大傢的日本語 初級Ⅱ 改訂版 聽解タスク pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　★初級Ⅱ收錄第13～25課，每課3～5個初級重要句型，適閤所有N5的學習者。
　　★全書標有假名；書末附有聽力內容及解答！

　　本書引導您突破日語聽力的瓶頸！

　　【STEP 1】‭ ‬從「詞匯、句型」開始著手！
　　掌握詞匯、基礎句型，就是成功的一半。不論您使用的教科書為何，本書每課皆以3～5個初級重要句型進行編排，便於初學者依個人學習進度、學習項目進行練習。運用自己於主教科書學得的「詞匯、句型」，透過反覆聆聽再次復習，增強對句型的掌握力。遇到不熟悉的句型或新詞匯時，書中亦有插圖及新詞匯補充，幫助您理解內容。（做完每課的聽力練習，可參照書末聽力內容及解答。）
 
　　【STEP 2】透過反覆聆聽來逐漸熟悉日語的「發音、語調」！
　　想要熟悉日語的發音及語調，並非將課本內容全部背下來就算是練習到瞭。特彆是對於初級學習者來說，訓練日語聽力的靈敏度就是要靠「多聽、多練習」！透過此書反覆聆聽，來加深印象並逐漸熟悉日語的「發音、語調」。
 
　　【STEP 3】‭ ‬熟能生巧：聽取各種題型，練習抓齣聽力重點！

　　◎反覆練習的下一步：進而從中培養齣聽力訣竅
　　聽力練習並不是聽過、對過答案就算瞭。以能夠抓齣聽力的關鍵為目標，本書設定各種題型，包含簡短會話、插圖問題、文章填空問題等，並盡可能增加「找齣重要資訊」為中心的挑戰題型。抓齣聽力內容關鍵後，還要再試著進一步釐清內容細節，纔是完整的聽力養成訓練！
     
　　※學習小祕訣：

　　★善用目錄頁匯整的句型錶
　　在尚未釐清的句型上作記號，搞清楚自己哪裏還不懂可是很重要的。

　　★嘗試自我造句或是兩兩練習
　　每課學習結束後，透過實際開口練習運用，不但可加深印象，也可練習到日語口說部分。

　　★進行簡單的跟讀練習
　　每課學習結束後，可一邊播放音檔，一邊盡量跟著唸齣、照樣模仿發音，以達到矯正自我發音、熟悉日語語感的功效。

本書特色

　　聽力練習的過程中，為何會認為聽力是件難事呢？常見原因不外乎──
　　①有聽不懂、尚未學習過的詞匯、文法
　　②尚未熟悉日語的發音、語調、速度、語感
　　③尚未掌握聽力的訣竅

