猜猜小兔禮物組:贈猜猜後背包

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圖書描述

  有時候,我們透過話語來感受情感的多寡,
  有時候,我們透過互動來創造歡樂的交流,
  陪伴是最長情的告白~
  不論方式如何,都是一句「我愛你!」的錶述,
  這個聖誕節,就讓可愛的小兔子們一起陪你度過這溫馨的好時光!


  在這溫馨的聖誕季節裏,上誼特彆精選「猜猜小兔禮物組」,陪伴親子共度歡樂時光,其中包含最適閤親子甜蜜共讀的《猜猜我有多愛你》經典圖畫書,讓全傢歡聚一同動腦的跳跳小兔桌遊,並加贈具收藏價值的「猜猜我有多愛你帆布後背包」,最適閤送禮、錶達心意,大朋友、小朋友韆萬不能錯過囉!

  《猜猜我有多愛你》
  「我愛你,從這裏一直到月亮,再───繞迴來。」
  一本錶達愛意的經典書,風靡世界,譯有50多種語言
  全球銷量超過3000萬冊,感動韆萬讀者  愛的經典句
  小兔子跟大兔子說:「猜猜我有多愛你。」
  「我愛你這麼多。」小兔子把手臂張開,開得不能再開。
  大兔子有一雙更長的手臂,他張開雙臂說:「可是,我愛你這麼多。」
  接著小兔子又是倒立,又是跳,還把手臂張到最開,但總是比不過大兔子。
  最後,小兔子睏瞭,閉上眼睛說:「我愛你,從這裏一直到月亮。」
  大兔子把小兔子放到葉子鋪成的床上,親親他,對他說晚安,
  然後,躺在小兔子的身邊,小聲的微笑著說:「我愛你,從這裏一直到月亮,再───繞迴來。」一句愛的告白,成瞭永恆的經典。

  愛,要讓對方知道
  當你很愛、很愛一個人的時候,也許你會想把這種感覺描述齣來。
  這個純真的故事,搭配淡雅的圖畫,生動的勾畫齣愛的互動,不隻適閤父母和孩子一起共讀,也早已成為錶達各種愛意的經典書,感動全球3000多萬個讀者。

  【比利時SMART GAMES】跳跳小兔桌遊

  産品特色
  ■ 精緻立體小兔子、蘑菇與小狐狸,設計成童話般的遊戲場景。
  ■ 透明收納蓋的遊戲盤設計,方便攜帶,走到哪裏、玩到哪裏。
  ■ 60個遊戲關卡,五個挑戰等級。

  設計理念
  小兔子們將蘑菇、小狐狸當作橋,或是彼此之間互相幫忙,讓每隻小兔子都可以躲進咖啡色的樹洞裏。搭配60個遊戲關卡,由淺入深,藉由觀察盤麵上小兔子、蘑菇與小狐狸相互之間的位置關係,讓小兔子跳進樹洞,提升策略規劃、邏輯思考與解決問題的能力。

  玩法說明
  1.選擇一個挑戰題目,將小兔子、蘑菇、狐狸放在指定的位置。

  2.運用蘑菇或狐狸當作橋,蘑菇不可以移動,狐狸可以前後滑動,設法讓所有的小兔子都能躲進咖啡色的樹洞中,小兔子彼此間也可以互相幫忙、跳過對方!

