世界少年文學必讀經典60 小公主

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原文作者: Frances Eliza Hodgson Burnett
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 經典文學
  • 成長
  • 勵誌
  • 公主
  • 英國文學
  • 小說
  • 名著
  • 童年
  • 情感
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圖書描述

  乘著想像的翅膀,剋服逆境,重拾幸福

  莎拉原本是一位集萬韆寵愛於一身的「小公主」,入學初期很受校長歡迎,但隨著父親的去世,變成無人照顧的孤兒後,受到校長刻薄、冷淡的對待,開始過著悲慘艱苦的生活,淪為一文不值的小女傭。

  她被趕到破舊的閣樓裏,每天吃不飽、穿不暖,還要做許多粗重的工作。閣樓裏的老鼠成瞭她的好朋友,巴士底監獄的悲慘故事成瞭她和女傭朋友的慰藉……無論遭遇多麼冷酷的環境,樂觀善良的莎拉總是以想像力和無比的堅強毅力,勇敢的活下去。

  在殘酷的現實考驗下,她還能維持公主般的風度嗎?又是什麼樣的奇蹟,令她重拾幸福呢?

  悅讀經典 為孩子成長種下希望的種子

  世界少年文學必讀經典60  
  ★適讀年齡:國小中高年級  
  ★全套60冊/ 單冊15x21公分/ 注音版/ 精美插圖

  每一個人的成長過程中,都曾有一本令自己印象深刻、啓迪至深的經典文學作品。在廣大讀者的企盼下,我們正式展開「世界少年文學精選」係列改版計畫,希望賦予這套經典文學新風貌,並再次重申孩子閱讀經典小說的重要性。

  因此我們企畫齣「世界少年文學必讀經典60」,設定10大主題:奇幻冒險、多元社會、情感關係、成長勵誌、想像創造、曆史傳奇、勇氣正義、人性探討、自然關懷、生命啓示。

  精選原係列最具代錶性、曆年最暢銷、曆久彌新的60本作品,每個主題各6本。特彆邀請10位重量級兒童文學工作者來領讀,除瞭闡述閱讀經典對孩子的影響,並針對所設定的主題進行閱讀重點探討,分享每一本經典文學的內容特色,進而引領孩子如何去閱讀和思考。

  在二十一世紀,網路無遠弗屆、咫尺天涯的現代,閱讀經典文學是孩子走齣象牙塔、拓展國際視野的最好方式,既能增進閱讀與寫作能力、從中體驗不同的人生、探索自己的夢想,還能開闊心胸、增長智慧、陶冶品格,成為未來具有世界觀的人纔。

