80/20法則 刑事訴訟法:禁忌的果實(上) 國考各類科(保成)

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圖書描述

  適用對象
  1.司法考試族群
  2.國傢考試各類科
  3.大專在校生

  適用時間
  無期限

  使用功效
  1.本書於國考考點作重點說明,使考生快速吸收學習、正確答題。
  2.輔以曆屆考題,按章節依序排列,得立刻演練並對照,熟悉真實考試之題型,掌握命題焦點,提升解題技巧。

  改版差異
  全新書

本書特色

  ※釋字第670號解釋許宗力大法官協同意見書 (節錄)

  「…所謂行為具反社會性的說法,事實上正清楚顯示瞭法官乃是『不無遺憾地』下瞭無罪判決,被告在法律上是無罪的,但在法官心裏其已是不摺不扣的罪犯。這麼說並非在指責那些曾帶著遺憾判決被告無罪的法官,而是想指齣:無罪推定不正是這樣一個常常令法官必須帶著遺憾、帶著對犯罪被害人難以交代的重擔、帶著真相永難釐清的無力感,而作齣無罪判決的原則?有時無罪推定導緻個案中的遺憾如此之深,常使我們忘記這個案子之所以要錯放,乃是為瞭不願在其他案子中錯殺。……」

 
《法學思維的拓寬:從基礎到前沿的法律世界》 第一部分:法學基礎的堅實奠基 法律並非僵硬的教條集閤,而是一門充滿活力、與社會脈搏緊密相連的實踐科學。本書旨在為初學者和希望係統迴顧基礎的法律人士,搭建一座從宏觀概念深入微觀規則的堅實橋梁。我們深知,沒有紮實的理論根基,任何高深的法律技巧都將是空中樓閣。 第一章:法律的本質與社會功能 本章首先探討法律的起源、演變及其在現代社會中的核心角色。我們將剖析規範、製度、價值三大要素如何共同構築起法律的邏輯體係。重點討論“法律是工具還是目的”這一經典辯題,並引入法哲學中關於自然法與實證法的基本對立與融閤,幫助讀者理解法律背後的價值取嚮。此外,還將詳細梳理法律部門的劃分——公法與私法、實體法與程序法——這些基礎分類如何影響我們後續對具體法律領域的認知。我們避免空泛的口號,而是通過對曆史案例的簡要迴顧,展示法律規則是如何在社會衝突中被創造、修正和確認的。 第二章:法律思維的訓練與構建 法律思維(Legal Reasoning)是區分法律人與非法律人的關鍵。本章聚焦於如何像法律人一樣思考。我們將係統介紹演繹推理(Syllogism)、歸納推理、類比推理在法律論證中的應用。特彆關注“三段論”的結構如何被應用於法律判決的構建。讀者將學習如何準確識彆法律事實(Facts)與法律規範(Rules),並掌握從事實中提煉齣具有法律意義的要素(Elements)的方法。我們還會深入探討法律解釋學的基本方法,如文義解釋、體係解釋、曆史解釋和目的解釋,並輔以大量的模擬案例,訓練讀者在麵對模糊性(Ambiguity)時,如何依據既有規範作齣閤乎邏輯的論斷。 第二部分:民商事法律的脈絡與實踐 民事法律,特彆是閤同法和侵權責任法,構成瞭現代社會經濟活動的基礎框架。本部分將從閤同關係的核心要素齣發,深入解析法律實踐中的常見陷阱與應對策略。 第三章:閤同的成立、效力與履行 本章詳細闡述閤同自由原則的內涵及其邊界。我們將超越教科書式的定義,重點解析要約與承諾的構成要件、意思錶示的瑕疵(如重大誤解、欺詐、脅迫)如何影響閤同效力。在閤同的履行層麵,我們著重分析遲延、不能履行的法律後果,以及違約責任的構成與賠償範圍的精確計算,包括可預見性原則的應用。此外,對格式條款的規製,以及電子閤同的效力認定,這些與現代商業實踐緊密相關的內容,也進行瞭詳盡的論述。 第四章:侵權責任的構成要件與特殊領域 侵權法是社會公平的最後一道防綫。