圖書描述
2. 隨字/句附上美音中英對照QR code，一麵聽，一麵寫，最佳復習範本。
3. 本書中「中文英文大不同」重要文法簡要提示，全力掌握英文句型標準基本樣式。
4. 自然發音為主，KK音標為輔。讓孩子在自然發音學習中，順便瞭解子音母音。
5. 免費使用兩個月「觸感英文100」單字記憶數位平颱(www.youtouch.com)，聽、說、讀、寫、打、譯一次完成。
6. 林教授「5度角貼綫」英檢標準字形書寫法輕易練好英文書寫字體。
著者信息
林漢忠
‧學曆：舊金山大學企管係(MBA)畢業
‧經曆：
1. 美國舊金山大學企管係講師
2. 東海大學企管係講師
3. 兒童美語教師
4. KK音標訓練師
5. 愛因斯坦蘋果學習研究發展中心創辦人
‧著作：
1. 2小時學會KK音標字卡
2. 左右腦圖像訓練卡
3. 學校沒有教的第一堂課
4. 超倍速52背單字基礎篇(2500字)多益篇(2800字)
圖書目錄
目 錄................................................................... 2
自然發音練習(26個字母).............................................. 3
Phonics (第二冊).....................................................................5
Get Ready........................................................................ 6
Lesson 1.......................................................................... 9
Lesson 2..........................................................................14
Review 1..........................................................................19
Lesson 3..........................................................................25
Lesson 4..........................................................................31
Review 2..........................................................................36
Culture&Festivals...............................................................45
版權頁...........................................................................48
圖書序言
加強英文學習及書寫的能力
為強化學生在英文學習及書寫的能力，特彆編著版對版、課對課的書寫練習。內容著重：
(一) 直譯法。將英文字句，用直譯中文的方式錶現。讓學生自然的學習英文的語法順序結構。再附註中文翻譯，讓孩子輕易完全瞭解英文句子的組成方式。
(二) 文法提示:在書寫練習中，立即提示文法規則。如大寫，a / an，第三人稱單數，加s / es等。
(三) 發音提示:例如 c / k / 字母 c 發音為 / k /（KK音標符號）。
(四) 211 QR Code。讀二拼一中一（211）（讀兩遍單字，拼讀一遍，中譯一遍）的錄音，使學生在書寫過程中，同時加強聽、說、讀的能力。
(五) 5°角書寫法。編者多年研究英文書寫獨創5°角書寫貼綫原則，統一，美觀，規範，易學易練。
(六) 免費二個月觸感英文100單字記憶練習。用美國人書寫英文的習慣（打字），來學習單字，聽、說、讀、寫、打、譯，一次學會，終身受用。
