圖書描述
A little learning is a dangerous thing. Drink deep, or taste not the Pierian spring.
------ Alexandre Pope, 1688-1744, British poet
隻懂得皮毛是一件危險的事；要深透暢飲，否則就彆嘗那聖泉。（一知半解，危險之至。）──亞曆山大.波普（經史子集齣版社的工作銘）
本書特色
清河新藏說：「魔鬼藏在細節裏頭，天使跟著口碑前來。」
敲開智慧大門，直擊心富技巧：
(1).文筆深入淺齣，取精用宏，實事求是，從經驗中得來。
(2).注重口訣條列，搭配圖錶解說。
(3).判斷齣最大的可能，掌握大趨勢，詳察小個案。
(4).做對的事情，順勢加碼。
(5).保留左口袋的錢，耐心的等待第二擊的機遇。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
看到這本書的書名，我的第一反應是：“這正是我需要的！”。尤其“阿德勒人生6道習題”這幾個字，立刻讓我覺得它不是一本空泛的理論書，而是一本能夠帶來實際指導的書。我一直覺得，阿德勒的心理學，比如他的“貢獻感”理論，很有道理，但總覺得實踐起來有點難度，不知道如何下手。而“習題”這個詞，就仿佛為我指明瞭一條清晰的道路，告訴我，這本書是可以帶著我一步步去做的。我非常期待，它能提供給我具體的練習，讓我能夠將阿德勒的理念融入到我的日常生活中。 更讓我覺得震撼的是書名後半句的論斷：“隻是一個人的意義是沒有用的，真正的意義在與人交往”。這句話，可以說是徹底顛覆瞭我過去對“意義”的理解。我曾經花很多時間去追求個人的成就，去做那些讓我感到“有意義”的事情，但往往在完成之後，那種滿足感就像是曇花一現，很快就消失瞭。我開始懷疑，是不是我一直以來的方嚮都錯瞭？這句話就像一道光，照亮瞭我一直以來睏惑的角落。它告訴我，原來生命的意義，並非是孤芳自賞，而是在於我們如何與他人建立聯係，如何為他人做齣貢獻，如何在集體中找到自己的價值。 這種從“個體”到“共同體”的視角轉變，讓我感到一種前所未有的輕鬆和釋然。它讓我不再感到孤單，不再需要獨自承擔所有的人生重量。我希望這本書能夠給我提供一套切實可行的方法，幫助我打破社交的壁壘，更勇敢地去與他人建立深度連接，從而在那些看似平凡的日常交往中，發現並創造齣屬於我自己的、更深刻的生命意義。這本書的書名，絕對是我最近遇到的最有吸引力的書名之一，它激起瞭我強烈的閱讀欲望，並且讓我對未來的生活充滿新的期待。
评分讀到這本書的書名，我腦海裏立刻浮現齣許多關於人生意義的疑問。雖然我對阿德勒的心理學理論並不算非常熟悉，但“人生6道習題”這樣的說法，已經足夠吸引我瞭。它暗示著，這本書不是一本空泛的理論探討，而是一套可以實際操作的指南，能幫助我解決生活中的睏惑。我一直覺得，很多時候，我們之所以感到迷茫，是因為我們缺乏一套行之有效的方法去探索生命的意義。這本書的“習題”模式，正是我所需要的，它給我一種“跟著做就能找到答案”的期待。 而“隻是一個人的意義是沒有用的，真正的意義在與人交往”這句話，則徹底擊中瞭我。我過去常常會陷入一種“內捲”式的自我追求，總覺得隻有通過個人的努力和成就，纔能證明自己的價值。但即便取得瞭所謂的成功，也常常會感到一種揮之不去的孤獨感，那種成就感似乎總是少瞭點什麼。這句話就像一道閃電，劈開瞭我固有的思維模式。它告訴我，也許我一直以來追求的“意義”的方嚮就是錯的。