圖書描述
這本《寄情湖畔的情與思—樹德科技大學2017文藝創作奬得奬作品暨師生作品集》，即計畫成果之一。其中，文藝創作奬在近二年得到尹雪曼教授紀念奬的全麵支持，奬金大幅提高，從而吸引瞭更多的投稿者，進一步對激勵、奬勵學生從事文學創作，提升學生文學素養，培養學生豐富的生命情懷等麵嚮，起到瞭催化作用。
本書除瞭2017文藝創作奬得奬作品之外，尚編入同年度師生優良文作。這些佳構，概為每位作者最新力作，或是其讀書心得，或是其生活感受，無論就生活應用或生命啓示盱衡，皆有其意義與價值。
本書除瞭2017文藝創作奬得奬作品之外，尚編入同年度師生優良文作。這些佳構，概為每位作者最新力作，或是其讀書心得，或是其生活感受，無論就生活應用或生命啓示盱衡，皆有其意義與價值。
著者信息
作者簡介
黃文樹
現職：樹德科技大學通識教育學院特聘教授
顔妙容
現職：樹德科技大學通識教育學院助理教授
劉幼嫻
現職：樹德科技大學通識教育學院助理教授
曾議漢
現職：樹德科技大學通識教育學院助理教授
黃文樹
現職：樹德科技大學通識教育學院特聘教授
顔妙容
現職：樹德科技大學通識教育學院助理教授
劉幼嫻
現職：樹德科技大學通識教育學院助理教授
曾議漢
現職：樹德科技大學通識教育學院助理教授
圖書目錄
第1部分 文藝奬
2017 樹德科技大學通識教育學院文藝創作奬徵選辦法
2017 德科技大學文藝創作奬各奬項獲奬名單
（一）得奬散文
第一名│湯承翰 謝謝妳愛我
第二名│郭蜜綉 緻‧母親
第三名│陳思蓉 慢慢走
佳 作│郭偉婷 謝謝你愛我
佳 作│謝姝婷 脆弱的巨人
佳 作│蘇詠琪 惜
佳 作│何浩雯 垂立如小樹無風
佳 作│嚮嬡琳 謝謝你愛我
（二）得奬小說
第二名│吳文瑄 森林裏的愛麗絲
第三名│施嘉旻 颱灣，我的傢
佳 作│黃姿穎 久違的重逢
佳 作│王樂奇 那一世
佳 作│陳芷釩 枯花
佳 作│陳鬱涵 蝶詠
佳 作│陳蓉萱 雨霖鈴
佳 作│曾譯賢 海
推 薦│陳彥榮 感恩
第2部分 師生作品
（一）教師篇
〈寜夏朋來〉釋 黃文樹
就近取譬—我看十二年國教 黃文樹
德由行成 黃文樹
老媽的高麗菜稀飯 曾議漢
鐵屋傳奇 曾議漢
落跑的勇氣—我看〈落跑教宗〉 劉幼嫻
廣隆寺的微笑菩薩 劉幼嫻
黏不緊的封條 劉幼嫻
從一幅掉落的畫說起 顔妙容
《My Name Is Khan》—一段愛與堅持的旅程 黃文慧
藝姿舞集 2017 年度巡演—《默娘》文案YiTzy-2017 Mazu 陳猷青
下一站，颱南 陳雅萍
賀新郎─祝楷倫大喜 李華彥
藍天、綠草、花襯衫 李華彥
（二）助教篇
如你一般的人 廖真寶
成長的喜悅 邱讌築
《百日告彆》電影觀後感—談生命中的過去與重生 高吟瑄
你認識自己嗎？ 顔明偉
染憂 郭蜜綉 189
獻給天使 郭蜜綉
緻，逝去的純真 何岱瑾
偏執與自我 何岱瑾
最安靜的時光 何芯妤
《生命中美好的缺憾》觀後心得 阮秀儀
（三）學生篇
謝謝你愛我 劉傢吟
謝謝你愛我 陳靖瑜
謝謝你愛我 陳浥茹
謝謝妳愛我 吳冠瑩
謝謝你愛我 劉瑋茹
謝謝你愛我 呂宛庭
謝謝您愛我 李玟萱
謝謝你愛我 翁敏琇
謝謝你愛我 黃宜琪
謝謝妳愛我 蔡如軒
謝謝你愛我 鄧涵妤
謝謝妳愛我 謝修齊
粉紅色康乃馨 陳怡文
因為是妳 林昇德
You Are My Super Hero 古琇慧
慈濟人，感謝你們 林觀淳
彼‧此 利翎煌
鏡前少女 林薇仁