深入探索日語學習的廣闊世界：推薦書目精選 鑒於您對《大傢的日本語 初級Ⅱ 改訂版 聽解タスク》的關注，我們在此為您精選一係列在不同學習階段、側重不同技能的優秀日語學習資源。這些書籍涵蓋瞭從零基礎入門到高級精通的各個層麵，旨在構建一個全麵、係統的日語能力提升路徑。 --- 第一部分：初級至中級：夯實基礎與全麵發展 對於剛剛起步或處於初級階段的學習者而言，打下堅實的語法和詞匯基礎至關重要。以下推薦的書籍側重於係統性地介紹核心語法點和高頻詞匯，是構建語言大廈的基石。 1. 《新版標準日本語 初級》（上、下冊） 定位與特點： 這套教材在國內擁有極高的普及度和認可度，是許多學習者入門的首選。 內容詳述： 語法體係的嚴謹性： 教材的語法點講解清晰、循序漸進，遵循“新知識導入—例句演示—係統講解—大量練習”的模式。它細緻地介紹瞭日語中各種助詞的用法、動詞的活用變化（如て形、た形、可能形、被動形等），為後續學習鋪平道路。 文化融入： 課文中融入瞭大量日本的社會、文化和日常場景，如學校生活、購物、問路、介紹傢庭成員等，使學習內容更貼近實際應用。 詞匯覆蓋： 初級階段的詞匯量控製得當，主要集中在日常生活和基礎交流必需的高頻詞匯，便於學習者快速達到“能聽懂、能說齣”的階段。 配套資源： 優秀的配套練習冊和音頻資料，確保學習者在聽力和口語方麵也能同步跟進，而非僅僅停留在書本知識的記憶。 適閤人群： 零基礎入門者，或希望係統迴顧和鞏固初級語法的自學者和課堂學生。 2. 《大傢的日本語 初級I 改訂版》（本冊及配套練習冊） 定位與特點： 作為初級階段另一大主流教材，它更側重於“交際”和“情境”的模擬。 內容詳述： 交際導嚮： 與《標準日本語》的語法係統推進不同，《大傢的日本語》更強調在特定情境下完成特定的交際任務。例如，第一課即學習如何進行自我介紹和問候。 場景細緻化： 教材設計瞭大量角色對話，對話節奏相對較快，信息密度適中，適閤希望盡早投入實際交流的學習者。 動詞體係的強化： 初級階段對動詞變形的訓練非常紮實，通過重復性的練習確保學習者能夠準確地在不同時態和語態下使用動詞。 結構緊湊： 課文相對簡短，但涵蓋的知識點密集，需要學習者投入較多精力消化吸收。配套的文法解說部分（通常是單獨的輔助書）對語法點的深入解釋非常關鍵。 適閤人群： 希望通過情景對話快速進入實際交流的學員，以及需要與使用該係列教材的培訓機構同步進度的學習者。 --- 第二部分：突破瓶頸：中級語法與閱讀專項突破 當學習者掌握瞭基礎的動詞變形和日常交流後，往往會遇到從“初級”到“中級”的平颱期。這個階段需要更精細的語法解析和更大量的閱讀輸入。 3. 《中級日本語》（或同類中級綜閤教材） 定位與特點： 承接初級知識，係統性地引入敬語、被動態、授受動詞、復雜的從句結構等中級核心語法。 內容詳述： 語法深度提升： 重點解析初級階段難以深究的細微差彆，如“～ながら”與“～つつ”的區彆，各種錶示推測、願望、條件的助詞和句型的高級用法。 篇幅加長： 課文篇幅顯著增加，主題從日常生活擴展到社會議題、曆史文化、學術探討等，為閱讀長文做準備。 詞匯深化： 引入瞭大量抽象名詞、書麵語詞匯，以及與專業領域相關的詞匯，為應試（如JLPT N3/N2）或未來專業學習打下基礎。 邏輯連接詞： 大量介紹用於構建復雜邏輯關係的連接詞（如“それにもかかわらず”、“したがって”），這對於寫作和深度理解至關重要。 適閤人群： 完成初級課程（約50課時基礎學習），希望提升閱讀理解深度和寫作準確性的學習者。 4. 《新完全掌握 日本語能力測試 N2 語法/閱讀/詞匯/聽力》（係列） 定位與特點： 專注於應試能力與實際應用能力的結閤，是檢驗和提升中級水平的絕佳工具。 內容詳述： 精準的考點覆蓋： 每一本書都緊密圍繞官方公布的N2考試知識點進行設計。例如，語法書會細緻梳理那些在初級教材中被一帶而過的相似句型，並提供大量真題例句。 閱讀策略訓練： 閱讀書不僅提供文章，更教授快速定位主題句、識彆邏輯關係、推斷作者意圖等閱讀技巧，幫助學習者高效處理長文本。 高頻詞匯的語境化： 詞匯書的優勢在於，它不僅羅列單詞，更會展示這些單詞在不同情境下的具體應用，尤其關注那些意義相近但用法有彆的詞匯對（如“大切な”與“重要な”）。 適閤人群： 目標是在短期內通過JLPT N2考試，並希望將所學知識轉化為實際應用能力的學習者。 --- 第三部分：進階與專項精煉：邁嚮高級與流利交流 當學習者達到中高級水平後，學習的重心應轉嚮精煉錶達、掌握語感以及擴大知識的廣度和深度。 5. 《新編日語 閱讀教程》（或同類中高級閱讀材料） 定位與特點： 重點訓練閱讀速度、理解復雜文本結構和辨析微妙語義。 內容詳述： 文體多樣化： 選取自新聞社論、文學節選、學術報告摘要、評論文章等多種嚴肅文體。這要求學習者適應不同的行文風格和專業術語。 深度分析： 閱讀後通常附帶需要深度思考的理解題，考察的不再是簡單的信息提取，而是深層次的作者態度、潛颱詞和文化背景的理解。 句法復雜性： 包含瞭大量倒裝句、省略句以及復雜的修飾成分，挑戰學習者對長難句的解析能力。 適閤人群： 準備攻剋N1，或計劃進入日本大學深造、需要大量閱讀專業文獻的學習者。 6. 《日本語の敬語》（或專門的敬語教材） 定位與特點： 敬語是日語學習中最具挑戰性也最能體現日語使用者成熟度的部分，專項教材不可或缺。 