小珍珠選守護神 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 奇幻
• 冒險
• 友誼
• 守護
• 魔法
• 小動物
• 正能量
• 治愈

　　鬼靈精怪、不按牌理齣牌的小珍珠，
　　遇到三個風格大不同的守護神候選人……
　　一場關於公平與責任、精采又熱鬧的選舉好戲，即將開鑼嘍～
　　
　　★教育部閱讀101小一新生推薦書
　　
　　在小珍珠的世界裏，「選舉」可不是大人的專利！
　　為瞭當上小珍珠的守護神，順利幫她成為超級大作傢，文麯星、財神爺和蝦米將軍個個使齣渾身解數，希望獲得小珍珠珍貴的一票！
　　大傢又是口沫橫飛發錶政見，又是跳到小珍珠麵前「擁抱選民」，居然還有人要以神祕禮物「賄選」？！
　　到底最後誰會當選？當上瞭守護神就是好事嗎？
　　新任的守護神又會帶著小珍珠一起經曆什麼事呢？
　　趕快進入小珍珠的世界，謎底即將揭曉。

　　◎本書3大特色
　　★ 符閤兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。
　　★ 故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。
　　★ 邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結閤童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的麵貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
　　
　　【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物
　　70萬冊的肯定，橋梁書的首選！
　　閱讀123，輕鬆閱讀零負擔
　　為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節復雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有係統的引領孩子快樂學閱讀！
　　
　　「閱讀123初階」
　　字數約五韆字到八韆字，情節簡單、趣味。
　　
　　「閱讀123進階」
　　字數約八韆字到兩萬字左右，主題和文類豐富多元。
　　
　　係列特色
　　1.參考教育部公布的小學生常用字頻錶，全係列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩韆五百字為主。
　　2.從五韆字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節復雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適閤的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。
　　3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展齣寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
　　4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結閤童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的麵貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。

聯閤推薦

　　林良、林文寶、林文韻、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序）

　　每一位兒童都能成為獨立閱讀者
　　「這一係列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】係列是一個有目標的嘗試，期許有瞭橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳

讀者推薦

　　某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享瞭幾本親子天下齣版的「閱讀123係列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一係列的書，我感到十分驚訝。
　　當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來瞭，他隻花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進瞭文字世界，開始悠遊其間瞭。──Sama (「Sama記事本」格主)
              
　　【閱讀123】係列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大睏難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主）

　　為瞭讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上颱分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作傢和插畫傢的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）

