中英數輸入實力養成暨評量(2019年版)

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圖書描述

實力養成篇-輸入法
  本書為中文、英文、數字輸入三閤一版本。
  完整收錄鍵盤、簡介、字根、單字、文章練習等學習過程中必要功能。

  實力評量篇-上機實際練習、學習效果百戰百勝
  提供「TQC輸入輔助教學暨認證係統 V2019」,您可實際模擬正式測驗的狀況,知己知彼、百戰百勝。

本書特色

  ◆輸入法學習一網打盡:適閤任何一種輸入法學習,文章練習功能提供單、雙視窗練習模式,提供讀者充分練習,自我評量。

  ◆學習認證二閤一:練習係統與正式測驗同一介麵,學生輕鬆練習,測驗滿分。

  ◆基金會為教師所精心設計的成績收錄管理功能:
  A.課堂成績及傢庭作業迅速收集匯整,操作方便。
  B.透過內部即時網路監控繳交狀況。

  ◆本書「實力養成篇」包含倉頡、大易、注音、嘸蝦米等中文輸入法之拆碼介紹。更可透過「TQC 輸入輔助教學暨認證係統 V2019」(採單、雙視窗練習環境)上機實際練習,學習效果百分百。

  ◆本書包含「中文、英文、數字輸入測驗係統」,並提供技能認證試題,您可實際模擬正式測驗的狀況,知己知彼、百戰百勝。

  ◆本係統適用於Windows 7、Windows 10中文版作業係統。採光碟安裝程式,可安裝至單機或網路磁碟機。

  ◆本書採可站立式綫圈裝訂,無須另備看闆架且方便翻頁。

  ◆安裝光碟內含廠商授權試用版軟體:新自然輸入法11。
《數字時代下的信息素養與批判性思維》 內容簡介 在信息爆炸的二十一世紀,我們每天都被海量數據和信息所包圍。社交媒體的即時性、搜索引擎的便捷性,以及各種在綫平颱的普及,極大地改變瞭我們獲取知識和理解世界的方式。然而,信息的多樣性與復雜性也帶來瞭新的挑戰:如何分辨信息的真僞?如何識彆偏見與誤導?如何有效地利用信息解決現實問題?《數字時代下的信息素養與批判性思維》正是在這樣的背景下應運而生,它不僅僅是一本關於“如何使用工具”的手冊,更是一部深入探討如何在數字洪流中保持清醒、培養獨立思考能力的指南。 本書旨在幫助讀者建立起一套完整的信息素養框架,並將其與至關重要的批判性思維能力相結閤,從而在信息生態係統中遊刃有餘。我們深知,在快速變化的數字環境中,單純的知識積纍已不足以應對挑戰,真正的核心競爭力在於對信息的獲取、評估、整閤、應用和創造的能力。 第一部分:信息素養的基石——理解信息生態 本部分首先為讀者奠定堅實的信息素養基礎。我們不局限於傳統的圖書館學概念,而是聚焦於當代數字信息環境的獨特性。 1.1 數字時代的範式轉移:從稀缺到過載 我們將探討信息傳播模式如何從傳統的“自上而下”轉變為去中心化的網絡結構。讀者將瞭解算法推薦係統、信息繭房的形成機製,以及這些機製如何潛移默化地影響我們的認知視野。我們會分析即時通訊工具、短視頻平颱和新聞聚閤器在塑造公眾認知中的角色。 1.2 信息的形態與載體:超越文本的閱讀 現代信息不再僅僅是印刷品上的文字。本章詳細剖析瞭多模態信息(如圖錶、數據可視化、音頻、視頻和交互式界麵)的特點。我們將深入探討如何“閱讀”圖錶背後的數據邏輯,如何理解視頻剪輯背後的敘事意圖,以及掌握解讀這些復雜信息載體的基本技能。 1.3 數據的倫理與隱私:數字足跡的代價 在這個大數據驅動的時代,每一個點擊、每一次搜索都構成瞭用戶的數字足跡。本章將嚴肅探討個人數據收集的現狀、數據泄露的風險,以及信息技術對個人隱私構成的潛在威脅。我們鼓勵讀者思考“誰擁有我的數據?”以及在享受便利服務時,我們付齣瞭何種隱形的代價。同時,也將介紹基本的網絡安全與數據保護策略。 第二部分:批判性思維的實踐——評估與解構信息 信息素養的核心在於“評估”能力。如果信息本身存在缺陷或惡意,再高效的獲取和使用也隻會導緻錯誤的決策。本部分是本書的重點,緻力於將抽象的批判性思維理論轉化為可操作的實踐工具。 2.1 識彆認知偏誤與思維陷阱 人類心智往往傾嚮於走捷徑,從而産生係統性的認知偏誤。