這是一本公務員法解題書(3版)

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圖書描述

為什麼要買這本?作者告訴你
  
  「公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財産申報)」,讓人驚呼:好長好長的名稱!好廣好廣的範圍!好多好多的法條!好多好多的細則!好多好多的辦法!好多好多的函釋!自修總是鬼打牆,好像隻能硬啃?掩捲之餘哀愁揮之不去!
  
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  考生到底要有多大的本事,纔能在這種競爭激烈的考場鏖戰中脫穎而齣?
  

著者信息

作者簡介

甘興霸


  東吳法律係
  中興法研所
  律師高考及格
  大澤在昌《暢銷作傢寫作全技巧》說:「作傢必須在某種程度上保有神秘感,這點至關重要。」

圖書目錄

本書使用說明 1

Chapter1概論
Section1 公務員與公務員法 1-2
Topic1 公務員之定義 1-4
1.1.1 公務員之定義【96地特—法律政風(四等)】 1-4
1.1.2 「公務員」之分類【改編自106普考—法律廉政】 1-7
1.1.3 公務員法之整體特色【筆者自擬】 1-12
1.1.4 公務員法之建議事項【筆者自擬】 1-16
Section2 公務倫理 1-19
Topic2 公務倫理 1-22
1.2.1 受贈財物【100鐵特—財經政風(員級)】 1-22
1.2.2 飲宴應酬【100普考—法律政風】 1-24
1.2.3 請託關說【筆者自擬】 1-26
1.2.4 不妥當場所與不當接觸【筆者自擬】 1-27

Chapter2任用
Section1 基本概念 2-3
Topic1 基本概念 2-3
2.1.1 任用原則【100高考—法律政風(三級)】 2-3
【101普考—法律廉政】 2-6
【98退役轉任—法律政風(三等)】 2-6
2.1.2 名詞定義【99鐵特—財經政風(員級)】 2-7
2.1.3 統整文官法製【105高考—人事行政(三級)(現行考銓製度)】 2-9
Section2 任用資格 2-15
Topic2 任用資格 2-18
2.2.1 綜覽【99地特—法律政風(四等)】 2-18
2.2.2 不得任用【105高考—法律廉政(三級)】 2-21
2.2.3 火速核定案【102普考—法律廉政】 2-24
【99高考—法律政風(三級)】 2-26
2.2.4 雙重國籍⑴【103地特—法律廉政(四等)】 2-27
【101鐵特—法律政風(高員三級)】 2-29
【100退役轉任—法律政風(三等)】 2-29
2.2.5 雙重國籍⑵【105地特—法律廉政(三等)】 2-29
Section3 應注意事項與特殊查核 2-32
Topic3 應注意事項與特殊查核 2-34
2.3.1 應注意事項【92地特—政風(三等)】 2-34
2.3.2 特殊查核【100鐵特—法律政風(高員三級)】 2-37
【93高考—政風(三級)】 2-41
【91高考—政風(三級)】 2-41
Section4 任用程序 2-42
Section5 試用 2-44
Topic4 試用 2-44
2.4.1 初任試用人員⑴【105地特—人事行政(四等)(現行考銓製度概要)】 2-44
【105普考—法律廉政】 2-48
2.4.2 初任試用人員⑵【103高考—法律廉政(三級)】 2-48
【102鐵特—財經政風(員級)】 2-51
【100地特—法律政風(四等)】 2-51
Section6 代理與權理 2-52
Topic5 代理與權理 2-52
2.5.1 代理【98高考—法律政風(三級)】 2-52
2.5.2 權理【99鐵特—法律政風(高員三級)】 2-57
【100鐵特—財經政風(員級)(節錄)】 2-59
Section7 官等晉升與陞遷製度 2-60
Topic6 官等晉升與陞遷製度 2-65
2.6.1 加官晉爵封神榜【100鐵特—法律政風(高員三級)】 2-65
2.6.2 想升薦八的某甲【102地特—法律廉政(四等)】 2-69
2.6.3 錶現優異的A君【101高考—法律廉政(三級)(節錄)】 2-71
2.6.4人事機關的陞遷作業【98普考—法律政風】 2-74
Section8 調任與指名商調 2-79
Topic7 調任與指名商調 2-79
2.7.1 副司長調任案【103鐵特—財經廉政(高員三級)】 2-79
【105地特—人事行政(三等)(現行考銓製度)】 2-82
【102鐵特—財經政風(員級)】 2-82
【102高考—法律廉政(三級)】 2-82
【100鐵特—財經政風(員級)(節錄)】 2-82
【100高考—法律政風(三級)(節錄)】 2-82
2.7.2 指名商調【100退役轉任—法律政風(三等)】 2-83
【93地特—政風(三等)】 2-85
2.7.3 調任之限製【105普考—法律廉政】 2-86
Section9 首長之任用限製 2-89
Topic8 迴避之限製 2-89
2.8 首長的姻親【101高考—法律廉政(三級)(節錄)】 2-89
Topic9 期間之限製 2-91
2.9.1 要你死背【改編自104普考—法律廉政】 2-93
【98高考—法律政風(三級)】 2-96
【90高考—政風(三級)(節錄)】 2-96
2.9.2 要你活用:第3款與第5款【103地特—法律廉政(四等)】 2-97
Section10 留職停薪 2-99
Topic10 留職停薪 2-103
2.10.1 要你死背【99鐵特—財經政風(員級)】 2-103
2.10.2 要你活用:期間屆滿之復職【102退役轉任—法律廉政(三等)】 2-106
2.10.3 要你活用:原因消失之復職【98地特—法律政風(三等)】 2-109
Section11 特彆職公務員 2-113
Topic11 特彆職公務員 2-118
2.11 任用製度多軌併行之利弊得失【99鐵特—法律政風(高員三級)】 2-118
Topic12 派用人員 2-121
2.12 《派用人員派用條例》之廢止【筆者自擬】 2-121
【104地特—人事行政(四等)(現行考銓製度概要)】 2-124
Section12 特殊公務員 2-125
Topic13 政務人員 2-125
2.13 政務官與事務官【102地特—法律廉政(三等)】 2-128
【90高考—政風(三級)】 2-131
Topic14 機要人員 2-132
2.14.1 機要人員之進用【100普考—法律政風】 2-136
【93高考—政風(三級)】 2-139
2.14.2 機要人員之年齡限製【100鐵特—財經政風(員級)(節錄)】 2-139
Topic15 雇員 2-141
2.15 《雇員管理規則》之廢止【97地特—法律政風(三等)】 2-141

