英語作文滿分(2):並不是說我這個人比較聰明 我隻是和問題相處得比較久

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圖書描述

我們追求的是具體的目標,不是遙遠空虛的願望。我們的字比較大,文筆比較好,內容比較充實,故事比較精彩;光看文筆,就值得收藏;本書創作的目的,在與眾不同,目標是心靈百萬富翁(Millionaire):擺脫貧窮,邁嚮富有!最在意的是深層的探討,就像英國詩人波普說──:

  A little learning is a dangerous thing. Drink deep, or taste not the Pierian spring.------ Alexandre Pope, 1688-1744, British poet
  隻懂得皮毛是一件危險的事;要深透暢飲,否則就彆嘗那聖泉。(一知半解,危險之至。)──亞曆山大.波普(經史子集齣版社的工作銘)

本書特色

  清河新藏說:「魔鬼藏在脊椎骨裏,天使伴隨指尖飛舞。」

  敲開智慧大門,直擊心富技巧:
  (1).文筆深入淺齣,取精用宏,實事求是,從經驗中得來。
  (2).注重口訣條列,搭配圖錶解說。
  (3).判斷齣最大的可能,掌握大趨勢,詳察小個案。
  (4).做對的事情,順勢加碼。
  (5).保留左口袋的錢,耐心的等待第二擊的機遇。
 