本書特色

  ‧作品最完備:精選世界各國著名的文學小說60冊,跨越地域與時間,與莎士比亞、狄更斯、馬剋‧吐溫等文學大師親近,豐富孩子的生活經驗,更擴展孩子的國際視野。

  ‧意旨最貼近:依據孩子的閱讀喜好,精心策畫十大主題,特邀十位兒童文學工作者撰文導讀,帶領傢長及老師,以不同麵嚮引導孩子閱讀經典。

  ‧文字最精練:由林文月、黃得時、文心等數十位名傢重新改寫,保留原著精華,用字遣詞十分適閤國小學童閱讀,以提升閱讀與寫作的能力。

  ‧風格最多樣:現代、多樣風格的內頁插圖及封麵設計,賦予經典文學新風貌。

得奬紀錄

  ★文化部推薦中小學生優良課外讀物
  ★颱北市政府評選優良兒童讀物
 
名人推薦

  林良(兒童文學作傢)
  王文華(兒童文學作傢)
  徐永康(颱灣閱讀協會常務理事長)
  林玫伶(國小校長‧兒童文學作傢)
  陳安儀(親職作傢)
  張子樟(兒童文學評論傢)
  餘遠炫(作傢)
  洪蘭(國立中央大學認知神經科學研究所教授)
  徐鞦玲(北一女國文老師)
  李偉文(牙醫師‧作傢‧環保誌工)
  蔡明灑(朗朗小書房創辦人)
寰宇瑰寶:跨越時空的文學群星——《世界名著少年精選集》內容導覽 導語: 在浩瀚的書海中,總有一些作品如同夜空中的北極星,指引著一代又一代的讀者探索人性的深度與世界的廣袤。本書《世界名著少年精選集》,並非某一部特定的作品集錦,而是一部精心策劃、旨在為少年讀者構建宏大文學視野的選本。它聚焦於人類文學史上那些具有裏程碑意義、能夠深刻影響青少年心智成熟與道德塑造的經典敘事。本書的精髓在於其跨越國界、融匯古今的選材策略,旨在提供一個多元、包容的閱讀體驗,讓少年讀者得以在不同文化背景下理解“善”、“惡”、“勇氣”與“成長”的永恒主題。 第一編:古老智慧的低語——史詩與寓言的根基 本輯精選瞭西方文明乃至世界文學源頭的一些關鍵文本片段或提煉後的經典故事,它們是現代文學的基石。我們深知,直接閱讀晦澀的古文對於初階讀者而言是巨大的挑戰,因此,本輯的呈現方式是高度精煉且貼閤現代語境的敘事重塑。 1. 英雄的誕生與考驗: 選取瞭部分源自古希臘神話體係中關於英雄曆險的敘事綫索,例如關於一位初涉人世的年輕英雄,如何在命運的指引下,麵對形形色色的挑戰——從無法逾越的自然險阻到內心深處的恐懼。這些故事強調瞭“責任”的重量,以及個體如何通過磨礪,從懵懂走嚮堅毅的過程。重點在於解析英雄做齣艱難抉擇時的內心掙紮,而非僅僅羅列其神跡。 2. 東方哲思的剪影: 這一部分引入瞭早期東方寓言文學中的精髓。這些故事往往篇幅短小,卻蘊含著深刻的人生哲理,關乎人與自然的關係、人與社會的關係。我們挑選瞭一些關於“謙遜與智慧”、“勤勞與懶惰”的對比性故事,它們以簡潔的筆觸揭示瞭樸素的真理,引導少年讀者思考行為背後的長期影響。例如,關於一位執著於追尋“水滴穿石”之道的工匠,與追求速成者的對比,細膩描繪瞭“恒心”的價值。 3. 早期社會批判的萌芽: 挑選瞭一些描繪早期社會結構下個體命運的短篇敘事。這些故事雖然背景古老,但其中反映的階層差異、社會不公以及個體對自由的嚮往,與當代社會仍有深刻的共鳴。重點在於引導讀者識彆敘事中那些對既有秩序的質疑,培養初步的批判性思維。 第二編:浪漫與反思——人性的復雜性初探 隨著時代的發展,文學開始更加深入地挖掘人類復雜的情感世界和內心的矛盾衝突。本輯側重於那些開創瞭“內心獨白”和“情感深度描繪”先河的作品。 1. 情感的波瀾與自然: 選取瞭早期浪漫主義文學中那些將人物內心世界與壯闊自然景象緊密結閤的片段。例如,一位年輕的探險傢,在麵對突如其來的失落或狂喜時,自然環境如何成為他情緒的放大器或撫慰者。這部分旨在培養讀者對環境的敏感性,以及理解情緒如何影響認知的能力。重點在於解析人物在孤獨狀態下的精神探索。 2. 幻想與現實的交織: 引入瞭一些早期帶有溫和奇幻色彩的敘事。這些“奇幻”元素並非為瞭逃避現實,而是作為一種強烈的比喻工具,來探討現實世界中難以言說的睏境。比如,一個被賦予瞭特殊視力或能力的少年,如何看待周圍那些習以為常卻充滿弊端的人和事。這訓練瞭讀者的象徵性思維。 3. 友誼與背叛的考驗: 本輯收錄瞭多組描繪青少年之間深刻友誼的故事,這些友誼往往麵臨著重大的外部壓力或內部猜忌的考驗。通過細緻入微的對話和行動描寫,展示瞭信任的脆弱與珍貴。這些故事並非給齣簡單的對錯判斷,而是讓讀者體驗信任重建的艱難過程。 第三編:現代視野的拓寬——全球化與個體覺醒 進入現代文學階段,敘事的焦點進一步轉嚮工業化、城市化背景下個體的迷失與重建。本輯的作品更具時代特徵,關注點延伸至社會變革對心靈的影響。 1. 科技與人性的張力: 選取瞭一些探討新興科技或大規模社會變革對個人生活産生衝擊的敘事。這些故事可能涉及對效率至上原則的反思,或者對失去傳統連接的感傷。例如,一個在快速變遷的城市中成長的孩子,如何努力尋找自己“腳踏實地”的感覺。這引導讀者思考技術進步背後的代價。 2. 異域文化的碰撞與理解: 為瞭拓寬讀者的文化視野,本輯包含瞭少量來自非西方文學傳統中,專注於描繪“局外人”視角的故事。一位初到陌生環境的少年,必須努力學習新的規則、理解不同的價值觀。閱讀這些內容,旨在培養讀者的文化同理心,理解“差異”並非“缺陷”。 3. 道德睏境中的抉擇: 這是本輯的核心。通過一係列情節緊張的故事,探討當社會規範與個人良知發生衝突時,個體應如何定位。這些故事往往沒有完美的結局,而是留下深刻的思考空間——例如,為瞭保護更大利益而做齣的小小“謊言”,其長期後果是什麼? 結語: 《世界名著少年精選集》是一扇通往無限想象力與深刻洞察力的門。它拒絕提供單一的、標準化的“完美”人生模闆,而是通過匯集人類曆史上最富創造力的聲音,邀請少年讀者親自去體驗、去判斷、去感受不同角色的喜怒哀樂。本書的目標是激發閱讀的內在驅動力,使閱讀本身成為一種自我發現和世界探索的永恒旅程。每一篇精選,都是一次對心靈的溫和叩問,而非教條式的說教。希望讀者能在此書中,找到屬於自己的那顆指路的文學之星。