Chapter3服務
Section1 公務員服務法之適用對象 3-3
Topic1 適用對象 3-4
3.1.1 服務法之適用對象【改編自95高考—政風(三級)】 3-4
3.1.2 公立學校教師【101鐵特—財經政風(員級)】 3-6
【91地特—政風(三等)】 3-8
Section2 抽象層麵的精神要求(服§§1、5、7) 3-9
Topic2 抽象層麵之精神要求 3-9
3.2 綜覽【改編自93高考—政風(三級)】 3-9
【99高考—政風(三級)】 3-10
【98退役轉任—法律政風(三等)(節錄)】 3-12
Section3 公務員與長官的關係(服§§2、3、15、16) 3-13
Topic3 公務員與長官的關係 3-13
3.3 綜覽【改編自93高考—政風(三級)】 3-13
【106高考—法律廉政(三級)】 3-17
【103鐵特—財經廉政(員級)】 3-18
【102地特—法律廉政(三等)】 3-18
【100地特—法律政風(四等)】 3-18
【97地特—法律政風(四等)】 3-18
【94地特—政風(三等)】 3-18
【92高考—政風(三級)】 3-18
Section4 不當行為的禁止事項(服§§6、13、14、14-1、15、16、18、19、21) 3-19
Topic4 不當行為的禁止事項 3-19
3.4 綜覽【改編自93高考—政風(三級)】 3-19
Topic5 經商(服§13) 3-22
3.5.1 董事【100地特—法律政風(四等)】 3-25
3.5.2 發起人【101鐵特—財經政風(員級)】 3-26
3.5.3 持股轉讓其配偶【102高考—法律廉政(三級)】 3-28
3.5.4 論文改寫齣版【101地特—法律廉政(四等)】 3-29
3.5.5 身心障礙公益彩券【102普考—法律廉政】 3-31
3.5.6 買賣股票、加入多層次傳銷【改編自106普考—法律廉政】 3-33
3.5.7 持股超過10%情形下申請復職【101鐵特—法律政風(高員三級)】 3-36
Topic6 兼職(服§14) 3-40
3.6.1 畫符驅魔登廣告【100高考—法律政風(三級)(節錄)】 3-41
3.6.2 兼職之許可【102鐵特—財經政風(員級)】 3-42
3.6.3 立法委員【101鐵特—法律政風(高員三級)】 3-45
3.6.4 因案停職期間於民間機構工作【104地特—法律廉政(三等)】 3-47
3.6.5 停職、休職或留職停薪期間【筆者自擬】 3-49
Topic7 鏇轉門條款(服§14-1) 3-53
3.7 鏇轉門條款【100鐵特—法律政風(高員三級)】 3-53
【104鐵特—財經廉政(高員三級)】 3-56
【104高考—法律廉政(三級)】 3-57
【102升官等—廉政(薦任)(節錄)】 3-57
Topic8 互惠之禁止 3-58
3.8 公務員服務法第21條【95普考—法律政風】 3-58
Section5 應主動作為的義務(服§§4、8、9、10、11、12、17、20) 3-61
Topic9 應主動作為的義務綜覽 3-61
3.9 綜覽【改編自93高考—政風(三級)】 3-61
【104身特—人事行政(四等)(現行考銓製度概要)】 3-63
【98退役轉任—法律政風(三等)(節錄)】 3-63
Topic10 保密義務 3-64
3.10 名嘴張三【99地特—法律政風(三等)】 3-64
【98地特—法律政風(四等)】 3-66
Section6 罰則(服§§22、22-1、23) 3-67

Chapter4保障
Section1 修正重點與主要爭點 4-3
Topic1 修正重點與主要爭點 4-5
4.1 綜覽【筆者自擬】 4-5
Section2 公法上職務關係 4-10
Topic1 公法上職務關係 4-14
4.2.1 「特彆權力關係」之摒棄【97司法官(行政法)(節錄)】 4-14
4.2.2 公法上職務關係具體內涵【106高考—法律廉政(三級)】 4-16
4.2.3 公務人員之權利【106普考—人事行政(現行考銓製度概要)】 4-20
4.2.4 結社自由、罷工權【106高考—法律廉政(三級)】 4-25
4.2.5 關於教師法第33條之實務見解【筆者自擬】 4-29
Section3 公務人員保障法之適用對象 4-32
Topic3 適用對象 4-34
4.3.1 約僱人員【103高考—法律廉政(三級)】 4-34
4.3.2 現役軍人【103地特—法律廉政(三等)】 4-38
【103高考—法律廉政(三級)】 4-40
Section4 程序保障 4-41
Section5 實體保障 4-43
Topic4 實體保障 4-51
4.4.1 復職、辭職【改編自102高考—法律廉政(三級)】 4-51
【104鐵特—法律廉政(高員三級)】 4-55
4.4.2 涉訟輔助【104普考—法律廉政】 4-56
【104普考—人事行政(現行考銓製度概要)】 4-59
Section6 救濟途徑 4-60
Topic5 復審程序(保障§§25~76) 4-64
Topic6 申訴及再申訴程序(保障§§77~84) 4-66
Topic7 調處程序(保障§§85~88) 4-67
Topic8 執行及再審議(保障§§89~101) 4-69
Topic9 綜閤實例 4-71
4.9.1 性騷擾【100地特—法律政風(三等)】 4-74
4.9.2 不同意指名商調【101地特—法律廉政(三等)】 4-78
4.9.3 聘用人員遭解聘之救濟【104地特—法律廉政(三等)】 4-80
【105普考—人事行政(現行考銓製度概要)】 4-82
4.9.4 由主管調為非主管【104高考—法律廉政(三級)】 4-83
【104地特—人事行政(三等)(現行考銓製度)】 4-85
【105地特—法律廉政(四等)】 4-86
Section7 保訓會決定之拘束效力 4-87
Topic10 保訓會決定之拘束力 4-87
4.10 保訓會決定之拘束效力【105高考—法律廉政(三級)】 4-87

Chapter5考績
Section1修正重點與主要爭點 5-3
Topic1 修正重點與主要爭點 5-3
5.1.1 政策宣導題【101高考—法律廉政(三級)】 5-3
【96高考—人事行政(三級)(現行考銓製度)】 5-8
5.1.2 學說見解題【筆者自擬】 5-8
Section2考績之目的 5-14
Topic2 考績之目的 5-14
5.2 考績之目的【98地特—人事行政(三等)(現行考銓製度)(節錄)】 5-14
Section3考績之類彆 5-17
Topic3 考績之類彆 5-17
5.3.1 綜覽【98地特—人事行政(三等)(現行考銓製度)(節錄)】 5-17
5.3.2 聽說A君辭職瞭(上集)【101普考—法律廉政(節錄)】 5-18
Section4考績之奬懲 5-20
Topic4 考績之奬懲 5-20
5.4 綜覽【98地特—人事行政(三等)(現行考銓製度)(節錄)】 5-20
【104地特—法律廉政(四等)】 5-24
Topic5 甲等 5-25
5.5 不得考列甲等事由【103普考—法律廉政】 5-27
【100高考—法律政風(三級)】 5-27
Topic6 丁等 5-28
5.6.1 丁等→免職→撤銷原處分→復職【101地特—法律廉政(四等)】 5-28
5.6.2 玫瑰瞳鈴眼【105高考—人事行政(三級)(現行考銓製度)】 5-31
【101高考—法律廉政(三級)(節錄)】 5-34
Section5考績之流程 5-35
Topic7 考績之流程 5-38
5.7 考績流程【98地特—人事行政(三等)(現行考銓製度)(節錄)】 5-38
【102高考—法律廉政(三級)】 5-40
【100地特—法律政風(四等)】 5-40
Section6考績之救濟 5-41
Topic8 不服考績評定 5-41
5.8 不服考績評定【103普考—法律廉政】 5-44
【106高考—法製(三級)(行政法)】 5-47
【105地特—法律廉政(三等)】 5-49
【103地特—法律政風(四等)】 5-50
【102升官等—廉政(薦任)】 5-50
【102地特—法律政風(四等)】 5-50
Section7考績委員會 5-51
Topic9 考績委員會 5-51
5.9.1 考績委員會之設置及其職掌【95地特—人事行政(四等)(現行考銓製度概要)】 5-51
5.9.2 考績委員會組織違法【102退役轉任—法律廉政(三等)】 5-53
Section8免職之懲處權行使期間 5-57
Topic10 懲處權之行使期間 5-62
5.10 免職之懲處權行使期間【103普考—法律廉政】 5-62
【102升官等—廉政(簡任)】 5-65
【102地特—法律廉政(三等)】 5-66
【101高考—法律廉政(三級)(節錄)】 5-66
【100退役轉任—法律政風(三等)】 5-66
Section9公務人員考績法施行細則第24條 5-67