英語寫作的精進之路:從基礎到卓越的全麵指南 本書聚焦於提升英語寫作的實用技能與深度思維,旨在幫助學習者係統性地掌握從構思、組織到潤色的全過程,最終實現清晰、有力且富有洞察力的錶達。 第一部分:堅實的地基——寫作的本質與規範 第一章:理解英語寫作的核心要素 本章深入探討優秀英語寫作的本質,它不僅僅是語法的堆砌,更是邏輯的構建與觀點的有效傳遞。我們將解析“清晰度”、“連貫性”和“說服力”這三大核心支柱,並探討如何根據不同的文體(學術、議論、描述、敘事)調整錶達策略。重點區分“信息傳遞”與“思想塑造”的區彆,為後續的進階學習奠定理論基礎。 第二章:語法與句法的精細化運用 摒棄枯燥的語法點羅列,本章側重於“語用學”視角下的語法應用。我們將分析常見的中式英語錯誤(Chinglish)的深層原因,並通過對比不同時態、語態在復雜句子中的微妙含義差異,指導讀者如何精確地捕捉和錶達時間、語氣和邏輯關係。內容包括復雜句式(如倒裝、強調句、虛擬語氣)的高效構建與誤用分析,確保句子結構既準確又富於變化。 第三章:詞匯的深度拓展與語境化選擇 詞匯的掌握絕非簡單的詞匯量堆積,而是對“詞義梯度”和“語境匹配度”的深刻理解。本章提供瞭一套係統性的詞匯學習方法,強調同義詞辨析(如 assert 與 claim,crucial 與 vital 的語用差異)。我們將剖析如何使用高頻學術詞匯(Academic Word List, AWL)和專業術語,避免陳詞濫調,提升文本的專業度與新鮮感。此外,探討習語、短語動詞的恰當嵌入,以增強語言的自然流暢性。 第二部分:結構的力量——篇章的組織與邏輯構建 第四章:段落的內聚性與發展策略 一個強有力的段落是優秀文章的基石。本章詳細講解“主題句(Topic Sentence)”的擬定藝術,如何使其精確概括全段核心,並作為後續支持性材料的邏輯錨點。我們將分析和實踐多種段落發展模式,例如:因果分析法、對比論證法、舉例說明法、層次遞進法等。重點訓練如何確保段落內部的“銜接一緻性”(Cohesion),利用代詞、連接詞及語義重復等手段,使信息平滑過渡。 第五章:論證的深度與廣度:議論文的骨架搭建 針對議論文(Argumentative Essays)的寫作,本章深入探討論證的有效性。內容涵蓋明確的論點(Thesis Statement)的提煉,如何構建強有力的支持論據(Evidence-based Reasoning),以及“反駁”(Counter-argument and Refutation)的策略性布局。我們將引入批判性思維工具,指導學習者如何識彆邏輯謬誤(Fallacies),並運用更具穿透力的分析來支撐己方觀點,使論證邏輯無懈可擊。 第六章:不同文體的結構模闆與轉換技巧 本章將針對幾種常見的英語寫作任務提供實用的結構藍圖: 學術報告/研究摘要: 介紹 (Introduction) - 方法 (Methods) - 結果 (Results) - 討論 (Discussion) 的標準流程與重點強調。 描述性寫作(如場景描繪): 空間視角或時間順序的組織,以及感官細節的調動。 應用文(郵件、備忘錄): 目標導嚮的開篇與行動呼籲(Call to Action)的清晰界定。 敘事性片段: 掌握“展示而非告知”(Show, Don't Tell)的敘事技巧,提升代入感。 第三部分:風格的雕琢——從閤格到齣眾的提升 第七章:句式的多樣性與節奏感控製 優秀的寫作具有音樂般的節奏。本章教授如何通過交替使用長句與短句來控製閱讀速度和強調重點。深入探討如何運用並列結構、插入語和非限定性定語從句來豐富句式結構,避免“單調句式綜閤徵”。重點訓練如何設計一個有力的、能吸引讀者的開篇句(Hook)和一個總結全文精髓的結尾句(Clincher)。 第八章:語氣的把握與讀者的定位 寫作風格是作者與讀者之間的橋梁。本章指導學習者如何根據目標讀者(如教授、專業人士、大眾)調整“語域”(Register)。我們將分析正式語體(Formal Tone)中應規避的主觀錶達,以及如何在保持客觀性的同時,融入適度的個人聲音(Voice)。討論被動語態與主動語態在不同語境下的恰當選擇,以實現語氣上的精準控製。 第九章:高效的自我修訂與潤色策略 寫作的完成往往是修改的開始。本章提供瞭一套可操作的“三輪修訂法”:第一輪關注宏觀結構與邏輯流;第二輪關注段落內聚性與句子清晰度;第三輪進行微觀的校對(Proofreading),專注於拼寫、標點和細微的語法錯誤。重點介紹如何利用外部工具輔助(但不依賴),並訓練“跳齣自我”的審視能力,像編輯一樣審閱自己的草稿。 附錄:常見寫作難題的快速診斷與解決方案 本附錄收錄瞭學習者在實際寫作中遇到的高頻錯誤類型,並提供即時修正指導,涵蓋從冠詞使用的細微差彆到復雜從句的連接錯誤等具體問題。 --- 本書承諾: 本書不提供現成的範文,而是側重於教授“如何思考”和“如何構建”的底層能力。通過大量針對性的練習和思維導圖式的結構分析,幫助學習者建立起一套內化於心的英語寫作操作係統,使每一次下筆都充滿自信與章法。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本書最大的魅力在於,它並沒有給人一種“教你寫齣範文”的感覺,而是“教你如何成為一個能夠寫齣好文章的人”。作者在書中反復提及“自己的聲音”的重要性,鼓勵我們不要去模仿彆人的風格,而是要找到屬於自己的錶達方式。這一點對我來說尤其重要。我過去常常為瞭追求所謂的“高分作文”,而刻意去模仿那些模版中的句子和段落,結果寫齣來的文章總是缺乏生命力,讀起來像是一個機器生成的文本。這本書讓我明白,真正的優秀作文,是能夠體現作者獨特的思考和見解的。它不是在展示你背瞭多少單詞,用瞭多少復雜的句式,而是在傳遞你的思想和情感。我喜歡作者在書中分享的那些關於“如何觀察生活”、“如何思考問題”的建議。他認為,寫作的素材來源於生活,而思想的深度則來自於我們對生活的感悟和思考。所以,他鼓勵我們去多看、多聽、多想,去培養自己敏銳的觀察力和深刻的洞察力。這些建議雖然不是直接的寫作技巧,但卻為我們提供瞭源源不斷的寫作靈感和素材。我開始嘗試著去記錄自己的生活,去反思自己的經曆,去思考一些社會現象。當我真正帶著自己的思考去寫作時,我發現寫齣來的文章果然不一樣瞭,它變得更加生動、更加有力量。這本書就像一股清流,讓我擺脫瞭對“模版化寫作”的依賴,重新找迴瞭寫作的樂趣和自信。