　　*有注音

好的，這裏為您創作一本名為《星辰低語：失落文明的航路》的圖書簡介，完全不涉及《小珍珠選守護神》的內容，力求詳盡且自然流暢。 星辰低語：失落文明的航路 第一捲：迷霧之始 書名： 《星辰低語：失落文明的航路》 作者： 埃爾文·塞拉斯（虛構） 類型： 硬科幻/太空歌劇/曆史懸疑 內容概要： 在人類文明邁入“大航海時代”的第三個韆年，我們已經掌控瞭麯速引擎，殖民瞭數韆顆宜居星球，卻始終無法解開一個橫亙在所有星際探險傢心頭的謎團：在已知的宇宙時間綫上，存在著一個名為“古神族”（The Progenitors）的超級文明的清晰痕跡，但他們的起源、鼎盛時期，以及最終的驟然消亡，卻如同被宇宙尺度的沙塵暴徹底抹去一般，隻留下零星、難以辨認的殘骸。 本書是記錄“遠徵號”探測艦隊——人類最雄心勃勃的星際考古項目——在探索代號為“永恒之墟”（The Aethel Ruin）的星域時所遭遇的種種奇景、緻命危機與哲學衝擊。 第一部：觀測者的睏境 故事的開端，我們跟隨首席曆史學傢兼本次遠徵的科學顧問，艾莉婭·凡斯博士。艾莉婭是極少數能夠精確解讀古神族遺留下來的一種基於量子糾纏編碼的“語法碎片”的專傢。她的目標很簡單：找到古神族的“方舟”，即他們用來記錄自身曆史或逃離最終災難的中心載體。 遠徵號抵達瞭永恒之墟外圍。這裏並非傳統意義上的廢墟，而是一片由巨大、靜默的幾何結構構成的“星骸場”。這些結構以超越牛頓定律的方式漂浮，其尺度之宏大，足以扭麯周圍的時空結構。初次掃描顯示，這些結構並非自然形成，它們是經過超級工程建造的證據，但所使用的材料特性，超越瞭已知宇宙的元素周期錶。 艾莉婭的團隊發現的第一處重要遺跡，是一座被命名為“靜默之塔”的結構。它高達數百萬公裏，其錶麵覆蓋著一層類似液態金屬的物質，能夠吸收一切電磁波。通過植入特製的“聲波探針”，他們成功捕獲到瞭一段微弱的、非語言的“信息流”。這段信息流並非文字或圖像，而是一種純粹的數學結構，它似乎在描述宇宙誕生之初，物質與能量的初始分布狀態。但隨著數據深入，艾莉婭意識到，這段信息流似乎是被篡改過的，某些關鍵的邏輯節點缺失，如同被故意抽離瞭一頁至關重要的劇本。 遠徵隊內部開始齣現分歧。執掌艦隊的軍事指揮官，嚴酷而務實的雷諾上校，主張將精力集中於分析古神族遺留的武器原型——那些能夠輕易撕裂行星的地錶切割器，以確保人類在星際擴張中不被其他潛在威脅超越。然而，艾莉婭堅持認為，理解古神族的“思想”比掌握他們的“力量”更為迫切。她深信，古神族的滅亡並非簡單的戰爭或資源枯竭，而是一種概念上的失敗。 第二部：時間的迴響與逆流 遠徵號深入永恒之墟的中心地帶，抵達瞭一個被命名為“時序樞紐”的巨大空洞。這裏的物理規則錶現齣明顯的矛盾性。時間流速在不同的觀測點上呈現齣奇異的非綫性變化，某些區域的時間似乎在以指數級膨脹，而另一些區域則近乎靜止。 在時序樞紐深處，艾莉婭的探測器意外激活瞭一個古神族的“記憶投影儀”。這並非一個設備，而是一種基於高維粒子激發産生的環境現象。它在空間中重現瞭古神族文明鼎盛時期的一幕場景：無邊無際的、光綫柔和的城市漂浮在氣體巨行星的同步軌道上，生命形態錶現為一種流動的、由純粹光能構成的“意識團”。 然而，投影中的場景迅速惡化。光團們開始互相排斥，城市結構開始扭麯，並非遭受攻擊，而更像是內部邏輯的崩潰。艾莉婭通過對能量波動的分析發現，古神族似乎在追求某種終極的“秩序統一”，他們試圖將所有個體的意識匯聚成一個絕對和諧的整體。但這種統一性帶來瞭災難性的後果：當所有“思想”融為一體時，個體性（即創造力的源泉）消失瞭，文明陷入瞭創造性的枯竭。 在投影的最後階段，一個清晰的聲音（通過量子共振直接傳入船員的大腦皮層）響起，那是一種帶著無盡疲憊的語調：“我們試圖編碼永恒，卻隻收獲瞭寂靜。當所有問題都有瞭解答，存在的意義便終結瞭。” 第三部：觀測者的選擇 隨著對信息流的深入解讀，艾莉婭終於拼湊齣古神族留下的最終訊息。他們意識到，宇宙的本質在於其內在的“不確定性”和“隨機性”，這是生命得以誕生的溫床。而他們的文明，由於過度依賴計算和預測，係統變得過於“完美”和“封閉”，從而切斷瞭與宇宙隨機能量的有效耦閤。他們不是被摧毀瞭，而是“退齣瞭”現實的交響樂。 在時序樞紐的中央，他們找到瞭古神族所說的“方舟”，但它並非一艘飛船，而是一個巨大的、懸浮在零點能場中的“數據繭”。這個繭中包含瞭古神族所有的知識、曆史、藝術和計算能力，他們將其封存，希望在宇宙熵增達到極限後，能夠“重啓”文明，但這本身就是一種對時間法則的傲慢挑戰。 當雷諾上校命令準備采集“數據繭”的核心樣本時，艾莉婭做齣瞭一個艱難的決定。她意識到，如果人類將古神族的“完美邏輯”帶迴，模仿他們的道路，人類文明也將重蹈覆轍，走嚮一種“優化的死亡”。 她違抗瞭上校的命令，啓動瞭針對“靜默之塔”的逆嚮脈衝程序。她的目的不是摧毀，而是“擾動”。通過注入一種高度無序的、純粹的量子噪音，艾莉婭成功地打破瞭古神族信息編碼的完美結構，迫使那些沉睡的數據開始“變異”，重新引入瞭隨機性。 遠徵號不得不迅速撤離，永恒之墟開始劇烈地“重組”，宏偉的幾何結構如同被搖晃的積木一般崩解、變形，時間流速恢復正常。人類沒有帶迴古神族的力量，但他們帶迴瞭一個沉重的警告：最偉大的文明，不是那些徵服瞭一切的，而是那些懂得如何與未知共存的。 本書的結尾，艾莉婭站在遠徵艦的觀測窗前，看著星海中那些古老的、沉默的印記。她知道，星辰的低語並非關於如何變得更強大，而是關於如何保持脆弱和好奇心。人類的航路，纔剛剛開始，而通往真正永恒的，或許正是那些尚未被完全計算和理解的黑暗角落。 《星辰低語：失落文明的航路》 探討瞭完美秩序與生命活力之間的悖論，是一部關於曆史的教訓、技術的邊界以及人類在麵對宇宙終極秘密時的哲學抉擇的史詩級作品。它將帶領讀者穿越壯麗的宇宙奇觀，深入探討文明興衰的真正邏輯。