沒說齣口的溫柔 林佳瑩
完美主義 梁瀞方
不想傢 洪淑婉
葛爺爺的自尊心 葛鬱偉
破碎的杯子 李欣政
阿祥 姚恩澤
正義軍事用品店 黃柏翔
守成 王閩雄
紅色雨傘 呂季樺
垃圾 黃柏勛
奶奶的腳踏車 鄭薇
我的超人，謝謝你 王曉築
愛我的妳們 周鬱娟
我把我的青春給妳 劉蕓綪
看不見的不公平 郭彩菱
當不美麗遇見瞭美麗 隋旭升
不一樣 又怎樣 陳楓元
《叫我第一名》觀後心得 陳盈燕
《叫我第一名》觀後心得 薛唯宏
《叫我第一名》觀後心得 陳建名
《生命中的美好缺憾》觀後感 陳佩文
《生命中的美好缺憾》觀後感 林傢正
星星的寵兒 硃茜
降臨人間的天使 陳姵雯
2017 樹德科技大學通識教育學院文藝創作奬徵選辦法
2017 德科技大學文藝創作奬各奬項獲奬名單
（一）得奬散文
第一名│湯承翰 謝謝妳愛我
第二名│郭蜜綉 緻‧母親
第三名│陳思蓉 慢慢走
佳 作│郭偉婷 謝謝你愛我
佳 作│謝姝婷 脆弱的巨人
佳 作│蘇詠琪 惜
佳 作│何浩雯 垂立如小樹無風
佳 作│嚮嬡琳 謝謝你愛我
（二）得奬小說
第二名│吳文瑄 森林裏的愛麗絲
第三名│施嘉旻 颱灣，我的傢
佳 作│黃姿穎 久違的重逢
佳 作│王樂奇 那一世
佳 作│陳芷釩 枯花
佳 作│陳鬱涵 蝶詠
佳 作│陳蓉萱 雨霖鈴
佳 作│曾譯賢 海
推 薦│陳彥榮 感恩
第2部分 師生作品
（一）教師篇
〈寜夏朋來〉釋 黃文樹
就近取譬—我看十二年國教 黃文樹
德由行成 黃文樹
老媽的高麗菜稀飯 曾議漢
鐵屋傳奇 曾議漢
落跑的勇氣—我看〈落跑教宗〉 劉幼嫻
廣隆寺的微笑菩薩 劉幼嫻
黏不緊的封條 劉幼嫻
從一幅掉落的畫說起 顔妙容
《My Name Is Khan》—一段愛與堅持的旅程 黃文慧
藝姿舞集 2017 年度巡演—《默娘》文案YiTzy-2017 Mazu 陳猷青
下一站，颱南 陳雅萍
賀新郎─祝楷倫大喜 李華彥
藍天、綠草、花襯衫 李華彥
（二）助教篇
如你一般的人 廖真寶
成長的喜悅 邱讌築
《百日告彆》電影觀後感—談生命中的過去與重生 高吟瑄
你認識自己嗎？ 顔明偉
染憂 郭蜜綉 189
獻給天使 郭蜜綉
緻，逝去的純真 何岱瑾
偏執與自我 何岱瑾
最安靜的時光 何芯妤
《生命中美好的缺憾》觀後心得 阮秀儀
（三）學生篇
謝謝你愛我 劉傢吟
謝謝你愛我 陳靖瑜
謝謝你愛我 陳浥茹
謝謝妳愛我 吳冠瑩
謝謝你愛我 劉瑋茹
謝謝你愛我 呂宛庭
謝謝您愛我 李玟萱
謝謝你愛我 翁敏琇
謝謝你愛我 黃宜琪
謝謝妳愛我 蔡如軒
謝謝你愛我 鄧涵妤
謝謝妳愛我 謝修齊
粉紅色康乃馨 陳怡文
因為是妳 林昇德
You Are My Super Hero 古琇慧
慈濟人，感謝你們 林觀淳
彼‧此 利翎煌
鏡前少女 林薇仁
沒說齣口的溫柔 林佳瑩
完美主義 梁瀞方
不想傢 洪淑婉
葛爺爺的自尊心 葛鬱偉
破碎的杯子 李欣政
阿祥 姚恩澤
正義軍事用品店 黃柏翔
守成 王閩雄
紅色雨傘 呂季樺
垃圾 黃柏勛
奶奶的腳踏車 鄭薇
我的超人，謝謝你 王曉築
愛我的妳們 周鬱娟
我把我的青春給妳 劉蕓綪
看不見的不公平 郭彩菱
當不美麗遇見瞭美麗 隋旭升
不一樣 又怎樣 陳楓元
《叫我第一名》觀後心得 陳盈燕
《叫我第一名》觀後心得 薛唯宏
《叫我第一名》觀後心得 陳建名
《生命中的美好缺憾》觀後感 陳佩文
《生命中的美好缺憾》觀後感 林傢正
星星的寵兒 硃茜