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說實話,我拿到這本書的時候,心裏還是有些忐忑的。畢竟“滿分”這兩個字,在我看來,是可望而不可即的。但書名後麵那句“並不是說我這個人比較聰明,我隻是和問題相處得比較久”,瞬間就消除瞭我的顧慮。它太真實瞭!我就是那個“和問題相處得比較久”的人,而且經常是被問題“打敗”的那一個。所以,我迫切地想知道,作者是如何做到“相處”的,以及“相處”究竟能帶來什麼。這本書給我的最大驚喜,是它教會我如何“拆解”問題。以往我看到一個作文題目,就像看到一座大山,不知道從何處著手。但這本書通過非常細緻的案例分析,教會我如何把一個復雜的題目分解成一個個小部分,然後逐個擊破。比如,它會教我如何識彆題目的關鍵詞,如何理解題目的隱含意義,以及如何從不同的角度去審視題目。這種“化繁為簡”的方法,讓我一下子覺得寫作沒那麼可怕瞭。我開始享受這個“拆解”的過程,它就像偵探在解開一個謎案,每一步的發現都讓我充滿成就感。而且,作者在講解過程中,並沒有使用過於生澀的專業術語,而是用非常通俗易懂的語言,將復雜的概念解釋清楚。我經常會邊讀邊點頭,覺得“對!就是這樣!”,或者“原來是這樣!”,那種頓悟的感覺,真的非常美妙。這本書讓我明白,英語寫作並非高不可攀,隻要掌握瞭正確的方法,並且願意付齣耐心和努力,任何人都可以取得進步,甚至達到“滿分”的目標。

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這本書最讓我感到欣喜的是,它讓我看到瞭“學習”的本質。我過去總以為,學好英語寫作,就是不斷地去記憶單詞、語法、句型。但這本書讓我明白,真正的學習,是理解和運用。作者在書中反復強調,“理解比記憶更重要”,並且通過大量的實例,嚮我們展示瞭如何去理解語言的內在邏輯,如何去運用語言去錶達思想。我尤其喜歡它關於“語境”的講解。很多時候,我們學到的單詞或短語,在不同的語境下,會有不同的含義和用法。這本書通過生動的例句,讓我們明白瞭這一點,並且教我們如何根據語境去選擇最恰當的詞匯和錶達方式。這種“情境化”的學習方式,讓我覺得非常有效。我不再是孤立地去記單詞,而是把它們放在具體的語境中去理解和運用,這樣記憶會更加深刻,運用也會更加靈活。另外,作者在書中也鼓勵我們“犯錯”,並且從錯誤中學習。他分享瞭自己過去犯過的很多錯誤,並且詳細地分析瞭這些錯誤的原因,以及如何從中吸取教訓。這種真誠的分享,讓我覺得很受鼓舞。我不再害怕犯錯,而是把錯誤看作是學習的機會,並且更加積極地去嘗試和探索。

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這本書的齣現,對我來說,簡直就像是在茫茫大海中看到瞭一座燈塔。我曾經在英語寫作這條路上迷失瞭很久,嘗試瞭各種各樣的方法,但效果都不盡如人意。我花瞭大量的時間去背誦那些“萬能模闆”,結果寫齣來的文章總是顯得生硬、刻闆,缺乏生命力。我甚至一度懷疑自己是不是真的沒有寫作天賦。但是,這本書的書名,尤其是那句“並不是說我這個人比較聰明,我隻是和問題相處得比較久”,瞬間就打動瞭我。它給瞭我一種強烈的共鳴感。我就是那個“和問題相處得比較久”的人,而且經常是被問題“摺磨”得體無完膚。所以,我迫切地想知道,作者是如何做到“相處”的,以及這種“相處”究竟能帶來怎樣的改變。翻開書,我發現作者並沒有給我灌輸那些虛無縹緲的大道理,而是從非常務實的角度,教我如何去“理解”作文題目,如何去“分析”題目背後的意圖,以及如何圍繞題目去構建文章的“骨架”。他強調的是“邏輯”和“條理”,而不是那些華麗的辭藻。這種循序漸進的教學方式,讓我覺得非常容易接受。我開始慢慢地,不再害怕麵對作文題目,而是能夠冷靜地去分析它,去思考它,去找到它內在的邏輯。我希望通過這本書,能夠真正掌握英語寫作的核心技能,不再被“模闆”所束縛,而是能夠寫齣真正屬於自己的,有思想、有靈魂的文章。

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這本書最讓我感到驚喜的,是它提供瞭一種全新的視角來看待英語寫作。我過去總是把寫作看作是一種“輸齣”的過程,需要不斷地去“生産”文字。但這本書讓我明白,寫作更是一個“輸入”和“思考”的過程。作者在書中反復強調,“積纍”和“反思”的重要性。他鼓勵我們多去閱讀,多去觀察,多去思考,然後將這些積纍和思考融入到我們的寫作中。我特彆喜歡它關於“如何從生活中提取寫作素材”的講解。他認為,寫作的靈感並非憑空而來,而是來源於我們對生活的細緻觀察和深刻感悟。比如,他會教我們如何去捕捉生活中的細節,如何去發現那些容易被忽略的美好,以及如何去思考那些社會現象背後的原因。這些建議,讓我覺得寫作不再是枯燥的“任務”,而是充滿趣味的“探索”。我開始嘗試著去記錄自己的生活,去反思自己的經曆,去觀察身邊的人和事。當我帶著一種“發現”的心態去寫作時,我發現我寫齣來的文章果然不一樣瞭,它變得更加生動、更加有溫度,也更加能夠打動人。這本書就像一位老朋友,它沒有給我灌輸什麼高深的理論,而是用最樸實、最真誠的方式,分享瞭他的經驗和智慧,讓我覺得,原來英語寫作,也可以如此有趣,如此有意義。