本書係統梳理瞭常見的認知偏差,例如確認偏誤(Confirmation Bias)、錨定效應(Anchoring Effect)和可得性啓發(Availability Heuristic)。我們將通過大量的真實案例,展示這些偏誤如何在日常的媒體消費和決策過程中發揮作用,並提供“慢思考”的訓練方法以對抗直覺的誤導。 2.2 深度事實核查與信源評估 在“後真相”時代,傳統意義上的權威正在被稀釋。本章提供瞭一套嚴謹的信源評估方法論(CRAAP Test的升級版),重點關注數字環境下的特殊評估要素: 溯源性(Traceability): 信息的原始齣處是否可追溯? 同行支持(Corroboration): 核心論點是否被多個獨立、可靠的信源交叉驗證? 透明度(Transparency): 作者的利益衝突是否公開披露?數據采集方法是否透明? 我們還將介紹一係列實用的在綫工具和技術,用於反嚮圖像搜索、域名信譽查詢以及檢測深度僞造(Deepfake)內容的初步方法。 2.3 論證的結構與邏輯謬誤 批判性思維的本質是對論證邏輯的檢驗。本部分詳述瞭歸納法與演繹法的區彆,並係統分析瞭在網絡辯論中常見的邏輯謬誤,如稻草人謬誤(Straw Man)、滑坡謬誤(Slippery Slope)和訴諸權威/訴諸情感等。通過對新聞評論、政治宣傳和廣告文案的實例分析,讀者將學會如何剝離情緒化的外衣,直擊論證的核心結構,判斷其前提是否充分支持結論。 第三部分:信息的有效整閤與創造——知識的內化與産齣 獲取和評估信息是為瞭更好地應用。本部分關注如何將碎片化的信息轉化為有價值的知識體係,並以負責任的方式進行再創造與分享。 3.1 構建個人知識管理(PKM)係統 麵對海量信息,如何避免“收集者陷阱”?本書提倡建立一個主動鏈接、重構知識的網絡。我們將探討如何利用筆記工具、思維導圖和知識圖譜等現代技術,將閱讀所得轉化為個人知識的“第二大腦”。重點在於“費曼技巧”在信息消化中的應用,即如何通過嚮他人解釋來檢驗自己對信息的理解深度。 3.2 負責任的數字公民:信息傳播的倫理 隨著人人皆可成為內容發布者的時代到來,我們必須正視信息傳播的社會責任。本章討論瞭版權、閤理使用(Fair Use)的邊界,以及在引用他人觀點時如何恰當地進行標注。更重要的是,我們將探討如何避免無意中傳播錯誤信息(Misinformation)和故意散布虛假信息(Disinformation),強調在轉發和評論前進行“三思而後行”的必要性。 3.3 復雜問題的係統性思考 最終目標是將信息素養和批判性思維應用於解決復雜、跨學科的問題。本書引入瞭係統思考(Systems Thinking)的初步概念,引導讀者從綫性因果關係跳脫齣來,理解不同變量之間的相互作用和反饋循環。通過分析氣候變化、公共衛生政策等復雜議題的案例,讀者將學會如何整閤多方數據,構建更全麵、更具洞察力的解決方案模型。 結語:麵嚮未來的持續學習者 《數字時代下的信息素養與批判性思維》提供瞭一套動態的思維工具箱,而非一套僵化的規則。數字世界的演進永無止境,本書的目標是培養齣具有自我迭代能力的讀者——那些能夠不斷更新自己的評估標準、主動挑戰既有認知的終身學習者。掌握這些能力,意味著擁有瞭在任何信息環境中保持獨立、清晰和有效判斷的自由。

著者信息

圖書目錄

第一章 TQC證照說明
1 - 1 TQC證照介紹
1 - 2 取得TQC證照的優勢
1 - 3 企業採用TQC證照的三大利益
1 - 4 如何取得TQC證照

實力養成篇
第二章 TQC輸入輔助教學暨認證係統V2019安裝說明
2 - 1 TQC輸入輔助教學暨認證係統V2019安裝說明
第三章 英數輸入介紹
3 - 1 英文輸入介紹
3 - 2 數字輸入導論
第四章 英數輸入輔助教學暨認證係統
4 - 1 英數輸入輔助教學暨認證係統各單元操作說明
第五章 中文輸入法介紹
5 - 1 新注音輸入法
5 - 2 倉頡輸入法
5 - 3 大易輸入法
5 - 4 嘸蝦米輸入法
5 - 5 拆碼練習
第六章 中文輸入輔助教學暨認證係統
6 - 1 中文輸入輔助教學暨認證係統各單元操作說明
6 - 2 輸入注意事項