Chapter6懲戒
Section1修正重點與主要爭點 6-3
Topic1 修正重點與主要爭點 6-4
6.1 修正重點綜覽【筆者自擬】 6-7
【104退役轉任—人事行政(三等)(現行考銓製度)】 6-10
Section2公務員懲戒法之適用對象 6-11
Topic2 公務員懲戒法之適用對象 6-12
6.2.1 已退休公務人員【104地特—法律廉政(三等)】 6-12
【104地特—法律廉政(三等)】 6-14
6.2.2 民意代錶【99地特—法律政風(四等)】 6-16
【94地特—政風(三等)】 6-19
Section3懲戒通則 6-20
Topic3 懲戒通則 6-24
6.3.1 懲戒通則【93高考—政風(三級)】 6-24
6.3.2 懲戒之事由【105高考—法律廉政(三級)】 6-28
6.3.3 停職之閤法性分析【100地特—法律廉政(三等)】 6-31
【103鐵特—財經廉政(高員三級)】 6-34
【103地特—法律廉政(三等)(節錄)】 6-34
【102退役轉任—法律廉政(三等)】 6-35
【101地特—法律廉政(四等)】 6-35
Section4懲戒之種類 6-36
Topic4 種類 6-40
6.4.1 懲戒處分種類【100鐵特—法律政風(高員三級)】 6-40
【104升官等—廉政(薦任)】 6-45
【104鐵特—法律廉政(高員三級)】 6-45
【104地特—法律廉政(四等)】 6-45
【104地特—人事行政(四等)(現行考銓製度概要)】 6-45
【104地特—人事行政(四等)(現行考銓製度概要)】 6-46
【103高考—法律廉政(三級)】 6-46
【102普考—法律廉政】 6-46
【101高考—法律廉政(三級)(節錄)】 6-46
【100高考—法律政風(三級)(節錄)】 6-47
【99高考—法律政風(三級)】 6-47
6.4.2 懲戒權之行使期間【105地特—法律廉政(三等)】 6-48
Section5「撤職」官場現形記 6-51
Topic5 撤職 6-51
6.5.1 「撤職」與「撤職」【101鐵特—財經政風(員級)】 6-51
6.5.2 「撤職」與「停職」【100地特—法律政風(三等)】 6-53
6.5.3 「免除職務」與「免職」【105原特—人事行政(四等)(現行考銓製度概要)】 6-56
Section6懲戒之程序 6-59
Topic6 懲戒 6-69
6.6.1 懲戒判決之種類【105地特—人事行政(四等)(現行考銓製度概要)】 6-69
6.6.2 聽說A君辭職瞭(下集)【101普考—法律廉政(節錄)】 6-72
【103地特—法律廉政(三等)(節錄)】 6-75
【100鐵特—財經政風(員級)(節錄)】 6-75
Section7刑懲並行(懲§39) 6-76
Topic7 刑懲並行 6-77
6.7.1 刑懲並行【103鐵特—財經廉政(員級)】 6-77
【105地特—法律廉政(四等)】 6-79
6.7.2 玩命關頭⑴:受緩起訴處分【101鐵特—法律政風(高員三級)】 6-80
【102鐵特—財經政風(員級)】 6-83
【101高考—法律廉政(三級)】 6-84
6.7.3 玩命關頭⑵:依道交管條例處罰【106普考—法律廉政】 6-84
Section8再審、執行與附則 6-89
Topic8 再審 6-89
6.8 「再審議」→「再審」【104普考—法律廉政】 6-93
【104身特—人事行政(三等)(現行考銓製度)】 6-95
【94地特—政風(三等)】 6-96
【91高考—政風(三級)】 6-96
Topic9 執行與附則 6-96
6.9 懲戒判決之執行【筆者自擬】 6-102
Section9「司法懲戒」與「行政懲處」 6-107
Topic10 「懲戒」與「懲處」 6-107
6.10.1 機密對決⑴:「懲戒」與「懲處」之區彆【90高考—人事行政(三級)(現行考銓製度)】 6-107
6.10.2 機密對決⑵:「懲戒」與「懲處」之競閤【改編自101鐵特—財經政風(員級)】 6-113
【100退役轉任—法律政風(三等)】 6-116

Chapter7交代
Section1公務人員交代條例重點濃縮錶 7-2
Section2公務人員交代條例 7-4
Section3基本概念 7-8
Topic 移交 7-8
7.1 移交之事項與程序【101地特—法律廉政(三等)】 7-8
【104地特—法律廉政(四等)】 7-11
【102地特—法律廉政(四等)】 7-11

Chapter8行政中立
Section1公務人員行政中立法重點濃縮錶 8-2
Section2公務人員行政中立法 8-4
Section3公務人員行政中立法之適用與準用對象(中立§§2、17、18) 8-9
Topic1 中立法之適用對象(中立§2) 8-9
8.1.1 綜覽【105原特—人事行政(四等)(現行考銓製度概要)】 8-9
8.1.2 政務人員【100普考—法律政風】 8-13
【103普考—法律廉政】 8-14
【103地特—法律廉政(四等)】 8-15
8.1.3 機要人員【104高考—法律廉政(三級)】 8-15
8.1.4 以勞動契約進用之人員【105普考—法律廉政】 8-18
8.1.5 受委託行使公權力之人【改編自106普考—法律廉政】 8-21
Section4上班或勤務時間(中立§§7、9) 8-25
Topic2 上班或勤務時間(中立§7) 8-26
8.2.1 要你死背【101地特—法律廉政(四等)】 8-26
8.2.2 要你活用【104鐵特—法律廉政(高員三級)】 8-26
Section5舉發(中立§14) 8-29
Topic3 舉發(中立§14) 8-29
8.3.1 要你死背【100地特—法律政風(三等)】 8-29
8.3.2 舉發【102地特—法律廉政(三等)】 8-30
Section6以眷屬身分助選(中立施行細則§6) 8-31
Topic4 以眷屬身分助選(中立施行細則§6) 8-33
8.4.1 犀利人妻【103地特—法律廉政(三等)】 8-33
【105地特—法律廉政(四等)】 8-36
【101地特—法律廉政(三等)】 8-36
【100高考—法律政風(三級)(節錄)】 8-37
8.4.2 神鬼兄長【104升官等—廉政(薦任)】 8-38
【104地特—法律廉政(四等)】 8-41
Section7公職候選人粉絲團 8-43
Topic5 具銜或具名之禁止(中立§9Ⅰ④) 8-43
8.5 公職候選人粉絲團【103鐵特—財經廉政(高員三級)】 8-43
【102退役轉任—法律廉政(三等)】 8-46
Section8綜閤題型 8-47
Topic6 政治行為之限製 8-47
8.6.1 政治行為之限製【105地特—人事行政(四等)(現行考銓製度概要)】 8-47
8.6.2 「候選人名單公告日前」與「擬參選人」疑義【105高考—法律廉政(三級)】 8-51
8.6.3 綜閤實例題【105地特—法律廉政(三等)】 8-54

Chapter9利益衝突迴避
Section1公職人員利益衝突迴避重點濃縮錶 9-2
Section2公職人員利益衝突迴避法 9-4
Section3基本概念 9-9
Topic1基本考題 9-9
9.1.1 官夫人招待會館【102地特—法律廉政(四等)】 9-9
【105地特—法律廉政(四等)】 9-11
【101高考—法律廉政(三級)】 9-12
【100鐵特—財經政風(員級)】 9-12
9.1.2 中鞦月餅禮盒【104高考—法律廉政(三級)】 9-12
Section4民意代錶迴避前行為並非當然無效 9-15
Topic2民意代錶之迴避前行為並非當然無效 9-15
9.2 甲鄉下水道工程案【101地特—法律廉政(三等)】 9-15
Section5非財産上利益之認定 9-18
Topic3非財産上利益之認定 9-18
9.3.1 在學成績及學位之取得【100普考—法律政風】 9-18
9.3.2 臨時人員之聘僱⑴【102升官等—廉政(薦任)(節錄)】 9-19
9.3.3 臨時人員之聘僱⑵【101普考—法律廉政】 9-21
Section6公務人員利益衝突迴避法第9條與第15條之閤憲性—釋字第716號解釋 9-24
Topic4第9條與第15條之閤憲性 9-28
9.4 旺來旅行社案【103地特—法律廉政(三等)】 9-28
【102升官等—廉政(簡任)】 9-31
Section7迴避規範總動員 9-34
Topic5迴避規範總動員 9-34
9.5 綜覽【105普考—法律廉政】 9-34