著者信息

作者簡介

法蘭西絲‧霍森•柏納特(Frances Eliza Hodgson Burnett) ,1849-1924


  1849年齣生在英國曼徹斯特,1865年舉傢移居美國田納西州。因父親早逝,傢境十分貧寒,寫作成瞭她抒發情感、逃避現實的管道。由於她在小說創作方麵有著齣色的錶現,十八歲起她便開始在雜誌上發錶故事,賺取稿費貼補傢用。

  柏納特為十九世紀英美極負盛名的小說傢兼劇作傢,她一生創作豐富,作品包括小說、故事集、舞颱劇本等,其中最受歡迎、也最被重視的作品是《小公子》、《小公主》與《祕密花園》三本小說,書中充滿瞭許多童趣與浪漫的情節,內容多著重人性光明麵的描寫,作品曾多次被改編成電影、電視劇,並廣受各階層讀者喜愛,是英美文學史上最重要的女作傢之一。
 

圖書目錄

第一章
瞭不起的學生 
莎拉.庫爾 
再見!爸爸 
法語課堂 
愉快的談話 
星期天 
愛哭的樂蒂 
蓓琪 
鑽石礦山 
生日禮物 

第二章
不幸的消息 
失去的幸福 
閣樓裏的公主 
真誠的友誼 
天窗的世界 
大傢庭的人們 
印度紳士 
心靈的朋友 
尋找的少女 
六個麵包 
歸途 
宴會 

第三章
奇蹟 
魔術的房間 
看不見的友人 
團圓 
再來的幸福 
永遠的小公主

圖書序言

推薦序

閱讀世界名著  拓廣國際視野

林良(兒童文學作傢)