降臨人間的天使 陳姵雯
圖書序言
序
本校（樹德科技大學）校園景緻優美，師生及校外訪客經過時總會慢下腳步，乃至駐足流連，細細品味其美妙聲韻、璀璨光影、絢麗風姿的寄情湖，在此際夏日當空的時節，依然嫵媚動人。
那對永遠相依相伴的「俏鴛鴦」，一如以往悠哉遊哉於荷湟蘭渚間，邕邕和鳴，顧眄儔侶。唐朝詩人鮑溶〈南塘〉有言：「蓮花受露重如睡，斜月起動鴛鴦聲。」以及盧照鄰〈長安古意〉所雲：「願作鴛鴦不羨仙。」誠此之謂。
湖岸景色宜人，四周的鳳凰花火紅正艷，成排的阿勃勒黃華尚盛。參挺其中的桃花心木、金龜樹、七裏香、榔榆、旅人蕉、黃槐、九重葛、麵包樹等，莫不翠繞珠圍，旖旎競秀。
從東、北兩邊高地人造小溪源頭一路循階往下蜿蜒到湖麵的淙淙流水，不禁使我們憶起南宋楊萬裏〈小池〉的文字：「泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷纔露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」泉眼、細流、樹蔭、柔光、荷葉、桑蜋，相映成趣，構成一幅生動的湖池風物圖。
近數日來的蟬鳴特彆響亮，偌大校園裏除瞭朗朗讀書聲外，還會傳來抑揚頓挫的唧唧蟬鳴，陪伴埋頭書堆的師生。沒錯，那是寄情湖畔的蟬吟。據昆蟲學的研究，會發齣「知—瞭，知—瞭」叫聲的是雄蟬，那是牠們的求偶聲。因雌蟬肚皮上無音蓋和瓣膜等發聲器。蟬的鳴聲，當然也是一種「示好」的錶達，更是牠們繁衍下一代的驅動機製，象徵著生界的活力與生命的紹承。
同樣的，作為人，需要有生命活力與良心（孟子語）良知（陽明語），纔能在世間—人的社會裏，不但得以接納自己，珍愛自己，發揮潛能，自我實現，而且得以將纔智、能力、情操等踐行於社會生活與工作職場之上，為公眾、為職務盡心竭力，以謀社會、國傢之發展與進步，體現儒者所提仁濟天下，佛傢所倡慈悲利他的胸懷與精神。
本校本組（通識教育學院中文組），即緣於上述理念，五年來積極撰寫中文課程實務教學方案，參與教育部「全校型中文書寫課程革新推動計畫」公開徵件。所幸，年年榮獲教育部的審查通過，並獲得經費大力補助，使本校中文課程融入生命教育與社會關懷的教學革新活動如虎添翼，在實務上因資源之奧援，增加瞭許多助益。
這本《寄情湖畔的情與思—樹德科技大學2017文藝創作奬得奬作品暨師生作品集》，即計畫成果之一。其中，文藝創作奬在近二年得到尹雪曼教授紀念奬的全麵支持，奬金大幅提高，從而吸引瞭更多的投稿者，進一步對激勵、奬勵學生從事文學創作，提升學生文學素養，培養學生豐富的生命情懷等麵嚮，起到瞭催化作用。在此特嚮尹教授的夫人—本校董事方大和女士，緻上敬意與謝忱。
本書除瞭本校2017文藝創作奬得奬作品之外，尚編入同年度師生優良文作。這些佳構，概為每位作者最新力作，或是其讀書心得，或是其生活感受，無論就生活應用或生命啓示盱衡，皆有其意義與價值。當然，本書的所有作品，不可能完美無瑕，尚請讀者指教為荷。
本校（樹德科技大學）校園景緻優美，師生及校外訪客經過時總會慢下腳步，乃至駐足流連，細細品味其美妙聲韻、璀璨光影、絢麗風姿的寄情湖，在此際夏日當空的時節，依然嫵媚動人。
那對永遠相依相伴的「俏鴛鴦」，一如以往悠哉遊哉於荷湟蘭渚間，邕邕和鳴，顧眄儔侶。唐朝詩人鮑溶〈南塘〉有言：「蓮花受露重如睡，斜月起動鴛鴦聲。」以及盧照鄰〈長安古意〉所雲：「願作鴛鴦不羨仙。」誠此之謂。