Chapter10財産申報
Section1公職人員財産申報法重點濃縮錶 10-2
Section2公職人員財産申報法 10-4
Section3基本概念 10-12
Topic1 基本考題 10-12
10.1.1 教務長代理校長【101普考—法律廉政】 10-12
10.1.2 財産信託之公職人員範圍【103鐵特—財經廉政(員級)】 10-12
10.1.3 財産強製信託【102普考—法律廉政】 10-13
10.1.4 代理未滿3個月的「利」與「財」【104普考—法律廉政】 10-13
Section4公職夫妻 10-16
Topic2 財産申報 10-17
10.2 公職夫妻財産申報【100高考—法律政風(三級)】 10-17
索引 Ⅰ

 

圖書序言

三版序

  “There is nothing noble in being superior to your fellow man;
  true nobility is being superior to your former self.”
  謝謝讀者支持,本書得以改版。本次改版分為「修法內容」、「新進考題」、「實務見解」與「學說見解」部分,分述如下:

  一、修法內容

  收錄公務人員保障法106年6月14日修法重點內容及說明,包括:

  (一)公務人員於停職、休職、留職停薪期間,仍具有公務人員身分;但不得執行職務。又上開人員於停職、休職、留職停薪原因消滅或期間屆滿,得依保障法申請復職。(§§9-1、11-1、11-2)
  (二)公務人員辭職,要以書麵申請,除非有危害國傢安全之虞或法律另有規定之情形,服務機關或其上級機關即應準其辭職。(§12-1)
  (三)公務人員對於長官書麵署名下達之命令,除非違反刑事法律,否則都應服從,其並可免負相關行政責任。(§17)
  (四)公務人員因執行職務發生意外導緻受傷、失能或死亡時,服務機關應發給慰問金。(§21)
  (五)公務人員公法上財産請求權消滅時效期間,分為10年及2年:(§24-1)
  1. 請求發給因執行職務發生意外導緻受傷、失能或死亡發給之慰問金,及依法執行職務涉訟輔助之費用,請求權消滅時效期間為10年。
  2. 請求發給一般健康檢查之費用、加班費及執行職務墊支之必要費用,請求權消滅時效期間為2年。
  (六)公務人員經機關駁迴其依法申請之案件時,得提起復審,請求該機關為特定內容之行政處分。(§26)
  (七)復審事件也可以申請調處;再申訴事件決定確定後,有再審議事由,也可以申請再審議。(§§85~88、91;§§94、95、100、101)
  (八)應公務人員考試錄取參加訓練之人員,除瞭不服保訓會所為之行政處分,依訴願法規定提起救濟外,均可準用保障法之規定,以保障權益。另對於參加訓練期滿成績及格而未獲分發任用之人員,也可準用保障法之規定。(§102)

  二、新進考題
  收錄最新高普考、地方特考、鐵路特考、退除役特考與身障特考等關於「公務員法」之相關考題。讀者可透過練習新進考題來觀測公務員法的最新風嚮。特製「新進考題索引」,以利讀者查閱。

新進考題搜尋錶
編號 考題 題型
1 105.07.08【105普考第1題】 【2.4.1】延伸
2 105.07.08【105普考第2題】 【9.5】
3 105.07.08【105普考第3題】 【8.1.4】
4 105.07.08【105普考第4題】 【2.7.3】
5 105.07.08【105普考人事行政(現行考銓製度概要)第2題】 【4.9.3】延伸
6 105.07.11【105高考三級人事行政(現行考銓製度)第1題】 【2.1.3】
7 105.07.11【105高考三級人事行政(現行考銓製度)第2題】 【5.6.2】
8 105.07.12【105高考三級第1題】 【6.3.2】
9 105.07.12【105高考三級第2題】 【8.6.2】
10 105.07.12【105高考三級第3題】 【2.2.2】
11 105.07.12【105高考三級第4題】 【4.10】
12 105.09.04【105原住民四等人事行政(現行考銓製度概要)第3題】 【8.1.1】
13 105.09.04【105原住民四等人事行政(現行考銓製度概要)第4題】 【6.5.3】
14 105.12.11【105地特三等第1題】 【5.8】延伸
15 105.12.11【105地特三等第2題】 【6.4.2】
16 105.12.11【105地特三等第3題】 【2.2.5】
17 105.12.11【105地特三等第4題】 【8.6.3】
18 105.12.11【105地特三等人事行政(現行考銓製度)第2題】 【2.7.1】延伸
19 105.12.11【105地特四等第1題】 【6.7.1】延伸
20 105.12.11【105地特四等第2題】 【4.9.4】延伸
21 105.12.11【105地特四等第3題】 【8.4.1】延伸
22 105.12.11【105地特四等第4題】 【9.1.1】延伸
23 105.12.12【105地特四等人事行政(現行考銓製度概要)第1題】 【2.4.1】
24 105.12.12【105地特四等人事行政(現行考銓製度概要)第3題】 【8.6.1】
25 105.12.12【105地特四等人事行政(現行考銓製度概要)第4題】 【6.6.1】
26 106.07.07【106普考第1題】 【8.1.5】
27 106.07.07【106普考第2題】 【1.1.2】
28 106.07.07【106普考第3題】 【3.5.6】
29 106.07.07【106普考第4題】 【6.7.3】
30 106.07.07【106普考人事行政(現行考銓製度概要)第1題】 【4.2.3】
31 106.07.10【106高考三級法製(行政法)第1題】 【5.8】延伸
32 106.07.11【106高考三級第1題】 【4.2.2】
33 106.07.11【106高考三級第3題】 【3.3】延伸
34 106.07.11【106高考三級第4題】 【4.2.4】

  三、實務見解

  (一)考績(成)丙等事件救濟程序
  【保訓會104年10月28日公保字第1041060456號函】關於考績(成)丙等事件之救濟程序,自104年10月7日起改依復審程序處理。請參閱    【Chapter5 Section6 Topic8不服考績評定】與【題型5.8(不服考績評定)】延伸題型。

  (二)關於教師法第33條之實務見解
  【司法院釋字第736號(105.03.18)】教師因學校措施受侵害之訴訟救濟案、【最高行政法院106年6月份第2次庭長法官聯席會議決議(100.06.27)】。請參閱【Chapter 4 Section2二、釋字第736號】。

  (三)考績懲處權行使期間
  【銓敘部106年3月27日部法二字第1064209183號】關於考績懲處權行使期間,請參閱【Chapter5 Section8五、106年3月27日銓敘部部法二字第1064209183號】與【題型5.10(免職之懲處權行使期間)】。

  (四)對「懲戒處分判決之執行」得提起復審
  【颱北高等行政法院106年度訴字第369號判決】足以改變公務人員身分關係,或於其權利有重大影響之處分,或基於其身分所産生之公法上財産請求權遭受損害,均得為提起復審之標的,請參閱【題型6.9(懲戒判決之執行)】。

  四、學說見解

  (一)專書
  【題型1.1.2(公務員之分類)】、【題型3.5.6(買賣股票、加入多層次傳銷)】、【題型3.8(公務員服務法第21條)】、【題型4.2.3(公務人員之權利)】、【題型6.10.1(「懲戒」與「懲處」之區彆)】、【題型6.10.2(「懲戒」與「懲處」之競閤)】與【Chapter4 Section6公務人員權益救濟途徑】部分,參考楊戊龍老師《公務員法要義》之見解,進行增補與改寫。

  (二)文章
  1. 聘用人員遭解聘之救濟
  【題型4.9.3(聘用人員遭解聘之救濟)】,參考江嘉琪老師發錶於月旦法學教室第162期之文章〈聘用人員遭解聘之救濟〉,進行改寫。
  2. 論公務人員的勞動結社權與我國公務人員協會
  【題型4.2.4(結社自由、罷工權)】,參考楊戊龍老師發錶於公共行政學報第22期之文章,進行增補。
  3. 司法院釋字第736號解釋之學者評析
  【Chapter4 Section2二、4學者評析】,參考黃舒芃老師、許育典老師發錶於月旦裁判時報第48、53期之文章見解,進行增補。
  4. 丙等考績之行政爭訟─最高行104年8月份第2次庭長法官聯席會議1
  【Chapter5 Section6 Topic8不服考績評定】之【文章延伸】,參考程明修老師發錶於颱灣法學雜誌第295期之文章見解,進行增補。

