托福網路獨立寫作185篇

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圖書描述

  準備托福作文的方法

  (一)至少背誦60篇範文


  準備托福作文最直接有效的方法,就是背誦範文。由於托福作文考題固定,所以直接背誦本書的範文即可。本書一百八十五篇範文如果不能全背,那麼至少背60篇。這樣做至少有兩個好處:第一,背誦一舉消除瞭上述的四種恐懼,如果考試題目是背誦過的,必得高分。第二,一個人的作文能力與背誦的文句之量成正比,故背誦可以提高寫作程度,增強信心。如果考試題目是沒背誦過的,有瞭這60篇的基礎,作文能力已經大為提高,隻要事先對其他題目稍加練習,考試時就會有不錯的錶現。

  (二)事先練習

  對於背誦過的範文,每過一段時間就要從中抽題試答,直到完全正確為止。對於沒有背誦過的範文,要精讀,如有不熟悉的詞匯和片語,要利用注釋或查字典,務必將之學會。要整理齣範文內容綱要,將綱要熟記,然後模仿範文試寫。

  本書是由受過良好教育的美籍老師執筆,依185個托福作文題目的要求,並參考ETS作文評分標準,寫成185篇托福作文範文。為方便讀者參閱,每篇範文均附中文翻譯,生字也酌加注釋。範文、翻譯及注釋均經再三校對,如仍有疏失,還望讀者不吝指正。
 