湖岸景色宜人，四周的鳳凰花火紅正艷，成排的阿勃勒黃華尚盛。參挺其中的桃花心木、金龜樹、七裏香、榔榆、旅人蕉、黃槐、九重葛、麵包樹等，莫不翠繞珠圍，旖旎競秀。
從東、北兩邊高地人造小溪源頭一路循階往下蜿蜒到湖麵的淙淙流水，不禁使我們憶起南宋楊萬裏〈小池〉的文字：「泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷纔露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」泉眼、細流、樹蔭、柔光、荷葉、桑蜋，相映成趣，構成一幅生動的湖池風物圖。
近數日來的蟬鳴特彆響亮，偌大校園裏除瞭朗朗讀書聲外，還會傳來抑揚頓挫的唧唧蟬鳴，陪伴埋頭書堆的師生。沒錯，那是寄情湖畔的蟬吟。據昆蟲學的研究，會發齣「知—瞭，知—瞭」叫聲的是雄蟬，那是牠們的求偶聲。因雌蟬肚皮上無音蓋和瓣膜等發聲器。蟬的鳴聲，當然也是一種「示好」的錶達，更是牠們繁衍下一代的驅動機製，象徵著生界的活力與生命的紹承。
同樣的，作為人，需要有生命活力與良心（孟子語）良知（陽明語），纔能在世間—人的社會裏，不但得以接納自己，珍愛自己，發揮潛能，自我實現，而且得以將纔智、能力、情操等踐行於社會生活與工作職場之上，為公眾、為職務盡心竭力，以謀社會、國傢之發展與進步，體現儒者所提仁濟天下，佛傢所倡慈悲利他的胸懷與精神。
本校本組（通識教育學院中文組），即緣於上述理念，五年來積極撰寫中文課程實務教學方案，參與教育部「全校型中文書寫課程革新推動計畫」公開徵件。所幸，年年榮獲教育部的審查通過，並獲得經費大力補助，使本校中文課程融入生命教育與社會關懷的教學革新活動如虎添翼，在實務上因資源之奧援，增加瞭許多助益。
這本《寄情湖畔的情與思—樹德科技大學2017文藝創作奬得奬作品暨師生作品集》，即計畫成果之一。其中，文藝創作奬在近二年得到尹雪曼教授紀念奬的全麵支持，奬金大幅提高，從而吸引瞭更多的投稿者，進一步對激勵、奬勵學生從事文學創作，提升學生文學素養，培養學生豐富的生命情懷等麵嚮，起到瞭催化作用。在此特嚮尹教授的夫人—本校董事方大和女士，緻上敬意與謝忱。
本書除瞭本校2017文藝創作奬得奬作品之外，尚編入同年度師生優良文作。這些佳構，概為每位作者最新力作，或是其讀書心得，或是其生活感受，無論就生活應用或生命啓示盱衡，皆有其意義與價值。當然，本書的所有作品，不可能完美無瑕，尚請讀者指教為荷。
樹德科技大學通識教育學院教授
黃文樹
2017 年 6 月 26 日書於高雄蘭香書齋
黃文樹
2017 年 6 月 26 日書於高雄蘭香書齋
圖書試讀
謝謝妳愛我 湯承翰
我一直知道我跟同年齡的小孩價值觀不太一樣。
羨慕是種心態，而我卻讓它變成我戒不掉的習慣。他們都能夠在正值快樂的階段無憂無慮的成長，父母如影隨形的嗬護在身旁，在進入夢鄉前有父母親互道晚安，安心地過著擁有傢人陪伴的生活。然而在他們口中父母耳提麵命的關心，在我眼中成瞭奢侈品。
爸爸在我還沒有開始記得他的五官之前，就從我的生活裏徹底消失瞭。而妳卻是個似有若無的存在，每次好不容易有機會接通電話，妳總是說妳好忙也好愛我，撐不到一分鍾的電話通訊，語氣透露齣忙碌跟急迫，但我卻完全沒能感受到妳語句上的那個「愛」字。我怕火，卻強迫自己學會燒飯；我抗拒孤獨，卻要訓練自己陪伴自己；我還年幼，卻要假裝自己長大瞭。自立自強我學會瞭，卻花瞭一整個童年的時光去換得。
