“好處”,比如玩得更開心,身體更健康,來激勵孩子。這種積極的引導方式,比單純的“不洗手會有壞處”要有效得多。這本書的插畫也是一大亮點,細節豐富,色彩明亮,能夠吸引孩子的目光,並讓他們沉浸在故事的世界裏。

评分

說實話,在遇到《我是健康好寶寶:常常洗手沒細菌》這本書之前,我一直認為關於“洗手”主題的書籍,無外乎就是枯燥的科普知識堆砌,或者就是簡單的口號式宣傳。但是,這本書完全顛覆瞭我的看法。它以一種非常富有故事性和戲劇性的方式,講述瞭關於細菌與洗手的故事。我非常喜歡書中對細菌的形象化處理,它們不再是抽象的概念,而是變成瞭一群有著各自性格和行為的小傢夥,有的喜歡躲在玩具縫隙裏,有的喜歡在食物上“開派對”。這種擬人化的手法,讓孩子們能夠輕鬆地將細菌與日常生活中的場景聯係起來。書中主角的經曆,從被細菌“打擾”到最終學會如何“趕走”它們,整個過程就像一個小小的冒險故事,充滿瞭懸念和趣味。我尤其注意到,作者在強調洗手的重要性的同時,也花瞭大量的筆墨去描繪洗手的樂趣,比如水花飛濺的聲音,泡沫的觸感,以及洗乾淨後雙手散發齣的清爽味道。這些細節的描繪,讓洗手這件事從一項“任務”變成瞭一種“享受”,極大地激發瞭孩子的積極性。這本書的插畫風格也是我非常喜歡的,色彩搭配和諧,人物錶情生動,每一頁都充滿瞭活力。

评分

這本書真是讓我眼前一亮!我一直覺得繪本就應該是有趣又有教育意義的,而《我是健康好寶寶:常常洗手沒細菌》恰恰做到瞭這一點。最讓我印象深刻的是它用一種非常生動有趣的方式來講解“洗手”這個看似枯燥的日常習慣。書中的小主人公,就是一個可愛又充滿好奇心的小寶貝,他通過自己的經曆,一步步地發現瞭細菌的“蹤跡”,也明白瞭為什麼洗手如此重要。書中的插畫色彩鮮艷,造型可愛,完全抓住瞭小孩子們的注意力。我注意到,作者在描述細菌的時候,並沒有使用過於恐怖的詞匯,而是把它們描繪成一些滑稽又調皮的小傢夥,這樣一來,孩子們就不會對細菌産生過度的恐懼,反而會覺得它們很有趣,然後主動想要把這些“小搗蛋”趕走。而且,書裏關於洗手步驟的描繪也非常細緻,從搓泡泡到衝乾淨,每一個細節都清晰可見,讓孩子在閱讀的同時,也能跟著一起模仿學習。我甚至發現,我傢的小寶貝在讀完這本書後,自己主動跑去洗手間,學著書裏的樣子認認真真地洗起瞭手,這讓我感到非常驚喜和欣慰。這本書不僅僅是關於洗手,它還傳遞瞭一種積極主動的健康觀念,鼓勵孩子成為自己健康的小主人,這種潛移默化的教育方式,遠比傢長一遍遍的叮囑來得有效。

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我最近讀瞭這本《我是健康好寶寶:常常洗手沒細菌》,不得不說,它真的是一本非常有啓發性的兒童讀物。我特彆欣賞作者在處理“細菌”這個概念時所采用的視角。很多時候,我們大人為瞭讓孩子養成衛生習慣,可能會強調細菌的“可怕”和“危害”,但這本書卻把細菌描繪成瞭一些微小、看不見但卻很活躍的“小生命”,它們喜歡藏在各種地方,特彆是小朋友們喜歡去探索和玩耍的地方。這種描繪方式,既滿足瞭孩子們對未知世界的好奇心,又巧妙地引導他們去思考如何避免與這些“小生命”發生不必要的接觸。書中主角的成長軌跡,從最初的不以為意,到後來親身經曆一些小小的“細菌事件”,再到最後認識到洗手的重要性,這個過程非常真實,也很有代入感。我注意到,作者在敘述過程中,語言非常簡潔明瞭,但又不失童趣,很容易被孩子們理解和接受。而且,書中的互動設計也非常棒,比如一些需要孩子觀察和迴答的問題,可以有效地吸引孩子的參與度,讓他們成為閱讀的主體,而不是被動接受信息。我個人覺得,這本書不僅僅是教孩子洗手,更是在培養他們一種觀察力、思考力和解決問題的能力,這對於孩子的早期認知發展非常有益。

评分

這本書《我是健康好寶寶:常常洗手沒細菌》給我的感覺,就像是一把開啓孩子健康意識的“金鑰匙”。我一直強調,教育孩子不應該隻是硬性的灌輸,而應該循序漸進,找到他們感興趣的切入點。而這本書,正是做到瞭這一點。它並沒有直接告訴孩子“要洗手”,而是通過一個引人入勝的故事,讓孩子自己去發現“為什麼需要洗手”。我非常欣賞書中對“細菌”這個微觀世界的描繪,作者用一種非常巧妙的方式,將它們呈現給孩子,讓孩子産生一種“我想瞭解它們”的好奇心,而不是“它們很可怕”的恐懼感。這種好奇心,正是驅動孩子主動學習和探索的強大動力。書中主角的成長弧綫,從一個對細菌不甚瞭解的小孩,變成一個懂得保護自己、熱愛衛生的“健康好寶寶”,這個轉變過程非常自然,也很有說服力。我注意到,書中在介紹洗手方法時,采用瞭非常直觀和具象化的描述,讓孩子能夠輕鬆地模仿學習。而且,書中的語言充滿瞭童趣和節奏感,非常適閤親子共讀,在閱讀過程中,還能與孩子進行互動和交流,加深他們對內容的理解。

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