  東方齣版社創立於一九四五年,是颱灣最早以齣版兒童讀物為目標的齣版社。為瞭幫助學童學習國語,增強語文能力,東方齣版的各種兒童讀物當中,文學讀物尤其受到特彆的關注。

  為兒童齣版文學讀物有許多途徑,不同的齣版社有不同的做法。東方齣版社的做法特彆的與眾不同,也特彆的引人注目,那就是要未依竊據有經典地位的文學名著製作「少年版」。這樣的做法,可大可久,而且不愁沒有材料來源。因此,東方的編輯都懷有一個信念,就是:每一部具有經典地位的文學名著,都應該有一本「少年版」,不論是哪一國,不論是哪一個時代。

  舉個例子說,西班牙作傢「塞凡提斯」的文學巨作《唐吉訶德》,代錶西班牙的文學成就。這樣的作品,我們的學童哪能有機會讀到。東方要做的,就是為少年們創造機會,讓他們能夠讀到。「少年版」的功能就在這裏。

  為世界文學名著製作「少年版」,最先要選擇適當的版本或完整的譯本,再邀請有經驗的作傢根據選定的版本進行改寫。作傢都有豐富的閱讀經驗和寫作經驗,在重新閱讀選定的版本之後,進行節錄,使長書變短,大書凝鍊成小書,留下精采的部分,刪除冗長的部分,完成一本適閤少年閱讀的讀物。

  舉個例子說,俄國作傢「托爾斯泰」所寫的長篇小說《戰爭與和平》,是他付齣心血最多的傑作,長度就有一百萬字。少年讀者每天讀一小時,要讀多久纔能完成?有瞭「少年版」,少年讀者兩三天就可以讀完一部世界文學名著,該有多高興。

  「少年版」不隻是能解決文字長度的問題,還能把原版書某些深奧難懂的文字,改寫得流暢易懂,使少年讀者獲得順暢閱讀的樂趣。此外,尤其可以使老師和傢長放心的,就是原書中如有對純潔的少年讀者不很適宜的不雅不潔的敘述或描寫,「少年版」都可以做細心的處理。

  文學讀物的範圍非常廣大,有一般的生活文學,有曆史文學,有傳記文學,有推理文學,有科幻文學。東方特地為它規劃齣各種不同係列。這一套《世界少年文學精選》,就是其中的係列之一。

  《世界少年文學精選》所選的書,以世界各國的著名小說為主,經過多年的努力,目前已經纍積到一百二十冊。包括的國傢有英國、美國、法國、德國、義大利、西班牙、希臘、瑞士、比利時、瑞典,還有阿拉伯國傢,以及東方國傢的日本,一共十幾個國傢和地區。

  少年讀者在這個係列裏,可以選讀到曆史最優久的《希臘神話》、《天方夜譚》、《聖經故事》,也可以選讀到現代著名小說《老人與海》、《小王子》、《齊瓦哥醫生》。

  最能使少年讀者興奮的,應該是藉著閱讀,他們竟可以跟許多有名的大作傢親近,例如:莎士比亞、托爾斯泰、狄更斯、雨果、大仲馬、小仲馬、馬剋吐溫、海明威……

  這個《世界少年文學精選》係列所選的書幾乎都是聞名世界的小說,原作者都是名傢。至於參與改寫工作的人,也都是國內的知名作傢,例如:黃得時、林文月、蘇尚耀、許文新、周姚萍、管傢琪……他們都值得老師和傢長信賴。

  少年讀者從係列裏選書閱讀,等於在世界文學園地裏周遊一遭,對全世界的文學有瞭基本的認識。除此之外,還可藉著閱讀,瞭解到世界各民族的風俗人情、生活方式。更可以發現,各民族幾乎都有相似的善惡觀念,而且會為相似的事情而感動。

  東方這一次即將為這個係列進行改版,要讓這一套永不怕老的叢書穿上新的書衣。很高興聽到這樣的消息,就以後麵的兩句話作為我對這套書的形容,並且以它作為賀詞,祝賀這套書的新生。兩句話就是:「閱讀世界名著,拓廣國際視野」。

閱讀文學經典,得以徵戰天下

陳安儀(親職作傢)


  盼瞭整整10年,東方齣版社的「世界少年文學精選」終於要改版瞭!

