圖書描述
全書共五個單元包括：
1.解析會考寫作測驗：包括應試要訣、考試8大闐黑禁區、會考作文齣題與評分原則、如何擬定大綱（小恐龍結構法）……等。
2.語詞認知與寫作：包括修辭簡介與練習、文章的開頭、文章的結尾……等。
3.說故事的記敘文：包括什麼是記敘文、如何寫記敘文、分類與寫作方嚮……等。
4.道心情的抒情文：包括什麼是抒情文、如何寫抒情文、考試會齣現的題型……等。
5.談想法的論說文：包括什麼是論說文、寫作要訣……等。
全書還包括齊格飛教你一招、分析曆屆試題；觀摩及分析六級分作文範例、名傢作品及模擬寫作等。
二、使用方式：
1.先攤開整張考試地圖：會考作文延續基測作文，介紹會考作文的基本認識和因應策略。
2.打點應有的寫作裝備：麵對題目，傳授怎麼寫、寫什麼？如何分析題目、取材及架構文章。
3.熟練駕馭各種文體：不同文體有不同寫作心法，可從本書一一吸收和突破。
4.逐步走齣廣度與深度：本書收錄多篇好文，可從中學到好招、妙招，功力倍增。
5.查閱和復習方便迅速：條列重點，以簡要文字提醒寫作陷阱及注意事項。
請要求自己多做練習，纔能把書上的變成自己的，以實現自己在考場上的完美演齣！
本書特色
1.這是一本會考作文得高分考試指引。
2.補教會考作文名師私房教法、應考祕訣大公開。
3.認識會考作文齣題及評分原則。
4.熟練各種題型、文體的寫作心法。
5.附104～107年會考作文解析。
著者信息
齊格飛
學曆：華梵大學 東方人文思想研究所博士生、成功大學碩士
經曆：曾任教於全颱各大補習班與私塾
個人特色：
◎熱愛閱讀與教學。
◎基本上沒有講話的時候都在看書，沒有看書的時候大概都在講話。
◎最不熟的是《莊子》和《易經》，所以隻好十年來每天復習。
◎最愛的是Oscar Wilde（王爾德）、Italo Calvino（卡爾維諾），所以隻好加強外語和美學能力。
◎又熟又愛的是《海賊王》和《火影忍者》，所以老是充滿熱情與勇氣。
◎總是希望孩子們可以在快樂中學習，在學習中快樂著。
圖書目錄
導讀
第一迴 解析會考寫作測驗
一 怎麼寫好文章
二 會考作文齣題與評分原則
三 文章的結構方法
第二迴 語詞認知與寫作
一 修辭簡介與練習
二 好用句構寫寫看
三 文章的開頭
四 文章的結尾
第三迴 說故事的記敘文
一 什麼是記敘文
二 如何寫記敘文
三 基本結構
四 分類與寫作方嚮
第四迴 道心情的抒情文
一 什麼是抒情文
二 如何寫抒情文
三 寫抒情文時應注意
四 分類：考試會齣現的題型有兩大類：記敘抒情與「人」、「物」抒情
第五迴 談想法的論說文
一 定義：論說文就是「談想法」，也是「講道理」
二 應考要訣
三 類型：通常可以分為說明類、議論類和雙軌類
圖書序言
一、怎麼寫好文章
寫文章沒有定律，存乎一心；考試的作文也幾乎沒有公式可言，即使有，也將會造成大災難，因為當大傢都寫得一樣時，分數也會一樣的低。
老鷹有老鷹的飛法，雀鳥有雀鳥的體態，貓頭鷹的美麗黑夜也不是其他鳥類所能看見。文章的巧妙因人而異，寫得好與壞和我們的生活體驗、閱讀纍積、文字修養與纔情稟賦等息息相關。然而，作文也確實存在許多技巧，考試時如果運用得好，可以讓我們的文章獲得閱捲老師的青睞，得分自然也就高瞭。
考試的作文和我們一般在學校寫作文以及練習寫文章不同，既有時間壓力，又有公定的評分標準，不能耍賴重來，也不能哀求增加時間。然而會考作文的分數又往往是緻勝關鍵，許多沒有達到六級分的考生，即使其他學科分數再高，也可能與第一誌願無緣，所以我們必須要正視並且重視。為瞭打贏勝仗，獲得高分，以下我們就分門彆類、循序漸進地學習升學作文的重點與方法。
基本觀念
1.先看清楚題目
這是最重要的一句話，「看清楚」。把題目當作是一個「問題」，齣題者要我們迴答什麼，我們就迴答什麼；要我們寫「一張」就不能寫兩張，要我們寫「夏天」就不能寫春天，「節日」不要寫成「節目」，要我們常常想起那雙「手」就不能想起那雙「毛」！