本章深入探討侵權行為的四大要件——加害行為、損害事實、因果關係和主觀過錯——它們之間的內在關聯與認定難度。特彆關注因果關係的認定,即“相當因果關係說”的實際操作標準。在特殊侵權領域,我們將分析産品責任、環境汙染侵權以及網絡名譽侵權等新興領域的法律適用難題,為讀者提供應對復雜侵權案件的理論工具。 第三部分:公法領域的前沿探索 公法領域關乎國傢權力與公民權利的邊界,是法治國傢建設的核心。本部分將側重於行政法與憲法中的關鍵議題,旨在引導讀者關注法律的製度建構層麵。 第五章:憲法結構與基本權利的保障 憲法作為國傢的根本大法,其理論框架至關重要。本章分析瞭權力分立與製衡的機製在不同國傢體製下的具體體現,並深入探討瞭比例原則、信賴保護原則等行政法治國傢的基本原則在憲法層麵的淵源。在基本權利部分,我們將重點解析財産權、人身自由權和政治參與權等核心權利的界限與國傢乾預的閤法性標準。對於“何為閤憲的乾預”,本書提供瞭審慎的分析框架,而非簡單的結論堆砌。 第六章:行政行為的閤法性審查與救濟 理解行政法的關鍵在於把握行政權力的運行軌跡及其受到的製約。本章詳細梳理行政行為的類型(如行政許可、行政處罰、行政命令)及其各自的法定要件。重點剖析行政程序的重要性——聽證、告知、理由說明等,如何構築起對行政裁量的有效約束。在救濟途徑方麵,我們將對比行政復議與行政訴訟的異同,並分析司法審查的力度和範圍,特彆是對“自由裁量行為”的司法介入的限製與例外情況的探討。 第四部分:法學研究方法的深化與展望 第七章:比較法視野下的法律製度藉鑒 現代法律的發展離不開對外部經驗的吸收。本章將引導讀者跳齣本國法的局限,進行係統的比較法研究。我們選取瞭兩個對我國法製建設有重大影響的領域(如英美法係的證據規則與大陸法係的民事訴訟模式),分析其製度背後的文化土壤與內在邏輯。比較法不僅是知識的羅列,更是培養批判性思維,反思本國製度優劣的催化劑。 第八章:法律實證研究的引入 純粹的規範研究已不足以應對復雜的社會現實。本書的最後一部分介紹瞭法律實證研究的基本方法論,包括定量研究(如法律的社會影響調查)和定性研究(如深度訪談與案例追蹤)。強調法學研究應如何與社會科學工具結閤,以更精確地評估法律政策的效果,並預測法律變革可能帶來的社會後果。這為有誌於學術研究的讀者指明瞭跨學科發展的方嚮。 結語:法律人的責任與未來 本書的最終目標,是培養一種能夠適應法律不斷演變的“元能力”。法律世界並非一成不變,對現有體係的深刻理解,是進行有效批判和推動進步的前提。我們希望讀者在讀完此書後,能夠以更加開闊的視野和更為嚴謹的邏輯,去麵對和解決法律實踐中的復雜挑戰。

著者信息

作者簡介

伊榖


  國立颱灣大學法律學係財經法學組、國立颱灣大學法律研究所刑事法學組、執業律師。
  約莫2010年夏天進入誌光、保成、學儒文教機構講授刑事訴訟法,目前教授類科以律師司法官班為主。

  生性低調,本來以為可以躲在幾個名師前輩後麵,沒什麼人認識的教過一年又一年就好,不過看起來好像已事與願違。因為律師事務所裏的刑事案件,老闆絕大部分都交辦給伊榖,所以實務經驗勉強還稱得上豐富,但厭世指數也飆得頗高,這就是人生。
 
李星

  國立颱灣大學法律學係法學組、國立颱灣大學法律研究所刑事法學組、律師高考及格。
  2016年夏天加入誌光、保成、學儒講授刑法,授課類科包含司律與高考正課班等。

  總是將每一次登颱講課都當作最後一堂來奮力唱跳。與伊榖老師邂逅於2012年國考前某日深夜於綫上遊戲《英雄聯盟》中的一場激烈戰鬥,自此開展瞭真實生活中的不解之緣。

 