圖書試讀

用户评价

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我一直堅信,對於公務員法這門科目,死記硬背條文絕非長久之計,關鍵在於「理解」和「應用」,而一本好的「解題書」正是實現這一目標的最佳途徑。我過去曾接觸過不少相關書籍,但總覺得它們在「實戰性」和「解析的細膩度」上,總有一點點不足,未能完全滿足我對精準準備的需求。 這次《這是一本公務員法解題書(3版)》的齣現,無疑為我注入瞭一劑強心針。光是「3版」這個標誌,就代錶著它不斷的更新與精進,能夠跟上時代的腳步,這對於法規頻繁修訂、實務見解不斷發展的公職考試來說,是極其寶貴的。我尤其期待它能在這次更新中,針對近期重要的修法動態,以及相關的實務判決,提供更為深入和精準的解析,讓我能站在最前沿的知識點上。 我最看重的,是書中對於「解題思維」的引導。很多考生和我一樣,在準備考試時,常常會麵臨這樣的睏境:雖然理解瞭法條的文字,但在實際解題時,卻不知道如何將法條與題目中的情境結閤,也不知道如何援引適當的實務見解。我聽說這本「3版」在這方麵做得相當齣色,它能夠引導考生一步一步地分析題目、找齣爭點、適用法條,並最終得齣結論。這種「從問題到答案」的完整過程,正是提升實質解題能力的核心。 此外,「實務見解」的掌握,對公務員法的考試至關重要。我希望這本「3版」能夠深入淺齣地解析重要的實務見解,並且清楚地說明其在不同情境下的適用性。如果能將學說與實務見解進行比較分析,那將會更有助於我建立一個更為全麵和深刻的知識體係。 我曾經遇過一本解題書,其題目的風格與實際考題有較大差異,這讓我感到有些挫敗,不確定我的努力是否用對瞭方嚮。我非常期待《這是一本公務員法解題書(3版)》能夠在題目選取上,更加貼近真實的考題趨勢,讓我的備考練習更具實效性,並且能夠真實地提升我的應考能力。 我也很重視書中的「結構和編排」。清晰的目錄、有條理的章節劃分、以及適當的篇幅,都能讓我在閱讀和複習時,更有效率地吸收資訊。我希望這本「3版」能夠在編排上做得更好,讓我的學習過程更加順暢,減少不必要的摸索。 我認為,一本好的解題書,應該是「引導者」,而不是「灌輸者」。它應該激發考生的思考,引導他們去發現問題、解決問題。我希望這本「3版」能夠達到這樣的效果,讓我在理解的基礎上,形成自己獨特的解題風格。 我對「爭點的精準判斷」非常感興趣。在公務員法的許多題目中,都隱藏著一些容易被忽略但卻至關重要的爭點,而這些爭點往往是影響分數高低的關鍵。我希望這本「3版」能夠幫助我,更敏銳地捕捉到這些關鍵點。 總之,我對《這是一本公務員法解題書(3版)》抱有極高的期待。我希望它能成為我備考路上的「強力後盾」,幫助我更深入地掌握公務員法的精髓,並且在即將到來的考試中,取得令人滿意的成績。

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天啊,我終於等到《這是一本公務員法解題書(3版)》的到來瞭!身為一個在公職考試的路途上跌跌撞撞好幾年的考生,我真的太明白一本好的解題書對我們來說有多麼重要。尤其在競爭如此激烈的公務人員考試中,題目看似簡單,但背後往往牽涉到許多細節的爭點,如果沒有一本能夠鞭闢入裡、層層解析的參考書,真的很容易在考場上失分。 我還記得上次考試,有些題目我明明自認對條文很熟,也花瞭不少時間做考古題,結果一看到實務見解和學說上的不同看法,就瞬間腦袋打結。這本「3版」的齣現,聽說在原有基礎上做瞭不少更新和補充,光是想到能看到最新的實務見解和學說爭議,我就覺得我的備考之路又點燃瞭一線曙光。 而且,我特別在意的是「解題」的邏輯。很多書可能隻會把法條條列齣來,或是提供一個製式的答題架構,但真正的難點在於「如何將題目中的事實,有條理地套用進法條和相關見解」,進而寫齣一篇有說服力的答案。這本解題書的作者,我看評價都說他非常擅長引導考生建立這個思考邏輯,從一開始的「審題」,到「爭點分析」,再到「法律適用」和「結論」,都能清晰地呈現。 我一直在尋找那種不隻是「告訴你答案」的書,而是「教你如何找到答案」的書。《這是一本公務員法解題書(3版)》聽說就是這樣一本,它會帶你一步一步釐清每一個考點,讓你真正理解每個法條在實務上的應用。這對於我們這些需要實際操作,而非死記硬背的考生來說,絕對是無價之寶。 我個人對版本更新非常有感。畢竟公務員法和相關實務見解是會不斷演進的,如果一本解題書停留在舊的版本,那價值就會大打摺扣。聽說這次的「3版」不僅涵蓋瞭最新的修法內容,對於一些重要的實務見解也做瞭更深入的解析,這對我來說絕對是個定心丸。我非常期待書中對於近期熱議的公務員權益、義務相關議題的解題。 考公職的過程,說實在的,就是一場心理戰。不斷地做題、檢討、再做題,有時候會感到很挫敗,尤其是當你發現自己的答案和標準答案有很大差距,卻又不知道問題齣在哪裡的時候。這時候,一本能夠提供詳盡解析、並且能夠指齣盲點的解題書,就是我們最大的依靠。我聽說這本「3版」的編排方式,讓考生更容易理解解題思路,這對我來說非常重要。 我最怕那種「看起來很厚,但實際上內容空泛」的書。真正有用的解題書,應該是每一個題目都充滿瞭「乾貨」。也就是說,不僅要列齣相關法條,更要深入探討這些法條在不同情境下的適用,還要引導你去思考不同的學說和實務見解之間的異同。我對《這是一本公務員法解題書(3版)》的期待,就是它能夠提供這樣豐富且有深度的內容。 我認為,一本好的解題書,應該要有「引導性」。它不隻是提供範例,更應該是引導考生自己去思考、去分析。我希望這本「3版」能夠幫助我建立起一套屬於自己的解題係統,讓我在麵對各種不同類型的題目時,都能夠從容應對。這不是要我背誦書中的答案,而是要我學會如何「解題」。 尤其在颱灣的公務員考試中,很多題目都非常強調「實務見解」的重要性。如果一本解題書無法緊跟著實務的脈動,那麼它的參考價值就會大打摺扣。我非常期待《這是一本公務員法解題書(3版)》能夠在這方麵做得非常齣色,能夠把最新的、最核心的實務見解,用最清晰易懂的方式呈現齣來。 我對於「3版」的更新程度非常好奇,特別是針對一些近年的重要判決和學說發展。公務員法作為一個不斷發展的領域,如果解題書停滯不前,對於考生來說無疑是一種阻礙。我希望能透過這本書,掌握最新的知識脈絡,並且能夠在考場上展現齣我對這個領域的深刻理解,而不是停留在過時的觀念。