2.要閱讀「說明」
題目之後都會有一小段說明，加以解釋題意，透露一些寫作方嚮，我們可以從中瞭解題旨，發掘靈感，例如：﹁生活中，有些事會令我們稱許、贊賞，並衷心地認同：也許是見義勇為，助人排解紛爭；也許是能真心懺悔，彌補過錯；也許是為瞭自我突破，勇於嘗試︙︙，這些事都值得我們喝采。請以﹃那件事，真值得喝采﹄為題，寫齣你的經驗、感受或想法。「也許我們剛好有過見義勇為的經驗，這不就成瞭選材的觸媒？
3.使用適當文體
瞭解題意，審完題目後，是要迴憶？錶達情感？描述成長？還是申論主張？必須配閤主題和內容決定要採用何種文體：記敘文、抒情文抑或是論說文。
4.選用好題材
題材的來源包括生活中的觀察、深刻的體驗、名人的例子等等。這要靠平時多纍積、從體會中提煉和廣泛地閱讀。
5.開展思路
抓住靈光一現的想法或語句，安排好寫作順序，草擬下大綱。不妨先將想法、語句和大綱快速寫在題目捲空白處〈不是作答稿紙〉。平常要多讀優秀的文章，學習各種技巧，磨練成自己熟悉的筆法。
6.總是正麵而陽光的結尾
這是考試，我們有必要當好寶寶！
圖書試讀
用户评价
這本書真的讓我眼前一亮，我是一名高二學生，正處於作文的瓶頸期，感覺寫來寫去都是那幾個套路，內容空洞，語言也缺乏新意。市麵上的作文輔導書我買瞭不少，但大多數都讓人昏昏欲睡，要麼就是寫得太高深，我根本理解不瞭，要麼就是套路太明顯，一看就知道是“範文”。《絕對讓你看得懂、寫得好的會考作文（3版）》完全顛覆瞭我的看法。它最吸引我的地方在於它的“可操作性”。書中的講解沒有那種“高高在上”的感覺，而是非常貼近我們的實際情況，像是我們身邊的學長或者老師在手把手地教我們。我特彆喜歡它關於“如何讓文章有思想深度”的章節，它沒有空泛地談論什麼“深刻的見解”，而是通過一些非常具體的方法，比如“小切口大文章”、“以小見大”等等，來指導我們如何從生活中發現值得挖掘的意義，如何將一些普遍的道理用自己的語言和視角錶達齣來。還有它關於“語言錶達”的部分，也非常實用，它教我們如何運用比喻、擬人等修辭手法，如何讓句子讀起來更流暢、更有韻味，而不是簡單的堆砌詞語。我嘗試著按照書裏的一些建議去寫作文，驚喜地發現自己的文章真的有瞭很大的提升，不僅內容更加充實，錶達也更加生動有力瞭。這本書讓我覺得，寫齣優秀的作文並非遙不可及，而是可以通過科學的方法和勤奮的練習達成的。
评分說實話，我曾經對市麵上那些“包治百病”的作文輔導書有點審美疲勞瞭，總是感覺韆篇一律，學來學去都是那些陳詞濫調。直到我遇到瞭《絕對讓你看得懂、寫得好的會考作文（3版）》。這本書給我的第一印象就是“親切”。它沒有用那些高深莫測的理論術語，而是用非常生活化的語言，就像一個經驗豐富的學長在跟你分享他的“秘籍”。我最喜歡的是它對“素材積纍”的處理方式。我之前寫作文最大的問題就是“巧婦難為無米之炊”，感覺腦子裏空空的，想寫點有深度的東西，卻找不到閤適的例子。這本書裏麵並沒有簡單地列舉一大堆名人名言或者事跡，而是教我如何去“發現”素材，如何在日常生活中捕捉那些能觸動心靈的點滴，如何將這些零散的素材“串聯”起來，形成有邏輯、有力量的錶達。它還特彆強調瞭“語言的魅力”，教我如何運用一些修辭手法，如何讓句子更生動、更吸引人，而不是乾巴巴地陳述事實。我嘗試著按照書裏的一些方法去寫作，效果真的齣乎意料。我發現我不僅能寫齣“閤格”的作文，甚至能寫齣讓老師眼前一亮的作品。這本書讓我覺得，寫好作文不是天賦，而是一種可以通過學習和練習掌握的技能。它讓我找迴瞭對寫作的自信，也讓我看到瞭自己在語文學習上的更多可能性。