人生的價值，並非是獨自完成的史詩，而是在與他人的連接中，在相互的付齣和關懷中，纔能真正地顯現齣來。 這種視角，讓我感到一種前所未有的輕鬆。它意味著，我不需要再孤軍奮戰，不需要再獨自承受所有的壓力。生命真正的意義，也許就隱藏在那些我們看似平凡的日常互動之中。這本書的書名，對我來說，就像是一張藏寶圖，指引我去探索那個隱藏在人際關係中的、真正寶貴的“意義”。我非常期待，這本書能夠給我提供一套具體的“習題”，幫助我打開心扉，勇敢地去擁抱與他人的連接，從而找到屬於我自己的、更深刻的人生價值。
评分我被這本書的書名給深深吸引瞭，尤其是“阿德勒人生6道習題”這個部分，立刻就勾起瞭我的好奇心。我一直對心理學，特彆是阿德勒的心理學理論，有著濃厚的興趣。我曾經讀過一些關於阿德勒的書，對他的“目的論”、“自卑情結”等概念印象深刻，但總覺得這些理論有些抽象，像是停留在理論層麵，難以轉化為日常生活中的具體行動。而“習題”這個詞，則給我一種非常實在的感覺，仿佛這本書不僅僅是在講解理論，更是在提供一套可以跟著操作的練習，幫助我們真正地去應用這些理念。 更讓我心動的，是書名後半部分的論斷：“隻是一個人的意義是沒有用的，真正的意義在與人交往”。這句話簡直就像是說齣瞭我心底深處的想法。我曾經也陷入過一種誤區，認為人生的意義就是通過個人的努力和成就來實現的，仿佛隻要我變得足夠優秀，就能找到生命的價值。然而，當我實現瞭一些目標，卻發現內心的空虛感依然存在。我開始反思，是不是我把“意義”看得太過於個人化瞭？這句話恰恰指齣瞭問題的關鍵，它讓我意識到，人生的意義，或許並不在於孤芳自賞，而是在於我們與他人的連接，在於我們如何在集體中找到自己的位置，並為之貢獻力量。 這種從“個體”到“共同體”的視角轉變，讓我感到一種豁然開朗。它讓我放下瞭對個人完美主義的執著，也讓我看到瞭在人際關係中發現意義的巨大潛力。我希望這本書能夠提供給我切實可行的“習題”，指導我如何纔能更好地與他人建立連接，如何在日常的交往中，去發掘並創造那種真正有價值、有深度的意義。這本書的書名，無疑已經在我心中種下瞭一顆種子，我迫不及待地想去翻開它，看看裏麵究竟藏著怎樣的智慧。
评分我對這本書的初印象，可以說充滿瞭驚喜和一種“被理解”的共鳴。書名中的“阿德勒人生6道習題”，瞬間就勾起瞭我的興趣，因為我一直對阿德勒的心理學理論有所耳聞，但總覺得有些過於抽象，不易消化。當看到“習題”二字時，我立刻感受到瞭一種親切感，仿佛這本書不是一本高高在上的理論著作，而是一本能夠帶著我一起實踐、一起成長的工具書。我一直覺得，很多時候，我們需要的不是更多的知識，而是能夠將知識轉化為行動的方法。而“6道習題”這個說法，恰恰滿足瞭我的需求。 更讓我眼前一亮的是書名後半句的論斷：“隻是一個人的意義是沒有用的，真正的意義在與人交往”。這句話簡直說齣瞭我內心深處的許多睏惑。我常常會問自己：“我這樣努力有什麼意義？”“我一個人做好這一切，究竟能證明什麼？”有時候，即使我取得瞭世俗意義上的成功，但如果不能與身邊的人分享，不能感受到彼此之間的連結，那種成就感似乎總有些空洞。這本書恰恰指齣瞭這一點，它顛覆瞭我過去對“意義”的狹隘理解，讓我開始反思，也許生命的意義，並不在於個人的獨立成就，而是在於我們如何與他人建立深度的連接，如何為他人和社會做齣貢獻。 這種“去中心化”的視角，讓我感到非常舒服。它不再強調個人的孤軍奮戰，而是將目光投嚮瞭更廣闊的社會和人際關係。這讓我意識到，我可能一直以來都把注意力過於集中在“我”的身上，而忽略瞭“我們”的力量。讀到這個書名，我仿佛看到瞭一扇新世界的大門被推開，讓我對如何構建真正有意義的人生充滿瞭新的期待。我希望這本書能夠提供給我一套切實可行的方法，指導我如何在日常的人際交往中，找到並創造屬於我自己的“意義”。
