圖書描述
☆GBL操作教具系列．Game-Based Learning☆
遊戲化學習～讓學習變得有趣，讓孩子從此愛上學習！
◆學習目標：
‧圖形辨識：
→認識、辨別三種﹝動物﹞和﹝食物﹞的外觀差異
→狗、兔子、松鼠／骨頭、胡蘿蔔、松果
‧邏輯判斷
→思考｛動物與食物｝之間的關聯
→判斷適合的組合圖板類型
‧專注反應
→從多圖中觀察、搜尋符合條件的圖像
→訓練集中注意力、強化迅速反應力
◆遊戲人數：1-4人
◆遊戲時間：10-15分鐘
◆內容物：
多角形圖板×11塊、六角形圖板×22片
◆遊戲規則：
1.將所有圖板正面朝上。
2.玩家必須依照拼接規則，將所有圖板拼接完成。
◎狗→骨頭
◎兔子→胡蘿蔔
◎松鼠→松果
［給家長的遊戲說明﹞
→此GBL操作教具系列，是希望藉由遊戲化的學習，讓過程變得有趣，
使孩子自然而然地接觸各項主題訓練，從中增進專注、判斷、邏輯等能力。
→可以限定時間，以增加難度。
→延伸學習：可搭配主題式故事繪本，或認知類百科教材，讓孩子先理解動物和食物間的關聯，再引導孩子思考及配對組合。
遊戲化學習～讓學習變得有趣，讓孩子從此愛上學習！
◆學習目標：
‧圖形辨識：
→認識、辨別三種﹝動物﹞和﹝食物﹞的外觀差異
→狗、兔子、松鼠／骨頭、胡蘿蔔、松果
‧邏輯判斷
→思考｛動物與食物｝之間的關聯
→判斷適合的組合圖板類型
‧專注反應
→從多圖中觀察、搜尋符合條件的圖像
→訓練集中注意力、強化迅速反應力
◆遊戲人數：1-4人
◆遊戲時間：10-15分鐘
◆內容物：
多角形圖板×11塊、六角形圖板×22片
◆遊戲規則：
1.將所有圖板正面朝上。
2.玩家必須依照拼接規則，將所有圖板拼接完成。
◎狗→骨頭
◎兔子→胡蘿蔔
◎松鼠→松果
［給家長的遊戲說明﹞
→此GBL操作教具系列，是希望藉由遊戲化的學習，讓過程變得有趣，
使孩子自然而然地接觸各項主題訓練，從中增進專注、判斷、邏輯等能力。
→可以限定時間，以增加難度。
→延伸學習：可搭配主題式故事繪本，或認知類百科教材，讓孩子先理解動物和食物間的關聯，再引導孩子思考及配對組合。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
None
用户评价
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有