無聊,是孩子最珍貴的時刻
學習自立、創意流動揮灑!
全家人都在各自做自己事情的傍晚時分。
房間的地上散落著玩具、塗鴉畫冊。
一根檸檬口味的棒棒糖、一枝水藍色的蠟筆,一個感覺無聊的小男孩。
會怎麼打發這段無聊的時間呢?
故事一開始,就是小男孩把糖果紙拆開吃棒棒糖的畫面,他咬著棒棒糖一臉無聊的樣子,像是在想著該怎麼度過時間。接著,隨手撿起地上的蠟筆,思考著這次要畫什麼。即使地上已經有畫冊還有上次塗鴉的車子,他也沒有照以前的方式做,這個孩子拿起了蠟筆在自己房間的牆壁上,大膽地畫了一條線……
出了房門,線沒有中斷,一路經過了正在廚房的媽媽、回到家直奔二樓的姊姊、在書房閱讀的爺爺、沒有人的客廳、剛從後門回家的奶奶、擺著腳踏車和棒球的儲藏室、爸爸的車、洗衣間。經過許多刺激、感覺就快被發現的時刻,都被孩子巧妙地應變,閃躲開了。最後,這條貫穿家中的線,回到了開頭的房間。完成這幅巨作後,棒棒糖剛好也吃完了,這段創作時間對他來說,就像在嘴中融化的糖果一樣甜蜜啊。
在「無聊」的空白中,孩子擁有自我創造、遊戲的空間。無論是編一則故事、觀察周遭,或只是發呆,專注享受這一段空白,都是能自己決定想要做任何事的一段時間。孩子擁有空白的自主權,不再只是被動的接收,擁有空間訓練創造力,找方法排遣無聊的時光,學習自立與自己相處。
寥寥文字,靠著圖畫推動情節,卻展現出無比生動的劇情,讓讀者有如看電影般身歷其境。細節表現精緻,發揮孩子調皮的自在想像。
★2016年度波隆那插畫展插畫家崔恩英作品!
★有足夠思考空間的孩子,才懂得思考與創造!