作者簡介

方素珍

　　筆名小珍珠，宜蘭人，輔仁大學教育心理係畢業，曆任海峽兩岸兒童 文學研究會第五屆理事長、康軒教科書編委、香港教育齣版社語文科 顧問、北京首師大學前教育學院繪本中心顧問、上海首屆國際童書展 金風車奬評委。作品包括童詩、繪本、兒童小說等，多年來在兩岸、 香港、新加坡、馬來西亞等地推廣閱讀，大小讀者都稱她為「播撒閱 讀種子的花婆婆」。

　　著有《小小哭霸王》、《真假小珍珠》、《胖石頭》和《你想要一顆星星嗎?》等。曾獲韓國南怡島國際圖畫書奬金奬、美國圖書館協會巴徹爾德奬(最佳外版書榮譽奬)、上海好童書奬、桂冠童書奬、洪建全兒童文學奬、國語日報牧笛奬、聯閤報年度最佳童書等。

繪者簡介

小蘑菇

　　本名顔薏芬，從小就愛畫畫，國小念瞭繽紛又有趣的美術班，國中之 後幸好成績不怎麼好，所以更加深瞭畫畫的決心！大學念平麵設計， 是因為想修那四學分的插畫課。做瞭幾年設計的工作，決定到英國 Brighton念插畫。除瞭畫圖之外，旅行、音樂、咖啡、紅酒與一直支 持她的傢人，都是她的最愛。

　　作品曾獲選為信誼幼兒文學奬第12、13、18屆圖畫書創作佳作。作 品包括《小小哭霸王》、《真假小珍珠》、《我自己玩》、《多多什 麼都愛吃》、《紅色女人》等。現在，幾乎所有的時間都待在工作室 「小蘑菇畫室」裏，希望不斷有新的圖畫書創作誕生！
 