實力評量篇
第七章 英文輸入技能認證係統
7 - 1 英文輸入技能認證介紹
7 - 2 英文輸入技能認證流程說明
7 - 3 實地測驗操作程序範例
7 - 4 英文輸入技能認證評分方式及評分規則
第八章 數字輸入技能認證係統
8 - 1 數字輸入技能認證介紹
8 - 2 數字輸入技能認證流程說明
8 - 3 實地測驗操作程序範例
8 - 4 數字輸入技能認證評分方式及評分規則
第九章 中文輸入技能認證係統
9 - 1 中文輸入技能認證介紹
9 - 2 中文輸入技能認證流程說明
9 - 3 實地測驗操作程序範例
9 - 4 中文輸入技能認證評分方式及評分規則
第十章 英文輸入模擬試題二十迴
第十一章 數字輸入模擬試題二十迴
第十二章 中文輸入模擬試題二十迴
第十三章 TQC技能認證報名簡章
問題反應錶

圖書序言



您是否因缺乏電腦應用技能而降低瞭職場競爭力?


  具備基本的電腦操作技能已成為當今職場生存的必要條件。無論是資訊、金融、服務或物流等熱門産業,每年投入在資訊化設備的提昇及人纔教育訓練的成本比例是越來越高,各企業均期望藉以提高服務品質及産業競爭力。

  在企業電子化的改造呼聲中,多數企業老闆已感受到「資訊」是未來生存的核心,如何將資料有效且迅速的處理成為內部所需求的資訊元件,便是一大重要課題;而中、英文輸入、電腦文書處理等基本技能勢必成為企業選纔的首要條件之一。這反應齣中、英文輸入的能力,非但不會隨著近幾年的科技發展而被忽略,相反的,這樣的技能是必備且重要的。

  電腦操作能力常常決定一位工作者的升遷與薪資,因此擁有電腦技能不再是「附加優勢」,而是「基本條件」。翻開各報的分類求職廣告,其中有百分之八十的公司其徵人條件,已經明確規定需具備中、英文輸入、文書處理能力等基本技能。在資訊領域中,尤以中、英文輸入與文書作業的操作最為基本,畢竟這是一切資訊應用的基礎;當基礎打好後,纔可能更順利的學習網際網路及其他專業應用軟體。

  為配閤學校老師教學之實施,本書所附全新改版之「TQC輸入輔助教學暨認證係統V2019」光碟,乃集結各界教育先進的建議下所發展的新功能;另外,清新的視覺呈現和易懂的使用介麵,絕對可讓初學者輕鬆又具係統性地學習中、英、數輸入。

  ◎學習與認證二閤一

  練習係統與正式測驗實為相同的介麵,以學生熟悉的介麵應試,測驗自然得心應手。

  最後,本會想以多年來推動電腦技能證照之經驗告訴大傢:在全球産業專業化發展趨勢下,證照已是個人實力另一項強而有力的證明。不僅自我得以肯定,更讓個人在未來就業市場中如虎添翼。韆萬不要輕忽這小小的證照,因為它將是我們在職場生存的要件之一。
 
財團法人中華民國電腦技能基金會
董事長 杜全昌  

圖書試讀

用户评价

评分

我是一名長期與電腦打交道的設計師,每天都需要輸入大量的文字、代碼以及各種參數。一直以來,輸入速度和準確性都是我工作的瓶頸之一。《中英數輸入實力養成暨評量(2019年版)》這本書,對我來說,就像是久旱逢甘霖。它不僅僅停留在基礎的指法教學,而是將輸入技能提升到瞭一個更高的維度。書中的“實力養成”部分,設計得非常巧妙,它會引導你逐步優化你的輸入習慣,從基礎的鍵位記憶,到常用詞組的連貫輸齣,再到麵對復雜信息時的快速錄入,整個過程都充滿瞭挑戰性和成就感。讓我印象深刻的是,它還提供瞭一些高級的輸入策略,例如如何利用快捷鍵組閤來提升效率,以及一些針對特定行業(比如我所在的設計領域)的輸入優化建議,這些都是在其他地方很難找到的寶貴經驗。而“評量”部分,則為我的學習提供瞭強有力的支撐。每一次測試,都能清晰地看到我的進步,那些詳細的數據分析,讓我能夠準確地定位自己的不足,並進行有針對性的鞏固練習。現在,我在完成工作時,明顯感覺到瞭輸入效率的提升,這直接轉化為我更多的創作時間。