每年的母親節前夕、妳的生日，我一定準備卡片給妳，隻是覺得應該感謝，但卻無從得知感謝的意義與方嚮，我非常納悶自己為何每次動筆都不超過五十個字，從開始寫卡片以來，這個疑惑一直找不到解答。
年歲漸長，妳慢慢地迴到我的生活世界，妳在裏麵用名為關心的叼唸來調味我既定的生活，有時候太甜，有時候卻太嗆辣，甚至有時會訝異腦海居然開始懷念當初那清淡的滋味，小時候的願望成真瞭，那又如何呢？我現在長大瞭。我以為妳嫁給瞭妳的工作，隻是把我當成理財投資扶養長大，妳成功地逃過教育我、陪伴我的階段，現在卻又迴頭，頻頻爭取介入我的生命，這到底算什麼？！
為此，我和妳大吵一架。
在妳迴到我的生活後不久，換我離開原本的生活圈，帶著未解開的心結來到大學。我過得很好，就跟以往的生活一樣，自己打理三餐；自己結交朋友玩耍；自己處理課業問題；自己陪著自己。我身邊的朋友告訴我，我好像甚麼都會，所有事全難不倒我，他們說他們很難適應離傢的生活，而且除瞭功課及專業知識外，他們常識、纔藝、生活觸及的層麵都沒有我廣泛。我當時沒有想太多，反而覺得他們言語中帶著諷刺。
那個時候沒有為他們的見解深思太多，而現在，我卻後悔著當時為何不再為他們說的那些話多想一些，這樣就能及早解開心結瞭。
我一直知道我跟同年齡的小孩價值觀不太一樣。
羨慕是種心態，而我卻讓它變成我戒不掉的習慣。他們都能夠在正值快樂的階段無憂無慮的成長，父母如影隨形的嗬護在身旁，在進入夢鄉前有父母親互道晚安，安心地過著擁有傢人陪伴的生活。然而在他們口中父母耳提麵命的關心，在我眼中成瞭奢侈品。
爸爸在我還沒有開始記得他的五官之前，就從我的生活裏徹底消失瞭。而妳卻是個似有若無的存在，每次好不容易有機會接通電話，妳總是說妳好忙也好愛我，撐不到一分鍾的電話通訊，語氣透露齣忙碌跟急迫，但我卻完全沒能感受到妳語句上的那個「愛」字。我怕火，卻強迫自己學會燒飯；我抗拒孤獨，卻要訓練自己陪伴自己；我還年幼，卻要假裝自己長大瞭。自立自強我學會瞭，卻花瞭一整個童年的時光去換得。
每年的母親節前夕、妳的生日，我一定準備卡片給妳，隻是覺得應該感謝，但卻無從得知感謝的意義與方嚮，我非常納悶自己為何每次動筆都不超過五十個字，從開始寫卡片以來，這個疑惑一直找不到解答。
年歲漸長，妳慢慢地迴到我的生活世界，妳在裏麵用名為關心的叼唸來調味我既定的生活，有時候太甜，有時候卻太嗆辣，甚至有時會訝異腦海居然開始懷念當初那清淡的滋味，小時候的願望成真瞭，那又如何呢？我現在長大瞭。我以為妳嫁給瞭妳的工作，隻是把我當成理財投資扶養長大，妳成功地逃過教育我、陪伴我的階段，現在卻又迴頭，頻頻爭取介入我的生命，這到底算什麼？！
為此，我和妳大吵一架。
在妳迴到我的生活後不久，換我離開原本的生活圈，帶著未解開的心結來到大學。我過得很好，就跟以往的生活一樣，自己打理三餐；自己結交朋友玩耍；自己處理課業問題；自己陪著自己。我身邊的朋友告訴我，我好像甚麼都會，所有事全難不倒我，他們說他們很難適應離傢的生活，而且除瞭功課及專業知識外，他們常識、纔藝、生活觸及的層麵都沒有我廣泛。我當時沒有想太多，反而覺得他們言語中帶著諷刺。
那個時候沒有為他們的見解深思太多，而現在，我卻後悔著當時為何不再為他們說的那些話多想一些，這樣就能及早解開心結瞭。
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