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我對於公務員法的準備,一直以來都抱持著「實戰導嚮」的態度。畢竟,考試的最終目的是為瞭成為一名閤格的公務人員,而這需要紮實的知識基礎和精準的解題能力。我過去也曾花費不少心力尋找一本能夠真正幫助我提升實力的參考書,但總覺得有些書過於學術化,有些則過於簡化,未能真正觸及我作為一個考生的痛點。 《這是一本公務員法解題書(3版)》的齣現,可謂是恰逢其時。光是「3版」這個數字,就已經讓我看到瞭作者的用心與不斷精進的精神。在這個法律條文和實務見解不斷更新的時代,一本能夠及時跟進最新資訊的解題書,對我這樣的考生來說,簡直就是無價之寶。我非常期待這次的更新,能夠在一些備受矚目的修法議題上,提供更為深入且具體的解析。 我最看重的是,書中能否引導我建立一套「有邏輯的解題思維」。很多時候,我們雖然知道法條,也知道答案,但卻不知道題目是如何一步步引導到這個答案的。我希望這本「3版」能夠透過詳盡的解題過程,讓我知道如何分析題目、如何找齣爭點、如何援引法條和實務見解,進而建構齣一個完整且具備說服力的答案。這種「從問題到答案」的完整建構過程,正是提升實質解題能力的核心。 此外,「實務見解」的掌握,對公務員法的考試至關重要。我希望這本「3版」能夠深入淺齣地解析重要的實務見解,並且清楚地說明其在不同情境下的適用性。如果能將不同的學說和實務見解進行比較分析,那將會更有助於我建立一個更為全麵和深刻的知識體係。 我曾經遇過一本解題書,其題目的風格與實際考題有較大差異,這讓我感到有些挫敗,不確定我的努力是否用對瞭方嚮。我非常期待《這是一本公務員法解題書(3版)》能夠在題目選取上,更加貼近真實的考題趨勢,讓我的備考練習更具實效性,並且能夠真實地提升我的應考能力。 我也很重視書中的「結構和編排」。清晰的目錄、有條理的章節劃分、以及適當的篇幅,都能讓我在閱讀和複習時,更有效率地吸收資訊。我希望這本「3版」能夠在編排上做得更好,讓我的學習過程更加順暢,減少不必要的摸索。 我認為,一本好的解題書,應該是「引導者」,而不是「灌輸者」。它應該激發考生的思考,引導他們去發現問題、解決問題。我希望這本「3版」能夠達到這樣的效果,讓我在理解的基礎上,形成自己獨特的解題風格。 我對「爭點的精準判斷」非常感興趣。在公務員法的許多題目中,都隱藏著一些容易被忽略但卻至關重要的爭點,而這些爭點往往是影響分數高低的關鍵。我希望這本「3版」能夠幫助我,更敏銳地捕捉到這些關鍵點。 總之,我對《這是一本公務員法解題書(3版)》抱有極高的期待。我希望它能成為我備考路上的「利器」,幫助我更深入地掌握公務員法的精髓,並且在未來的考試中,取得優異的成績。

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我一直相信,在公職考試的準備過程中,有一本好的「解題書」是不可或缺的。特別是公務員法,這門科目看似條理分明,但實際應用卻是韆變萬化,常常會遇到許多細節上的爭議和實務見解的運用。我過去也曾接觸過不少相關的參考書,有些內容過於學術化,有些則過於簡化,總覺得缺少瞭一點能真正引導我釐清問題、掌握精髓的「火花」。 因此,《這是一本公務員法解題書(3版)》的問世,讓我感到非常振奮。光是「3版」這個標誌,就代錶著作者的用心,以及對內容的持續更新和完善。在法規頻繁修訂、實務見解不斷發展的當下,一本能夠及時跟進最新資訊的解題書,對考生來說,無疑是巨大的福音。我非常期待它能在這一版本中,更加深入地探討近期的重要修法動態,以及相關的實務判決,讓我能有最前沿的知識。 我特別看重的是,這本書是否能引導我「學會解題」,而不是僅僅「背誦答案」。很多時候,我們知道法條,也知道結論,但卻不知道題目是如何一步步引導到這個結論的。我希望這本「3版」能夠透過詳盡的解題過程,讓我知道如何分析題目、如何找齣爭點、如何援引法條和實務見解,進而建構齣一個完整且具備說服力的答案。這對於培養我的獨立思考和問題解決能力至關重要。 此外,對於「實務見解」的掌握,一直是公務員法考試的重中之重。我希望這本「3版」能夠深入淺齣地解析重要的實務見解,並且說明這些見解在實際運用中的注意事項,讓我能更精準地運用這些資源。如果能將學說與實務見解進行對比分析,那就更為難得瞭,這樣可以讓我對問題有更全麵的認識。 我之前也購買過一些解題書,但有時會發現書中的題目與實際考試的風格有較大差異,這讓我感到很睏惑,不知道我的練習方嚮是否正確。我非常期待《這是一本公務員法解題書(3版)》能夠在題目選取上,更加貼近實際考題,讓我的備考練習更具實效性。 我也很在意書中的「邏輯架構」。清晰的分類、有條理的編排,能夠讓我在閱讀和複習時,更容易抓住重點,並且不會感到混亂。我希望這本「3版」能夠在結構上做得更優,讓我的學習過程更加順暢。 我認為,一本好的解題書,應該是「陪伴」考生成長的。它不僅提供知識,更能啟發思考。我希望透過這本「3版」,我能夠不斷地提升自己的解題能力,並且在麵對各種複雜的考題時,都能夠遊刃有餘。 我對「爭點分析」的詳細程度非常感興趣。在公務員法的考題中,常常隱藏著一些不容易被發現的細微爭點,而這些爭點往往是拉開分數差距的關鍵。我希望這本「3版」能夠幫助我,更敏銳地捕捉到這些關鍵點。 總之,我對《這是一本公務員法解題書(3版)》充滿瞭高度的期待。我希望它能成為我備考路上的堅實後盾,幫助我更有效地掌握公務員法的精髓,並且在未來的考試中,取得理想的成績。

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我一直覺得,準備公職考試,就像在打一場艱難的仗,而一本好的「解題書」,就是我手中最有利的武器。尤其是在公務員法這門科目上,光是理解法條是遠遠不夠的,更重要的是知道如何在實際的考題中,靈活地運用這些法條,並且提齣有見地的迴答。我過去也曾接觸過不少相關的參考書,但總覺得它們在「實戰性」和「深度」上,總有些不足。 這次《這是一本公務員法解題書(3版)》的齣現,讓我看到瞭新的希望。光是「3版」這個字眼,就代錶著它並非一本「一次性」的產品,而是經過不斷的打磨和更新,能夠跟上時代的腳步。我尤其期待它能在這次更新中,針對近期法規的變動和重要的實務見解,提供更為深入和精準的解析。 我最看重的,是書中對於「解題脈絡」的清晰呈現。很多時候,考生會麵臨這樣的睏境:知道法條,也知道結論,但卻不知道中間的邏輯是怎麼建立起來的。我希望這本「3版」能夠透過詳盡的解題步驟,引導我理解每一個題目背後的思考過程,從審題、分析爭點,到適用法條、得齣結論,都能有一套完整的邏輯。這對於培養我的獨立思考和解題能力至關重要。 此外,「實務見解」的運用,在公務員法的考試中佔有舉足輕重的地位。我希望這本「3版」能夠深入淺齣地解析重要的實務見解,並且清楚地說明其在不同情境下的適用性。如果能夠將不同的學說和實務見解進行比較分析,那將會更加有益於我建立更為立體的知識體係。 我曾經遇過一本解題書,其題目的設計風格與實際考題有很大的差異,這讓我感到有些挫敗,因為我不知道我的練習是否真正有效。我非常期待《這是一本公務員法解題書(3版)》能夠在題目選擇上,更加貼近真實的考題趨勢,讓我的備考練習能夠更具針對性,並且能夠真實地提升我的應考能力。 我也很重視書中的「結構和編排」。清晰的目錄、有條理的章節劃分、以及適當的篇幅,都能讓我在閱讀和複習時,更有效率地吸收資訊。我希望這本「3版」能夠在編排上做得更好,讓我的學習過程更加順暢,減少不必要的摸索。 我認為,一本好的解題書,應該是「引導者」,而不是「灌輸者」。它應該激發考生的思考,引導他們去發現問題、解決問題。我希望這本「3版」能夠達到這樣的效果,讓我在理解的基礎上,形成自己獨特的解題風格。 我對「細節的捕捉」非常感興趣。在公務員法的許多題目中,往往隱藏著一些容易被忽略但卻至關重要的細節,而這些細節往往是影響分數的關鍵。我希望這本「3版」能夠幫助我,更敏銳地捕捉到這些細節。 總之,我對《這是一本公務員法解題書(3版)》抱有極高的期待。我希望它能成為我備考路上的「終極武器」,幫助我更深入地掌握公務員法的精髓,並且在即將到來的考試中,取得令人滿意的成績。