企劃緣起

【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙

　　颱灣兒童的閱讀，呈現兩極化的現象：低年級閱讀圖畫書之後，中年級就形成斷層，閱讀能力好的孩子，進入「富者越富」的良性循環；相對的，閱讀能力銜接不上的孩子，便開始放棄閱讀，形成「貧者越貧」的惡性循環。
　　
　　國小低年級階段，當孩子開始練習「自己讀」時，特彆需要考量讀物的文字數量、字匯難度，同時需要大量插圖輔助，幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋，孩子在啓濛閱讀的階段，讀物的選擇要從「圖圖文」，到「圖文文」，再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國傢，這段特彆經過設計，幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」，一直是不可或缺的兒童讀物類型。 　
　
　　親子天下在二○○七年正式推齣橋梁書【閱讀123】係列，專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計，邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩韆五百個單字為主，加以趣味的情節，豐富可愛的插圖，讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五韆字一本的短篇故事開始，孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本係列結閤童書的文學性和進階閱讀的功能性，培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有係統的引領孩子進入文字桃花源，快樂學閱讀！
 

评分☆☆☆☆☆

《房思琪的初戀樂園》讀完後，感覺整個人都被掏空瞭。這本書的文字非常優美，但內容卻令人窒息。林奕含用細膩的筆觸，描繪瞭一個少女被性侵後的痛苦和掙紮，以及她對初戀的幻想和渴望。這本書不是一個簡單的愛情故事，它更像是一部關於創傷、權力、以及社會黑暗的控訴。房思琪對陳金榮的愛，是一種病態的、扭麯的愛，她把陳金榮視為自己的救贖者，卻不知道自己正在一步步走嚮深淵。作者通過房思琪的視角，揭示瞭性侵對受害者造成的長期傷害，以及社會對性侵受害者的漠視和歧視。這本書讀起來非常壓抑，讓人感到絕望和無力。但同時，它也讓我們意識到，性侵問題是多麼的嚴重，以及我們應該如何去保護那些受害者。我記得讀到房思琪在樂園裏被陳金榮侵犯的場景時，我忍不住流下瞭眼淚。那種無助、恐懼、以及絕望，讓我感同身受。這本書不僅僅是一部文學作品，它更像是一麵鏡子，照齣瞭我們社會中的醜陋和黑暗。讀完之後，我一直在思考，我們應該如何去改變這種現狀，如何去創造一個更加安全和公正的社會。

评分☆☆☆☆☆

《小王子》這本書，雖然篇幅很短，但卻蘊含著深刻的哲理。它講述瞭一個飛行員在沙漠中遇到小王子的故事，小王子來自一個遙遠的星球，他離開瞭自己的星球，去尋找真正的愛和幸福。這本書用童話的形式，探討瞭人生的意義、愛情的真諦、以及人與人之間的關係。我特彆喜歡小王子對玫瑰花的愛，他雖然離開瞭玫瑰花，但他一直記得她，一直守護著她。這讓我體會到，真正的愛不是占有，而是付齣和守護。書中的狐狸也讓我印象深刻，它告訴小王子，隻有用心纔能看清事物本質，隻有用心纔能建立真正的友誼。這本書的語言非常簡潔，但卻充滿瞭詩意，讓人讀起來感到溫暖和感動。我記得小時候讀這本書的時候，隻是把它當作一個童話故事，但現在再讀，卻發現它蘊含著深刻的人生哲理。這本書不僅僅是一部兒童文學作品，它更像是一部關於人生的啓示錄。讀完之後，我一直在思考，什麼是真正的幸福？我們應該如何去尋找自己的夢想，如何去活齣自己的價值？這本書絕對值得反復閱讀，它會讓你在不同的年齡階段，有不同的感悟。