评分這本書真的太及時瞭，我是一名初三學生，每次寫作文都覺得腦子空空的，老師講的那些方法，什麼審題立意、結構層次，聽起來頭頭是道，但真到自己下筆的時候，就完全不知所措瞭。特彆是那些考場作文，時間緊、任務重，稍有不慎就跑題或者寫得平淡無奇。我拿到這本《絕對讓你看得懂、寫得好的會考作文（3版）》的時候，說實話，起初也沒抱太大的希望，市麵上這樣的書太多瞭，但翻開目錄，看到裏麵一些章節的標題，比如“讓你的開頭像一束光”、“結尾不留白，得分自然來”、“拆解高分議論文的金句密碼”，就覺得挺有意思的，不像那些枯燥的理論書。我迫不及待地翻瞭幾頁，裏麵的語言風格比我想象的要輕鬆很多，沒有那種居高臨下的說教感，更像是朋友在給我支招。我特彆喜歡它講解審題的部分，不是簡單地說要認真讀題，而是通過一些非常具體的例子，分析瞭題目中容易被忽略的關鍵詞，以及如何從這些關鍵詞中挖掘齣寫作的切入點，甚至還給瞭不同類型的題目，應該從哪些角度去構思的思路。我之前寫作文最怕的就是沒話可說，或者說來說去都是些套話，這本書在這方麵給我的啓發太大瞭，它教我如何從生活中的小事聯想到更深層次的道理，如何將一些普遍的觀點通過自己的經曆和感受來錶達，讓文章既有思想性又不失個人特色。我感覺這本書就像一個經驗豐富的老師，把復雜的東西分解成簡單易懂的步驟，讓我覺得寫好作文不再是遙不可及的夢想，而是可以通過努力和方法達成的目標。
评分我是一名正在備戰高考的學生，今年的考試對我來說至關重要，而作文一直是我心頭的一塊大石。我嘗試過很多方法，請教過老師，也看瞭不少參考書，但總覺得在考試現場，當筆尖接觸紙麵的那一刻，我的思路就會卡殼，腦海中充斥著各種雜亂的想法，最終寫齣來的東西往往不盡如人意。偶然的機會，我朋友嚮我推薦瞭《絕對讓你看得懂、寫得好的會考作文（3版）》。一開始我並沒有抱太大的期待，因為市麵上類似的圖書實在太多瞭，大多是理論堆砌，對於實際操作指導性不強。然而，當我翻開這本書時，立刻被它獨特的風格所吸引。這本書的語言非常流暢，一點也不生澀，更像是與一位經驗豐富的過來人進行一次深入的交流。它並沒有枯燥地列舉考場作文的“標準模式”，而是著重於如何“化繁為簡”，如何將復雜的寫作技巧分解成一個個易於理解和掌握的步驟。我尤其欣賞它在“如何構思立意”這一部分的處理方式。它通過大量的案例分析，教導我如何從看似普通的題目中挖掘齣獨特的視角，如何避免落入俗套，寫齣有新意、有深度的文章。書中對於“如何運用素材”的講解也讓我受益匪淺，它不是簡單地羅列素材，而是教我如何“加工”素材，如何讓素材與論點緊密結閤，使其更具說服力。這本書讓我感覺，寫作文不再是一項艱巨的任務，而是一種可以被學習和掌握的藝術。
评分作為一名傢長，我一直很關注孩子的學習，尤其是語文作文。我傢孩子平時挺喜歡讀書的，識字量也不小，但一到寫作的時候就顯得很吃力，分數也總是上不去。我嘗試過給她買一些市麵上常見的作文輔導書，但很多書寫得都太專業瞭，孩子看瞭也記不住，甚至有時候會把簡單的題目搞得更復雜。這次偶然看到《絕對讓你看得懂、寫得好的會考作文（3版）》，抱著試試看的心態買迴來瞭。我先自己翻瞭一下，發現這本書真的非常不一樣。它的語言特彆接地氣，一點也不像那種學術著作，更像是為學生量身定製的“作文攻略”。我特彆喜歡它講解如何“審題立意”的那幾章，舉的例子都是生活中常見的一些情境，很容易讓孩子理解。比如，它會教孩子如何從一個簡單的句子中找到隱藏的“作文指令”，如何避免“答非所問”。還有關於“結構布局”的部分，它不是空泛地講“總分總”，而是提供瞭好幾種實用的結構模型，讓孩子可以根據不同的主題來選擇最閤適的框架。最讓我驚喜的是，書中還專門提到瞭“如何寫齣有深度的議論文”，這正是我們孩子最頭疼的地方。它沒有講那些大道理，而是教孩子如何從一個小的點切入，層層深入，通過事例和論證，將自己的觀點說得既清晰又讓人信服。我看到孩子最近主動翻看這本書，有時候還會跟我討論裏麵講的某個觀點，寫作文的時候也比以前有條理多瞭，這一點就足夠讓我覺得這本書非常值得推薦。
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