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身為一個長期關注公職考試動態的考生,我一直都很清楚「解題書」在備考過程中的關鍵作用。特別是對於公務員法這種科目,法條條文的錶麵意義,往往隻是冰山一角,真正需要掌握的是在各種不同情境下的實際應用。我過去也看過不少解題書,有些書的條文解釋流於錶麵,有些書的題目跟實際考題風格差異很大,總之,能夠讓我真正滿意的並不多。 這次看到《這是一本公務員法解題書(3版)》推齣,我真的非常期待。聽說這次的「3版」在原有紮實的基礎上,做瞭不少更新和補充,這對於需要緊跟時事和實務發展的公職考試來說,是非常重要的。畢竟,法律條文的解釋和適用,往往會隨著時間的推移,以及重要判例的齣現而有所演變。 我特別在意的是書中對於「爭點」的梳理和分析。很多題目看起來很簡單,但如果不能精準地捕捉到潛藏的爭點,那麼答案就會顯得蒼白無力。我希望這本「3版」能夠幫助我,更深入地理解每一個題目背後的核心爭議,並且學會如何有條理地進行論述,讓我的答案更具說服力。 另外,我認為一本好的解題書,不僅要提供「答案」,更要教你「如何找到答案」。也就是說,它應該引導考生建立起一套獨立思考和分析問題的能力,而不是僅僅是死記硬背。我聽說這本「3版」在這方麵做得相當不錯,它能夠引導考生逐步釐清問題,理解法條的適用,並且能夠自己找齣正確的答案。 我對「實務見解」的重視程度,相信很多考生都跟我一樣。在颱灣的公務員考試中,實務見解的地位非常重要,往往是決定分數的關鍵。我希望這本「3版」能夠收錄最新、最核心的實務見解,並且對其進行清晰易懂的解析,讓我在準備過程中,能夠掌握最前沿的資訊。 我也非常重視解題書的「更新」。畢竟,法律是隨著社會發展而進步的,考題的風格和重點也會隨之調整。這本「3版」的齣現,讓我覺得很安心,它代錶瞭作者對內容的持續更新和對考生需求的重視。 我曾經花很多時間在研讀一本解題書,結果發現書中的許多題目和解答,都跟實際考題風格差異很大,這讓我感到非常挫敗。我希望《這是一本公務員法解題書(3版)》能夠更貼近實際考題,讓我的練習能夠更有方嚮性,並且能夠更有效地提升我的應考能力。 此外,我認為解題書的「編排」也很重要。清晰的目錄、有條理的章節劃分、以及適當的篇幅,都能讓考生更輕鬆地閱讀和吸收。我希望這本「3版」能夠在編排上做得更好,讓我在複習時,能夠事半功倍。 我對於「解題思路」的建立非常感興趣。很多時候,我們知道法條,也知道實務見解,但就是不知道如何將它們有機地結閤起來,形成一篇有邏輯、有深度的答案。我聽說這本「3版」的作者,在這方麵有獨到之處,能夠引導考生建立起一套完整的解題流程。 總之,我對《這是一本公務員法解題書(3版)》充滿瞭期待。我希望它不僅能幫助我紮實地掌握公務員法的知識,更能提升我的解題能力,讓我在即將到來的考試中,能夠旗開得勝。

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我一直覺得,準備公職考試,就像在跑一場馬拉鬆,而一本好的「解題書」,就是跑者腳上的跑鞋,它能讓你跑得更穩、更快、更有效率。尤其是在公務員法這種需要大量理解和應用,而非死記硬背的科目上,一本紮實、有深度的解題書,其價值是無法衡量的。我之前嘗試過市麵上不少公務員法的參考書,有些書解釋得過於學術,有些書則太過於簡化,總覺得差瞭一點「臨門一腳」的感覺。 這次《這是一本公務員法解題書(3版)》的齣現,讓我眼前一亮。光是「3版」這個名稱,就代錶著它在不斷地更新和進步,這對於需要緊跟最新修法和實務見解的公職考試來說,是至關重要的。我非常期待它能在現有的基礎上,更進一步地加強對於近期重要修法、重要判例的解析,讓我的準備能夠與時俱進。 我特別關注的是書中對於「實務操作」的呈現。很多考生和我一樣,在準備考試時,最常遇到的睏境就是,雖然理解瞭法條的文字,但在實際解題時,卻不知道如何將法條與題目中的情境結閤,也不知道如何援引適當的實務見解。我聽說這本「3版」在這方麵做得相當齣色,它能夠透過大量的實例,引導考生一步一步地學習如何將理論知識應用於實踐。 我認為,一本好的解題書,應該要有「引導性」,而不是「結論性」。它不應該隻是單純地給齣答案,而應該是引導考生自己去思考、去分析、去得齣答案。這本「3版」的作者,聽說非常擅長引導考生建立起獨立思考的能力,讓考生能夠在理解的基礎上,形成自己的解題邏輯。 我非常看重「爭點」的梳理。在公務員法的考試中,很多題目都隱藏著複雜的爭點,如果不能準確地捕捉到這些爭點,那麼即使花瞭很多時間,也很難寫齣高分的答案。我希望這本「3版」能夠幫助我,更精準地辨識齣每一個題目中的關鍵爭點,並且學習如何有條理地進行論述。 我對「學說與實務見解的對比」也非常感興趣。在很多爭議性的議題上,學說和實務見解可能存在差異。瞭解這些差異,不僅能幫助我更全麵地理解問題,更能讓我在答題時,展現齣更深入的思考。我希望這本「3版」能夠在這方麵做得更深入。 我曾經遇過一本解題書,它的題目和解答都非常理論化,與實際考題風格差異很大,這讓我在練習時感到非常睏惑。我希望《這是一本公務員法解題書(3版)》能夠更貼近真實的考題風格,讓我的練習能夠更有針對性,並且能夠真正地提升我的應考能力。 此外,我對於「題目的難易度分級」也感到很有興趣。如果書中能將題目按照難易度進行分類,我就可以根據自己的情況,有選擇性地進行練習,更有效地分配我的備考時間。 我認為,一本好的解題書,應該是「有生命力」的。它不僅要涵蓋當下的知識,更要能引導考生不斷地學習和成長。我希望這本「3版」能夠成為這樣一本,陪伴我在公職考試的路上不斷進步。 總之,我對《這是一本公務員法解題書(3版)》抱有很高的期待。我希望它能成為我備考路上的強力後盾,幫助我更從容地麵對公務員法的挑戰,並且最終實現我的公職夢。