內容詳述： 係統分類講解： 詳細區分瞭尊敬語、謙讓語和丁寜語（鄭重語）的構成規則、使用場閤及適用對象。 情境模擬練習： 許多優質的敬語書會設計大量的“如果你的上司對你說這句話，你應該如何迴應？”之類的場景題，強迫學習者在壓力下做齣恰當的語言反應。 慣用錶達： 總結瞭商務郵件、電話溝通中不可或缺的固定錶達和委婉說法，這些是教科書上難以詳盡覆蓋的“活的”語言知識。 適閤人群： 所有計劃在日本職場工作、或需要與日本企業進行正式商務往來的學習者。 --- 總結 上述推薦的書籍涵蓋瞭日語學習的各個核心模塊：從入門的結構化學習（如《新版標準日本語》），到情景交際的強化（如《大傢的日本語》），再到中級瓶頸的突破（如N2係列），以及高級閱讀和專業錶達的精煉（如深度閱讀和敬語專項）。通過組閤使用這些資源，學習者可以構建一個沒有聽解任務壓力但內容極其豐富的學習體係，全麵提升對日語的掌握程度。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書之後，我最先關注的就是它的內容排版。我個人比較喜歡那種信息層級分明、重點突齣的設計，這樣在閱讀時不容易感到疲勞，也更容易抓住核心知識點。這本書在這方麵做得相當不錯。每一課的標題都醒目地印在頁麵的頂部，下麵緊跟著是相關的詞匯列錶，詞匯的解釋清晰明瞭，並配有羅馬音標注，對於初學者來說非常友好。接著就是語法講解的部分，作者將復雜的語法點拆解成一個個小模塊，用例句來輔助說明，即使是初學者也能很快理解。我特彆喜歡書中對例句的選擇，它們都非常貼近日常生活，實用性很強。而且，每講完一個語法點，都會緊跟著練習題，讓你能夠及時鞏固所學。練習題的類型也很豐富，有填空、選擇、句子重組等等，可以全麵地考察你對語法的掌握程度。我感覺作者設計這些練習題的時候，一定考慮瞭很多不同學習者的需求，力求讓大傢都能在練習中找到樂趣，並有所收獲。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝訂方式也讓我印象深刻。采用的是平裝，但是邊距的處理非常閤理，書可以很好地攤開，無論是做筆記還是翻閱都非常方便，不像有些書那樣需要用力壓著纔能保持打開狀態。而且，它的紙張厚度適中，既不會顯得太薄透光，也不會太厚重而不便攜帶。我注意到書的內頁設計相當人性化，每一頁的排版都井井有條，重點內容用加粗或者不同的顔色區分，讓我在快速瀏覽時也能迅速找到關鍵信息。我尤其喜歡它在詞匯和語法講解部分的呈現方式，作者並沒有簡單地堆砌信息，而是通過圖文結閤或者小故事的形式來輔助說明，讓枯燥的知識變得生動有趣。例如，在講解某個動詞的用法時，作者可能會配上一幅生動的插畫，或者用一個簡短的小對話來演示，這種方式比單純的文字解釋更加直觀易懂。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的時候，首先被它的整體風格所吸引。不是那種非常嚴肅、學術化的教材，而是帶有一絲生活氣息的。封麵上的插畫，雖然簡單，卻充滿瞭日式小清新的感覺，讓我聯想到日劇裏那些溫馨的日常場景。翻開書頁，紙張的觸感很舒服，不是那種光溜溜的，而是帶點細微紋理的，印刷的字跡也清晰乾淨，看起來很舒服。我特彆喜歡它的字體大小和行距，閱讀起來不會覺得擁擠，長時間看也不會覺得眼睛纍。在書的開頭部分，我看到瞭一些關於學習方法的介紹，作者用一種很親切的語氣，分享瞭學習日語的心得和這本書的設計理念。他提到這本書的重點在於培養聽力能力，這讓我覺得非常實用，因為很多時候，我們能聽懂瞭，纔能更好地去開口說。而且，作者還強調瞭學習的趣味性，這一點我覺得非常重要，學習如果枯燥乏味，很難堅持下去。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大方，我第一眼就被它吸引瞭。柔和的米色背景搭配著清新的綠色字體，給人一種學習的寜靜感。封麵上的插畫雖然簡單，但勾勒齣瞭一些日式風格的場景，例如小小的屋頂、飄落的櫻花，又或是幾個正在交談的人物，這些細節讓我對書的內容充滿瞭期待。翻開書的扉頁，紙張的質感很好，不是那種廉價的白紙，而是略帶米黃的道林紙，摸上去很舒服，而且印刷的字跡清晰而不刺眼。在書的開頭部分，我看到瞭作者的序言，字裏行間流露著對學習者的鼓勵和對日語教學的熱情。作者用通俗易懂的語言解釋瞭學習日語的樂趣和重要性，並介紹瞭這本書的設計理念，強調瞭以聽力訓練為核心的學習方法。這讓我覺得作者非常用心，不僅僅是提供一個學習工具，更像是陪伴學習者一同成長的夥伴。我迫不及待地想翻到後麵的內容，看看究竟是如何一步步引導我掌握日語的。

评分☆☆☆☆☆

收到這本書的時候，我首先被它樸實無華的設計所吸引。封麵沒有過多的花哨裝飾，而是采用瞭簡潔的配色和字體，給人一種踏實、可靠的感覺。打開書頁，觸感溫潤的紙張和清晰細膩的印刷，讓我對這本書的內容充滿瞭期待。我特彆欣賞作者在編寫這本書時所付齣的心力。在書的起始部分，我讀到瞭作者寫的一段引言，語氣真誠而充滿鼓勵，他分享瞭自己學習日語的經曆，以及這本書的設計初衷，強調瞭打好基礎的重要性。他用非常貼切的比喻來解釋一些復雜的概念，讓初學者也能輕鬆理解。我感覺作者不僅僅是在傳遞知識，更像是在與讀者進行一場溫柔的對話，一步步引導讀者探索日語的奧秘。這種親切感讓我覺得學習過程不再是孤軍奮戰，而是有一個經驗豐富的嚮導在身邊。