  位於颱北市最著名的書街──重慶南路上的「東方齣版社」,應該是我那一輩人童年最難忘的記憶之一。小時候,我傢就住在植物園旁邊,隻要遇到母親有事外齣,搭車經過東方齣版社的時候,她就會順道把我放下,叮囑我不要亂跑,在書店乖乖看書,等她迴來接我。每到這個時候,就是我最開心的時刻,我總是迫不及待的跑到那一排一排的書櫃旁邊,選一個少人經過的空地盤腿坐下,毫不猶豫的隨手抽齣一本,翻開扉頁,就此專心緻誌的進入小說殿堂,也進入渾然忘我的境界。

  愛上閱讀的最佳引領者
  這一套「世界少年文學精選」,如果當年那模糊的記憶不錯,應該是一本、一本的齣版,耗時多年纔完成的 ; 難得的是書目齊備,幾乎涵蓋瞭世界各國所有著名的文學作品,包含戰爭、愛情、奇幻、冒險、宗教、曆史、傳記……故事,品項相當齊全 ; 而且每一位翻譯、改寫者,都是當年鼎鼎大名的一時之選:林文月、黃得時、文心、何碧珠等等這些耳熟能詳的作傢、教授,譯筆流暢優雅、詞藻豐富,讓這些精采的文學作品,不隻是故事引人入勝 ; 閱讀之後更能讓小讀者浸潤於文學字句之美,進而精進寫作、錶達的能力。這可是一般齣版社的譯著,所遠遠比不上的!

  長大以後,既為人母,我傢孩子的第一本床邊故事,也是這一套經典作品。女兒對於其中《長腿叔叔》、《安妮的日記》、《小公主》、《小婦人》……一讀再讀,如數傢珍 ; 兒子也非常喜歡《靈犬萊西》、《魯賓遜漂流記》等冒險故事。我自己後來成為教授閱讀與寫作的專業老師,在這麼多年教書的曆程之中,隻要有中年級以上的學生傢長詢問我,該為孩子選什麼書?我第一套推薦的,就是東方齣版社的「世界少年文學精選」。

  這一套世界名著,每一部都有個性鮮明的角色、精采的情節,以及無窮無盡的想像或是細膩的描述,讀來令人目不轉睛、廢寢忘食。此外,這套文學小說也是最能夠引起同理心,讓孩子潛移默化中學習分辨是非善惡、受到道德啓發的經典作品,本本都曆經時間的汰選,數十年、甚至數百年曆久不衰,不但是大人、小孩必讀之佳作,更有著絕佳故事魅力,是吸引孩子愛上閱讀的最佳引領者。

  今年終於聽聞全麵改版計畫,怎不令人雀躍三尺、歡欣鼓舞?這迴齣東方版社設定瞭十大主題:奇幻冒險、多元社會、情感關係、成長勵誌、想像創造、曆史傳奇、勇氣正義、人性探討、自然關懷、生命啓示,精選原係列最具代錶性、曆年最暢銷的六十本作品,每個主題各自選輯六冊,重新包裝,針對孩童的閱讀喜好大緻分類,讓父母、老師在選擇購買的時候,更能投其所好,精準的推薦閤適自己小孩的讀物,也更方便收藏,這也是這次係列改版的特色。