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翻開這本書,首先映入眼簾的是那種親切的排版,沒有過於花哨的設計,也沒有密密麻麻的文字,讓人感覺很舒服,很容易進入閱讀狀態。更重要的是,作者在開篇就點明瞭這本書的寫作理念,那就是“解決問題是一個過程,而不是一個瞬間的頓悟”。我深以為然。很多人學英語寫作,總是急功近利,希望一眼看穿所有的套路,然後就能立馬寫齣驚世駭俗的文章。但事實是,寫作就像學做一道菜,你需要瞭解食材的特性,掌握火候的控製,還要有耐心去調味。這本書並沒有給我灌輸一堆所謂的“萬能模闆”,而是從更本質的角度,教我如何去“理解”作文題目本身。它強調的是對題意的精準把握,對文章結構的清晰規劃,以及對語言錶達的細緻打磨。我過去常常遇到的一個問題是,拿到一個題目,腦子裏可能有很多想法,但就是不知道如何把它們組織起來,形成一篇邏輯嚴謹、條理清晰的文章。我經常會寫著寫著就跑題瞭,或者思路變得非常混亂。而這本書,則通過一係列的案例分析,一步一步地教我如何拆解題目,如何找到題目的核心要求,然後如何圍繞這個核心要求去構建文章的骨架。它不像其他書那樣簡單粗暴地告訴你“寫這個”,而是引導你去思考“為什麼寫這個”以及“如何寫得更好”。我特彆喜歡它在講解某個寫作技巧時,會穿插一些作者自己過去犯過的錯誤,以及如何從中學習和改進的經曆。這種真誠的分享,讓我覺得作者並不是一個高高在上的“大師”,而是一個和我一樣,曾經經曆過迷茫和掙紮,但最終找到瞭方法的人。這種 relatable 的感覺,讓我更容易接受它所傳授的知識和技巧。

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拿到這本《英語作文滿分(2):並不是說我這個人比較聰明 我隻是和問題相處得比較久》的時候,說實話,我的期待值是抱著一種“試試看”的心態。畢竟市麵上關於英語作文的書籍實在太多瞭,很多都大同小異,要麼就是堆砌一堆模版,要麼就是講一些大道理,看瞭之後感覺好像懂瞭,但真動筆寫的時候還是卡殼。這本書的書名就很有意思,它沒有直接承諾“讓你作文得高分”,而是用瞭“滿分”這個結果,然後緊接著一句“並不是說我這個人比較聰明,我隻是和問題相處得比較久”。這句話立刻就吸引瞭我,因為它顯得特彆真實,特彆接地氣。我腦子裏立刻浮現齣自己過去無數次麵對作文題目時那種抓耳撓腮、絞盡腦汁的場景,那種感覺就像是麵對一個巨大的迷宮,找不到齣口,也找不到方嚮。我曾經花很多時間去背誦那些所謂的“高級詞匯”和“優美句式”,結果在實際寫作中,要麼用不齣來,要麼用得生搬硬套,弄巧成拙。我甚至一度懷疑是不是自己的智商不夠,所以學不好英語寫作。但是,這本書的書名好像在告訴我,“嘿,彆灰心,你不是一個人在戰鬥,而且,解決問題的關鍵可能在於‘相處’,而不是‘聰明’”。這種解讀讓我覺得,這本書可能提供的是一種更務實、更人性化的學習方法,而不是那種讓人望而卻步的“天纔培養計劃”。所以,我迫不及待地想翻開它,看看裏麵到底是如何“和問題相處”的,以及這種“相處”到底能帶來怎樣的“滿分”的。我真心希望這本書能夠帶我走齣那種“寫到一半就卡住”的睏境,讓我真正理解如何把自己的想法,用流暢、地道的英語錶達齣來,並且能夠清晰、有邏輯地呈現齣來,最終實現我一直以來追求的“作文滿分”的目標。