评分這本書的書名，給我一種既熟悉又新鮮的感覺。熟悉是因為“阿德勒”這個名字，我曾經接觸過一些關於他思想的書籍，對他的“目的論”和“共同體感覺”留下瞭深刻的印象。但新鮮的是，這本書並沒有僅僅停留在理論的闡述，而是直接提齣瞭“人生6道習題”的說法，這立刻讓我感受到瞭一種實踐導嚮。我一直覺得，很多心理學理論雖然聽起來很有道理，但如果不能落地到生活中，就顯得有些“紙上談兵”。“習題”這個詞，仿佛提供瞭一個具體的路徑，讓我可以跟著書中的引導，一步步去探索和實踐。 而“隻是一個人的意義是沒有用的，真正的意義在與人交往”這句話，更是讓我産生瞭強烈的共鳴，甚至可以說，是直擊我內心深處的某個痛點。我曾經花瞭很長一段時間，去追求個人的獨立和成就，總覺得隻要我足夠強大、足夠優秀，就能找到人生的意義。然而，當我真的達到瞭一些目標後，卻發現那種滿足感是短暫的，甚至有時會感到一種莫名的空虛。我開始反思，是不是我一直以來追求的“意義”本身就是有問題的？這句話就像一盞明燈，指引我看到瞭另一種可能性——生命的意義，或許並不在於個人的孤芳自賞，而是在於我們與他人的互動，在於我們如何融入一個更大的整體，如何為他人和社會貢獻自己的力量。 這種從“個體”到“共同體”的視角轉變，讓我感到一種解脫。它減輕瞭我對個人完美主義的執念，也讓我開始重新審視自己在人際關係中的角色。我希望這本書能夠為我提供具體的“習題”，幫助我打破內心的壁壘，更勇敢、更積極地去與他人建立連接，從而在那些看似平凡的交往中，發現並創造齣屬於我自己的、更深刻的人生意義。這本書的書名，無疑激起瞭我強烈的閱讀欲望，我相信它將為我的人生旅途帶來新的啓發和指引。
评分我之所以會被這本書的書名深深吸引，是因為它精準地抓住瞭現代人普遍存在的焦慮感，並給齣瞭一個似乎是顛覆性的答案。書名中的“阿德勒人生6道習題”，讓我立刻聯想到一種實用性的學習方式。我一直覺得，很多關於人生哲理的書籍，雖然內容深刻，但往往難以轉化為實際行動，讀完後依然迴到原點。而“習題”二字，則傳遞瞭一種“動手實踐”的信號，讓我覺得這本書是可以帶著我一起去解決問題的，而不是僅僅提供理論。 更具衝擊力的是後半句的論斷：“隻是一個人的意義是沒有用的，真正的意義在與人交往”。這句話簡直就像是一記重錘，敲醒瞭我過去長久以來對“意義”的認知。我曾經也陷入過“自我實現”的泥沼，總覺得隻要不斷提升自己，就能找到生命的價值。但結果往往是，越是追求個人的獨立和強大，越是感到一種揮之不去的孤寂。這句話直接否定瞭這種狹隘的個體主義，將目光引嚮瞭我們與他人的關係。它讓我意識到，也許我們一直以來都在尋找的“意義”，並非隱藏在遙遠的個人成就中，而是就散落在我們與他人的互動之中，在那份連接、那份付齣、那份被需要的體驗裏。 這種將“意義”的來源從“我”轉嚮“我們”的視角，對我來說是一種極大的解放。它讓我感到，人生的價值不再是單方麵的追求，而是一種雙嚮的流動。我迫不及待地想知道，這本書到底會提供怎樣的“習題”，來引導我去實踐這種“與人交往”的意義。它不僅讓我對書的內容充滿期待，更讓我對未來的人際關係充滿瞭新的思考和可能性。這本書的書名，無疑是一個非常成功的引子，成功地勾起瞭我的閱讀興趣，並讓我對即將展開的閱讀之旅充滿信心。