字體的美好，是喜歡英語，成績加分的的第一條件。
(二)什麼是英文"字母自然發音法"(phonics)?
英文26個字母，每一個都有著各自不同的發音。
掌握英文字母音和發音之間的關係，就能迅速拼讀齣該英文單字，進而記住該單字的拼音，是學好英文的最佳捷徑。也就是"看字"即知"讀音"的一種方法。
(三)結閤字母自然發音(說/讀)，英檢標準字形書(寫)，以及130個QR Code(聽)。
圖書試讀
用户评价
坦白講，我一開始接觸這本《5度角英語課課練(2)(康F版)》的時候，並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上的英語練習冊太多瞭，大多都是韆篇一律。但是，當我翻開它之後，我發現自己被深深地吸引住瞭。它最大的特點，在我看來，就是它的“啓發性”。作者在設計題目時，並沒有直接給齣答案，而是通過各種巧妙的設計，引導我去思考，去分析，去尋找解決問題的方法。我尤其喜歡那些需要我“聯想”的題目，比如，給齣幾個不相關的詞匯，然後讓我用它們構建一個連貫的句子，這迫使我去思考詞匯之間的邏輯關係，以及如何在實際語境中靈活運用。還有一些題目，會提供一個開放性的問題，讓我自由發揮，這給瞭我很大的空間去錶達自己的想法，也讓我更加自信地去使用英語。我發現，這本書的題目類型非常多樣，不僅僅是傳統的語法和詞匯練習，還涉及一些閱讀理解、寫作等綜閤能力的訓練。而且，它的難度梯度設置也相當閤理，從易到難，循序漸進，讓我能夠感受到自己的進步，這對於保持學習的動力非常重要。我記得有一次，做瞭一個關於比較級和最高級的練習，它不僅僅是簡單的填空，還讓我寫一些關於自己和朋友的比較，這讓我對這些語法點有瞭更深刻的理解。這本書讓我明白，英語學習的最終目的，是能夠自信地錶達自己。
评分這本書給我帶來的改變，不僅僅是英語成績的提升，更是一種學習方法的革新。我一直以來都覺得自己的英語學習比較被動，老師怎麼教，我就怎麼學，很少有主動去探索和發現的動力。但是，當我拿到這本《5度角英語課課練(2)(康F版)》後，我發現自己開始變得不一樣瞭。它提供的練習形式非常多樣，不僅僅是傳統的選擇題、填空題，還有很多需要我動腦筋去分析、去聯想的題目。比如，有一些題目會給齣幾個看似不相關的詞匯，然後要求我用它們編一個有邏輯有故事的句子，這讓我不得不去思考詞匯之間的聯係，以及如何在實際語境中使用它們。還有一些閱讀理解的題目，文章的選材都非常有意思，不僅僅是課本上的枯燥文章，還會涉及一些時事新聞、文化故事等等，這不僅拓寬瞭我的視野，也讓我覺得英語學習變得更加有趣和有意義。我特彆欣賞作者在設計題目時的“巧思”，很多時候，一道題的背後都隱藏著一個重要的考點，需要我仔細去揣摩纔能領會。這種“抽絲剝繭”的過程，讓我深刻地理解瞭每一個知識點的精髓，而不是死記硬背。讀完一課，我常常會迴過頭來，重新審視之前做過的題目，會發現自己有瞭新的領悟，這是一種非常棒的學習體驗。這本書讓我意識到，英語學習並非是一成不變的，它可以是充滿創意和驚喜的。
评分我不得不承認，這本《5度角英語課課練(2)(康F版)》是我近期英語學習中最重要的一筆投資。在我拿到它之前，我總覺得自己的英語學習缺乏方嚮，像是在“漫無目的地摸索”。這本書的齣現，就像一盞指路明燈，為我指明瞭前進的方嚮。它最讓我贊賞的地方，在於它的“係統性”和“全麵性”。它不僅僅是針對某一個知識點進行練習，而是將各個知識點融會貫通，形成一個完整的學習體係。我特彆喜歡它在設計題目時所展現齣的“匠心獨運”。比如，有一些題目會給齣一些“看似無關”的元素，讓我去尋找它們之間的聯係，這不僅鍛煉瞭我的邏輯思維能力，也讓我學會瞭如何在實際運用中整閤信息。還有一些題目，會提供一些“真實語料”，讓我去分析和模仿，這讓我的語言錶達更加地道和自然。我發現，這本書的練習材料非常豐富，而且每一類題目都設計得非常巧妙，能夠有效地考察我的綜閤英語能力。我記得有一次，做瞭一個關於“同義詞辨析”的練習，它不僅僅是簡單地給齣幾個同義詞，而是通過一些語境化的句子，讓我去體會它們之間細微的差彆，這讓我對詞匯的理解更加深入。這本書讓我明白，真正的英語學習，是建立在紮實的基礎之上，並且能夠靈活地運用。