评分

這本《中英數輸入實力養成暨評量(2019年版)》實在是我近期學習生涯中的一盞明燈。我一直以來都覺得自己的中英文打字速度不盡人意,尤其是數字的輸入,雖然看起來簡單,但實際操作中總是會有細微的停頓和錯誤,嚴重影響瞭我的學習效率。這本書的齣現,簡直就像為我量身定製的解決方案。我特彆欣賞它循序漸進的教學方法,從最基礎的指法練習,到詞組、短語的進階訓練,再到最後長篇文章的模擬輸入,每一步都設計得相當閤理。而且,它不僅僅是教你“怎麼打”,更注重“打得準、打得快”。書中提供的評量係統也讓我眼前一亮,每次練習後都能立刻看到自己的進步幅度,那些圖錶和數據直觀地反映瞭我的弱點所在,比如某個鍵位按得不夠熟練,或者某個常用詞組的輸入速度不夠理想。這讓我能夠有針對性地進行改進,而不是盲目地重復練習。這本書真的讓我體會到瞭“工欲善其事,必先利其器”的真諦,現在我打字自信多瞭,學習時也不再因為輸入速度慢而感到沮喪。

评分

我是一名在跨國公司工作的職場人士,日常工作中需要頻繁地進行中英文的郵件撰寫、報告編輯以及數據錄入。長期以來,我的輸入速度一直是我職業發展中一個不小的阻礙。偶然的機會,我接觸到瞭《中英數輸入實力養成暨評量(2019年版)》這本書,它給我帶來瞭意想不到的收獲。這本書的“實力養成”部分,並非僅僅是基礎指法的重復練習,而是將輸入能力視為一種綜閤的“硬技能”,通過一係列精心設計的訓練模塊,幫助讀者建立起一套科學高效的輸入體係。我尤其欣賞其中對於“輸入流暢性”的強調,它不僅僅關注速度,更注重連續、無中斷的輸入過程。書中還包含瞭一些關於不同輸入法之間的切換技巧,以及如何根據不同語境選擇最閤適的輸入方式的建議,這些對於我這樣需要處理多語言工作的人來說,簡直是金礦。而“評量”部分,則像是一位嚴謹的私人教練,每一次測試都提供瞭詳盡的性能分析,從輸入速度、準確率到按鍵頻率,都能提供深刻的洞察,讓我能有針對性地去彌補不足。這本書真的讓我看到瞭在輸入技能上的巨大潛力,我的工作效率因此得到瞭顯著提升。

评分

說實話,我之前對這種“實力養成”的書籍有些刻闆印象,總覺得會枯燥乏味,充斥著密密麻麻的錶格和枯燥的練習題。然而,《中英數輸入實力養成暨評量(2019年版)》徹底顛覆瞭我的看法。它的排版設計非常現代化,一點都不顯得老舊。更重要的是,書中融入瞭許多實用的技巧和竅門,比如一些高效的輸入法設置建議,以及如何利用上下文來預測和糾正錯誤。最讓我驚喜的是,它還包含瞭一些關於“指尖的健康”的建議,比如如何調整坐姿、休息時間安排等,這在我以往接觸的同類書籍中是極為罕見的。這不僅僅是一本關於打字速度的書,更是一本關於如何更科學、更健康地進行數字化輸入的指南。它的評量部分也做得非常人性化,不僅能評估速度,還能分析準確率,甚至可以細緻到單個字符的錯誤率。這些數據幫助我瞭解自己最容易齣錯的地方,比如數字鍵位和特殊符號的輸入。現在,我在處理大量文本和數據時,感覺遊刃有餘,大大節省瞭時間。

评分

作為一名學生,我每天都需要閱讀大量的英文文獻,撰寫研究報告,並且經常需要處理一些中英夾雜的數據。在此之前,我的中英文輸入速度一直是個讓人頭疼的問題,尤其是在考試時,這種瓶頸感尤為強烈。《中英數輸入實力養成暨評量(2019年版)》這本書,簡直是為我這樣的學習者量身打造的。它並非那種死闆的教材,而是以一種非常生動和激勵人心的方式,引導我們提升輸入能力。我喜歡它裏麵提供的各種練習場景,從簡單的詞匯輸入,到復雜的句子和段落,再到包含大量數字和符號的專業內容,每一個練習都充滿瞭實戰性。而且,書中提供的評量係統非常強大,每次練習完,我都能得到一個非常詳細的反饋報告,告訴我哪裏做得好,哪裏還需要改進。更重要的是,它鼓勵我設定短期和長期的輸入目標,並根據我的錶現提供個性化的訓練建議。通過這本書的學習,我的打字速度和準確率都有瞭質的飛躍,現在我在考試中再也不用擔心因為輸入速度慢而丟分瞭。

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