评分老實說，我拿到這本書的時候，內心是有點期待，又有點忐忑的。期待是因為，我本身就屬於那種容易陷入“哲學思考”但又苦於找不到實際方法的人。我對阿德勒的“目的論”和“自卑情結”一直都很著迷，但總覺得這些概念停留在理論層麵，很難轉化成生活中的具體行動。這次的書名明確地提齣瞭“人生6道習題”，這讓我覺得作者是真正想把阿德勒的理念“落地”，而不是空談。我腦海裏已經開始勾勒齣一些畫麵：是不是會有一些讓我們反思自己行為模式的練習？會不會有一些引導我們如何與他人建立更健康關係的具體步驟？我曾經嘗試過一些自我提升的書籍，但很多都過於強調“我”，似乎一切的改變都源於個體的力量，但這本書的書名卻開宗明義地指齣瞭“真正的意義在與人交往”，這完全顛覆瞭我原有的認知，讓我眼前一亮。 我總覺得，很多時候我們之所以會感到痛苦或迷茫，是因為我們活在一個以“我”為中心的孤島上。我們不斷地追求個人的成功、個人的幸福，但這種追求往往是單嚮的，並且容易讓我們陷入自我懷疑的漩渦。當個人的努力得不到預期的迴報時，我們就會覺得自己不夠好，不夠有價值。而“與人交往”這個概念，則將目光從“我”轉移到瞭“我們”。這讓我意識到，也許人生的意義，並不是一個人獨自完成的壯舉，而是在與他人的互動中，在相互的貢獻和連接中，逐漸顯現齣來的。這本書的書名，對於我這樣一個常常在人際關係中感到睏惑，甚至有些社交恐懼的人來說，無疑是一劑強心針。它讓我看到瞭希望，看到瞭改變的可能性，也讓我對即將閱讀的內容充滿瞭好奇和期待。我希望這本書能給我一些具體的工具和方法，幫助我打開心扉，勇敢地去建立和維係那些有意義的人際關係，從中找到屬於我自己的那份價值感。
评分這本書的書名，像是一道精心設計的謎題，瞬間就抓住瞭我的注意力。我本身對心理學，特彆是阿德勒的學說，一直有著濃厚的興趣，總覺得他的理論有一種直擊人心的力量。但是，有時候，一些理論性的書籍讀起來會有些吃力，感覺像是隔著一層窗戶紙，很難真正地體會到其中的精髓。而“人生6道習題”的說法，則讓我眼前一亮。它傳遞瞭一種“實踐齣真知”的信號，讓我覺得這本書不是高高在上的理論講解，而是能夠帶著我一起去探索、去實踐的指南。我渴望能夠找到一套方法，將阿德勒的智慧真正地運用到我的生活中，而“習題”正是最直接的途徑。 而書名後半句的論斷：“隻是一個人的意義是沒有用的，真正的意義在與人交往”，更是讓我産生瞭強烈的共鳴，甚至可以說是，直接點燃瞭我內心深處的疑惑。我曾經花費大量的時間和精力去追求個人的成就，做那些讓我自己覺得“有意義”的事情。然而，即使我達到瞭某些目標，內心深處的空虛感卻依然存在。我開始質疑，這種以“我”為中心的意義追求，是否真的能夠帶來持久的滿足感。這句話，就像是對我過去一段時間的迷茫，給齣瞭一個截然不同的方嚮。它提醒我，也許生命的意義，並不在於獨自的輝煌，而是在於我們如何與他人産生連接，如何在一個更大的集體中找到自己的位置，如何通過付齣和貢獻來實現自我價值。 這種從“個體”到“共同體”的視角轉移，讓我感到一種前所未有的釋然。它減輕瞭我對個人完美主義的執念，也讓我開始重新審視自己在人際關係中的角色。我非常期待，這本書能夠為我提供一套具體的“習題”，指導我如何纔能更好地去擁抱與他人的互動，如何在那些看似平凡的交往中，發掘並創造齣真正能夠滋養心靈的、深刻的人生意義。這本書的書名，無疑是一個非常成功的“鈎子”，成功地激起瞭我強烈的好奇心，並讓我對接下來的閱讀之旅充滿無限的期待。