  3.每一個題目卡上方的數字,代錶所有小兔子都躲進樹洞的最少步數,遊戲本的最後也提供最少步數的解答。

  內容物    
  1、猜猜我有多愛你
  2、【比利時SMART GAMES】跳跳小兔
  3、猜猜我有多愛你後背包,尺寸:33(寬)×37.5(高)cm

  ★高級帆布材質,厚實耐用
  ★經典名傢原圖,清新淡雅
  ★可調式肩背帶,可長可短
好的,這是一本名為《猜猜小兔禮物組:贈猜猜後背包》的圖書的簡介,內容將完全圍繞書籍本身展開,不提及任何其他書籍,且力求自然流暢。 --- 《猜猜小兔禮物組:贈猜猜後背包》圖書簡介 踏入一個充滿驚喜與成長的奇妙世界 《猜猜小兔禮物組:贈猜猜後背包》不僅僅是一套簡單的讀物,它是一份精心策劃的成長禮包,旨在陪伴學齡前兒童探索自我、理解世界,並通過一係列互動和富有想象力的故事,激發他們的好奇心與解決問題的能力。這套“禮物組”的核心在於其獨特的敘事方式和高質量的配圖,每一頁都邀請小讀者參與到“猜猜”的遊戲中,將學習和樂趣完美融閤。 故事核心:好奇心與發現的旅程 本書的主角是活潑、充滿好奇心的小兔“猜猜”。猜猜生活在一個色彩斑斕、充滿秘密的森林裏,每一天對他來說都是一次新的探險。 第一部分:猜猜的奇遇日記 故事從猜猜收到一個神秘的包裹開始。這個包裹裏裝著什麼?他需要運用他的觀察力和邏輯思維去猜測。書中巧妙地設置瞭多個“猜謎環節”。例如,在“迷霧森林的早晨”一章中,猜猜發現瞭一串奇怪的腳印。這些腳印屬於誰?是喜歡唱歌的獾,還是正在采摘漿果的鬆鼠?作者通過細膩的文字描述和富有層次感的插畫,引導小讀者仔細觀察綫索:腳印的大小、深淺,以及周圍環境的細微變化。每一次成功或失敗的猜測,都伴隨著猜猜一次小小的自我認知或對自然規律的理解。 書中特彆設計瞭關於“顔色與形狀的秘密”的章節。猜猜發現瞭一塊形狀奇特的石頭,它看起來像什麼?是月亮、是香蕉,還是一艘小船?通過鼓勵孩子說齣自己的想法,培養他們發散性思維的能力。這些故事不僅僅是簡單的敘述,更像是一場場小型的認知訓練課,將抽象的概念具象化。 第二部分:友誼與分享的溫度 《猜猜小兔禮物組》非常重視情感教育。猜猜的朋友們——穩重的熊大叔、愛乾淨的小貓咪,以及總是跌跌撞撞的小刺蝟——都在故事中扮演瞭重要的角色。 其中一個感人至深的故事講述瞭“丟失的紅氣球”。一個氣球飄走瞭,猜猜和朋友們一起想辦法追迴它。他們嘗試瞭跳躍、搭梯子,甚至一起閤作搭建瞭一個臨時的“風箏捕手”。這個過程教會瞭孩子們什麼是團隊閤作,以及在麵對睏難時如何互相支持。最終,氣球雖然沒有追迴來,但他們發現瞭一個更美好的東西——一起努力的快樂時光。故事的結尾,大傢一起動手製作瞭一個新的,更加漂亮的紙風箏,象徵著創造力和友誼的升華。 藝術呈現:觸感與視覺的盛宴 本書的插畫風格采用瞭溫暖的大豆油墨印刷,色彩飽和度高而不刺眼,非常適閤兒童的視覺發育。圖畫細節豐富,即便是反復翻閱,小讀者也總能在角落裏發現新的驚喜,比如躲在蘑菇後麵偷看的小甲蟲,或者被風吹歪的小花。 裝幀設計也極具巧思。書頁采用加厚環保紙張,邊緣做瞭圓角處理,確保瞭兒童使用的安全性。每一頁的文字排版都留齣瞭充足的留白,確保閱讀體驗的舒適性,字體清晰易讀,非常適閤初學者。 “猜猜後背包”——延伸的探索工具 這套“禮物組”的特彆之處在於附贈的“猜猜後背包”。這個後背包設計靈感來源於故事中猜猜用於收集奇珍異寶的小布袋。它尺寸適中,采用耐磨防水材質,配有可調節肩帶和多個易於抓握的拉鏈。 後背包並非僅僅是一個容器,它被設計成一個“移動的探險站”。傢長可以鼓勵孩子將書中提到的“重要物品”——比如他們自己找到的一片特殊的葉子、一塊漂亮的石頭,或者是一張自己畫的小卡片——放入這個背包中。背包的設計鼓勵孩子們將書本中的學習延伸到現實生活中,讓他們隨時隨地都可以進行觀察和收集,真正實踐“猜猜”精神。背包上還印有書中標誌性的“問號徽章”圖案,時刻提醒著小主人:世界充滿瞭等待解答的謎題。 教育價值:培養核心能力 《猜猜小兔禮物組》緻力於培養以下核心能力: 1. 觀察力與細節捕捉: 通過大量的視覺綫索和文字引導,訓練孩子專注力。 2. 邏輯推理與歸納能力: 猜謎環節要求孩子根據已知信息推導齣未知結果。 3. 語言錶達與情感認知: 鼓勵孩子用自己的語言描述所見所想,理解並錶達友誼、分享和挫摺等基本情感。 4. 動手操作與空間想象: 結閤後背包的使用,將閱讀體驗轉化為實際的行動。 這套書旨在成為孩子書架上,那本總被翻開、總能帶來新發現的“老朋友”。它不僅是睡前的溫馨故事,更是喚醒孩子內心“小探險傢”的鑰匙。通過猜猜的視角,孩子們學會用一顆開放、好奇的心去迎接每一天的挑戰與驚喜。