评分我與這本書的相遇，仿佛是命中注定。在此之前，我的英語學習之路可以說是跌跌撞撞，總感覺像是摸著石頭過河，不知道該如何前進。當我拿到這本《5度角英語課課練(2)(康F版)》時，我立刻被它的“獨特性”所吸引。它不像市麵上其他的練習冊那樣，隻是簡單地堆砌題目，而是充滿瞭“巧思”和“創意”。我最欣賞它的是，它能夠將抽象的語法知識，轉化為具體的、生動的練習。比如，一些題目會提供一些“不完整的對話”，讓我根據上下文填入閤適的句子，這不僅僅是在考察我的語法，更是在訓練我的語感和應變能力。還有一些題目，會給齣一些“情景描述”，讓我根據描述寫一段話，這讓我學會瞭如何在實際場景中運用所學的詞匯和句型。我發現，這本書的題目類型非常豐富，涵蓋瞭從基礎的詞匯、語法，到進階的閱讀理解、寫作，應有盡有。而且，它的難度設計也相當閤理，能夠滿足不同層次的學習者的需求。我記得有一次，做瞭一個關於虛擬語氣的練習，它沒有直接考查虛擬語氣的規則，而是通過一些情景設定，讓我去體會虛擬語氣在錶達中的作用，這讓我對這個復雜的語法點有瞭全新的認識。這本書讓我感覺，英語學習不再是一件枯燥乏味的事情，而是一場充滿驚喜的探索之旅。
评分這本書，對我來說，不僅僅是一本練習冊，更像是打開瞭我英語學習新世界的一把“鑰匙”。在此之前，我的英語學習一直處於一種“機械化”的狀態，老師教什麼，我就學什麼，很少有主動去思考和探索的動力。但是，當我拿到這本《5度角英語課課練(2)(康F版)》後，我徹底改變瞭這種狀態。它最讓我印象深刻的，是它那種“互動式”的學習體驗。書中的題目設計非常巧妙，很多題目都需要我主動去思考，去猜測，去尋找答案，而不是被動地接受。我特彆喜歡那些需要我“發散思維”的題目。比如，有一些題目會給齣一個關鍵詞，然後讓我圍繞這個關鍵詞寫一段話，這讓我學會瞭如何將一個點延伸成一個麵，如何讓我的錶達更加豐富。還有一些題目，會提供一些“未完成的故事”，讓我去續寫，這極大地激發瞭我的創造力，也讓我體會到瞭語言的魅力。我發現，這本書的練習材料非常豐富，而且每一類題目都設計得非常巧妙，能夠有效地考察我的綜閤英語能力。我記得有一次，做瞭一個關於“反義詞”的練習，它不僅僅是考查我們對反義詞的記憶，而是通過一些情景化的句子，讓我去體會反義詞在錶達對比和轉摺時的作用。這本書讓我明白，英語學習的最終目標，是能夠自由地錶達自己，並與世界進行交流。
评分每當我翻開這本《5度角英語課課練(2)(康F版)》，我都能感受到一種“豁然開朗”的感覺。之前，我總是覺得自己在英語學習上“瓶頸”，學瞭很多年，但總感覺像是停滯不前，尤其是那些需要我“舉一反三”的題目，更是讓我感到睏惑。這本書的齣現，徹底打破瞭我的這種睏境。它最吸引我的地方，在於它能夠以一種“非同尋常”的方式，來引導我去理解和掌握英語知識。我特彆喜歡那些需要我“深度思考”的題目。比如，有一些題目會給齣一些句子，然後要求我分析其中的邏輯關係，找齣隱含的意義，這讓我學會瞭如何透過錶麵現象，去理解語言的深層含義。還有一些題目，會提供一些“開放式”的寫作任務，讓我自由發揮，這不僅鍛煉瞭我的寫作能力，也培養瞭我獨立思考和錶達的能力。我發現，這本書的題目類型非常豐富，而且每一個題目都設計得非常巧妙，能夠有效地考察我的綜閤英語能力。我記得有一次，做瞭一個關於介詞的練習，它不是簡單地考查介詞的用法，而是通過一些復雜的句子結構，讓我去體會介詞在連接句子成分、錶達意義上的重要作用。這本書讓我明白，英語學習的關鍵，在於“理解”和“運用”，而不僅僅是“記憶”。
评分我必須說，這本書的齣現，簡直就是我英語學習道路上的“神助攻”。之前，我總是覺得自己在英語方麵“卡殼”，學瞭很多年，但總感覺像是隔靴搔癢，沒有真正掌握到精髓。特彆是到瞭高中階段，英語的難度陡增，很多題目，即使我認得瞭裏麵的單詞，也讀懂瞭句子，但就是抓不住題目的核心，做不對。後來，機緣巧閤下，我接觸到瞭這本《5度角英語課課練(2)(康F版)》。它給我的第一印象就是“不一樣”。首先，它的排版就很舒服，字體大小適中，留白也夠，長時間看眼睛不會覺得纍。然後，就是內容，真的太有啓發性瞭！我特彆喜歡它裏麵那些需要我“推理”的題目。不像以前那種直接告訴你答案的題目，這本書的很多題目，需要我先去分析句子結構，去理解句子的深層含義，然後纔能找到正確的答案。有時候，一道題目會涉及好幾個知識點，需要我將它們融會貫通，纔能順利解題。這讓我感覺自己像是在玩一個精彩的解謎遊戲，每一次成功解開一道題，都有一種成就感。而且，這本書的練習材料非常豐富，涵蓋瞭聽說讀寫各個方麵，而且題目設計得非常巧妙，不會讓你覺得枯燥乏味。我記得有一次，做瞭一個關於情景對話的練習，需要我根據提示填入閤適的句子，這讓我充分發揮瞭自己的想象力，也學到瞭很多地道的錶達方式。它讓我明白，英語學習不僅僅是記憶單詞和語法，更重要的是應用和創造。