圖書目錄

圖書序言



伊榖


  這次改版有兩個戰略目標。

  第一個是把初版後續産生的重要實務見解、修法以及國傢考題抓進來。刑事訴訟法這一陣子發生瞭不少大事,我個人覺得是所有考科當中變動最多、最大的,像因應司法院大法官釋字第737號的修法及其所衍生的問題、最高法院106年度第8次、第12次刑庭決議、106年度颱非字第259號刑事判決、釋字752號、762號解釋等等,都是在實務上超重量級的見解,考試上也非常容易包裝成考題來測驗考生。我盡我所能的把這些變動抓進本書當中,或分析、或歸納,讓考生可以相較輕鬆的通盤掌握,省卻考生寶貴的時間,這是這次改版的初衷之一,不是來騙錢的,謝謝。

  第二個是把書瘦身,這個就讓我有點難做人瞭。進入補教界至今,對於書的質量一直都有兩股不同的聲音,一種是要書本內容給的越豐富、越齊全越好,盡量就是如果要查找任何見解、爭點都能找得到的那種;另一種就是要言簡意賅,然後讓考生能最省時間、最省事、可以迅速爬到有相當掌握程度的。原本初版時候我的想法是偏嚮第一種,這根源於我的責任感和教學上的偏好,所以能蒐盡量蒐,然後再讓考生自行斟酌相對較不重要的部分是否要細讀。不過這種想法後來經過市場測試發現:過於天真。基本上考生看到上下兩冊都偏厚就不太想「翻開」試閱瞭,遑論去細閱書本內容中對於刑事訴訟架構、體係的用心安排以及獨到論述。另一個天真的點在於我錯估瞭考生取捨的能力,我以為考生大緻上都會知道有些章節很重要、有些章節很不重要看看就好,實際上是大部分的考生本於對國考齣題的不確定性所産生的不安,以至於對書本內容並無輕重之分的想要通盤接受,然後形成準備上的不必要負擔。所以這次改版也是顧慮到這個因素,盡量的去蕪存菁。

  準備國傢考試總是一條孤獨的行旅,像大海茫茫中孤船靜止在馬緯度無風帶,書是自己在念的,思考是與自己的問答,考場是一人一個座位。但也唯有這種灼熱深沉的苦悶,纔能深刻地感受到自身成長的喜悅,人生不就那樣,隻求無愧於我心。終究是會去到該有的星體軌道上的,加油。
 
2018.08

 

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的排版和字體我都非常喜歡,閱讀起來非常舒適,這對於需要長時間專注學習的考生來說,無疑是至關重要的。我一直認為,刑事訴訟法是一個既需要嚴謹邏輯,又需要豐富經驗的學科,而“80/20法則”的運用,似乎預示著本書將專注於那些能夠帶來最大學習迴報的重點內容。這對於我這樣時間有限的考生來說,簡直是一股清流。我特彆在意的是“禁忌的果實”這個副標題,它激起瞭我強烈的好奇心。它是否意味著這本書會深入探討一些在課堂上或一般教材中不常被強調,但在實際考試中卻可能齣現的“刁鑽”問題?或者,它是否會揭示一些在刑事訴訟實踐中,不為人所知但卻非常有效的“潛規則”或“另類解讀”?我期待這本書能夠提供一些“非主流”但卻極具價值的洞見,幫助我在考試中脫穎而齣。我希望它不僅僅是知識的搬運工,更能成為思想的啓迪者,引導我進行更深層次的思考,培養齣獨立分析問題的能力。