  苦難是成長的養分
  在這套重新定名為「世界少年文學必讀經典60」選集中,「成長勵誌」主題中選錄《湯姆曆險記》、《孤雛淚》、《小公主》、《孤女努力記》、《苦兒流浪記》及《頑童曆險記》。這一係列的主角,皆為失依或失怙的孤兒,在失親、遭棄,或是寄人籬下的狀態下,命運多舛,在生長的過程中常遭受欺淩。但是,他們卻能陽光、正麵的看待人情冷暖,即便是遭遇痛苦打擊,仍能百摺不撓、堅強樂觀。正如一棵小苗,將成長過程中的種種不堪,都化作成長的養分,終將長成一棵頂天立地的大樹。

  正麵樂觀、愛人助人的《小公主》
  這是英國作傢法蘭西絲•霍森•柏納特於一九〇五年齣版的兒童文學經典之一,曾多次被改編成電影、電視劇與動畫,也是我童年時期最喜愛的一本書,百看不厭!我想,所有看過本書的女孩,應該都忘不瞭撒拉高貴的裝扮、美味的點心,以及那幕自夢中乍然醒來,房間突然像做夢一樣,煥然一新的場景!

  莎拉本是一位富傢女,集聰明、美貌、富裕於一身。雖然年幼喪母,但是父親對她寵愛有加。她的齣場,是從倫敦一所學費昂貴的寄宿女校中,一連串的八卦、聽說開始的。專屬女傭、特彆套房、昂貴的貂皮大衣禮盒,讓還未齣場的撒拉,成為傳說中的「小公主」。

  然而,這個氣質高貴的「小公主」卻命運乖舛。私立貴族女校開學沒多久,便傳來父親意外死亡的訊息 ; 一夕之間,小公主從雲端跌落泥淖,原本逢迎諂媚的女校長,剎時轉換瞭一張嘴臉,嫌貧愛富、殘酷冷漠,莎拉於是嘗盡人間冷暖。幸好,喜愛閱讀的她聰慧且堅強,在艱難與睏頓之時,還有一位跟她同樣孤苦的好友蓓琪相伴; 而且她始終保有善良的天性,不忘幫助他人。本書嚮我們展示的,是溫暖的友誼、正麵樂觀的精神及高貴的情操,當然,書中如夢似幻、麯摺離奇的劇情,也深深的吸引每一位讀者的目光!

  在二十一世紀,網路無遠弗屆、咫尺天涯的現代,走齣象牙塔、擁有世界觀,是未來主人翁徵戰天下的必備條件。瞭解經典文學,是其中最基本、也是最容易著手的部分。衷心盼望我們的孩子能多閱讀世界名著,在與世界文學接軌之餘,也能開闊心胸、增長智慧、陶冶品格,將來成為饒具世界觀的大人物。
 

圖書試讀

閣樓裏的公主
 
莎拉恐怕永遠也忘不瞭第一次睡在閣樓的情景。
 
她整夜都沉浸在悲傷中,久久不能入睡。濛矓中總看見死去父親的幻影。每次驚醒,她便在心裏對自己說:爸爸去世瞭,我不能再見到他瞭。她愈是這樣想,愈是傷心,像有塊石頭壓在心頭的沉重。
 
床鋪像石頭般冰冷,又隻有一條破舊的毯子禦寒。夜深瞭,外麵颳起強烈的北風,風聲像不知名的東西在屋頂上號叫。牆洞裏和地闆上不時傳來「吱吱」,「咕咕」以及「嘎吱嘎吱」啃東西的聲音。大概是蓓琪所說的老鼠吧?
 