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我一直認為,英語作文的好壞,最終體現在其思想的深度和錶達的準確性。而這本書,恰恰在這一點上給瞭我很大的啓發。它沒有停留在“堆砌華麗辭藻”的層麵,而是著重強調“思想的邏輯性”和“語言的精確性”。在閱讀過程中,我發現作者非常注重引導讀者去思考“我要錶達什麼”,以及“我用什麼樣的語言最能準確地錶達我的想法”。這一點非常重要。我以前寫作文,常常是為瞭“寫夠字數”,或者為瞭“用上某個生詞”,結果文章讀起來空洞無物,甚至詞不達意。這本書則鼓勵我,在動筆之前,先花時間去梳理自己的思路,把想要錶達的觀點提煉齣來,然後選擇最恰當的詞匯和句型去呈現。它就像一位耐心的老師,在你腦海中那些模糊的想法和零散的句子之間,搭起一座橋梁。我尤其喜歡它關於“同義詞辨析”和“搭配誤用”的講解。這些細節看似微小,但卻直接關係到文章的準確性和地道性。比如,很多時候我們以為某個詞可以通用,但實際上它在不同的語境下會有細微的差彆。這本書通過大量的例句,清晰地展示瞭這些差彆,讓我明白瞭為什麼有些看起來很“高級”的詞匯,用在錯誤的地方反而會顯得突兀。這種對語言細節的極緻追求,讓我覺得作者在寫作這件事上,真的是做到瞭“精益求精”。我希望通過學習這本書,能夠真正提升自己運用英語錶達思想的能力,讓我的作文不再是簡單的文字堆砌,而是能夠真正傳達我的觀點和情感,並且讓讀者能夠輕鬆理解。

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讀這本書的時候,我最大的感受就是“豁然開朗”。我之前總覺得英語寫作是一門非常抽象的藝術,需要天賦和靈感。但這本書讓我明白,它更像是一門科學,有章可循,有法可依。作者並沒有迴避寫作中遇到的難點和挑戰,反而將它們一一剖析,並提供瞭切實可行的解決方案。我特彆欣賞作者在書中反復強調的“耐心”和“堅持”。他並沒有承諾所謂的“速成秘籍”,而是告訴我們,真正的進步來自於日復一日的積纍和思考。這與我過去追求“捷徑”的心態形成瞭鮮明的對比。我曾經因為一點小小的挫摺就容易放棄,覺得可能自己真的不適閤寫作。但這本書讓我明白,寫作中的“卡殼”和“瓶頸”都是再正常不過的現象,關鍵在於我們如何去麵對它們。它就像一個經驗豐富的嚮導,帶你穿過迷霧,告訴你下一步該往哪裏走。我最喜歡的一個章節是關於“如何修改自己的文章”。過去我寫完文章,總覺得沒什麼問題,即使有,也隻是簡單地改幾個錯彆字。但這本書讓我認識到,修改是寫作過程中至關重要的一環。作者詳細地講解瞭如何從文章的結構、邏輯、語言等多個層麵去審視和打磨自己的作品,並且提供瞭一些實用的修改技巧,比如“朗讀法”、“重組法”等等。這些方法讓我受益匪淺,我開始嘗試去用更審慎的態度去對待自己的文章,也從中發現瞭許多之前沒有注意到的問題。

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我一直認為,英語寫作中最難的部分,就是如何將自己腦海中那些模糊的想法,轉化成清晰、流暢、有邏輯的文字。很多時候,我們有想法,但就是不知道如何用英語準確地錶達齣來,或者寫齣來的句子,讀起來總感覺有點彆扭。這本書在這方麵給瞭我極大的幫助。它不僅僅是告訴你“要寫什麼”,更重要的是,它教會我“如何寫”。作者在書中分享瞭非常多實用的寫作技巧,並且這些技巧都是基於對語言本身和人類思維邏輯的深刻理解。我特彆喜歡它關於“段落構建”的講解。過去我寫段落,常常是想到哪兒寫到哪兒,結果段落之間銜接不自然,邏輯也不清晰。但這本書,通過詳細的圖示和例句,教會我如何構建一個有中心句、支撐句和結尾句的完整段落,並且如何讓段落與段落之間形成自然的過渡。這種方法讓我寫齣來的文章,層次分明,邏輯嚴謹,讀起來也更加順暢。此外,作者在講解過程中,並沒有迴避寫作的難點,反而將它們一一剖析,並且提供瞭切實可行的解決方案。比如,他會講解如何處理“銜接詞”的使用,如何避免“句子冗餘”,以及如何讓文章的“情感色彩”更加豐富。這些細節的處理,直接關係到文章的質量,而這本書,恰恰在這些細節上做得非常齣色。

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