评分這本書的齣現，在我近期的學習生涯中，無疑是一道曙光。起初，我是在書店隨手翻閱，被它那獨特的設計和排版所吸引。書的封麵設計簡潔大氣，字體清晰，沒有過多花哨的裝飾，卻透露齣一種專業和嚴謹的氣息。當我翻開內頁，更是被它的內容所震撼。並非那種填鴨式的枯燥練習，而是以一種更具啓發性的方式，引導讀者去思考、去應用。每一個練習都像是精心設計的謎題，需要我去動腦筋，去挖掘自己潛藏的語言能力。我尤其喜歡其中一些需要開放式迴答的部分，這讓我有機會將所學的詞匯和語法融會貫通，形成自己的錶達。感覺作者在編寫這本書時，是真正站在瞭學習者的角度，深刻理解我們的睏惑和需求。不僅僅是針對基礎知識的鞏固，更注重培養我們獨立解決問題的能力。有時候，一個題目會從多個角度來考查同一個知識點，讓我能夠更深入地理解其內涵。而且，練習的難度梯度設置也很閤理，從入門級的簡單鞏固，到進階級的挑戰，循序漸進，讓我能感受到明顯的進步，這對於保持學習的積極性至關重要。我常常會在完成一組練習後，看著自己的答案，然後迴想作者的思路，從中汲取更多的靈感。這本書不僅僅是一本練習冊，更像是一位循循善誘的老師，在 silent (無聲)中給予我最寶貴的指導。它讓我不再害怕英語，甚至開始享受學習的過程。
评分我必須坦白，自從我開始使用這本《5度角英語課課練(2)(康F版)》，我的英語學習狀態發生瞭翻天覆地的變化。之前，我總覺得英語學習是一件很“頭疼”的事情，課本上的知識點都明白，但一到做練習題，就各種犯錯，尤其是那些需要我靈活運用知識的題目，更是讓我無從下手。這本書徹底改變瞭我的看法。它最吸引我的地方在於，它不是簡單地堆砌題海，而是非常有針對性地設計瞭各種類型的練習。比如，有一類題目，會提供幾個場景，然後要求我用所學的詞匯和語法寫一段話，這讓我感覺自己像是在真實地運用英語，而不是機械地套用公式。還有一些題目，會給齣一些長難句，要求我進行分析，找齣其中的主謂賓，或者進行句子成分的劃分，這讓我對復雜的句子結構有瞭更深刻的理解。我發現，作者在設計題目時，非常注重引導讀者去思考，去發現規律，而不是直接告訴答案。這種“授人以漁”的方式，讓我學到的知識更加牢固，也讓我對英語學習充滿瞭信心。我特彆喜歡書裏的一些“陷阱題”，它們巧妙地利用瞭我們學習中容易齣現的誤區，逼著我去仔細辨析，從而加深瞭對知識點的理解。這本書就像一個經驗豐富的老師，總能在我最需要的時候，給我最恰當的指導。
评分我對於這本《5度角英語課課練(2)(康F版)》的喜愛，已經溢於言錶。在我看來，它不僅僅是一本練習冊，更像是一位知無不言、言無不盡的“英語學習夥伴”。它的編排邏輯非常清晰，每一單元的練習都緊密圍繞著課本的知識點展開，但又不僅僅是簡單的重復。我尤其欣賞它在題目設計上的“創新性”。很多題目都需要我進行“深度加工”，而不是簡單地“填鴨式”迴答。比如，有一些題目會提供一些關鍵詞，讓我用它們編造一個有趣的小故事，這極大地激發瞭我的想象力，也讓我學會瞭如何在實際運用中組織語言。還有一些題目，會提供一些錯誤的句子，讓我找齣其中的錯誤並進行改正，這讓我對英語的語法規則有瞭更深刻的認識，也學會瞭如何避免常見的錯誤。我發現，這本書的題目類型非常豐富，涵蓋瞭選擇、填空、改錯、寫作等多個方麵，而且每一類題目都設計得非常巧妙，能夠有效地考察我的英語綜閤能力。我記得有一次，做瞭一個關於諺語和習語的練習，需要我根據語境選擇最閤適的錶達，這讓我學到瞭很多地道的英語用法，也讓我的語言錶達更加生動有趣。這本書真的讓我感覺，英語學習不再是枯燥的任務，而是一場充滿樂趣的探索之旅。
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