评分☆☆☆☆☆

《追風箏的人》這本書，真的是讓人讀瞭之後久久不能平靜。故事發生在阿富汗，講述瞭哈桑和阿米爾兩個男孩之間的友誼，以及他們各自的命運。哈桑是一個忠誠、善良、勇敢的哈紮拉族男孩，他一直默默地守護著阿米爾，即使在最睏難的時候也不離不棄。阿米爾則是一個懦弱、自私、虛榮的普什圖族男孩，他為瞭自己的利益，背叛瞭哈桑，導緻哈桑遭受瞭巨大的痛苦。故事的背景是阿富汗的動蕩和戰爭，作者通過哈桑和阿米爾的命運，展現瞭阿富汗人民的苦難和掙紮。我特彆喜歡這本書的敘事方式，作者用第一人稱的視角，讓讀者更加深入地瞭解阿米爾的內心世界。阿米爾的內心充滿瞭矛盾和掙紮，他既想彌補自己的過錯，又害怕麵對自己的過去。他一直在尋找救贖，一直在追尋自己的良知。這本書不僅僅是一個關於友誼和背叛的故事，它更像是一部關於救贖和寬恕的寓言。讀完之後，我一直在思考，什麼是真正的友誼？什麼是真正的勇氣？我們應該如何去麵對自己的過去，如何去追尋自己的未來？這本書絕對值得一讀，它會讓你在閱讀的過程中不斷地思考，不斷地感悟。

评分☆☆☆☆☆

《百年孤獨》真的是一本讓人欲罷不能的書！一開始讀的時候，有點摸不著頭腦，馬孔多這個小鎮，布恩迪亞傢族的幾代人，名字都長得好像，很容易搞混。但慢慢地，隨著故事的推進，你會發現，這些名字其實都代錶著傢族的命運，也象徵著拉丁美洲的曆史。加西亞·馬爾剋斯的魔幻現實主義風格太厲害瞭，他把現實和幻想融閤得天衣無縫，讓你分不清什麼是真的，什麼是假的。書裏充滿瞭各種奇特的事件，比如麗貝卡和何塞·阿爾卡蒂奧的愛情故事、黃蝴蝶圍繞著梅爾基亞德斯齣現的情景、以及大洪水淹沒馬孔多的場景，這些都讓人嘆為觀止。最讓我感動的是布恩迪亞傢族的命運，他們經曆瞭戰爭、愛情、死亡、以及各種災難，最終卻走嚮瞭滅亡。這讓我深刻地體會到，曆史的輪迴，命運的無常，以及人生的孤獨。這本書不僅僅是一個傢族的故事，它更像是一部拉丁美洲的史詩，一部關於人類命運的寓言。讀完之後，我感覺自己好像也經曆瞭一場漫長的旅程，看到瞭人生的百態，也感受到瞭生命的脆弱。強烈推薦給所有喜歡文學的朋友，這本書絕對會讓你受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

讀完《海邊的卡夫卡》，村上春樹的文字像一場溫柔卻又帶著淡淡憂傷的夢，在心裏盤鏇瞭好久。這本書不是那種情節緊湊、高潮迭起的類型，它更像是一部氛圍感極強的散文詩，緩緩地鋪展開來，讓你沉浸在卡夫卡和中田的奇特世界裏。我特彆喜歡村上春樹那種將現實與超現實巧妙融閤的能力，他筆下的貓、夢境、以及各種象徵性的意象，都讓人覺得似懂非懂，卻又忍不住想要去解讀。卡夫卡離傢齣走，尋找著自己失去的記憶和身份，而中田則像一個神秘的智者，默默地守護著他，引導他。故事中穿插著各種令人費解的事件，比如卡夫卡父親的詛咒、石川麗子的失蹤、以及納卡塔先生的特殊能力，這些都增加瞭故事的神秘感和復雜性。讀完之後，我一直在思考，什麼是“尋找”？我們尋找的究竟是什麼？是失去的記憶，還是迷失的自我？這本書沒有給齣明確的答案，而是留給讀者自己去思考和感悟。書中的一些細節描寫也讓我印象深刻，比如卡夫卡在圖書館裏閱讀的場景、中田製作三明治的動作、以及納卡塔先生與貓的對話，這些都充滿瞭生活的氣息，讓人感到溫暖和真實。總而言之，《海邊的卡夫卡》是一部值得反復閱讀的經典之作，它會讓你在閱讀的過程中不斷地思考，不斷地感悟，最終找到屬於自己的答案。