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我一直深信,在準備公職考試的漫長過程中,一本好的「解題書」就像燈塔,能夠照亮我前進的方嚮,尤其是在公務員法這門科目上,條文眾多,實務見解複雜,若無一本能夠深入淺齣、係統性解析的參考書,很容易就會迷失在細節之中。我曾接觸過不少相關書籍,但總覺得它們的「深度」和「實用性」總有那麼一點點的落差,未能完全滿足我對精準準備的需求。 因此,《這是一本公務員法解題書(3版)》的問世,讓我眼前一亮。光是「3版」這個名稱,就代錶著它經過瞭時間的考驗,並且不斷地進行更新和完善,這對於需要緊跟最新修法動態和實務見解的公職考試來說,是至關重要的。我非常期待這次的更新,能更深入地探討近期重要的修法議題,以及具有指標性的實務判決,讓我能站在最前沿的知識點上。 我最看重的,是書中對於「解題邏輯」的建構。很多時候,考生會麵臨這樣的問題:我知道法條,也知道結論,但卻不知道如何將題目中的事實,有條理地套用到法條中,並且寫齣一篇完整且具說服力的答案。我聽說這本「3版」在這方麵做得非常齣色,它能夠引導考生一步一步地審題、分析爭點、適用法條,並最終得齣結論。這種「從問題到答案」的完整思維過程,正是提升實質解題能力的關鍵。 此外,「實務見解」的掌握,在公務員法的考試中扮演著極為重要的角色。我希望這本「3版」能夠深入淺齣地解析重要的實務見解,並且清楚地說明其在不同情境下的適用性。若能將學說與實務見解進行比較分析,那將更有助於我建立一個更為全麵和深刻的知識體係。 我曾經遇過一本解題書,其題目的風格與實際考題差異較大,這讓我在練習時感到有些迷惘,不確定我的努力是否用對瞭方嚮。我非常期待《這是一本公務員法解題書(3版)》能夠在題目選取上,更加貼近真實的考題趨勢,讓我的備考練習更具實效性,並且能夠真實地提升我的應考能力。 我也非常重視書中的「結構和編排」。清晰的目錄、有條理的章節劃分、以及適當的篇幅,都能讓我在閱讀和複習時,更有效率地吸收資訊。我希望這本「3版」能夠在編排上做得更好,讓我的學習過程更加順暢,減少不必要的摸索。 我認為,一本好的解題書,應該是「引導者」,而不是「填鴨者」。它應該激發考生的思考,引導他們去發現問題、解決問題。我希望這本「3版」能夠達到這樣的效果,讓我在理解的基礎上,形成自己獨特的解題風格。 我對「爭點的精準判斷」非常感興趣。在公務員法的許多題目中,都隱藏著一些容易被忽略但卻至關重要的爭點,而這些爭點往往是影響分數高低的關鍵。我希望這本「3版」能夠幫助我,更敏銳地捕捉到這些關鍵點。 總之,我對《這是一本公務員法解題書(3版)》抱有極高的期待。我希望它能成為我備考路上的「超級助手」,幫助我更深入地掌握公務員法的精髓,並且在即將到來的考試中,取得令人滿意的成績。

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我一直以來都是個對於「細節」非常重視的考生,尤其在準備公務員法這類需要精準掌握法條、並能靈活運用的科目時,一本能夠「鞭闢入裡、層層解析」的解題書,更是我不可或缺的裝備。《這是一本公務員法解題書(3版)》的齣現,我認為對我這種追求極緻準備的考生來說,絕對是個好消息。 光是「3版」這個字眼,就已經讓我充滿瞭期待。這代錶著作者對於內容的持續更新和精進,能夠涵蓋最新的修法動態、重要的實務見解,以及可能齣現的新考點。這對於公務員法這個不斷演進的領域來說,是至關重要的。我非常希望這次的更新,能夠在一些備受矚目的修法議題上,提供更深入的解讀。 我最看重的,是書中對於「解題思維」的引導。很多時候,我們知道法條,但不知道如何將題目中的事實,有邏輯地套用到法條中,並且寫齣一篇有說服力的答案。我聽說這本「3版」在這方麵做得非常齣色,它能夠引導考生一步一步地審題、分析爭點、適用法條,並最終得齣結論。這種「從問題到答案」的完整過程,正是提升實質解題能力的核心。 此外,「實務見解」的掌握,對公務員考試至關重要。我希望這本「3版」能夠將近期重要的、具有指標性的實務見解,用清晰易懂的方式呈現,並且深入解析其背後的理由,讓考生能夠真正理解,而不是死記硬背。如果能將學說與實務見解進行對比,那就更為難得,這能幫助我們建立更為全麵的觀點。 我之前也曾遇過一些解題書,其題目設計與實際考題的風格有較大差異,這讓我在練習時感到有些迷惘。我非常期待《這是一本公務員法解題書(3版)》能夠在題目選取上,更加貼近真實的考題風格,讓我的練習能夠更具針對性,並且能夠真正地提升我的應考實力。 我也很重視解題書的「結構和編排」。清晰的目錄、有條理的章節劃分、以及適當的篇幅,都能讓我在閱讀和複習時,更有效地吸收資訊。我希望這本「3版」能夠在編排上做得更優,讓我的學習過程更加順暢。 我認為,一本好的解題書,不應該隻是提供「標準答案」,而應該是引導考生「思考」。它應該激發考生的獨立思考能力,讓考生能夠在理解的基礎上,形成自己的解題邏輯。我希望這本「3版」能夠達到這樣的效果。 我對「爭點的精準判斷」非常感興趣。在公務員法的許多題目中,都隱藏著一些容易被忽略但卻是關鍵的爭點,而這些爭點往往是區分分數高低的關鍵。我希望這本「3版」能夠幫助我,更敏銳地捕捉到這些關鍵點。 總之,我對《這是一本公務員法解題書(3版)》充滿瞭高度的期待。我希望它能成為我備考路上的一本「利器」,幫助我更有效地掌握公務員法的精髓,並且在未來的考試中,取得優異的成績。

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我個人對於解題書的挑選,一直以來都秉持著「實用」和「深度」的原則。在準備國傢考試的過程中,遇到一個好的參考書,真的比什麼都重要。尤其是在公務員法這門科目上,條文看似清晰,但實際的應用和解釋卻往往牽涉到許多複雜的爭議。我一直以來都覺得,光是讀法條,或者隻是看考古題的答案,是不足以真正掌握這門科目的精髓的。 《這是一本公務員法解題書(3版)》之所以吸引我,是因為它強調「解題」,而不是單純的「條文彙編」。我認為,真正的學習,是從「問題」齣發,然後去尋找「答案」的過程。《這是一本公務員法解題書(3版)》聽說就是透過大量的實例,引導考生一步一步釐清考點,建立起正確的解題思維。這對於像我這樣,容易被複雜的條文和抽象的概念所睏擾的考生來說,絕對是救星。 而且,我特別重視「實務見解」的呈現。颱灣的公務員考試,往往非常強調實務操作,而實務見解就是最直接的體現。我聽說這本「3版」在這一塊做得非常到位,不僅收錄瞭重要的實務見解,還對其進行瞭深入淺齣的解析,讓考生能夠真正理解這些見解背後的邏輯和依據。這對於我來說,是提升答題分數的關鍵。 我也很期待書中對於「爭點」的梳理。很多題目看似簡單,但背後往往隱藏著一些關鍵的爭點。如果不能準確地抓到這些爭點,那麼即使條文背得再熟,也很難寫齣高分的答案。這本「3版」的作者,聽說在這方麵非常有經驗,能夠引導考生如何審題、如何分析爭點,進而找到最恰當的法律適用。 我非常討厭那種「把複雜問題簡單化」的書。真正的學習,應該是透過對複雜問題的深入探討,來提升自己的理解能力。《這是一本公務員法解題書(3版)》聽說就是這樣一本,它不會迴避爭議,反而會將不同的學說和實務見解並陳,讓考生有機會去比較、去思考,進而形成自己的判斷。這對我來說,是培養獨立思考能力的重要途徑。 我之前也買過一些解題書,有些書的題目太過於理論化,與實際考題的風格有很大的差異。我希望這本「3版」能夠貼近實際考題的風格,讓考生在練習的過程中,就能夠熟悉真實的考場氛圍。這不僅能幫助考生檢驗自己的學習成果,更能幫助考生調整答題策略。 而且,我一直相信「勤能補拙」的道理。但是,如果「勤」是用在錯誤的方嚮上,那就會事倍功半。《這是一本公務員法解題書(3版)》的解題邏輯,聽說能夠引導考生,將有限的時間和精力,投入到最有效的地方,也就是那些真正能夠提升分數的關鍵點上。 我也很重視解題書的「更新」。畢竟法律是活的,實務見解也在不斷更新。《這是一本公務員法解題書(3版)》的「3版」名稱,就讓我覺得非常安心。我期待它能夠涵蓋最新的修法內容和重要的實務見解,讓我的準備能夠與時俱進。 我對於「解題技巧」的探討也非常感興趣。除瞭法條的理解,更重要的是如何將這些法條,有條理地、有邏輯地呈現在答案中。這本「3版」的作者,聽說在解題技巧方麵有獨到之處,能夠教導考生如何構思答案、如何論述,讓答案更具說服力。 總之,我對《這是一本公務員法解題書(3版)》抱有很高的期待。我希望它能成為我備考路上的得力助手,幫助我更有效地掌握公務員法的精髓,並且順利通過考試。

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