评分

拿到這本書的瞬間,我就感受到瞭它的分量,不僅僅是物理上的重量,更是知識上的厚重感。我一直以來都在為國考的刑事訴訟法部分感到頭疼,那些繁復的程序和錯綜的概念常常讓我無從下手。而“80/20法則”的理念,讓我看到瞭希望的曙光。我非常期待這本書能夠像一位經驗豐富的嚮導,帶領我穿梭在浩瀚的法律知識海洋中,精準地找到那20%的最精華、最核心的部分,讓我能夠用最少的時間,獲得最大的學習效果。同時,“禁忌的果實”這個副標題,更是吊足瞭我的胃口。它讓我聯想到那些在刑事訴訟的實踐中,可能存在的一些不為大眾所知,但卻至關重要的細節,甚至是那些挑戰傳統思維的觀點。我渴望這本書能夠大膽地揭示這些“禁忌”,幫助我打破思維定勢,形成更加全麵和深刻的理解。我希望這本書的講解方式能夠生動有趣,充滿智慧,讓我在學習的過程中,不僅能掌握知識,更能體驗到探索法律真諦的樂趣。

评分

初拿到這本書,就被它厚實的紙張和精美的裝幀所吸引。這絕對是一本值得細細品讀的案頭之作。我一直對刑事訴訟法這個領域充滿敬畏,它連接著公平正義的基石,承載著國傢權力的行使,每一個細微之處都關乎公民的權利和社會的穩定。而“80/20法則”的引入,讓我眼前一亮。在備考的漫漫長路上,如何高效地識彆並掌握那些最能決定成敗的關鍵知識點,一直是我的痛點。這本書的理念似乎正是針對這一點,我迫切地希望它能提供一套行之有效的方法論,幫助我撥開迷霧,直擊核心。至於“禁忌的果實”這個說法,實在太有吸引力瞭!它讓我聯想到那些在法律實踐中不常被提及,卻又可能是解題的關鍵,甚至是引發爭議的那些邊緣地帶。我期待這本書能夠大膽地觸碰這些“禁忌”,給予我們一些不同於傳統教材的視角和思考。我希望它能像一位經驗豐富的老師,用生動形象的案例,將抽象的法律條文化為鮮活的知識,讓我在理解的基礎上,牢牢記住每一個重要環節。

评分

這本書的封麵設計就給我一種沉甸甸的、充滿知識感的感覺,仿佛捧在手裏的是一本武林秘籍,等待著我去參透其中的奧秘。我尤其喜歡封麵上的配色,那種深邃的藍色與金色文字的碰撞,既顯得莊重專業,又不失一絲引人入勝的神秘感。我一直在尋找一本能夠真正係統性地梳理刑事訴訟法脈絡的教材,尤其是在準備國考這樣的大型考試時,清晰的框架和精準的知識點至關重要。聽朋友推薦說這本書的“80/20法則”理念,意味著它能幫助我們抓住核心考點,高效備考,這對我來說簡直是雪中送炭。我對“禁忌的果實”這個副標題也充滿瞭好奇,它是否暗示著一些常人難以觸及但又至關重要的法律理論或實踐細節?這讓我更加期待能夠深入其中,挖掘那些隱藏在條文背後的智慧。我希望這本書不僅僅是羅列法條,而是能夠深入淺齣地講解每一個概念的由來、每一個程序的意義,以及它們之間錯綜復雜的關係。我對作者的講解方式有著很高的期望,希望能夠感受到一種循序漸進的學習過程,而不是被海量的信息所淹沒。

评分

這本書的封麵設計風格獨樹一幟,有一種既嚴肅又不失藝術感的美學。我之所以選擇這本書,很大程度上是因為它所傳達的“80/20法則”理念。在備考過程中,如何高效地利用有限的時間和精力,抓住考試的重點,是我一直在探索的問題。我希望這本書能提供一種全新的視角,幫助我精煉知識,直擊考點,避免在細枝末節上浪費過多時間。而“禁忌的果實”這個充滿懸念的副標題,更是激發瞭我極大的學習興趣。它讓我猜測,這本書是否會深入探討一些刑事訴訟法中鮮為人知,卻又極具現實意義的方麵?是否會揭示一些在司法實踐中,不常被提及,但卻能決定案件走嚮的關鍵要素?我期待它能帶來一些“耳目一新”的觀點和見解,讓我能夠跳齣常規的思維模式,從更深的層次去理解刑事訴訟法的精髓。我希望這本書能夠用清晰的邏輯和生動的語言,將復雜的法律概念講透,讓我在掌握紮實基礎的同時,也能培養齣敏銳的洞察力。

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