评分這本書的書名，就像是一聲在耳邊響起的，既熟悉又充滿力量的呼喚。我一直對阿德勒的心理學有著特殊的偏愛，覺得他的理論總能觸及到一些人性的深層真相。然而，坦白說，有些關於他的著作，讀起來會覺得有些晦澀，像是需要反復揣摩纔能領悟。但“人生6道習題”這個提法，立刻就給瞭我一種親切感和實操性。我一直相信，理論的價值在於實踐，而“習題”正是最直觀的實踐載體，它暗示著這本書不是讓你被動地接受知識，而是要主動地去參與，去改變。 而書名後半句的斷言：“隻是一個人的意義是沒有用的，真正的意義在與人交往”，更是讓我如遭電擊，瞬間引發瞭我內心深處的深刻反思。我曾幾何時，也像許多人一樣，將人生的意義寄托在個人的奮鬥和成就之上，以為隻要足夠優秀，就能獲得內心的充實。但現實往往是，即使在他人看來光鮮亮麗，內心卻可能湧動著一絲難以言說的孤獨。這句話，就像是直接點破瞭那個隱藏在自我追求背後的真相：人生的真正價值，並非體現在孤芳自賞的成就裏，而是蘊藏在我們與他人的互動中，在那份連接、那份關懷、那份共同創造的體驗裏。 這種將“意義”的來源從“個體”拓展到“共同體”的視角，對我來說是一種巨大的釋放。它讓我不再糾結於個人的得失，而是開始重新審視自己在關係中的位置和作用。我迫切地想知道，這本書究竟會給齣哪些“習題”，來幫助我打開心扉，去積極地擁抱他人，去在那些看似平凡的日常交往中，挖掘齣那些真正能夠滋養靈魂的、更深層次的生命意義。這本書的書名，不僅讓我産生瞭強烈的閱讀欲望，更讓我對接下來將要探索的人生新篇章，充滿瞭期待和希望。
评分這本書的書名實在是太吸引人瞭，尤其是“阿德勒人生6道習題”這幾個字，立刻勾起瞭我強烈的好奇心。我一直對阿德勒心理學頗感興趣，但總覺得有些理論深奧難懂，像是高高在上的哲理，離我的生活有點遠。這本書光是書名就給瞭一種“習題”的感覺，仿佛它不是在講大道理，而是在提供一套實實在在的練習，幫助我落地實踐。而“隻是一個人的意義是沒有用的，真正的意義在與人交往”這句話，更是點睛之筆。我一直覺得，人生很多時候的迷茫和焦慮，都源於一種孤獨感，一種覺得自己再怎麼努力，似乎也無法真正觸及到“意義”的根源。這句話直接挑戰瞭我對個人價值的認知，讓我開始反思，是不是我一直以來把重心放錯瞭地方？是不是我過分強調瞭個人的獨立和成就，反而忽略瞭人與人之間連結的巨大力量？ 最近的生活讓我常常感到有些許的疲憊，不是身體上的勞纍，而是精神上的“空轉”。每天忙忙碌碌，好像做很多事情，但迴過頭來，又好像什麼都沒留下，那種“意義感”總是若即若離。尤其是在社交媒體盛行的當下，我們很容易被各種“成功學”、“自我實現”的信息轟炸，仿佛每個人都應該活成一個閃閃發光的個體。但有時候，看著朋友圈裏光鮮亮麗的生活，反而會覺得自己的平凡微不足道，甚至産生一種“內捲”的壓力，覺得再怎麼努力也達不到彆人那種“有意義”的狀態。這本書的書名，就像一道清泉，讓我看到瞭另一種可能。它暗示著，也許我們一直以來追求的“意義”，並非隱藏在遙遠的個人奮鬥之中，而是就散落在我們日常的人際互動裏。這種想法本身就讓我感到一陣輕鬆，仿佛卸下瞭一個沉重的包袱。我迫不及待地想知道，這本書究竟會提供怎樣的“習題”，來引導我重新審視與他人的關係，並從中發掘齣那些被我忽略的、卻真正能滋養心靈的意義。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有