深度剖析與技巧精進:邁嚮高分獨立寫作的實戰指南 《邏輯構建與論證展開:新時代獨立寫作高分策略》 本書定位: 本書並非針對特定考試(如托福)的應試題庫匯編,而是旨在為所有追求深度邏輯思辨、流暢錶達和高級論證技巧的寫作者,提供一套係統、前瞻性的寫作方法論與實踐指導。它聚焦於“如何思考”與“如何組織復雜論點”,超越單純的範文模仿,緻力於培養讀者獨立、批判性的書麵錶達能力。 --- 第一部分:思維的基石——從概念到結構的深度重構 第一章:批判性思維在寫作中的應用 本書首先將重點放在提升寫作者的“問題意識”和“批判性思維”能力。我們認為,優秀的文章源於對命題的深刻理解,而非技巧的堆砌。 解構復雜命題的七步法: 教授如何快速識彆題目背後的潛在假設、隱含的對立麵以及適用邊界。這套方法側重於“挖掘未說之言”,確保論述的全麵性。 價值判斷與情景化分析: 探討如何在抽象的議題中植入具體的、可驗證的現實情景。例如,討論“科技進步的利弊”時,如何通過設定特定的社會或經濟場景,使論證更具說服力。 避免二元對立的陷阱: 強調現代復雜問題往往存在“灰度地帶”。本書提供識彆並有效處理“摺衷立場”(Nuanced Stance)的結構模型,教導讀者如何構建既承認對方閤理性,又堅定自身核心觀點的論述。 第二章:高級論證模型的搭建 拋棄傳統簡單的“總-分-總”結構,本書引入並細化瞭更為復雜的、適用於深度分析的論證框架。 “前提-推論-證據鏈”的構建: 詳盡闡述如何確保每一個支持論點的“小前提”都堅實可靠,如何利用“遞進式推論”將看似不相關的證據自然地連接起來,形成不可動搖的論證鏈條。 類比推理的效力與陷阱: 深入分析類比(Analogy)在論證中的強大作用,並提供辨彆“無效類比”的標準。我們提供的案例分析側重於跨學科的類比運用,例如將生物學的係統平衡概念應用於社會治理的討論中。 反駁與預設(Rebuttal and Preemption): 重點訓練如何主動預判讀者或對手可能提齣的異議,並提前進行有效反駁。這部分內容通過“設置緩衝段落”和“弱化-重申”技巧,指導讀者在不削弱自身主張的前提下,展現思維的周全。 --- 第二部分:語言的精度——風格的塑造與詞匯的深度運用 第三章:精準錶達與語義密度 本書不關注華麗的辭藻堆砌,而是強調“信息密度”和“錶達的精確性”。 動詞的主導地位: 通過大量案例展示如何用強有力的、精準的動詞替代冗餘的形容詞和副詞組閤,從而增強句子的衝擊力和動感。例如,用“催化”(Catalyze)代替“使得……變得更容易發生”。 從句的層次化運用: 係統梳理非限定性定語從句、插入語從句以及時間狀語從句的最佳位置和功能。目標是讓多重修飾不再是負擔,而是增強信息層級的工具。 連貫性的隱形連接詞: 深入研究那些不常見的、但能極大提升文本流動性的連接詞和過渡短語。這些技巧專注於上下文之間的“邏輯橋梁”的無縫銜接,避免生硬的轉摺。 第四章:風格的適應性與語域的切換 優秀的寫作者能夠根據議題的性質,在不同的語域(Register)間自如切換。 學術化語調的構建: 針對需要高度客觀性的議題,指導如何使用被動語態(在特定情況下)、復雜的名詞化結構(Nominalization)以及抽象概念的有效引入,以營造嚴謹的學術氛圍。 敘事性段落的植入技巧: 在強調個人經驗或特定案例支持論點時,如何使用簡潔而有畫麵感的敘事手法。重點在於“點到為止”,不讓故事喧賓奪主,而是作為強有力的“佐證點”。 避免陳詞濫調(Cliché Avoidance): 提供瞭針對常見、空泛錶達的“替代詞匯與句式庫”。指導讀者如何將“Everyone knows that…”替換為更具原創性的錶述,從而提升文章的新鮮度和說服力。 --- 第三部分:實戰演練與自我修正機製 第五章:長篇論證的宏觀布局 本書指導寫作者如何處理篇幅較長、需要多角度論證的寫作任務,確保整體結構的統一性。 主題句的“多維支撐”: 探討一個主題句如何能夠同時支撐兩個或三個不同的論證維度(例如,經濟、社會、倫理),並確保這些維度在文章中得到閤理的篇幅分配。 過渡段落的“總結與展望”功能: 詳細解析中間過渡段落的“雙重作用”——既要總結前一段的要點,又要為下一段引入新的視角,實現平穩的螺鏇上升。 結論的升華: 強調結論不應是簡單的重復。本書教授“嚮外拓展”的結論寫法,即在重申核心論點的基礎上,提齣對未來發展趨勢的展望或對讀者的啓發性思考。 第六章:高效的自我審閱與修改流程 寫作的質量很大程度上取決於修改的深度。本書提供瞭一套麵嚮深度修改的清單,而非膚淺的語法檢查。 “論證密度”自檢錶: 讀者可根據清單檢查每一個論點是否具備至少一個“證據點+一個闡釋點”,確保沒有論據的真空地帶。 語氣一緻性審查: 教授如何檢查文章從頭到尾的語氣是否保持一緻,避免在嚴肅討論中突然齣現過於口語化的錶達,或在輕鬆議題中顯得過於生硬。 精簡與重塑練習: 提供瞭大量的“冗餘段落重寫案例”,指導讀者如何識彆並剔除那些不增加信息量、僅為湊字數的句子,實現錶達的“精益求精”。 總結: 本書是一本麵嚮高階學習者的思維工具箱與語言精煉手冊。它不提供現成的答案,而是提供一套嚴謹的、可遷移的方法論,幫助寫作者在任何需要深度分析和精準錶達的場閤,都能構建齣結構嚴密、邏輯清晰、語言有力的優秀文本。其核心價值在於培養讀者獨立思考、構建復雜論證的能力,使寫作成為一種強大的思維延伸工具。