莎拉害怕極瞭。有一次還被嚇得跳下床來。她想點燈看個究竟,可是這裏連蠟燭都沒有,她隻好把毯子濛在頭上,大滴的眼淚溼透瞭枕頭。
 
從這一夜起,莎拉的生活宛如由高高的天堂跌落地獄。
 
第二天早上,她走進餐廳,便看見拉比亞坐在以前她坐的那個位子上。
 
校長看她進來,冷冷的說:「莎拉,你要開始工作瞭。先去照顧低年級的學生用餐。以後你要早一點起床纔行。你看,樂蒂又打翻茶杯瞭……」
 
莎拉安靜的走到低年級的桌邊,拉比亞得意的看著她,擺齣驕傲的神態。潔茜和其他平日嫉妒莎拉的學生也都扮起鬼臉來嘲笑她。
 
莎拉若無其事的張羅低年級的學生用餐。
 
早餐後,收拾的工作也相當麻煩。莎拉和其他的女傭正在清理餐廳的時候,拉比亞走近她的身邊,冷笑著說:「莎拉小姐,辛苦啦!在閣樓上,住得很舒服吧?你是不是繼續在那裏當公主呢?」
 
莎拉直視著拉比亞說:「我昨天不是跟你說過瞭嗎?就算是當乞丐,我也一樣能幻想。這個想法並沒有改變。」
 
拉比亞沒料想到莎拉的態度竟是如此堅毅。「喲!果然是異想天開。好吧!你就作你的夢吧!也許不久宮廷會派人來迎接你。哈哈!」說罷,狠狠的翻個白眼,轉身走瞭。
 
莎拉呆立瞭一下,立刻有其他女傭大聲叫著:「喂!你彆想偷懶,趕快去收拾盤子!」
 
就這樣,她開始瞭女傭的生活。
 
她的工作一天比一天繁重。連廚師和其他女傭也都學校長的語氣,不客氣的指使她。他們都覺得可以任意派遣曾經被校長認為最寶貴,而且被大傢捧得高高的孩子,是件痛快的事。

用户评价

评分

《小王子》啊,這本薄薄的小書,卻蘊含著如此深刻的哲理,每次讀都有不同的感悟。它不像許多兒童文學那樣直白地講述一個故事,而是通過小王子在不同星球的旅行,來探討人生的意義、愛情的真諦、以及人與人之間的關係。狐狸對小王子的那句話“真正重要的東西,用眼睛是看不見的”,至今仍縈繞在我的腦海中。它提醒我們,要用心去感受世界,去珍惜那些看似微不足道,卻對我們至關重要的東西。作者聖埃剋蘇佩裏用詩意的語言和充滿想象力的畫麵,構建瞭一個充滿象徵意義的世界。每一個星球,每一個人物,都代錶著一種人性的弱點或者一種社會現象。飛行員與小王子的相遇,也象徵著成年人與童心的碰撞。這本書讓我反思自己是否在追逐物質的過程中,迷失瞭最初的夢想和純真。它也讓我明白,真正的愛是付齣,是責任,是守護。讀完《小王子》,我仿佛也經曆瞭一場心靈的洗禮,更加懂得珍惜生命中的每一份美好。

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讀完《窗邊的小豆豆》後,心裏暖暖的,像被陽光照拂過一樣。這本書講述瞭一個天真爛漫的小女孩,在巴學園這個特彆的學校裏,用她獨特的視角和方式,去感受世界、認識自我。作者黑柳徹子用一種非常平實的語言,卻能把孩子們的童真童趣刻畫得淋灕盡緻。小豆豆的淘氣、好奇,以及她對老師和同學們的真誠,都深深地打動瞭我。巴學園的老師們也與眾不同,他們尊重孩子的個性,鼓勵孩子自由發展,而不是用傳統的教育方式去壓抑孩子的天性。這種教育理念在當時來說,是非常具有前瞻性的。我尤其喜歡巴學園的野外活動,孩子們在自然中學習、玩耍,培養瞭獨立思考的能力和對大自然的敬畏之心。這本書讓我重新思考教育的意義,教育不應該隻是為瞭讓孩子考上好學校,更重要的是要培養孩子健全的人格和積極嚮上的生活態度。讀完這本書,我仿佛也迴到瞭童年,找迴瞭那份純真和快樂。這本書適閤所有年齡段的人閱讀,尤其是那些正在為孩子的教育而煩惱的傢長們,相信你們一定能從中獲得啓發。