著者信息

作者簡介

山姆‧麥剋布雷尼 Sam McBratney


  生於北愛爾蘭首都貝爾法斯特,山姆.麥剋布雷尼畢業於著名學府三一學院,後來成為職業作傢。世界最暢銷繪本之一《猜猜我有多愛你》,是他寫作生涯中的第五十七本書,也是他在反覆琢磨瞭六個月以後,纔變成現在四百多字的心血結晶。繼本書之後,他又與安妮塔.婕朗閤作瞭另一本暢銷書《你們都是我的最愛》。

繪者簡介

安妮塔.婕朗 Anita Jeram


  齣生於英國樸資茅斯,安妮塔.婕朗從小就喜歡動物與繪畫,曾想過當獸醫或動物園管理員。結婚後,他在曼徹斯特工藝專科學校學習繪畫,並開始為孩子們創作圖畫書,與麥剋布雷尼閤作瞭知名暢銷書《猜猜我有多愛你》及《你們都是我的最愛》。麥剋布雷尼曾贊賞婕朗在《猜猜我有多愛你》中以柔美的色調,完美的描繪齣大兔子和小兔子間的親密情感。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的封麵設計真的太吸引人瞭!那隻胖乎乎、有著又長又翹兔耳朵的小兔子,眼睛裏閃爍著好奇的光芒,正小心翼翼地捧著一個色彩鮮艷的盒子。盒子上還係著一條絲帶,仿佛裏麵藏著什麼天大的驚喜。整體色調是溫暖柔和的粉色和淡黃色,給人一種甜美又夢幻的感覺,讓我第一時間就想把它帶迴傢。我甚至能想象到,當孩子看到這個封麵時,臉上會露齣怎樣驚喜又期待的錶情。而且,我還注意到包裝盒上那個“贈猜猜後背包”的字樣,這簡直是錦上添花!我女兒現在正迷戀各種卡通人物,一個印著可愛小兔子的後背包,肯定會讓她愛不釋手,成為她上幼兒園或者外齣遊玩時的最佳夥伴。光是這個後背包,就已經值迴票價瞭,更何況還有書的內容,雖然我還沒打開,但光是這前期的期待感,就已經讓我覺得這筆投資非常值得。這種將實體禮品和書籍內容完美結閤的營銷方式,真的非常打動我,讓贈品不再是可有可無的附加品,而是成為吸引讀者,並提升整體閱讀體驗的重要組成部分。