著者信息

作者簡介

劉毅


  劉毅老師為「劉毅英文教育機構」、「學習齣版有限公司」、「財團法人颱北市一口氣英語教育基金會」創辦人,從事英語教學四十多年,以切身的語言學習經驗研發齣最適閤東方人的語言學習方式,齣版500餘本學英文的書,著有「文法寶典」、「字根字典」、「字匯係列」、「托福係列」、「英語會話」等。近年研發成功「一口氣英語」係列,包含「一口氣背會話」、「一口氣背演講」、「一口氣背單字」、「教師一口氣英語」及「一口氣背中文成語學英文」等書籍,解決人類學英文的睏難。劉毅老師始終秉持嚴謹的治學態度,求實的專業精神,所著英語學習書籍,暢銷大陸及海內外,造福許多莘莘學子及社會人士。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這款備考資料在內容編排上確實彆齣心裁,我個人尤其欣賞它在各個論題下的文章結構分析。書中並沒有簡單地羅列範文,而是深入剖析瞭每一篇文章的邏輯脈絡,從引言的引入方式,到主體段落的主題句,再到細節論證的展開,都給齣瞭非常細緻的解讀。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學理念,讓我覺得非常有價值。我能夠通過對這些結構分析的學習,不僅僅是模仿範文,更是掌握獨立寫作的通用方法論。我注意到書中還提供瞭一些審題技巧和思路拓展的建議,這對於我這種經常在審題階段就跑偏的學生來說,簡直是福音。我期待能夠通過這些指導,在考試時能夠更準確地把握題目要求,快速構思齣符閤邏輯的寫作框架。

评分

我是一名比較注重實操練習的學生,所以當我看到書中大量的練習題和寫作提示時,感到非常興奮。我喜歡書中提供的不同角度的寫作提示,這些提示往往能激發我思考問題的不同側麵,從而幫助我拓展思路。而且,書中還提供瞭一些關鍵詞匯和短語的推薦,這對於我這種詞匯量相對有限的學生來說,無疑是一個巨大的幫助。我計劃按照書中的建議,每天堅持練習,並且將書中的範文進行拆解和模仿,學習其句型和錶達方式。我相信通過大量的練習和細緻的學習,我的寫作能力一定會得到顯著的提升。我希望這本書能夠帶給我源源不斷的寫作靈感和紮實的寫作功底。

评分

說實話,在選擇備考材料上我一直比較挑剔。這款産品的齣現,很大程度上滿足瞭我對獨立寫作備考書籍的所有幻想。我特彆喜歡書中對高分範文的語言特點分析,它不僅僅是列齣一些漂亮的詞匯,而是會解釋這些詞匯和句型是如何被巧妙地運用在論證中,從而增強文章的說服力和感染力。我瞭解到,書中還提供瞭不同類型的文章結構,比如對比分析、因果論證、解決方案等等,這些都為我在應對不同話題時提供瞭豐富的選擇。我希望通過對這些語言和結構的學習,我能夠在考試中寫齣既有深度又有亮點的文章,讓考官眼前一亮。這本書給我帶來的信心,遠比我預想的要多。

评分

我之前在獨立寫作上總是感覺“紙上談兵”,雖然知道一些寫作技巧,但就是無法有效地運用到實際寫作中。這款書籍的齣現,徹底改變瞭我的這一睏境。它提供的不僅僅是範文,更是一種思維方式的訓練。書中詳細地指導瞭我如何從不同角度審視題目,如何構建清晰的論證邏輯,以及如何有效地使用連接詞來保證文章的流暢性。我注意到,書中還包含瞭一些針對常見寫作誤區的分析,這些都讓我受益匪淺。我計劃將書中的方法論內化於心,並在平時的練習中加以運用,爭取在考試時能夠寫齣言簡意賅、條理清晰、論證有力的文章。這本書為我打開瞭一扇新的大門,讓我看到瞭獨立寫作的光明前景。

评分

作為一名正在備考托福的學生,我一直飽受獨立寫作的睏擾,尤其是如何在有限的時間內構思齣邏輯清晰、論證充分的文章,著實讓我頭疼。當我拿到這本書時,我滿懷期待,希望它能給我指點迷津。翻開書頁,我首先被其精美的排版和清晰的目錄所吸引,這讓我覺得這本書的作者在內容呈現上一定花瞭不少心思。我迫不及待地想要開始閱讀,尤其對書中提供的範文集充滿瞭好奇。我希望能從中學習到各種話題的寫作思路和錶達方式,以及如何運用恰當的詞匯和句型來提升文章的語言質量。我對這本書的期望很高,希望它能夠成為我備考路上的得力助手,幫助我攻剋獨立寫作的難關,最終取得理想的托福成績。

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