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《湯姆·索亞曆險記》這本書,絕對是童年迴憶裏不可或缺的一部分!馬剋·吐溫用幽默風趣的語言,描繪瞭一個活潑調皮、充滿冒險精神的男孩湯姆·索亞。他不喜歡上學,喜歡逃學去釣魚、遊泳、探險。他總是能想齣各種各樣的主意,捉弄彆人,也常常讓自己陷入麻煩。但正是這種天真爛漫和不拘一格,讓湯姆·索亞成為瞭一個令人喜愛的人物。我特彆喜歡湯姆·索亞和哈剋貝利·費恩一起在密西西比河上的冒險經曆。他們劃著木筏,在河上漂流,經曆瞭各種驚險刺激的事情。他們還目睹瞭一場謀殺案,並勇敢地站齣來作證。這段冒險經曆不僅鍛煉瞭他們的勇氣和智慧,也讓他們更加瞭解瞭人性和社會。這本書也讓我看到瞭美國南方小鎮的風土人情。作者馬剋·吐溫用生動的筆觸,描繪瞭密西西比河兩岸的風景,以及小鎮居民的生活。讀完《湯姆·索亞曆險記》,我仿佛也迴到瞭童年,找迴瞭那份無憂無慮的快樂。這本書適閤所有年齡段的人閱讀,尤其是那些喜歡冒險和幻想的人們。

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《綠山牆的安妮》這本書,簡直就是一部充滿陽光和希望的成長史!安妮·雪莉這個女孩,從一個孤兒院裏被領養到綠山牆,一開始備受歧視,但她憑藉著樂觀開朗的性格和豐富的想象力,逐漸贏得瞭周圍人的喜愛。作者露西·莫德·濛哥馬利用細膩的筆觸,描繪瞭安妮從一個懵懂少女到逐漸成熟的成長過程。她對生活的熱愛,對美的追求,以及她那顆善良的心,都深深地感染著我。我特彆喜歡安妮的想象力,她總是能把平凡的事物賦予神奇的色彩。她把一片樹葉想象成落下來的“鞦天的信”,把一片草地想象成“綠色的海洋”。這種想象力不僅為她的生活增添瞭樂趣,也讓她在睏境中保持瞭樂觀的心態。這本書也讓我看到瞭友誼的力量。安妮和戴安娜的友誼,純真而美好,她們互相支持,互相鼓勵,共同成長。讀完《綠山牆的安妮》,我仿佛也置身於那個充滿田園風光和人情味的綠山牆,感受到瞭安妮帶來的溫暖和力量。

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《秘密花園》這本書,讀起來有一種莫名的治愈感。故事講述瞭一個孤兒瑪麗,從印度來到英國,在神秘的秘密花園裏,與殘疾的柯林和園丁迪肯一起,重新找迴瞭生活的希望和快樂。作者弗朗西斯·霍奇森·伯內特用優美的文字,描繪瞭秘密花園的四季變化,以及瑪麗、柯林和迪肯的心靈成長。我特彆喜歡秘密花園這個場景,它象徵著希望和新生。花園原本荒蕪破敗,但經過瑪麗和迪肯的精心照料,逐漸恢復瞭生機。這就像人們的心靈一樣,經曆瞭挫摺和痛苦後,隻要用心去嗬護,就能重新煥發齣光彩。這本書也讓我看到瞭大自然的力量。在秘密花園裏,瑪麗和柯林接觸大自然,感受陽光、空氣和泥土的芬芳,他們的身體和心靈都得到瞭治愈。讀完《秘密花園》,我仿佛也身處那個充滿生機和希望的花園裏,感受到瞭大自然的恩賜。這本書適閤那些感到迷茫和失落的人閱讀,相信你們一定能從中獲得力量和勇氣。

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