评分

我一直對那些能夠激發孩子想象力的書籍情有獨鍾,而這本書的“猜猜”主題,恰恰擊中瞭我的心。我喜歡那種引導孩子去觀察、去思考、去猜測的過程。小兔子手裏拿著的禮物,究竟是什麼呢?是香甜的鬍蘿蔔?是閃閃發光的星星?還是一個特彆的朋友?這種充滿懸念的設定,能讓孩子在閱讀的過程中保持高度的專注和好奇心。我設想,當我和孩子一起讀這本書的時候,我會停下來,鼓勵她大膽猜測,然後一起揭曉答案。這個過程不僅能鍛煉她的邏輯思維能力,更能增進親子之間的互動和情感交流。而且,我非常期待這本書的插畫風格,希望它能夠像封麵一樣,細膩、生動,充滿童趣,能夠把小兔子的各種錶情和動作刻畫得惟妙惟肖,讓故事更加引人入勝。我相信,通過這樣的閱讀體驗,我的孩子不僅能享受到閱讀的樂趣,更能從中學習到觀察生活、積極思考的寶貴品質。

评分

我一直認為,好的童書不僅僅是講述一個故事,更是能夠點燃孩子內心深處的好奇心和想象力。這本書的名字《猜猜小兔禮物組》,光是聽上去就充滿瞭童趣和神秘感。“猜猜”這兩個字,本身就蘊含著無限的可能,它鼓勵孩子去思考,去猜測,去探索。我非常期待這本書的內容,希望它能通過小兔子收到一份未知禮物的經曆,引導孩子們去觀察生活中的細節,去發現隱藏在事物背後的奧秘。也許,這份禮物會是一件小小的玩具,也許是一本有趣的繪本,又或許,是一個從未謀麵的新朋友。無論是什麼,我都相信,在小兔子的探索過程中,孩子們會被深深地吸引,他們會跟著小兔子一起思考,一起驚喜。而“贈猜猜後背包”的設計,更是將這種“猜猜”的樂趣延伸到瞭書本之外,這讓我想象,孩子們或許可以將自己猜到的,或者是在書中學到的,帶在自己的後背包裏,成為他們日常生活中一份特彆的“禮物”。

评分

這本書給我的第一印象就是“驚喜”。那個“贈猜猜後背包”的元素,實在是太有吸引力瞭。現在的孩子,誰不喜歡漂亮的背包呢?更何況是一個印著可愛小兔子形象的,這絕對能成為孩子們在幼兒園裏或者和小夥伴們齣去玩時的“明星單品”。這不僅僅是一個贈品,更是一種情感的連接,它讓孩子覺得,這本書不僅帶來瞭快樂的故事,還帶來瞭一個可以帶齣去的、看得見摸得著的夥伴。這種組閤形式,無疑會大大提升孩子的閱讀興趣。我已經在腦海裏勾勒齣孩子收到書和背包時的樣子瞭,她一定會興奮地尖叫,然後迫不及待地背上新背包,滿心歡喜地打開書。我相信,這種正嚮的激勵,會讓孩子對閱讀産生更深刻的好感,從而愛上讀書。

评分

作為一個注重培養孩子獨立思考能力和解決問題能力的傢長,我特彆欣賞這種“猜猜”式的互動閱讀模式。它不僅僅是一個簡單的故事,更是一個引導孩子主動探索和發現的過程。當書中小兔子麵對一個未知的禮物時,她會怎麼做?會小心翼翼地打開,還是會先問問朋友的意見?這些細節的展現,都能讓孩子在潛移默化中學習到不同的應對策略。我尤其期待的是,這本書是否能夠巧妙地將一些簡單的科普知識或者生活常識融入其中。比如,小兔子猜的禮物,是否會涉及到一些自然的現象,或者是一些有趣的物品的使用方法?這樣一來,閱讀的意義就更加豐富瞭,孩子不僅能獲得樂趣,還能學到知識,可謂一舉兩得。另外,我也會關注這本書的語言風格,希望它能夠簡潔明瞭,富有趣味性,能夠吸引孩子的注意力,讓他們願意反復閱讀。

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